最美的綻放精選優(yōu)秀小學(xué)的作文
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)、萬(wàn)物有夢(mèng)。我們種下名叫名叫夢(mèng)的種子期待、有一天、它會(huì)開放?，F(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀最美的綻放的作文，如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。
最美的綻放的作文1
深秋，百花凋零，而菊花卻依舊傲立枝頭，盡情的展示生命的美麗;金字塔頂端，唯有蝸牛能夠在那兒展示自身的光芒;百丈懸崖，唯有雄鷹可以在那兒享受重生后的光環(huán)。
綻放自身的光彩，就是展示真正的自我。
南山腳下，“不為五斗米折腰”的五柳先生，活的逍遙自在，他可以“先看庭前花開花落”，亦可以“漫隨天外云卷云舒”。因?yàn)樗湟曌晕?，不與世俗同流合污，因?yàn)樗幨绿┤弧⑻谷?、超然，所以他可以開創(chuàng)田園詩(shī)派。可以青史留名。南唐后主李昱，如果不是陰差陽(yáng)錯(cuò)的當(dāng)了皇帝，他何以整天愁眉苦臉，如果他可以找到真正的自我，置身詩(shī)詞，那么中國(guó)詩(shī)壇豈不能又多一位文學(xué)巨匠，又怎么會(huì)成為亡國(guó)之君呢?被譽(yù)為“中國(guó)最硬的脊梁的魯迅先生，要不是及時(shí)的找準(zhǔn)自己的位置，棄醫(yī)從文，有怎么會(huì)有“橫眉冷對(duì)千夫指”的慨嘆呢?中國(guó)社會(huì)仍然在“吃人的社會(huì)”中停留幾年甚至幾十年呢?
綻放自身的光彩，可以充分體現(xiàn)人生的價(jià)值。
他，俞敏洪，新東方的創(chuàng)始人。只因?yàn)椴粷M足于現(xiàn)狀，只因?yàn)橄胝乙粔K屬于自己的天地，來(lái)展示自己的才華，毅然辭職，與妻子攜手在北京中關(guān)村一間10平米的小房子內(nèi)開創(chuàng)了“新東方”這個(gè)品牌，他們的光芒從此綻放。設(shè)想俞敏洪滿足于大學(xué)教師這個(gè)職位，那么也許就沒(méi)有新東方的國(guó)際知名品牌的存在，也許他的人生價(jià)值也就不會(huì)如此之大。
綻放自身的光彩，需要堅(jiān)定地信念，頑強(qiáng)的毅力和百折不撓的勇氣。
如今，“小沈陽(yáng)”在全國(guó)是徹徹底底的火了，從春晚，到電影，再到專輯。他已成為真正的大腕。很多人去模仿他，甚至有人嫉妒他。但是人們羨慕他的光環(huán)的同時(shí)是否想過(guò)他是如何得到他的。十三歲離家，一人獨(dú)自闖蕩十幾年，奮斗了十幾年。正是憑借著這長(zhǎng)達(dá)十幾年的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)和長(zhǎng)期的努力，他才能發(fā)出耀眼的光芒。假如他半途而廢，或者表演不努力，他還能有如今的成績(jī)嗎?顯然不能。
由此可見，成功的光環(huán)并不是人人都能擁有，沒(méi)有誰(shuí)可以隨隨便便成功。我們只有堅(jiān)持獨(dú)特的自我，堅(jiān)持頑強(qiáng)的自我，才能擁有成功，才能綻放自身的光彩!
最美的綻放的作文2
上一周，我們班負(fù)責(zé)值勤工作。五天，一晃就過(guò)去了，美好的時(shí)光總流逝的那么快。
過(guò)去的一周，春雨連綿，春寒料峭，但我卻在風(fēng)雨、嚴(yán)寒中看見一道道靚麗的風(fēng)景線。清晨，班主任辛勤的背影、匆匆的腳步是靚麗的風(fēng)景;課堂上老師親切的微笑、學(xué)生朗朗的讀書聲是靚麗的風(fēng)景;課間初三學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐分秒必爭(zhēng)的沖刺勁頭是靚麗的風(fēng)景;午休老師一絲不茍的巡查態(tài)度是靚麗的風(fēng)景……這道道風(fēng)景讓我們忘卻早春的寒氣逼人，觸摸到春天已來(lái)的身影。
如果說(shuō)，人間最美的東西是什么?那就是愛一種發(fā)處內(nèi)心的情感。
周四的中午，并不是個(gè)好天氣。
我在座位上發(fā)呆，突然，一聲巨大的雷聲驚醒了我，猛然往窗外一望：風(fēng)在恕吼，雨在咆哮。那雨像潑、像倒、像無(wú)數(shù)的利箭。樹，彎下了腰;枝，被狂風(fēng)肆虐的晃動(dòng);空中，滿是旋轉(zhuǎn)的落葉;烏云蓋天，沉悶的感覺(jué)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。教室的燈霎時(shí)亮了，不時(shí)傳來(lái)陣陣刺耳的尖叫，恐慌的氣氛籠罩校園。幾分鐘后，腦海驀地閃出一個(gè)念頭：在路上，趕來(lái)上課的同學(xué)怎么辦?被雨淋透了吧?我抓起雨傘，正要沖出教室，茜出現(xiàn)我的視線：她衣衫凌亂，頭發(fā)濕得凝成條，眼鏡歪歪斜斜掛著。原本就深色的衣服，被雨水沖洗后，頓時(shí)烏黑一片。茜緩慢進(jìn)來(lái)教室，冷得直打哆嗦。無(wú)情雨點(diǎn)霹靂趴啦打下來(lái)，烏黑的影子，一個(gè)接著一個(gè)?？吹杰绾退?yán)仟N的樣子，我和唯迪急忙拉著她們走進(jìn)廁所，把外套脫下，披在她們的身上。
當(dāng)我們回到教室，我看到越來(lái)越多的同學(xué)，打著雨傘把同學(xué)接進(jìn)教室或?qū)⒆约何礉竦耐馓着路驖竦耐瑢W(xué)身上。聲聲親切的問(wèn)候和細(xì)小人微的動(dòng)作替代了窗外的風(fēng)聲雨聲，原本騷動(dòng)不安的教室也漸漸趨于平靜……這是春天多么動(dòng)人的畫面啊!我仿佛看見他們的外套已不再是普通的外套，而是一顆顆的愛心，一顆顆的愛心映現(xiàn)一張張的笑靨，沉冷的天，因愛而溫暖起來(lái)。
愛，無(wú)需言語(yǔ)，無(wú)需時(shí)間，無(wú)需空間。即使在乍暖還寒的日子，照樣可以綻開，溫暖每一個(gè)人……
最美的綻放的作文3
滴答，滴答，是淚水滴在地面上的聲音。這聲音在無(wú)盡的黑暗中徘徊游蕩，是誰(shuí)在哭泣?——題記
美麗的蝴蝶，綻放的花朵，展翅高飛的雄鷹……都是美好的事物，每個(gè)人都爭(zhēng)相贊美，但卻沒(méi)有人注意到它們?cè)诒澈蟾冻龅呐εc汗水。美麗的蝴蝶要經(jīng)歷痛苦的蛻變，才能從人人嫌棄的毛毛蟲變?yōu)楹?綻放的花朵，要經(jīng)歷風(fēng)和雨的磨練才能開得更燦爛;展翅的雄鷹要將壓住翅膀的羽毛一根根拔掉，才能擁有一對(duì)輕盈的翅膀……每個(gè)人都只看到了成功后的光彩與榮譽(yù)，卻自動(dòng)忽略了成功前的痛苦與風(fēng)雨。
在夜里，牽牛花緊緊的抓住周圍的墻壁，努力地舒展身軀，它頭上頂著花苞苦苦的期待著花兒綻開的那一剎那?？墒巧咸旆路鹨室夂退鲗?duì)似的，天空飄起了小雨，本來(lái)就寒冷的夜晚更是刮起了冷風(fēng)。
牽?；旖^望了，雨越下越大，黃豆大的雨點(diǎn)砸在它身上，就在牽牛花快要放棄的瞬間，以前的時(shí)光回馬燈似的在它腦海中放映。當(dāng)它還是一顆種子時(shí)，在冰冷的泥土中，四周沒(méi)有一絲陽(yáng)光。但它沒(méi)有放棄希望，拼命向上長(zhǎng)。終于在一個(gè)陽(yáng)光溫暖的午后看到了太陽(yáng)，享受到了陽(yáng)光，它明白了幸福的含義。
想到這里，牽?；ǖ男判闹匦旅傲顺鰜?lái)，它用自己的毅力為自己的信心建出了一道堅(jiān)固的圍墻，擋住了風(fēng)雨。它努力挺直自己的腰，與風(fēng)雨展開了激烈的搏斗。就這樣，雨漸漸小了，風(fēng)漸漸停了，它贏了。天空出現(xiàn)了一絲絲陽(yáng)光，太陽(yáng)出來(lái)了，黑暗被趕走了，它頭頂?shù)幕ò`開了，露出了鮮艷的花瓣。它贏了，它戰(zhàn)勝了風(fēng)雨與黑暗，迎來(lái)了成功與喜悅。
只有堅(jiān)持，才能取得成功。
最美的綻放的作文4
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)、萬(wàn)物有夢(mèng)。我們種下名叫名叫夢(mèng)的種子期待、有一天、它會(huì)開放。
夢(mèng)是什么?我想是理想吧。萬(wàn)物從開始都有個(gè)夢(mèng)。種子想著我要發(fā)芽，發(fā)芽后它想、我要生長(zhǎng)我要開花。紙張有個(gè)夢(mèng)、想用自己獨(dú)有的方式永久記錄下他人的輝煌。比起種子、紙張的理想是不是偉大的多?是為他人付出。不、其實(shí)，是相等的。它們起點(diǎn)不同、理想不同。但他們都是為自己的理想而付出。他們行動(dòng)方式不同、卻都證明著我有目標(biāo)、我不卑微、我會(huì)用自己的方式實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值與理想。
夢(mèng)是什么?我想是未來(lái)吧。這個(gè)世界日新月異、未來(lái)難以預(yù)測(cè)、時(shí)間從不停歇。未來(lái)離我們不遠(yuǎn)、他就在下一秒、下一秒會(huì)在一瞬間成為現(xiàn)在?？墒?、即便如此未來(lái)給我們遙不可及的感覺(jué)。因?yàn)槲磥?lái)永遠(yuǎn)在這一刻的下一秒、像射線一樣、不斷延伸、永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)所以我們才要抓住每一刻、或許你認(rèn)為、永遠(yuǎn)的未來(lái)不在乎這些時(shí)間、可是現(xiàn)在失去的以后卻無(wú)法補(bǔ)回。沒(méi)錯(cuò)、未來(lái)是未知的、但是唯一能肯定的是、我們能抓住現(xiàn)在、以此來(lái)創(chuàng)造自己的未來(lái)。
夢(mèng)是什么?我想是希望吧。希望是一種力量、當(dāng)你心底還有名為希望的信念時(shí)、就絕不會(huì)迎來(lái)絕望。因?yàn)檫€有信念去支持你繼續(xù)前進(jìn)，去支持你翻越阻礙，去支持你超越自己。是一種動(dòng)力、是一種指引、是一種決心。必死的決心、能喚醒自己、以自己的全力去完成腦中的遺憾、眼前的目標(biāo)。
是的、我也有夢(mèng)，誰(shuí)也不例外。我有自己的理想、自己的未來(lái)、自己的希望。都是我自己的決定。
夢(mèng)、沒(méi)有天方夜譚之說(shuō)。只要敢去想、敢去做、誰(shuí)又能保證不能實(shí)現(xiàn)?
終有一天、如果你還相信自己的選擇。你會(huì)發(fā)現(xiàn)、當(dāng)初播下的種子、已經(jīng)在不知不覺(jué)中長(zhǎng)出花苞，等待綻放。回首走過(guò)的一切、原來(lái)自己也在成長(zhǎng)。下一刻、無(wú)論是什么時(shí)候、什么地方、什么情況、都是精彩的、那以夢(mèng)為名的花朵徐徐綻放、散發(fā)著淡淡的清香、綻放著屬于自己的最獨(dú)特的美麗。
最美的綻放的作文5
其實(shí)每一個(gè)人一出生就注定了在成長(zhǎng)的道路上不斷地追尋美麗。我們的眼睛就像攝影師的鏡頭，時(shí)刻在捕捉美麗?？墒?，如果你靜下心來(lái)去傾聽去觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)美麗真的就在我們身邊。比如說(shuō)四季的輪回，就鑄就了一幅幅美麗的畫面。正是四季的吟唱，譜成了最美麗的樂(lè)章。
春——樹木拔節(jié)時(shí)輕快的節(jié)拍
春天是四季中生命力最充沛的季節(jié)?；ú輼淠径荚诖禾焯K醒，用它們那令人喜悅的明亮的綠色告訴人們：春天來(lái)了!經(jīng)過(guò)一整個(gè)寒冬的肅殺，春意盎然的日子當(dāng)然讓人們期盼了。春天的美，還美在它特有的活力。小草悄悄冒出綠芽，樹干慢慢伸出枝杈。好像一眨眼的工夫，鳥兒就開始?xì)g唱，而那鮮艷的綠色葉隨之蔓延。這是春天的美麗--使人喜悅的美麗。
夏——百花齊放時(shí)熱鬧的交響樂(lè)
和煦的春風(fēng)依舊吹著，只是陽(yáng)光變得更耀眼，樹木變得更茂密了。是啊，夏天到了。走過(guò)寧?kù)o的小路，刺眼的陽(yáng)光透過(guò)樹葉，在地上留下斑駁而寂寞的影子。夏天是一個(gè)奇怪的季節(jié)，它的奇特就在于，一個(gè)同樣的好天氣，卻帶給人們不一樣的感受。但是明媚的陽(yáng)光在大多數(shù)時(shí)間里給予著我們一種奔放的熱情。夏天是一個(gè)享受的過(guò)程，是一個(gè)張揚(yáng)青春的時(shí)刻。陽(yáng)光、鮮花和濃蔭，它們讓夏天充滿了奔放的美麗。
秋——落葉紛飛時(shí)憂傷的藍(lán)調(diào)
一說(shuō)到秋，往往讓人聯(lián)想到憂傷。秋天在我看來(lái)是一個(gè)沉思的季節(jié)。躺在鋪滿落葉的黃綠色草坪中，仰望著湛藍(lán)的天空，偶爾還有一絲颯爽的秋風(fēng)吹過(guò)。秋天，寧?kù)o而悠遠(yuǎn)。走過(guò)幽深的巷子里，當(dāng)一片落葉在你眼前飄落的時(shí)候，也許會(huì)覺(jué)得有一些凄涼吧。秋，這個(gè)我最愛的季節(jié)，有著澄凈而憂傷的美麗。
冬——白雪漫天時(shí)空靈的和弦
冬天在許多人眼中枯燥而無(wú)趣，其實(shí)不然。即使不是下雪的天氣，光禿禿的樹干和毫無(wú)表情的高樓大廈站在一起，那種蒼白也是一種美麗。當(dāng)你看到在寒風(fēng)中已經(jīng)枯黃的樹葉還頑強(qiáng)的高掛在枝頭的時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得孤獨(dú)的葉子其實(shí)也是一道風(fēng)景。冬天教會(huì)我們珍惜現(xiàn)在擁有的溫暖。在大雪紛飛的日子里，冬日的美麗當(dāng)然就不言而喻。在雪白純凈的世界里，那是凈化心靈的美麗。
這是我眼中的四季，是我發(fā)現(xiàn)的美麗。你聽，四季在吟唱;你看，美麗在綻放。
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