在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的初三優(yōu)秀敘事作文，歡迎閱讀與收藏。

初三優(yōu)秀敘事作文1

——站在高中的起點上

時光的腳步無聲無息，有時候一段以為漫長的歲月以成昨天，在瑣碎的塵埃里能記得好象只有幾個特殊的瞬間，如茫茫夜里星星。

一位詩人曾說過：人的一生只有三天，昨天今天明天。昨天已經(jīng)過去，今天正在進行，明天是我們的未來?；叵脒^去，初中和小學(xué)對我們遙不可及。對他們的記憶只能留在腦子里，當回憶偶而與朋友提及過去所驕傲和有趣的事，使自己的心中保留一些童真的思念和想象。

初中已經(jīng)過去，當我們站在高中大門里時。所有的事以是往事，就象昨天，在今天里，每個人的起點是相同的，是蠻干?是游玩?是努力?還是放棄今天而想望明天?這一切不是都在人的一念之差嗎。所以我們應(yīng)該把握，把握是力量和信心的表現(xiàn)，你多一份努力，就會多一份成功的把握，把握是一種積極的行為，你把握今天就會擁有燦爛的明天。

展望明天，閉上你的眼睛，聆聽一段清泉丁冬的樂曲，悠遠清新的旋律會送給你一份“心靜自然涼”的輕松，放飛你的思想，翻開油墨飄香的書頁，睿智俏麗的文字會給你一份“漠然回首，那人卻在燈活闌珊處”的驚醒，也許你的未來如此美妙，也許你的明天糟上加糟。那么我們站在高中的起點上是為了什么?是在干什么也許有的人說我們站在高中的起點上是讀書，為上大學(xué)，找工作。我們站在高中的起點上是讀書背書的另一個起點吧!然而非也，或許有人因為這個目標考上大學(xué)，找到了工作，可是，他還沒有找到自我。讀書怎樣它使族不出戶的我便可以欣賞大漠孤煙直，長河落日，欣賞高山流水，小橋人家。它使我穿越歷史隧道，走馬塞上，看楚汗交兵，金戈鐵馬，看火燒赤壁，笑曹操敗走華容到，他讓我暢想與想象的時空和李白舉杯邀明月，與李商隱共減西窗珠。

站在高中的起點是為了以后實現(xiàn)我們的夢想鋪路。站在高中的起點上是過去的我“死亡”現(xiàn)在的我“新生”了。我嶄新的生命之旅從我“新生”之既展開。

初三優(yōu)秀敘事作文2

微風(fēng)乍起，糖炒栗子的飄香愈發(fā)濃郁，不知不覺間，又陷入那溫暖的記憶中……

樹影肆無忌憚地吞噬著月光，寒風(fēng)用它猙獰的爪牙無情地擊打著小窗，寒冷如潮水般將我淹沒。

離了母親的我，感覺一切都陰冷了。

“姑姑，我睡不著?！辈恢獮楹?，話音還未落，鼻頭卻涌起一陣酸楚。

她揉了揉惺忪的睡眼，裹著肥大的老式棉襖，起身在我身旁坐下：“想媽了？”

寥寥三個字，擊潰了我拼命死守的眼眶，淚水止不住地決堤涌下。

“不哭不哭！”她從暖暖地被窩中抽出了一只手，有節(jié)奏地拍打我的背，“姑姑給你買吃的，吃完就睡咱不哭，好不？”

我仰起哭腔，嚶嚶地小聲抽泣，“吃什么？”

“聞吶！好香的炒栗子！”姑姑笨笨地跳到我面前，手掌在鼻子前不斷地煽動，眨巴著眼睛，就連肩上笨重的棉襖掉了也全然不知。

看著她那令人忍俊不禁的表情，我忍不住地破涕而笑。

“笑了笑了！”她興奮地握住我的手，猛地一瞬間，我感覺到被握得生疼！我心中一驚，不自覺地向下看去，好一雙厚實粗糙的手，竟深嵌著如此密密麻麻的溝壑！

這一刻，一股暖流如潮水般涌上心頭……

“先睡著，醒來有驚喜！”她火急火燎地安置好我，便一頭栽下去睡了。

夜?jié)u漸深了，屋外的“野獸”卻并不消停。伴著如此的咆哮，我竟也睡著了。

半夜，風(fēng)刮響了木門，“吱吱”地叫，真是叫人心煩，睜起朦朧的睡眼，依稀瞥見鑲在門框中的人影，一陣濃郁的栗子香靜靜飄來。

“醒得真及時！”那是，姑姑！我心中不覺一驚，猛地爬起身來。她伸過那雙結(jié)滿厚繭，干裂的像土地般肥大笨拙的手，僵硬地扯開袋子，捧起那一顆顆飄著濃香，散著熱氣的栗子，臉也是凍得麻木了，扯著一抹僵硬的笑容。

黑暗中，她的輪廓在瑟索的寒風(fēng)里變得愈發(fā)溫暖，我按捺著哽咽，眼淚順著眼角悄無聲息地滑落……

又是這樣一個栗子飄香的秋夜，可人，卻已不在了。有一種回憶叫溫暖，正如有一種愛意叫陪伴。

初三優(yōu)秀敘事作文3

陽光明媚的早晨，微風(fēng)柔和地吹拂著大地，鳥兒歡快地唱起動聽的歌兒，大自然的一切都顯得那么可愛。

寬闊的馬路上，形狀各異的車輛來來往往，絡(luò)繹不絕。正當大家有規(guī)律地行駛時，一輛“寶馬”汽車將這種寧靜打破了。

“寶馬”因自己出身于“貴族”，而驕傲地快速行駛于路上，尋找刺激。

“喂，快停，快停。”路口的“紅綠燈”看到了“寶馬”，亮起了紅燈，驚慌失措地說：“你的速度太快了，這樣子很危險?！?/p>

“靠!”“寶馬”聽到后趾高氣揚地說，“你這庸俗的東西。憑什么來管我!要知道，我可是無人可比的。”

說完，“寶馬”頭也不回地往前開。

就在那一剎那，“寶馬”迎面駛來了一輛“大眾”貨車，它慌張地剎不住車，結(jié)果與“大眾”進行了一次熱烈擁抱。

剛才還趾高氣揚的“寶馬”，如今已奄奄一息了。

“哎!”“紅綠燈”悲哀地搖了搖頭。

“別難過了，小伙子。”這時，從遠處駛來了一輛銀眉鶴發(fā)的“警車”，它見怪不怪地說：“隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，許多品種的車輛都已問世了，它們有的為了一時之樂，違反交通規(guī)則，不惜將自己的性命拿出來開玩笑，結(jié)果落得個悲慘的下場。我每天總要為這些事來來往往地跑上好幾趟，真是筋疲力盡了。”

“紅綠燈”聽了這些話，仿佛遇到了知己，語氣沉重地說：“是呀!我每天都在這兒辛勤站崗，一點兒也不敢馬虎，為來來往往的車輛送上一份安全的警示，但有些車輛總是盛氣凌人，一點也不聽勸告，一點也不體諒我的良苦用心，照樣瘋狂地跑它的路。我也只好無可奈何地在心底祝它一路平安了。結(jié)果十之八九沒有好下場呀……”

“哎……”它倆異口同聲地嘆息著。

……

不一會兒，“寶馬”被拉走了，一切都恢復(fù)了平靜。路上來來往往的車輛依舊行駛在那寬闊的馬路上，“紅綠燈”依舊一動不動地站在那兒。

初三優(yōu)秀敘事作文4

進入初三，面對一個個陌生的文字、面對一道道難解的方程……我懊悔萬分。假如時光可以倒流的話，我會改寫那傷心的往事，我會彌補許多許多的過失。

剛上初中時，成績一如小學(xué)時的優(yōu)秀，做事自然也順心：每天除了輕松學(xué)習(xí)，我總愛靜靜地坐在位子上，回想和小伙伴的歡樂嬉鬧，和父母一塊下地干活的樂趣……編織著各種各樣的夢。

然而有一天，夢被打破了，不知不覺，我竟然走進了“魔窟”——網(wǎng)吧。

那是一個中午，我像往常一樣，寫完作業(yè)后，就來到夢中徜徉，正當我進入夢鄉(xiāng)時一陣吵鬧聲把我驚醒?！翱?，快點寫，不然就沒有空臺了。”這是小鐘焦急的催促聲，只見被喊的小林正匆匆地抄別人的作業(yè)。一向不與調(diào)皮鬼打交道的我，竟鬼使神差地打起了招呼：“喂，小鐘，這么著急，有啥新鮮事?”“玩游戲去。”自幼喜歡做游戲的我雖然不知道他們要玩什么游戲，但一聽與游戲有關(guān)，立刻來了勁：“我也去，行嗎?”“行，不過可別讓老師知道?！毙×植遄斓?。我點了點頭，于是我們偷偷地溜出了校門。

穿街走巷，最后終于在一間偏僻的小屋門前停了下來，門板上寫著幾個歪歪斜斜的字：“樂陶陶網(wǎng)吧?！比诉€沒進去，哇哇亂叫的吵鬧聲震得我耳膜生疼?？墒且蛔哌M去，我的眼睛立刻被五光十色的熒屏吸引，屋里的吵鬧聲似乎也小了許多……終于我被“魔法”征服了，大有相見恨晚之感。從此，越陷越深，不能自拔。

著玩游戲水平的不斷提高，我的成績卻日益下滑，各種壞毛病也隨之而來，我那美麗的夢想也無影無蹤了。

如今面臨畢業(yè)，父母的厚望，老師的教導(dǎo)，升學(xué)的壓力……一切的一切讓我心慌意亂，后悔莫及。假如時光可以倒流，該多好呀!我不但不會去玩，而且還會阻止他們兩個前往。

人啊!總是失去了才知道寶貴，失去了才想去追回……

初三優(yōu)秀敘事作文5

當我背靠著墻壁時，母親手拿著書，用書背輕輕地放在我的頭上，盡量與墻壁保持垂直。我在那里耐心地等著，等候著母親為我量身高，我知道，這能給她一點欣慰感，所以我盡量站地直直的。待她對好后，便用一支筆在墻上深深地來回劃著橫線，嘴里時不時地念著：“長得比媽媽都高了......”畫好后又湊近墻面，把墻上以前所畫的痕跡仔仔細細地看了一遍，嘴角時不時可以看到欣慰的一絲笑容，像一個雕塑家正在欣賞自己的雕塑作品。

這時，我發(fā)現(xiàn)了她的白發(fā)，密密實實的夾在昔日的黑發(fā)中。我努力地想去數(shù)清它，可它早已是我英語單詞中的不可數(shù)名詞。不對呀，我分明記得昨天我還牽著她的手，抬頭望著她，望著她美麗的面龐，望著她華麗的黑發(fā)，在她的懷里撒著嬌，那時的她，是那樣的美麗，那樣的炫目?？墒窃趺匆晦D(zhuǎn)眼卻已換做母親抬頭仰望我了。那張略顯滄桑的臉龐，滿懷期望的眼神。讓我至生難忘。

我不禁回想起那頓飯，有我最愛吃的紅燒牛肉，我伸出筷子夾起了一塊肉，嘗了一下。但總覺得少了點什么東西。

“媽，這牛肉少放了點什么東西吧?味道沒以前好了?”我大聲的嚷嚷著，對著正在廚房里忙碌的媽媽責怪著：“不好吃，我不吃了!”“少放了什么?”媽念著，努力的回想起來?！吧俜帕恕?”“哦，花椒油!”“對的，起鍋時沒放花椒油!”媽終于想起來了，滿臉愧疚的表情，讓人忍不住想去抹平!

怎么了，母親無聲無息的老了。她用她的青春雕刻著我們。她對我們的愛就像那美麗的風(fēng)景，永遠地映在了我們成長的路上?？勺屛覒M愧的是，我平時的日子里總是忽略著這道美麗的風(fēng)景。我天真地以為媽媽會像我每天上學(xué)路過的那棵桂花樹，日復(fù)一日，年復(fù)一年地隨著季節(jié)散發(fā)著她的迷人的身姿和芳香。我只是恣意地享受著。從不付出。

母親，我錯了，我會記得用我的愛去維護著您的時光。我會認真刻苦的成為你驕傲的雕刻作品。讓我和您一起，成為我們彼此心中最美麗的那道風(fēng)景!

初三優(yōu)秀敘事作文6

仰望天空陽光明媚;俯視大地生機勃勃;在聆聽著鳥鳴悅耳的歌時，我的心中不禁涌起愉悅之情!美好的日子，多么快樂的國慶!

這個國慶，我們一家到姥姥家來過。早早的便坐上班車去姥姥家——寬城。剛剛進入縣城，你就會看到馬路兩邊花團錦簇，姹紫嫣紅，擺成了一個個美麗的花壇。路燈上，電線桿上都掛滿了各式各樣的花籃。他們有的抱在一起，遠看好像玉雕的圓球;有的一個個垂在半空，遠看像姑娘披撒在肩上的小辮;還有的盤繞在一起，好像有人故意設(shè)計的。

來到了姥姥家，媽媽和姥姥一邊說著家常，一邊準備包餃子的材料。我與弟弟，表姐，舅媽，爸爸，大舅一起欣賞著國慶的美景：到了中午，橋上，電線桿上，路燈上掛起了一個個火紅火紅的燈籠，風(fēng)輕輕一吹，燈籠隨風(fēng)舞蹈，仿佛在為祖國母親獻舞呢!不一會兒，大家坐在一起，吃著午飯?！白４蠊茫蠊酶腹ぷ黜樌?，心想事成!”姐姐說到。我并不甘心，站起身來?！白＠牙?，姥爺”祝他們什么呢?快，快，快想啊。腦子里一片空白，什么也想不起來，怎么辦呀?早知道不如多積累一些了。硬著頭皮去說吧!舉起杯子“祝，祝姥姥，姥爺，身體健康，萬事如意!”總算想出來了，不容易啊!

隨后爸爸，媽媽又向姥姥，姥爺敬酒。大家坐在一起有說有笑。到了晚上，全家來到了廣場。在路上便可看見一盞盞燈亮起來，美麗極了。但最美麗的就是廣場上的燈了，不光有許許多多的燈籠，還有五顏六色的燈。有的一閃一閃像是在眨眼睛;有的，一種燈又呈現(xiàn)了多種顏色。抬頭看，隱隱約約可以看見幾盞孔明燈。不一會兒，半空中又升起了許多孔明燈，有紅的，有黃的，有粉的?快樂的時光總是過得很快，但我堅信：長江后浪推前浪，一浪更比一浪強，在我們的不懈努力下，祖國的明天會更美好!

初三優(yōu)秀敘事作文7

在古樟樹下透過那斑駁的陽光，看見年華的色彩，以及那些定格的溫暖?！}記

陽光的韶華隱于生命細微的角落，如同飛揚中裙裾的飄逸，沉淀在光影中的寧靜，綻放在枝頭芬芳的年華。那些歲月里的陽光，燦爛的微笑，照入人的心田，給予溫暖。

桃李春風(fēng)一杯酒，江湖夜雨十年燈

季節(jié)花開，生命拔節(jié)。我們相識在古樟飄香的九月，定格成友誼的溫暖。校道上，我們緩步走來，課室里，我們一起學(xué)習(xí)，操場上，我們一起放歌，古樟下，我們幻想著未來……那棵古樟下，有你稚嫩的面容。還記得我們的初相遇，那一回，我遺失了一本書，找得很著急，甚至急出了眼淚，又氣又急之下，把氣都撒在同學(xué)身上。這時，你來了，站在我們班門口靦腆的問：“xx在么?她掉了本《年華》。”那樣溫柔的聲音，瞬間澆熄我所有的怒火。為了感謝你，我留下你的名字，看著娟秀的字帶著筆墨的馨香刻進我的生命。那一刻，我們相視而笑，因為你的善良，我的感恩。

衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴

臨近中考，擔子越來越重，我們的負擔越來越重，不想要艱辛，不想要勞累，但卻只能為之奮斗。為了升學(xué)，為了未來，我們毫不猶豫踏上奮斗的征程。青春的年華開始一條嶄新的路，滿灑犧牲的“血雨”，提醒著我們這場戰(zhàn)爭將會有多么慘烈。但我們義無反顧，不能后退，前進是唯一的選擇，只有弱者才當逃兵。

悲歡聚散一杯酒，南北東西萬里程

古樟下，飄揚的落葉在空中飛揚起華麗的舞蹈，綻放的花兒奏響希望的協(xié)奏曲，我們即將揮別在烈日吐焰的時節(jié)，即將分別獨自奔波在不同地點，看見藍色校服還以為是我認識的誰，最后只剩淚水與思念。從此以后，天長水闊，悲喜不知，經(jīng)年一別，江南江北，萬里相思……

友誼是天長地久的溫暖，奮斗是鐫刻未來的溫暖，分別卻是一個人獨自堅強學(xué)會微笑的溫暖……校園里的溫暖無處不在。古樟之下，我們荏苒了年華，透過了溫暖!

初三優(yōu)秀敘事作文8

如今，有許多道路漸漸出現(xiàn)在了人類的生活中，它們?yōu)槲覀儙砹朔奖阃瑫r也帶來可揮之不去的災(zāi)難。“xx路上發(fā)生了車禍”，“xx路上發(fā)生了追尾事故”，“xx路上發(fā)生了汽車漏油事故”等等，則是我們經(jīng)常聽到話，也許你會憐惜這些“可憐人”。但我們更應(yīng)該想到：其實這些災(zāi)難不是道路造成的，這些災(zāi)難的始縱俑者是我們——人類!應(yīng)為我們不遵守交通規(guī)則而釀成的大禍!

現(xiàn)在，讓我?guī)Т蠹胰タ匆豢慈祟愂窃鯓印白袷亟煌ㄒ?guī)則”的吧!

場景一(我來到了公路旁)

大家請看，人行道已經(jīng)亮起了綠燈，斑馬線旁也站滿了急于過馬路的人?？晒飞夏?，依舊是川流不息的車輛，仿佛他們沒有看見紅燈亮了，亦或是他們根本不懂得紅燈停綠燈行這一規(guī)則。過了一會兒，有幾個“懂得的”司機停了下來。于是后面的車也漸漸的跟著停了下來。這時，卻有一輛車子不理會他們，徑直開了過去。我很驚訝，就算這位司機什么都不知道，難道他連最簡單的模仿都不會嗎?這時，悲劇釀成了，車前一片血泊，血泊中躺著一具溫熱的尸體。真可憐!如果那位司機遵守交通規(guī)則，就不會……哎，如今他已經(jīng)被判有期徒刑了，哎!

場景二(我來到了高速路上)

天呀!這些車子開得太快了，好嚇人呀!這些車子這么重，又開這么快，難道不怕翻車嗎?正想著，只聽見“砰”的一聲，一輛貨車沖出護欄掉入河中。經(jīng)交警叔叔檢查，才發(fā)現(xiàn)：原來這輛車超載，由于負重太大，剎車臨時出了事故，于是便發(fā)生了之前那一幕，當消防人員到水中救人時，很可惜，車主已經(jīng)因失血過多而死亡。

場景三(我來到了一座陌生的城市)

這里好有秩序啊!這里沒有交警，只有紅綠燈與綠化帶。而車輛與行人仍嚴格遵守“紅燈停綠燈行”的交通規(guī)則。車、人分別位于自己該位于的道路上，這里從未發(fā)生過車禍!這真是個美好的地方!

最后提醒大家：遵守交通，幸福永生!

違反規(guī)則，后悔一世!

初三優(yōu)秀敘事作文9

歲月的長河緩緩流過，成長的腳印深深留下，驀然回首，一路上，因為有您，我更優(yōu)秀!

小時候的一次考試，自小就要強的我，因考試失利，跑回家里，賭氣說，我再也不要上學(xué)了。無論家里人怎樣勸我，我都絲毫沒有轉(zhuǎn)變主意的意思。您卻一直不理我，媽媽，您知道嗎，家里人都在勸我，只有您不理我。您照故做飯，吃飯。我瞧見了，淚水掙脫了眼眶的阻攔，奔涌了出來，在我嫩稚的臉蛋上肆意地流著，可我只偷偷地哭著……

您吃完飯后，瞅了我一眼，笑了，拉著抽泣的我到院子里看星星。您問我星星亮嗎，我點點頭。您又說，星星的閃亮在天空中才清晰可見，如果它躲了起來，人們就發(fā)現(xiàn)不了她的閃亮和耀眼了!說完，瞅了瞅我，我朦朦朧朧的心里似乎鉆出了一棵不知來蹤的小芽，它好像讓我明白了什么，從此，我再也沒有吵著鬧著不去上學(xué)了!

您在我任性的時候，沒有打罵責怪，而是用真摯的心來打開我內(nèi)心緊閉的大門，讓它來感化我的心靈，讓我變的乖巧，懂事!您在我不知如何是好的時候，沒有獨自包攬，而是默默地指導(dǎo)，讓我盡力地去做，直到我真的束手無策，您才主動幫我……

在家里，我是一個名副其實的千金小姐，家里的什么事都不用我操心，可有些事您卻要我自己決定。記得那是剛上一年級的時候，您帶著我去買書包。您讓我自己挑一個，我想讓您幫我挑選一個，您卻說，這是給我買的，要我自己喜歡才行，得我自己挑。我看著柜臺上各式各樣的書包，看得眼花繚亂，真不知道應(yīng)該選哪一個。許久，我才挑中一個粉紅色的小書包，您微笑地點了點頭。媽媽，您知道嗎，那時我真有一種成就感!媽媽，您知道嗎，正是因為您讓我自主選擇，我才養(yǎng)成了現(xiàn)在自主，果斷的好性格。媽媽，謝謝您!

在我一十三年的成長生涯中，是您，我敬愛的母親，是您一直無微不至地照顧著我，關(guān)懷著我，引導(dǎo)我確立人生的目標，教我如何做人，還從學(xué)習(xí)的各個方面來輔導(dǎo)我，教育我。媽媽，母親，謝謝您，因為有您，我更優(yōu)秀!

初三優(yōu)秀敘事作文10

生活，如花般絢爛，每個人對生活的追求不同，體會不同，所以向往的的生活也是繽紛多彩的，而我，則希望像古代賢士那樣生活。

像陶淵明那樣生活。那種寧靜，安詳，不為五斗米折腰的生活令我神往。夢中，總是把自己想象成陶淵明那樣，著一襲素衣，捧一盞清酒，在一間破舊的草廬旁讀書，賦詩，體會“采菊東籬下，悠然見南山?！钡撵o謐與美好。

像司馬遷那樣生活。那種頑強，堅韌的生活令我敬佩?！耙淮龣?quán)痛蠶室，千秋史筆溯龍門?！钡乃抉R遷，在蒙受不白之冤，遭受宮刑之辱下，為了完成自己理想，自強不息，在獄中艱苦度日，終于著成了“史家之絕唱，無韻之離騷”的千古傳承的《史記》。我希望自己能像司馬遷那樣生活，面對困難百折不撓，為了理想而執(zhí)著追求。

像文天祥那樣生活。那種對祖國的忠誠，對人民的負責令我感嘆。他為了保家衛(wèi)國而馳騁沙場，盡全力率軍抵抗外來侵略，雖然最終失敗了，但也是值得尊敬的。他在零丁洋里發(fā)出“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！钡母袊@，讓世人將他深深的印在腦海里。我希望能像文天祥那樣生活，為了維護國家利益，盡自己的全部力量，報效祖國。

我希望像杜甫那樣生活，能為他人而抱有偉大愿望的生活，我希望像屈原那樣生活，盡一切辦法喚醒世人，甚至不惜獻出生命的有意義的生活，我希望像韓信那樣生活，受挫后不怨天尤人，而是重新振作，自強不息的生活。

先賢們生活的那么有骨氣，有毅力，他們深深的觸動了我，我向往那種生活，熱愛那種生活，我要像古代賢士那樣生活。

初三優(yōu)秀敘事作文11

人生之路并不平坦。必然會有成功與失敗，有信心與失落，有幸福與痛苦在路上...關(guān)鍵在于你的心情是否靜如止水，你是否為明天做好準備，明天的云會不會陰，你的未來會不會光明。

對我來說明天-自信。生活艱難，需要自信之光照亮心靈之窗，需要自信之源澆灌心靈。劉翔因為自信打破中國紀錄，超女因為自信、歌唱、勇敢追求理想而風(fēng)靡中國乃至全世界。因為自信，我走進了一中。所以明天交給我吧——自信。自信的告訴大家；我想把“不可能”改成“不！也許吧！”。

明天交給我吧——樂觀。樂觀是失敗后的平靜；樂觀是平凡中的豁達；挫折之后樂觀不屈。退一步，為了走兩步！失敗是成功的伏筆，就像高潮前的低潮。樂觀就是經(jīng)歷100次失敗后，你開始嘗試101次。樂觀驅(qū)散了我心中的陰霾，讓我感到光明和明朗。榮幸。

明天交給我吧——真誠。真誠是感情的紐帶，是人與人之間溝通的橋梁。傾聽別人的心聲，給他們一個真誠的微笑。你得到的是友誼。真誠待人，用心感受，用行動付出，讓真誠之水澆灌理解之花。

明天交給我吧——勤奮。機會總是留給有準備的人，高考總是偏向勤奮的學(xué)生。天才從來不會因為天賦而成就偉大。天賦也需要努力的陪伴才能讓一個人成為大師。

朋友們，迷人的明天在向我們招手，大步前進，站穩(wěn)腳跟，帶著你的自信、樂觀和真誠，用你的努力駛向你的理想。

流星雨的光輝來自天體的摩擦，珍珠的光亮來自貝殼的眼淚，燦爛的明天來自今天的創(chuàng)造。

給明天留下美好的改變...

初三優(yōu)秀敘事作文12

打開塵封的記憶，首先浮現(xiàn)在眼前的就是那個“溫暖”的冬天，我和她手牽手，在冬日底下……

第一次見到她，高個子，微胖，扎著馬尾辮，身穿一件長袖T恤和一條休閑牛仔，面無表情，看起酷酷的樣子。后來不知怎么回事，迷迷糊糊的，我們成為了好朋友。她樂觀開朗，大大咧咧。而我極其內(nèi)向，沉默寡言。我們性格迥異，最后卻成為了知己，到現(xiàn)在我也弄不清原因。她很勤勞、很勇敢、很善良、很大方、很執(zhí)著……當然，她也很沖動、很暴躁、很貪玩、很迷糊……

那天，刺骨的寒風(fēng)無情地撕扯著干枯的樹枝，街上的行人寥寥無幾，地上堆積的潔白的雪還未融化，一片銀裝素裹……在公園里，有兩個女孩，穿著厚厚的棉襖，圍著圍巾，戴著帽子，手牽著手，另一只手里拿著熱氣騰騰的包子，邊吃邊一起說笑。時而兩人開懷大笑;時而兩人傷感哭泣;時而手牽手散著步;時而背靠背唱著歌……就這樣，兩個女孩踩著雪，一步一個腳印，伴隨著“嘎吱嘎吱的聲音，繞著公園走了一圈又一圈……天氣雖冷，心卻溫暖……

那段日子，純真，美好，簡單，浪漫。那時，我們在一起看“人狗奇緣”，哭的稀里嘩啦，一塌糊涂;那時，每天我?guī)缀醵紩缘窖└猓菂s不是我掏的錢;那時，我們偶爾會吵吵小架，但幾分鐘后又迅速和好;那時，我們一起聊天聊到深夜，結(jié)果第二天上學(xué)遲到;那時她不好意思向一高年級男生問題，結(jié)果還是我去問了再告訴她;那時，我被欺負了，她會替我打抱不平;那時，我們一起為考試而拼搏;那時，我們手牽手，在冬日底下……

畢業(yè)后，我們各奔東西，有了新的學(xué)習(xí)和生活。我們依然保持著聯(lián)系。那段日子，我永遠也不會忘記，我很想再和她在一起學(xué)習(xí)，于是我們約定好，將來要考進同一所高中，這個約定使我更加努力的拼搏。我期待著，我們將在一起度過我們美好的青春年華。

又是一個冬天，有誰愿意與我手牽手，在冬日底下…