授之于魚(yú)，不如授之以漁。大家在學(xué)習(xí)階段，對(duì)于作文來(lái)說(shuō)，是比較難攻克的話題?，F(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的作文，如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新

　　隨筆作文1

　　過(guò)完只有四天的暑假，我被使光無(wú)情地拖入高三。

　　高三，傳說(shuō)得很恐怖，是最重要的一年。每個(gè)人都勸我要好好讀書(shū)，可我真的不喜歡讀書(shū)。哥告訴我說(shuō)：在高中成績(jī)和人緣是證明能力的唯一途徑，人緣只能順其自然，需要誠(chéng)意，親和力和謙虛;而成績(jī)需要努力，需要付出汗水。所以他要我看中自己的能力，而不要過(guò)分看中成績(jī)。我想我要聽(tīng)他的話。

　　現(xiàn)在的我喜歡Jay，喜歡安妮寶貝，也喜歡郭敬明。因?yàn)橄矚g略帶傷感的唯美，喜歡伴著酸楚的純真。想起以前的文字，檸檬和毛毛雨，城市，角落乞丐，淺藍(lán)色的天空，流浪的浮云，善良的田鼠……幻想的年齡……呵呵…

　　只是現(xiàn)在的社會(huì)沒(méi)有唯美，沒(méi)有透明。有時(shí)候，在想自己的未來(lái)會(huì)是怎樣。很多人都說(shuō)我很聰明，只要我肯努力?？墒俏艺娴牟幌脒^(guò)這樣的生活，我向往武俠小說(shuō)里的生活：輕功踏水，路見(jiàn)不平拔刀相助，有各種武功套數(shù)……但現(xiàn)實(shí)畢竟是現(xiàn)實(shí)，我無(wú)法逃開(kāi)。就像宿命。

　　聰明?我真的聰明嗎?聰明的人就該規(guī)劃好自己的人生并為之努力奮斗，就該承擔(dān)起屬于自己的責(zé)任和使命，就該告訴別人自己足夠有本事，聰明的人起碼得對(duì)得起關(guān)愛(ài)自己的家人，可是我們有嗎?

　　泰戈?duì)栍芯湓?shī)“性格決定習(xí)慣，習(xí)慣決定行為，行為決定你的人生?！睉猩T了，無(wú)憂慣了，也應(yīng)該重視自己了吧。

　　業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。

　　好好讀書(shū)吧，給自己掙個(gè)面子，也告訴爸媽說(shuō)我長(zhǎng)大了。畢竟高三不是開(kāi)完笑的。

　　--600字

　　隨筆作文2

　　很早之前便已知道他，只是在2007年的時(shí)候看了有他出演的偶像劇《終極一班》。那時(shí)候，對(duì)他的角色丁小雨沒(méi)什么感覺(jué)，直到后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，自己開(kāi)始關(guān)注他，收集他的海報(bào)，關(guān)注他的新聞。甚至開(kāi)始關(guān)注臺(tái)灣的政治經(jīng)濟(jì)。

　　他在《終極一班》里的角色丁小雨，我很喜歡?？此茮](méi)有氣勢(shì)的姓名，卻隱藏著一個(gè)擁有非凡氣質(zhì)的少年。只屬于丁小雨的冷漠語(yǔ)氣和表情，注定了他的不平凡。

　　后來(lái)，又在《終極一家》里看見(jiàn)了他，他飾演盟主灸舞，與丁小雨性格很相似的他，在偶像劇里，給人的感覺(jué)卻截然不同，沒(méi)有了冷漠。他可愛(ài)的表情，讓我忘不了，灸舞堅(jiān)強(qiáng)的外表下，卻隱藏著巨大的脆弱。他說(shuō)這一部偶像劇讓他成長(zhǎng)了很多，看著他向著夢(mèng)想努力，我很開(kāi)心。

　　我也喜歡，他對(duì)別人的忍讓，練舞時(shí)留下的腳傷束縛了他，他雖然傷心，卻也勇敢面對(duì)。娛樂(lè)節(jié)目主持人有時(shí)會(huì)提出過(guò)分要求，這些要求會(huì)讓他的舊傷復(fù)發(fā)，但他卻從不拒絕這些要求，當(dāng)他腳上的紗布纏上又摘下，摘下又纏上，他卻只是說(shuō)：“我挺過(guò)去了!”他真的很堅(jiān)強(qiáng)。

　　他左耳上的水鉆耳釘，傳言是他和他上任女友一起去買的，但他的女友卻出車禍去世。他不管出道之前還是出道之后，都不曾摘下這枚耳釘。他對(duì)一份感情很專一，一直戴著這枚耳釘，是對(duì)女友的一份歉疚，也是對(duì)她許下的約定。

　　我很喜歡他，他的冷漠可愛(ài)，注定他在明星路上會(huì)取得不凡的成就;對(duì)他的喜歡，注定我會(huì)叫作布丁，我會(huì)一直在他身邊陪著他一起成長(zhǎng)。他還年輕，還會(huì)遇見(jiàn)很多的事，但是，不管遇見(jiàn)什么事，布丁都會(huì)和他站在一起，和他一起面對(duì)。

　　--600字

　　隨筆作文3

　　天有些冷了。

　　深秋在紛飛的冷雨中落下了帷幕。

　　血色的夕陽(yáng)投下最后一抹殘紅，把孤雁的影子拉得老長(zhǎng)，把年輕的臉鍍上滄桑。雖已秋，依是綠，沒(méi)有炫目的金黃，卻絲毫不減惆悵。

　　秋的美是很完美的美，很憂郁的美，只是美，連同那濃的化不開(kāi)的憂愁融進(jìn)一草一木。深秋的個(gè)性很婉約，卻很憂傷，這才開(kāi)始成熟。

　　好在沒(méi)有夏日的陰霾，那種壓抑得快要窒息的氣息確乎遠(yuǎn)去了，連同鋪天蓋地的傷痛和席卷而來(lái)的淚，心里已經(jīng)釋然，仍有余悸。那樣的日子，再不想重來(lái)。

　　秋日里很明朗，藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，紅紅的霞，很干凈的顏色，很明朗的樣子，就像幼兒園里一張張純真的臉，就像素描本里一張張干干凈凈的畫(huà)，沒(méi)有半點(diǎn)污跡。白天有涼涼的風(fēng)，晚上有亮亮的星星，純純的美，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單?；秀遍g，我又變回了從前的那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮、喜歡看天的小孩子，只是再不會(huì)唱從前那些可愛(ài)的歌謠了。驀的又開(kāi)始感傷。

　　獨(dú)自狂奔，聽(tīng)泉水呢喃，靈感瞬間而逝，看月色搖晃樹(shù)影，向風(fēng)問(wèn)好，向天問(wèn)好，向自己?jiǎn)柡?，?duì)風(fēng)微笑，也對(duì)自己笑。朦朧中，我聽(tīng)到哭聲，后來(lái)發(fā)現(xiàn)是自己。

　　直到老梧桐掉下最后一片樹(shù)葉，秋日的美夢(mèng)才算破滅，一切似乎戛然而止，天地也開(kāi)始凋零，冬天無(wú)可挽回的來(lái)了。

　　寒蟬奏完了最后一曲，世界突然靜寂得可怕，一切都在瞬間老去，老去。我忽然想起亂世佳人的作品《十七歲開(kāi)始蒼老》。十七歲，真的不遠(yuǎn)了。

　　秋天很美，美麗卻終逃脫不了蒼老的命運(yùn)，美麗卻是如此無(wú)奈。

　　霧中的世界，一切朦朧縹緲，顯得如此虛偽，幻滅的秋留下一個(gè)絢爛而模糊的背影，然后遠(yuǎn)去。

　　--600字

　　隨筆作文4

　　近年來(lái)，電腦逐漸得到普及進(jìn)入到各家各戶。漸漸地，電腦普及的弊端越來(lái)越明顯。許多家長(zhǎng)開(kāi)始擔(dān)心自家孩子受不了電腦游戲的誘惑，整天將心思放在游戲上，荒廢了學(xué)業(yè)，甚至開(kāi)始變壞。

　　不可否認(rèn)，電腦的普及給人們帶來(lái)很多便利，但如果家長(zhǎng)們的擔(dān)心都變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，那就太糟糕了?，F(xiàn)在，這是不可能的，但有誰(shuí)能保證直到未來(lái)都不會(huì)發(fā)。

　　現(xiàn)在有電腦家的孩子大多信誓旦旦地向父母保證會(huì)用電腦好好學(xué)習(xí)，但真正做到的又有幾個(gè)，占的比例有多少?過(guò)不了幾天就開(kāi)始用電腦聊天玩游戲，學(xué)習(xí)成績(jī)開(kāi)始走下坡路，但此時(shí)，孩子的眼中不再有成績(jī)這回事，開(kāi)始?jí)櫬?，人生之路就此改變。原本寬闊平坦的大道變成了荊棘滿布的羊腸小道。他們中毒太深了，即使想改也很難。

　　不僅如此，社會(huì)上常出現(xiàn)大學(xué)生連幾個(gè)簡(jiǎn)單的漢字都不會(huì)寫或?qū)戝e(cuò)別字。因?yàn)槿藗儗?duì)電腦依賴太深了。用電腦他們不用記哪個(gè)字怎么寫，只要記住讀音就行了。

　　而且在網(wǎng)上出現(xiàn)了許多讓常人摸不著頭腦的語(yǔ)言，如：886和醬紫。第一次聽(tīng)到的人根本不知道什么意思。而且這些語(yǔ)言開(kāi)始滲入日常生活，同學(xué)之間說(shuō)886表示再見(jiàn)等等諸如此類的。

　　到底是誰(shuí)錯(cuò)了，導(dǎo)致這樣的結(jié)果。電腦?電腦本身并沒(méi)有錯(cuò)，它不過(guò)是人們創(chuàng)造出來(lái)為人們服務(wù)的工具罷了。那是發(fā)明電腦的人錯(cuò)了?也不是。當(dāng)初第一臺(tái)計(jì)算機(jī)是為了人民方便計(jì)算而問(wèn)世的。其實(shí)，錯(cuò)的不是別人，而是自己。因?yàn)槟銦o(wú)法抵擋電腦游戲，上網(wǎng)聊天的誘惑，因?yàn)槟闾^(guò)與依賴電腦。

　　只要每個(gè)人都能自制，不全靠電腦，肯動(dòng)手自己實(shí)踐，電腦的弊端也還隨之減少。

　　隨筆作文5

　　“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！边@就是我的寫作之道，讀書(shū)和寫作相輔相承，缺一不可。書(shū)讀的廣泛，讀的透徹，知識(shí)面才寬，作文才能寫得生動(dòng)、感人。為了提高自己的寫作能力，我閱讀了大量的書(shū)。

　　記得小時(shí)候，我僅能讀得幾部小人書(shū)，雖讀得滾瓜爛熟，但仍愛(ài)不釋手，夢(mèng)想有一天，自己也能寫出這么感人的好文章，那該多好呀!于是，在學(xué)校每次作文我都認(rèn)真去寫，但事與愿違，盡管看書(shū)多，可作文仍沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)，總是枯燥無(wú)味，連自己也不愿去看。為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況呢?老師在作文講評(píng)課上幫我查找原因，老師拿我的作文與好同學(xué)的一篇作文比較，才發(fā)現(xiàn)我的文章的不足之處是語(yǔ)言表達(dá)能力差，詞語(yǔ)貧乏，此后，我讀書(shū)不再追求故事情節(jié)，而注意摘抄優(yōu)美的詞句，寫作時(shí)就盡量運(yùn)用其中，希望能夠提高寫作水平，但奇怪的是：我自認(rèn)為優(yōu)秀的佳作仍令老師不滿意，我大惑不解，便又去問(wèn)媽媽，她聽(tīng)了我的苦衷，便意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“讀書(shū)不能囫圇吞棗，貪多求快，不能見(jiàn)木不見(jiàn)林!”我聽(tīng)后恍然大悟，原來(lái)自己讀書(shū)方法不對(duì)，撿了芝麻丟了西瓜。從那以后我就改變了讀書(shū)方法，重點(diǎn)抓住文章中心，深入理解，并學(xué)習(xí)文章結(jié)構(gòu)順序，使自己的文章有條理、有層次，不空洞，同時(shí)注意語(yǔ)言的精練，感情要真摯，要有真情實(shí)感。果然在一次學(xué)校舉辦的作文大賽中，博得了師生的好評(píng)，取得了大賽第一名的好成績(jī)。從此，我對(duì)寫作更感興趣了，也更投入了。

　　當(dāng)然，以后還要不斷的練筆，但我深感：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”是打開(kāi)寫作之門的一把必不可少的金鑰匙，也是我寫作的成功之道!!

　　--600字