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初三生活剪影優(yōu)秀作文5篇

時(shí)間: 美怡21215 分享

  初三酸、甜、苦、辣、甘五味俱全,人生不也如此嗎?愿我們所有的初三朋友都能夠在這個(gè)人生的舞臺(tái)上,演好自己的角色,讓初三的生活更加精彩,成為你人生最絢麗的一頁(yè)。三年生活,因你而精彩!下面一起隨小編來(lái)欣賞關(guān)于“初三生活剪影”的作文吧。

  初三生活剪影優(yōu)秀作文篇1

  剪影A:一天下課十分,只見(jiàn)我們班上的“搞笑王”遮掩著臉走進(jìn)教室,大家都好奇啊:這位大俠到底怎么啦?“大家注意了!”只見(jiàn)“小靈通”在講臺(tái)上公布重大事件,他繼續(xù)說(shuō):“咱們班的搞笑大蝦(俠),剛才大模大樣地走進(jìn)了一年(9)班,你猜怎么著?他竟然坐在了座位上,不一會(huì)兒,周圍坐滿了人,目光全部集中到他身上啊!唉呦,丟臉啊!他還奇怪呢!以為是別人走錯(cuò)了。定睛一看,班牌上寫著:一年(9)班。第一個(gè)念頭:跑啊!抱頭鼠竄……”

  剪影B:語(yǔ)文課上,老師讓自由背誦《桃花源記》一課,一位同學(xué)不知道怎么會(huì)有這樣的習(xí)慣,總是趴在桌子上背,還要喊出很大的聲音。大家背得真認(rèn)真!老師大喝一聲:“停!”全班肅然。只有一人,那位趴在桌子上的同學(xué),還在大聲喊著:“見(jiàn)漁人,乃大驚,問(wèn)所從來(lái)……”只見(jiàn)老師調(diào)整一下眼睛,聚焦在這位女同學(xué)身上,目不轉(zhuǎn)睛,看啊,看啊……她竟然還不停,捏一把汗。旁邊的人拍了她一下,她才抬頭,全班的人都在看她。老師嚴(yán)肅地說(shuō):“×××,你挨罰了!罰你沒(méi)商量!”唉,世上最痛苦的事情莫過(guò)于此吧!”一會(huì)兒,又有一位女同學(xué)睡著了。語(yǔ)文老師把她叫醒,但看不出生氣,卻覺(jué)得很懾人。“哭長(zhǎng)城的是孟姜女,你是夢(mèng)中女!”

  剪影C:記得上學(xué)時(shí),我和同桌一直爭(zhēng)辯著誰(shuí)更聰明,便從長(zhǎng)計(jì)議,追溯到古代世界,說(shuō)著自己的祖先(即和自己一樣姓氏的人)誰(shuí)更厲害。同桌姓“李”,而本人姓“王”。他一邊說(shuō)一邊用筆記錄著:“李世民、李敖、李斯、李白、李商隱、李嘉誠(chéng)(現(xiàn)代)、李清照……(共7個(gè))”我不能示弱,氣勢(shì)洶洶地說(shuō):“王羲之、王安石、王昌齡、王之渙、王維、王勃、王安國(guó),好了,和你的一樣多了?!?/p>

  其實(shí)校園的搞笑事情很多的,只要看你能不能發(fā)現(xiàn)。校園剪影ABC我的快樂(lè)之源!

  初三生活剪影優(yōu)秀作文篇2

  著名畫家羅丹曾說(shuō)過(guò)“生活并不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。”初三生活固然是緊張忙碌的,但你可曾在緊張中放松,愉悅自我;可在忙碌中體味成功、幸福,可曾發(fā)現(xiàn)初三讓你長(zhǎng)大了,變得成熟堅(jiān)強(qiáng)了。

  全文梗概

  初三是緊張忙碌而充實(shí)的,我們的心理也是復(fù)雜多變的,新的環(huán)境起初讓我們迷茫失落。而慢慢的瀏覽才發(fā)現(xiàn),生活依舊,而我們的心理成熟了,于是我們?cè)谛牡追N下一棵理想之樹,開(kāi)始為它澆水,施肥。我們堅(jiān)定信念——成功就在前方。

  第一輯—迷茫的生活慢慢地我們走進(jìn)了初三;暗暗地我們種下了理想;真真地我們懷念著過(guò)去;深深的我們感到了不安。我們不禁問(wèn)到初三是什么?是人人見(jiàn)到都害怕的城堡。上課時(shí)一雙雙迷茫的眼睛望著前方,盡管老師講得那么傳神,我們依然是“望題興嘆”。唉,初三難道真是受折磨的地獄?還是陽(yáng)光前的洗禮?

  第二輯—理想的期盼 年級(jí)的升高,年齡的增長(zhǎng),讓我們少了一絲稚嫩與頑皮,多了一些成熟與穩(wěn)重。我們漸漸明白學(xué)習(xí)不是為了老師、家長(zhǎng),而是為了自己。自己才是命運(yùn)的主人。聽(tīng),班會(huì)課—我們未來(lái)不是夢(mèng),同學(xué)們講得多精彩,一人一句的理想宣言真讓人感到:“無(wú)論何時(shí),不管怎樣,我也絕不允許自己有半點(diǎn)灰心喪氣”。“我的未來(lái)不是夢(mèng),我的將來(lái)在手中。”“我要加把勁了,我一定能創(chuàng)造奇跡。”每一句話都那么真實(shí),質(zhì)樸。但還是歌唱得好“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)人能隨隨便便成功。”我們一起吟唱心中的理想,我們期盼理想之花發(fā)芽,因?yàn)槲覀兿嘈?,只要用心呵護(hù),終將結(jié)出累累碩果。

  第三輯—堅(jiān)定的信念 “今人不見(jiàn)古時(shí)月,今月曾經(jīng)照古人?!蔽覀儾辉賾n郁,大家為著共同的理想奮斗,老師講得更帶勁了,我們學(xué)得更仔細(xì)了。每道習(xí)題,我們都把它當(dāng)作考題去認(rèn)真分析判斷。今非昔比,我們不再猶豫,開(kāi)始了新的生活,我們要考上同一所高中,繼續(xù)在一起高談闊論,觀人生百態(tài),洞察大千世界,因?yàn)槲覀兪冀K相信—“千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金?!?/p>

  尾輯—昔日的回味 走進(jìn)了初三,我們變得更加堅(jiān)強(qiáng);走進(jìn)了初三,我們無(wú)怨無(wú)悔。后記初三酸、甜、苦、辣、甘五味俱全,人生不也如此嗎?愿我們所有的初三朋友都能夠在這個(gè)人生的舞臺(tái)上,演好自己的角色,讓初三的生活更加精彩,成為你人生最絢麗的一頁(yè)。三年生活,因你而精彩!

  初三生活剪影優(yōu)秀作文篇3

  初三生活是忙碌的,是充實(shí)的,但不是黑色的。我們忙中偷閑,累并快樂(lè)著。

  敢死隊(duì)

  我們班官多,幾乎人人都是“長(zhǎng)”。盡管這樣,我們班還有一種特殊的職業(yè),他們每天在“生死線”上奔跑,一不小心就會(huì)有生命危險(xiǎn)。他們不是醫(yī)生,不是戰(zhàn)士,而是敢死隊(duì)。他們刺探消息、傳達(dá)情報(bào)、隨時(shí)留意老師十分到來(lái)……每天上課前總能看到人們飛身入座,那速度、那爆發(fā)力簡(jiǎn)直可以與劉翔媲美。

  一日,平安兄在教室門口恪盡職守地探頭探腦,被嚴(yán)厲的黃老師抓個(gè)現(xiàn)形。她說(shuō):“平安,今天你值日啊?”結(jié)果可想而知,敢死隊(duì)同志們的存在為我們的課間增添了一些樂(lè)趣,讓我們的課余生活更豐富多彩。

  學(xué)習(xí)狂

  到了初三,很多東西課本上沒(méi)有,老師也沒(méi)有時(shí)間一一給你講,可考題中有。這就需要平時(shí)留心、琢磨了。

  吃午飯的時(shí)候,我在米飯上澆了一些湯,嫌湯不咸,我就倒了一些醬油。醬油到湯中就沉了下去。我又滴了幾滴小磨香油,只見(jiàn)油浮在湯上。我不禁想起了最近剛學(xué)的密度,便喃喃道:“這幾種液體分成了三層,醬油在最下面,油在最上面,這說(shuō)明油的密度最大……”老媽聽(tīng)得目瞪口呆。

  這就是初三學(xué)生的寫照,吃飯還在想題。早晚做題,日夜讀書,不亦樂(lè)乎。

  對(duì)了,我們班好多人都成了“解”。平時(shí)做數(shù)學(xué)題太多,提筆就寫“解”字。結(jié)果,考試的時(shí)候抓過(guò)卷子寫名字,很多同學(xué)下意識(shí)地都寫成了“解”字。

  運(yùn)動(dòng)達(dá)人

  好久沒(méi)有上體育課了,我們幾乎望穿秋水。終于,天晴了,可以上體育課了。沒(méi)等上課鈴響,我們就跑到了操場(chǎng)上。跑步的時(shí)候,我們?cè)谂暮竺?。老師讓我們第四圈超過(guò)女生。可我們嫌她們實(shí)在跑得太慢,第一圈我們就超了過(guò)去。我們?cè)缇捅镏鴦艧o(wú)處發(fā)泄呢!

  一直跑了四圈,我們才停下。雖累得氣喘吁吁,但我們十分開(kāi)心。跑了幾千米,我們又踢起足球,那叫一個(gè)臭汗淋漓,那叫一個(gè)酣暢舒服。我們這些體育達(dá)人在這里盡情地?fù)]灑著我們的青春激情。

  初三生活就是天堂和地獄的分界線,樂(lè)觀點(diǎn)即是天堂,悲觀點(diǎn)就是地獄。快樂(lè)學(xué)習(xí),快樂(lè)求知,快樂(lè)生活。讓門捷列夫的元素周期表腦中回蕩、將過(guò)去分詞像流行歌曲一樣掛在嘴邊、隨手寫寫判別式……這就是初三學(xué)生的剪影,充滿了二次函數(shù)、之乎者也,也充滿了快樂(lè)。

  初三生活剪影優(yōu)秀作文篇4

  初三生活是忙碌的,是充實(shí)的,但不是黑色的。我們忙中偷閑,累并快樂(lè)著。

  敢死隊(duì)

  我們班官多,幾乎人人都是“長(zhǎng)”。盡管這樣,我們班還有一種特殊的職業(yè),他們每天在“生死線”上奔跑,一不小心就會(huì)有生命危險(xiǎn)。他們不是醫(yī)生,不是戰(zhàn)士,而是敢死隊(duì)。他們刺探消息、傳達(dá)情報(bào)、隨時(shí)留意老師十分到來(lái)……每天上課前總能看到人們飛身入座,那速度、那爆發(fā)力簡(jiǎn)直可以與劉翔媲美。

  一日,平安兄在教室門口恪盡職守地探頭探腦,被嚴(yán)厲的黃老師抓個(gè)現(xiàn)形。她說(shuō):“平安,今天你值日啊?”結(jié)果可想而知,敢死隊(duì)同志們的存在為我們的課間增添了一些樂(lè)趣,讓我們的課余生活更豐富多彩。

  學(xué)習(xí)狂

  到了初三,很多東西課本上沒(méi)有,老師也沒(méi)有時(shí)間一一給你講,可考題中有。這就需要平時(shí)留心、琢磨了。

  吃午飯的時(shí)候,我在米飯上澆了一些湯,嫌湯不咸,我就倒了一些醬油。醬油到湯中就沉了下去。我又滴了幾滴小磨香油,只見(jiàn)油浮在湯上。我不禁想起了最近剛學(xué)的密度,便喃喃道:“這幾種液體分成了三層,醬油在最下面,油在最上面,這說(shuō)明油的密度最大……”老媽聽(tīng)得目瞪口呆。

  這就是初三學(xué)生的寫照,吃飯還在想題。早晚做題,日夜讀書,不亦樂(lè)乎。

  對(duì)了,我們班好多人都成了“解”。平時(shí)做數(shù)學(xué)題太多,提筆就寫“解”字。結(jié)果,考試的時(shí)候抓過(guò)卷子寫名字,很多同學(xué)下意識(shí)地都寫成了“解”字。

  運(yùn)動(dòng)達(dá)人

  好久沒(méi)有上體育課了,我們幾乎望穿秋水。終于,天晴了,可以上體育課了。沒(méi)等上課鈴響,我們就跑到了操場(chǎng)上。跑步的時(shí)候,我們?cè)谂暮竺?。老師讓我們第四圈超過(guò)女生。可我們嫌她們實(shí)在跑得太慢,第一圈我們就超了過(guò)去。我們?cè)缇捅镏鴦艧o(wú)處發(fā)泄呢!

  一直跑了四圈,我們才停下。雖累得氣喘吁吁,但我們十分開(kāi)心。跑了幾千米,我們又踢起足球,那叫一個(gè)臭汗淋漓,那叫一個(gè)酣暢舒服。我們這些體育達(dá)人在這里盡情地?fù)]灑著我們的青春激情。

  初三生活就是天堂和地獄的分界線,樂(lè)觀點(diǎn)即是天堂,悲觀點(diǎn)就是地獄。快樂(lè)學(xué)習(xí),快樂(lè)求知,快樂(lè)生活。讓門捷列夫的元素周期表腦中回蕩、將過(guò)去分詞像流行歌曲一樣掛在嘴邊、隨手寫寫判別式……這就是初三學(xué)生的剪影,充滿了二次函數(shù)、之乎者也,也充滿了快樂(lè)。

  初三生活剪影優(yōu)秀作文篇5

  著名畫家羅丹曾說(shuō)過(guò)“生活并不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)?!背跞罟倘皇蔷o張忙碌的,但你可曾在緊張中放松,愉悅自我;可在忙碌中體味成功、幸福,可曾發(fā)現(xiàn)初三讓你長(zhǎng)大了,變得成熟堅(jiān)強(qiáng)了。

  全文梗概

  初三是緊張忙碌而充實(shí)的,我們的心理也是復(fù)雜多變的,新的環(huán)境起初讓我們迷茫失落。而慢慢的瀏覽才發(fā)現(xiàn),生活依舊,而我們的心理成熟了,于是我們?cè)谛牡追N下一棵理想之樹,開(kāi)始為它澆水,施肥。我們堅(jiān)定信念——成功就在前方。

  第一輯—迷茫的生活慢慢地我們走進(jìn)了初三;暗暗地我們種下了理想;真真地我們懷念著過(guò)去;深深的我們感到了不安。我們不禁問(wèn)到初三是什么?是人人見(jiàn)到都害怕的城堡。上課時(shí)一雙雙迷茫的眼睛望著前方,盡管老師講得那么傳神,我們依然是“望題興嘆”。唉,初三難道真是受折磨的地獄?還是陽(yáng)光前的洗禮?

  第二輯—理想的期盼年級(jí)的升高,年齡的增長(zhǎng),讓我們少了一絲稚嫩與頑皮,多了一些成熟與穩(wěn)重。我們漸漸明白學(xué)習(xí)不是為了老師、家長(zhǎng),而是為了自己。自己才是命運(yùn)的主人。聽(tīng),班會(huì)課—我們未來(lái)不是夢(mèng),同學(xué)們講得多精彩,一人一句的理想宣言真讓人感到:“無(wú)論何時(shí),不管怎樣,我也絕不允許自己有半點(diǎn)灰心喪氣”?!拔业奈磥?lái)不是夢(mèng),我的將來(lái)在手中?!薄拔乙影褎帕耍乙欢軇?chuàng)造奇跡?!泵恳痪湓挾寄敲凑鎸?shí),質(zhì)樸。但還是歌唱得好“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)人能隨隨便便成功?!蔽覀円黄鹨鞒闹械睦硐?,我們期盼理想之花發(fā)芽,因?yàn)槲覀兿嘈?,只要用心呵護(hù),終將結(jié)出累累碩果。

  第三輯—堅(jiān)定的信念“今人不見(jiàn)古時(shí)月,今月曾經(jīng)照古人?!蔽覀儾辉賾n郁,大家為著共同的理想奮斗,老師講得更帶勁了,我們學(xué)得更仔細(xì)了。每道習(xí)題,我們都把它當(dāng)作考題去認(rèn)真分析判斷。今非昔比,我們不再猶豫,開(kāi)始了新的生活,我們要考上同一所高中,繼續(xù)在一起高談闊論,觀人生百態(tài),洞察大千世界,因?yàn)槲覀兪冀K相信—“千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金。”

  尾輯—昔日的回味 走進(jìn)了初三,我們變得更加堅(jiān)強(qiáng);走進(jìn)了初三,我們無(wú)怨無(wú)悔。后記初三酸、甜、苦、辣、甘五味俱全,人生不也如此嗎?愿我們所有的初三朋友都能夠在這個(gè)人生的舞臺(tái)上,演好自己的角色,讓初三的生活更加精彩,成為你人生最絢麗的一頁(yè)。三年生活,因你而精彩!

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