人教版九年級(jí)初中語文作文
人教版九年級(jí)初中語文作文5篇
作為學(xué)生,對(duì)于作文的寫作要求,已經(jīng)是了如指掌。那么你有了解過作文嗎?下面是由小編給大家?guī)淼娜私贪婢拍昙?jí)初中語文作文5篇,讓我們一起來看看!
人教版九年級(jí)初中語文作文【篇1】
一只眼睛能看穿你內(nèi)心的活動(dòng),一只眼睛能看出你謊言中的瑕疵。一只眼睛會(huì)說話,一只眼睛能看到自己的心和大腦在想什么。有多少人用同樣的眼神看著我,又有誰一直用同樣的眼神看著我?是誰躲在人生的某個(gè)角落,這樣看著我?他是誰?誰這樣看著我?
不知道有多少人用同樣的眼神看著我。但是我的人生真的很大膽,但是這個(gè)愿景。默默數(shù)著,六千多天有多少人用異樣的眼光看著我;我要天上的星星在天空中閃爍。有人用這種眼神看我。我的心漸漸陌陌,凍結(jié)在時(shí)間里,沒有任何光亮和光澤。我不禁感到沉重和哭泣。
雖然看了,但是沒有看;看中間,怎么著急?早上起來,四五個(gè)斜斜的太陽射進(jìn)房間。他對(duì)太陽有一種憧憬,他悄悄地害怕別人發(fā)現(xiàn)他的憧憬;我也跟著太陽的眼睛不知所措。于是——走路的時(shí)候,他那雙奇怪的眼睛掃視著我;大搖大擺時(shí),特殊的眼睛從我身邊走過;當(dāng)我注意的時(shí)候,我注意到了這個(gè)愿景的來源。我想把這種景象一掃而光,但他卻從我的視線里轉(zhuǎn)移開了。我趴在桌子上寫字的時(shí)候,他盯著我,看著我的一舉一動(dòng)。當(dāng)我睜開眼睛迎接太陽的時(shí)候,這種眼睛又開始看我了。我掩面嘆息,美麗的眼睛卻又開始盯著我。
同樣的眼光,在眼光好的世界里,我會(huì)有一些驚艷的舉動(dòng)嗎?只有逃避,只有面子;6000多哥天的逃亡,除了面對(duì)還會(huì)做什么?同樣的景象就像一場(chǎng)夢(mèng),被太陽喚醒,如圣潔清澈的水,被無情的太陽蒸發(fā);我有沒有做過驚天動(dòng)地的舉動(dòng)?我有過轟轟烈烈的舉動(dòng)嗎?我赤裸裸地來到這個(gè)世界。我忍受了多少異樣的眼神?我想擺脫這只奇怪的眼睛,面對(duì)一只新的。我為什么要經(jīng)歷這么多磨難?
聰明的你,告訴我為什么。
人教版九年級(jí)初中語文作文【篇2】
書是朋友。當(dāng)我沮喪的時(shí)候,我會(huì)把一切都告訴它。最打動(dòng)我的是《閱讀年選》這本書里的《不活在別人的眼光里》。
這篇文章告訴我們,王淵源和山中伸彌熱愛生物學(xué),但他們?cè)谶@個(gè)領(lǐng)域沒有天賦。周圍的人對(duì)他們冷嘲熱諷,但他們沒有放棄,而是暗暗努力。最后,他們成功了,因?yàn)樗麄儗?duì)人類的巨大貢獻(xiàn)而獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。
其他人對(duì)王淵源和山中伸彌的冷嘲熱諷并沒有成為打敗他們的壓力,而是激勵(lì)他們勇敢前進(jìn)并取得成功的動(dòng)力。
我不禁想到了自己。平時(shí)學(xué)習(xí)只是為了保證上課效率,從來不想課后鞏固復(fù)習(xí)。當(dāng)我的考試成績(jī)理想的時(shí)候,我會(huì)沾沾自喜;而當(dāng)你考試不及格的時(shí)候,你就會(huì)愁眉苦臉。有時(shí)候,當(dāng)我被別人嘲笑時(shí),我會(huì)不開心,甚至放棄自己。看完這篇文章,我不再氣餒,而是決心東山再起。同學(xué)嘲笑我我也沒那么在意。我坦然面對(duì)各種鄙視,因?yàn)樽兊脗ゴ蟮娜硕际且唤z不茍的。終于得到了理想的結(jié)果。這一次,我沒有活在別人的眼里,而是走自己的路。
笑和欺負(fù)都不算什么。韓信是漢朝著名的軍事家,從小家境貧寒,成年后生活貧困。當(dāng)時(shí)韓信只專注于武功和兵法。一個(gè)同鄉(xiāng)讓他從褲襠里鉆下去,不然他會(huì)用劍自殺。韓信沒有沖動(dòng)。他不想在牢房里浪費(fèi)青春,就忍住怒火,穿過褲襠。旁觀者嘲笑他沒骨氣,不是個(gè)男人。他沒有在意別人的眼光,反而更加起勁地學(xué)習(xí)兵法,得到軍事家蕭何的推薦,最終成為開國(guó)皇帝劉邦手下的軍事天才。
我想很多人會(huì)對(duì)那些嘲笑過自己的人不滿,但我想說:感謝那些嘲笑過諷刺過你的人!因?yàn)樗麄兗?lì)了我們,讓我們努力,取得了一些成績(jī)。
不要在意別人的眼光。被別人嘲笑也沒什么。你要對(duì)自己充滿信心。走自己的路,讓別人說!
人教版九年級(jí)初中語文作文【篇3】
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,許多由真情實(shí)感組成的動(dòng)人贊歌常常在我眼前跳躍。除了母愛,世界上最偉大的是師生戀。老師為學(xué)生做的一切都是發(fā)自內(nèi)心的。
最近我們畢業(yè)班模擬考試,我們班成績(jī)不是很理想。當(dāng)試卷發(fā)下來時(shí),老師生氣地批評(píng)了我們。然后,他語重心長(zhǎng)地對(duì)我們說:“同學(xué)們,你們知道成績(jī)下降的根本原因嗎?原因是班級(jí)氛圍不好,部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,目的不明確。由于我不是你的班主任,語文課比其他課少,所以要經(jīng)常延期上課。一些學(xué)生似乎因?yàn)槔蠋煹耐涎佣婚_心和不情愿。同學(xué)們,老師這樣做的原因也是為了你好!”老師深深嘆了口氣,看著我們,說:“現(xiàn)在我給你們講個(gè)故事。有一個(gè)雕刻家正在用一塊普通的石頭雕刻。石頭隨處可見,所以并不罕見。但是經(jīng)過他的精心雕刻,一個(gè)栩栩如生的小天使誕生了。一個(gè)好奇的小女孩問他為什么知道石頭里有天使?雕塑家回答說,石頭里沒有天使,但他正在心里雕刻一個(gè)天使。同學(xué)們,如何在心中雕刻天使,是一個(gè)很深刻的問題。今天就來說說這個(gè)話題?!崩蠋熛肓讼胝f,“每個(gè)人心里都有一個(gè)天使,他也有一個(gè)魔鬼。對(duì)學(xué)生來說,天使是學(xué)習(xí)的欲望和努力。相反,學(xué)生心中的魔鬼是對(duì)學(xué)習(xí)的厭倦和無奈。把天使雕刻在心中,如果天使存在,就必須戰(zhàn)勝惡魔。我們應(yīng)該把注意力集中在學(xué)習(xí)的好處和學(xué)習(xí)的樂趣上,而不是整天想著怎么玩的更有趣更新鮮,這樣才有天使站立的地方。同學(xué)們,努力把最美的天使刻在心里,不要讓惡魔有立足之地。”
那些上進(jìn)心強(qiáng),好學(xué)的同學(xué),沒話說。每個(gè)人似乎都在學(xué)習(xí)雕刻自己的天使。
是的,此刻,老師的心不是和學(xué)生連在一起的嗎?老師的肺腑之言在訴說著學(xué)生的心聲。老師的肺腑之言都來自于他對(duì)我們的愛,是我們師生友誼的見證。
這首師生深厚友誼譜寫的情歌,將永遠(yuǎn)存在于我的生命字典里。
人教版九年級(jí)初中語文作文【篇4】
有一天,我在地上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)圓盤。它美麗多彩。上面寫著“朱羅吉公園”。我很好奇,就帶回家了?;氐郊?,我打開電腦,把這張光盤放進(jìn)電腦。突然,電腦里彈出一個(gè)窗口,“按回車鍵”。我二話沒說,按下了回車鍵。
我做夢(mèng)也沒想到我被電腦吸進(jìn)去了。我進(jìn)入了一個(gè)非常神奇的地方——“朱羅吉公園”。我走進(jìn)朱羅吉公園的大門,看到里面有許多恐龍。我邊走邊看旁邊的恐龍。突然,前面的草動(dòng)了一下,一只恐龍從里面跳出來,朝我跑來。我的頭發(fā)豎起來了,它跟著我跑。我才知道原來是舉世聞名的霸王龍。突然,一條長(zhǎng)長(zhǎng)脖子的龍出現(xiàn)在我面前。我知道那是一條特殊的素食龍。于是我趕緊爬上樹,摘下一些葉子,給了恐龍??铸埡臀易兊梅浅S押?。當(dāng)它看到我身后有一只兇猛的霸王龍時(shí),它迅速蹲下來,讓我騎在它的脖子上,幫我逃離災(zāi)難。突然,一只霸王龍出現(xiàn)在我們面前。它張開血盆大口,噴著口水。我們沒有時(shí)間逃跑,被它吃掉了.“??!”一聲尖叫把我吵醒了。
哦,那是一個(gè)驚心動(dòng)魄的夢(mèng)!
人教版九年級(jí)初中語文作文【篇5】
我們周圍到處都是愛。我喜歡朋友之間深邃的海洋;戀人之間的愛情;兄弟如兄弟;但是我更喜歡師生戀。
本來我還不太明白師生戀的含義,但是那天一節(jié)課終于明白了師生戀的含義。
那天我們照常上課,但是老師突然告訴我們:“下學(xué)期我不教你了?!甭犃诉@話,我們很難接受。很多學(xué)生纏著老師問為什么。老師說:“校長(zhǎng)說我管不了你,我就換你班主任?!蔽业拇蟛糠滞瑢W(xué)都不相信,但他們似乎都相信了。所有的學(xué)生都很沮喪,無精打采。他們看起來都不想讓老師離開。有女同學(xué)在哭;有的眼里滿是晶瑩的淚珠;有同學(xué)一直問老師能不能走;有些男學(xué)生是大男子主義者。表面上看,他們什么都不是。其實(shí)他們內(nèi)心是很難過的。畢竟是相處半年多的老師,人怎么能不難過呢?雖然有些同學(xué)上課老是搗亂,不認(rèn)真聽講,每次都得到了老師的訓(xùn)練,但聽到老師要走了,難免會(huì)放棄。
在這個(gè)班里,學(xué)生比平時(shí)認(rèn)真多了。
如果老師像園丁,我們就是園丁養(yǎng)的花,我們的成長(zhǎng)離不開園丁的辛勤栽培;老師就像一盞明燈,我們是在明燈下前進(jìn)的人,我們前進(jìn)的道路離不開明燈;老師就像一本好書的老師,所以我們是讀者。我們的閱讀和好書是分不開的。
人教版九年級(jí)初中語文作文【篇6】
我們的新老師是一名女生。她教我們英語。她還在上學(xué),主修英語。老師很漂亮,卷曲的黃頭發(fā),明亮的眼睛,說話愉快,普通話很好。我們一班和二班的學(xué)生都很喜歡她!
老師來了之后,我們一班和二班又增添了一些熱鬧的氣氛。在課堂上,所有的學(xué)生都認(rèn)真聽講。有時(shí)候我們一走了之,她會(huì)讓我們主動(dòng)站起來。時(shí)間流逝,不知不覺,老師的代課時(shí)間到了,也就意味著老師要離開我們,回去完成學(xué)業(yè).
今天老師回去了,大家都很難過!早飯后,有一節(jié)老師的課。老師來了,她說要走了。別太難過了!然而,在我們哭之前,老師的眼睛被淚水浸濕了,眼眶紅紅的。她忍不住把自己藏起來,讓同學(xué)們看不到她的悲傷。這時(shí),班上喜歡噓的張帥大叫:“老師,你要哭就大聲哭!”老師擦著眼淚給我們講課!突然,英語課代表和班長(zhǎng)站在班門口喊道:“老師,我們代表全班同學(xué),送你一份禮物,——。一個(gè)大熊貓老師接過禮物又哭了!老師不知道我們會(huì)送她禮物,是學(xué)生私下買的,代表我們?nèi)鄬?duì)老師的懷念。
第三節(jié)課還是英語,可能是我們老師教我們的最后一節(jié)課了!這是我們最寶貴的一課!這節(jié)課是關(guān)于音標(biāo)的。我們都很認(rèn)真,也很難過。就連喜歡搗亂的普通學(xué)生也聽得很仔細(xì)!
半個(gè)小時(shí)后,老師真的要走了。這是我們分別的時(shí)刻。突然,所有的學(xué)生都哭了,很難過,很難過…
老師,雖然你走了,但是你給我們的知識(shí)我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,無論如何,我們都會(huì)永遠(yuǎn)記?。〔还苣阍谀睦?,你還是我們的老師!老師,一班和二班的學(xué)生都很愛你!
張鵬唐河縣齊一鄉(xiāng)第一初級(jí)中學(xué)二班一班