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九年級(jí)知足與快樂(lè)作文(10篇)

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九年級(jí)知足與快樂(lè)作文(通用10篇)

我們都想做到知足常樂(lè),可我們往往也被欲望所支配。下面是小編整理的九年級(jí)知足與快樂(lè)作文大全(10篇),以供參考,歡迎大家收藏并分享喲!

九年級(jí)知足與快樂(lè)作文(10篇)

九年級(jí)知足與快樂(lè)作文(精選篇1)

知足――一個(gè)人對(duì)渴望的界限,并不是無(wú)底之洞,也不是什么“獅子大開(kāi)口”而是在滿足自身需要的同時(shí),便停止了自己的渴望,踏實(shí)進(jìn)取,明哲保身。每個(gè)人的渴望都是有一定限度的,雖然也是自身的劣根性,但卻不會(huì)向心靈世界無(wú)限延伸,即使是那種“貪心不足蛇吞象”的蛀蟲(chóng)群體,也不會(huì)永遠(yuǎn)地肆意妄為,終有“替天行道”的時(shí)刻。而“蛀蟲(chóng)們”也就隨著自己的貪念一起深埋黑暗深淵,“永世不得翻身”。相比之下,結(jié)果似乎太過(guò)鮮明,可也正是這樣才表現(xiàn)出一種心靈之美:知足常樂(lè)。

縱觀古今,職場(chǎng)似乎純粹是藏污納垢之所,但也能夠分兩類:小貪與大貪。貪之甚少者,既能養(yǎng)家糊口,解決自家溫飽,又不易被人發(fā)現(xiàn),也許還可以安度晚年。貪之甚多者,歲事后想盡辦法,“害人滅口”啦,“衣錦還鄉(xiāng)”啦……但是仍躲不過(guò)滅亡命運(yùn)。清官雖然受人愛(ài)戴,但若太剛正不阿,仍避免不了受殘害的慘劇。如此說(shuō)來(lái),便又是知足至上了。

現(xiàn)實(shí)生活也是如此。中央電視臺(tái)聯(lián)合對(duì)抗節(jié)目有這么一處細(xì)節(jié),再挑戰(zhàn)者闖關(guān)結(jié)束后,讓挑戰(zhàn)者選擇與出題者共同分享金錢。設(shè)置三個(gè)“引爆箱”,讓挑戰(zhàn)者自己選擇。在“點(diǎn)燃”導(dǎo)線后,每點(diǎn)燃一段后會(huì)報(bào)出數(shù)字,所報(bào)數(shù)字為挑戰(zhàn)者所得,導(dǎo)線末端的數(shù)字無(wú)人知曉。

若直到導(dǎo)線點(diǎn)完挑戰(zhàn)者還不能做出決定的話,那么所有金錢歸出題者所有。也許你會(huì)覺(jué)得這很荒唐,明明是挑戰(zhàn)者贏得的,為什么還要與別人分享呢?而且還有隨時(shí)都會(huì)空手而歸是危險(xiǎn)。那么這就要看你抱的是什么心態(tài)。若抱著挑戰(zhàn)第一,金錢第二的心理,便不會(huì)爭(zhēng)執(zhí)得到的多與少。如果認(rèn)為這是一個(gè)賺錢的絕好機(jī)會(huì),那么即使你闖關(guān)成功,但無(wú)盡的貪念只會(huì)讓你頭腦眩暈,失去理智,最后空手而歸。事情總是這樣,哪里有惡的貪欲出沒(méi),哪里也會(huì)有正義的天平現(xiàn)身。

知足,也許意味著你不能得到更多,但卻會(huì)讓你變地更理智,不會(huì)讓你與現(xiàn)實(shí)脫軌,走向毀滅地深淵。我也還是那句話:知足者常樂(lè)!

九年級(jí)知足與快樂(lè)作文(精選篇2)

生活中有很多事物都是很美好的,比如那冬天漫天飛舞的雪花,秋天萬(wàn)里無(wú)云的碧空,夏天大雨之后清新的空氣,春天里破土的小草,學(xué)校餐廳偶爾做的飯?zhí)貏e好吃,學(xué)習(xí)中一次小小的進(jìn)步,都會(huì)讓我欣喜不已,讓我感到非常滿足。但是,這些美好的事物往往被大多數(shù)的人所忽略,他們常常抱怨生活中不好的事物,一點(diǎn)也不感到滿足。

俗話說(shuō):“知足者常樂(lè)?!钡乾F(xiàn)在大多數(shù)的人都感到不滿足。他們抱怨生活中的一切∶房子太小,車子太舊,票子太少,位子太低他們卻不知世界上有很多很多生活不如他們的,有的買不起車,有的買不起房,有的甚至連解決饑飽都是問(wèn)題。而他們,這些生活富足的人卻在抱怨,那么那些生活貧窮的人呢?恰恰相反他們卻常常感到快樂(lè)。

那些窮人之所以感到快樂(lè),是因?yàn)樗麄儗?duì)生活感到滿足。他們一直追逐著淳樸的快樂(lè),而不是向那些富人一樣追逐物質(zhì)的生活。陶淵明“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山?!边h(yuǎn)離官場(chǎng)世俗的雅趣又有幾個(gè)官場(chǎng)之人能做到呢?他們的欲望太大,常常不滿足,所以就感到不快樂(lè)。

我們經(jīng)常和別人比較,雖然說(shuō)我們大部分的人都是“比上不足,比下有余”。但是我們一直盯著那些高層的人看,就容易滋生嫉妒,時(shí)間一長(zhǎng)人就會(huì)變得冷漠,而且更加不知滿足,為了自己的欲望不擇手段,欲望也會(huì)越來(lái)越大最后直至使自己毀滅。

我們要有一顆知足的心,多想想那些生活上比不上自己的那些人。生活其實(shí)就像一座圍城,“外面的人想進(jìn)去,里面的人想出來(lái)?!笔聦?shí)上各有各的好處和缺點(diǎn),只不過(guò)我們常常看到對(duì)方的好處和自己的壞處罷了。如果我們能夠?qū)ι疃嗔酎c(diǎn)心,就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中許許多多的事情值得我們快樂(lè)。不過(guò)這時(shí)我們要把眼光放低一些,才能細(xì)心的發(fā)現(xiàn)那些事。眼光越低我們?cè)饺菀诐M足,越容易獲得快樂(lè)。

知足者常樂(lè)。

九年級(jí)知足與快樂(lè)作文(精選篇3)

健康第一,活得糊涂一點(diǎn),活得瀟灑一點(diǎn),活得快樂(lè)一點(diǎn)。忘記年齡,忘記名利,忘記怨恨,忘記煩惱……有點(diǎn)不可能。有個(gè)朋友,有個(gè)知己,有個(gè)窩,有個(gè)伴,有點(diǎn)錢……有可能。糊涂一點(diǎn),讓自己的心隨風(fēng)而動(dòng),隨雨而下,大事明白,小事糊涂。瀟灑一點(diǎn),讓自己有一個(gè)好的心態(tài),做人拿得起,做事放得下。人生在世,有得就有失。

有時(shí)你的付出不一定能得到回報(bào),但自己要想明白一些,不要太苛求自己,生命總有它的輪回。人生苦短,快樂(lè)一點(diǎn),珍惜自己的生活,珍惜自己的生命享受自己的人生,過(guò)去的就讓它永遠(yuǎn)的成為過(guò)去吧。希望總在未來(lái),做人就快樂(lè)一點(diǎn),讓心自由的飛翔,忘記所有的痛與愛(ài),做一個(gè)快樂(lè)的自己!忘記年齡,不要讓自己的年齡成為自己變老的理由。不管多老,只要有一個(gè)好的心理,只要自己不覺(jué)得老,別人怎么看是他們的事。走自己的路,讓別人去說(shuō)吧。忘記名利,名利是身外之外,都是平凡的人。每個(gè)人都希望有自己的一份名,也有自己的一份利,遇到不開(kāi)心的事,總以為上帝對(duì)自己是不公平的。

其實(shí)我一直以為,簡(jiǎn)單平凡的生活才是最大的幸福。忘記怨恨,你好好的想想,那個(gè)人值得你恨嗎?值得你愛(ài)嗎?值得你去怨嗎?沒(méi)必要浪費(fèi)自己的寶貴時(shí)間去憎恨一個(gè)不值得的人?恨別人,恨一個(gè)不值得的人,是一種最愚蠢的行為。有個(gè)知己,在寂寞的時(shí)候,可以找個(gè)人說(shuō)話。在煩惱的時(shí)候,讓心歇歇腳。給自己一個(gè)空間,讓自己的心靈有一份純凈的湖泊。有個(gè)朋友,財(cái)富不是一個(gè)人一生的朋友,而朋友有時(shí)則是你一生的財(cái)富。人人都希望有朋友,沒(méi)有朋友的人是可憐的,但有一個(gè)真心的朋友是很難的。朋友不在多而在精,所謂“人生得一知己足以”、“君子之交淡如水”就是這個(gè)道理吧。

做一個(gè)快樂(lè)的人!做一個(gè)幸福的人!做一個(gè)知足的人!

九年級(jí)知足與快樂(lè)作文(精選篇4)

知足是一樣寶貴的心靈財(cái)富,是轉(zhuǎn)憂為喜的的法寶。

記得有一次在書(shū)本上看過(guò)這樣的一個(gè)故事:一位國(guó)王即使家財(cái)萬(wàn)貫,佳麗成群,吃的是山珍海味,穿的是綾羅綢緞,但他仍然不快樂(lè),天天都是煩惱重重,因?yàn)樗恢?。于是有一天,?guó)王出去尋找快樂(lè),他來(lái)到了一個(gè)偏僻而荒涼的小村莊,一個(gè)赤腳的農(nóng)夫正哼著歌快樂(lè)地走過(guò)來(lái),國(guó)王很不解,問(wèn):“你那么窮,連鞋子都沒(méi)有,為什么還會(huì)那么的快樂(lè)呢?”農(nóng)夫回答道:“曾經(jīng)我因?yàn)闆](méi)鞋子穿而苦惱,但后來(lái)我遇見(jiàn)了一個(gè)斷了腿的人,我發(fā)現(xiàn)我根本沒(méi)有理由因?yàn)闆](méi)鞋子穿而煩惱。做人就應(yīng)該知足常樂(lè)?!?/p>

一個(gè)人要有知足的心態(tài),才能過(guò)好每一天,與其煩惱重重,皺著眉頭想自己是多么的差勁,還不如停下來(lái)回頭看看,或許還會(huì)有一些意想不到的驚喜呢!

知足,是一種心態(tài),臺(tái)灣著名漫畫(huà)家曾說(shuō)過(guò):“如果拿橘子比喻人生,一種橘子大而酸,一種橘子小而甜。一些人拿到大的就會(huì)抱怨酸,拿到甜的又抱怨小。而我,如果拿到了小橘子會(huì)慶幸它是甜的,拿到酸橘子就會(huì)感謝它是大的……”

知足,不是沒(méi)有了崇高遠(yuǎn)大的追求而一生碌碌無(wú)為,而是要懂得感恩,感謝上蒼現(xiàn)在給予我們的一切。因?yàn)橹?,所以快?lè)。

樹(shù),因?yàn)橛甑淖虧?rùn)而快樂(lè),它沒(méi)有期盼得到更多。正如一位哲人所說(shuō):“最幸福的似乎是那些無(wú)原因而快樂(lè)的人,他們僅僅是因?yàn)榭鞓?lè)而快樂(lè)?!?/p>

在現(xiàn)實(shí)生活中,總有一些愚昧的人在努力的尋覓著昨天的快樂(lè)與未來(lái)的幸福,去往往將現(xiàn)在所擁有的一切都遺忘了。擁有了,卻仍然不知足;得到了,依然不珍惜所擁有的一切。

其實(shí),知足常樂(lè)僅僅只是一種簡(jiǎn)單的幸福和快樂(lè),它沒(méi)有任何的束縛,也不需要任何的理由,只需要一顆簡(jiǎn)單的心。

九年級(jí)知足與快樂(lè)作文(精選篇5)

我們都是生命的過(guò)客,每個(gè)人都只不過(guò)是茫茫宇宙中的一粒塵埃。所以,在人生的旅途中不妨站得高一點(diǎn)、走得慢一點(diǎn)、看得遠(yuǎn)一點(diǎn),對(duì)有些東西看得淡一點(diǎn),知足常樂(lè)。

知足是生活的智慧。林逋感慨道:“知足者貧賤亦樂(lè),不知足者富貴亦憂。”這正是為什么乞丐可能因?yàn)槎鄵煲粋€(gè)塑料瓶就會(huì)感到快樂(lè),而富豪很有可能只因?yàn)樯賿炅艘辉X而心情郁悶。貧困的凄苦并不妨礙乞丐簡(jiǎn)單、滿足的快樂(lè),而更為富有的富豪卻總是不知足而糾結(jié)不已。知足讓每個(gè)人的世界觀都能發(fā)生改變,而它卻是快樂(lè)的翅膀,讓每個(gè)人都能自由地翱翔。

知足使自己快樂(lè)。生活的智慧正是讓我們做好任內(nèi)的工作,不要過(guò)多地?fù)胶贤饷娴氖?,這就是所謂的“欲而不制止,使其所以欲,有而不知足,失其所以有”。沒(méi)有過(guò)多的欲望,生活的快樂(lè)也會(huì)因知足而更簡(jiǎn)單純粹。

知足是精神的智慧?!爸钦邩?lè)山山如畫(huà),仁者樂(lè)水水無(wú)涯,從從容容一杯酒,平平淡淡一杯茶?!碧諟Y明,歸隱山林,醉心山水的豁達(dá)與情懷又有幾人能比?他不渴慕功名利祿,不掛懷朝廷紛爭(zhēng),更不在乎凡俗的世事,僅僅滿足于山水之間,與酒和茶作伴,達(dá)到了“出世”的境界,知足常樂(lè),無(wú)欲無(wú)求。

精神的智慧讓我們能從點(diǎn)滴平凡的事中體悟快樂(lè)?!笆履苤阈某?,人到無(wú)求品自高?!痹诩o(jì)昀的生命中一直秉承著這樣的處事態(tài)度,一生中心意順?biāo)?,即使是在逆境中也能品出滋味與樂(lè)趣。知足常樂(lè),也是讓我們要滿足于點(diǎn)滴小事,放大點(diǎn)滴快樂(lè)。

知足是靈魂的香味,是山窮水盡后的“柳暗花明”,更是灰暗天際中的第一縷曙光,能讓平淡坎坷的生命充滿希望與歡愉。讓我們簡(jiǎn)單地生活,不失真善的本性。知足,方能常樂(lè)。

九年級(jí)知足與快樂(lè)作文(精選篇6)

南懷瑾曾說(shuō)過(guò),一個(gè)人總在仰望和羨慕他人的幸福,最后卻發(fā)現(xiàn)自己正是別人羨慕的對(duì)象。所以不要看你沒(méi)有什么,而要看你擁有什么。就像蘇格拉底逛集市回來(lái)后發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界上原來(lái)有那么多他并不需要的東西一樣。人生本不應(yīng)執(zhí)意去追求那些本不屬于自己的東西,立足本心,知足常樂(lè),方可“仰天大笑出門去”,走向成功。

林清玄曾說(shuō)過(guò):人生當(dāng)以花的姿態(tài)來(lái)證明自己。林俊德老人便是那綻放在“死亡沙漠”的羅布泊大沙漠的馬蘭花。它沒(méi)有百花爭(zhēng)艷的美艷,卻是戈壁灘的風(fēng)景。,大漠、烽煙、馬蘭,這便是林老一生的寫照。他五十年如一日投身到祖國(guó)的核事業(yè),棲居戈壁數(shù)十載,他卻備感幸福。名與利于他而言僅如沙塵,他在科研的過(guò)程獲得自我的滿足,使得他能夠笑對(duì)滾滾黃沙。這便是知足的力量,他使人淡忘了明(名)與利,使人收獲自我的滿足,使人長(zhǎng)久幸福不被苦與難所累。

泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò):你的負(fù)擔(dān)將會(huì)變?yōu)槟愕亩Y物,你的苦難將會(huì)照亮你的路。大山、扁擔(dān)、藥箱。這便是“扁擔(dān)村醫(yī)”李前鋒肩上沉甸甸的擔(dān)子,他自身甚至患有尿毒癥,然而他卻堅(jiān)持每天挑著藥箱,行走在大山之間,為鄉(xiāng)民送醫(yī)上門。柔弱的肩膀,沉重的擔(dān)子,巍峨的高山,就是健碩的年輕人都難以承受這份辛酸勞苦,然而李前鋒一走就是五年。

倘若不是守有一顆簡(jiǎn)單的知足之心,他又怎能挑得起這擔(dān)沉重的藥箱;倘若不是守著一顆簡(jiǎn)單的自我滿足感,他又怎能挑得起全村人的健康;倘若不是守有簡(jiǎn)單的知足之情,他又怎甘心屈身深山,挑著一個(gè)醫(yī)生的職責(zé)與擔(dān)當(dāng)。是因?yàn)橹?,他忘記了自身的病痛。他曾說(shuō):“這里的鄉(xiāng)民需要我,我能夠幫助到他們已經(jīng)很知足了,我不覺(jué)得苦,我感覺(jué)這樣做挺幸福的?!?/p>

一簞食,一豆羹,這是顏回的幸福;風(fēng)乎舞雩,詠而歸,這是曾點(diǎn)的幸福;流觴曲水,暢敘幽情,這是文人墨客的幸福。然而當(dāng)今,人們卻失去了這種簡(jiǎn)單的知足感,而使自己深陷痛苦之中。

其實(shí),沒(méi)有藍(lán)天的深邃,我們同樣可以擁有白云的飄逸;沒(méi)有大海的壯闊,我們同樣可以擁有小溪的優(yōu)雅;沒(méi)有原野的芬芳,我們同樣可以擁有小草的翠綠。人生沒(méi)有旁聽(tīng)的席位,我們總可以找到自己的位置,自己的光源,自己的聲音。又何必執(zhí)著于擁有多少呢?

九年級(jí)知足與快樂(lè)作文(精選篇7)

早晨起來(lái),我快樂(lè)。我不會(huì)因?yàn)樵缙鸲г?。因?yàn)椋抑牢疫€不是最早起的,行走在上學(xué)的路上,還有比我更早起的老師,還有一路相伴的小鳥(niǎo)。我知足,我快樂(lè)。

洗臉,刷牙時(shí)沒(méi)有熱水,我快樂(lè)。因?yàn)槲抑牢覈?guó)是一個(gè)缺水國(guó),老師說(shuō)有些地方的人一生才洗三次澡。而我卻每天都有清澈的水洗。我知足,我快樂(lè)。

冒著寒風(fēng),頂著烈日上學(xué),我快樂(lè)。我知道有些人上學(xué)需要過(guò)河,過(guò)橋,翻山越嶺。而我卻可以自由走在平坦的路上,早起有驕陽(yáng),傍晚有落日??粗跷跞寥恋娜巳?,我真切感受到自己的存在,我感到幸福。

坐在教室里,即使上的課我不感興趣,我依舊快樂(lè)。誰(shuí)能說(shuō)出中國(guó)究竟有多少失學(xué)兒童,而我多么幸運(yùn),能坐在教室中聽(tīng)老師講課。我感到知足,我便感到快樂(lè)。

看見(jiàn)身旁兩三位好友,我快樂(lè)。雖不能像那些人緣好的人,能有一大群的朋友。但我身邊至少還有真正的朋友,她們總是能在我失意時(shí)給我鼓勵(lì),帶給我快樂(lè)。一份默契的友情常常讓我感動(dòng),常常讓我在寂寞的夜里感到溫暖。

中午回家吃著簡(jiǎn)單的飯菜,我快樂(lè)。因?yàn)槲抑肋@是父母的汗水換來(lái)的,他們用自己的汗水為我換來(lái)的。里面有他們對(duì)我的愛(ài),對(duì)我的關(guān)懷。我知足,我快樂(lè)。

眼睛近視了,我快樂(lè)。因?yàn)槲抑辽贈(zèng)]有失明,我還可以看見(jiàn)這美麗的大千世界,可以看見(jiàn)身邊那些我愛(ài),亦愛(ài)我的人。與他們一同交流,玩耍。我會(huì)注意,但我決不難過(guò)。我知足,我快樂(lè)。

夜深了,鉆進(jìn)被窩,暖暖的,便覺(jué)得是幸福。我會(huì)想,這時(shí)世界各地的人在做什么呢?一定會(huì)有比我幸福的,但也會(huì)有不幸的。有時(shí)思緒就會(huì)這樣穿越時(shí)空,來(lái)到了戰(zhàn)火紛飛的地方,我為自己擁有的一份寧?kù)o與自由而感動(dòng)深深的慶幸。我知足,我快樂(lè)。

也許有些像阿Q,也或許有些不道德。但我絕沒(méi)有絲毫的看不起他們,因?yàn)樗麄円彩窃跒樽约夯钪?,他們也因?yàn)槟骋患赂械娇鞓?lè)。

不愿向上“看”,并不是因?yàn)槲覜](méi)有進(jìn)取心。只是因?yàn)椤叭吮热?,氣死人”。其?shí),我只是一個(gè)平凡的人,愿我的每一天都能平凡的度過(guò)。

九年級(jí)知足與快樂(lè)作文(精選篇8)

花開(kāi)花落,嘗盡多少無(wú)情風(fēng)雨,卻雋永了一世艷溢香融:雁來(lái)雁歸,消逝幾歲草木枯榮,卻銘刻了一生聚散悲歡。

匆匆太匆匆,情起情滅,僅在彈指之間。而其間淌過(guò)的,那百味的,便是人生追夢(mèng)時(shí)。

志者的航向,背道平庸,趨向遠(yuǎn)方。而在這浩瀚的海天之際,澎湃的海水,洶涌的巨浪,一次次浮動(dòng)著舵手的思想,充斥著內(nèi)心的欲望。無(wú)畏淺灘暗礁,盡管滿身泥傷,也撲滅不了燃燒的欲望,幾番波折,幾番怒浪,帆倒了,船沉了,夢(mèng)散了。停駐,回望。志者的一程僅浮現(xiàn)了蜿蜒的軌跡,僅代表了平淡的存在。盡管曾經(jīng)與海浪搏擊,畢竟,在追夢(mèng)的路上,遺失了太多美好,僅是滿足無(wú)邊的欲望。

因道,“禍莫大于不知足,咎莫大于欲得”,至理也。

人生是從淚水的旋渦開(kāi)始的,陰翳,雨季,本就是常態(tài)。而生命又終將會(huì)消逝,這話,也本不悲涼。行走在生命路上,許多人,一味延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度:許多人,苦苦追求生命的高度,殊不知,人生是一種回歸,只為給心靈尋一個(gè)歸宿。

人生一世,草木一秋。那么,在回家的路上,疲憊的心,追了一程又一程。而惟有“知足者,常樂(lè)!”

知足者,生活的智者。適者生存逆者汰,是天地間亙古的準(zhǔn)則。尊重生命,惟有知足者,才能擁一顆平常心,拋棄牽絆,出色的實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo),爾后步步作節(jié),知足而樂(lè),為下一程儲(chǔ)備能量,不竭的奮斗。

知足者,精神的智者。一畝薄田,一壺清茶,一盤檀香,一方古琴,清凈無(wú)為,閑適散淡。用一樽淺淺的酒杯承載滿腹經(jīng)綸,在春暖花開(kāi)之時(shí)綻放大海的笑臉。陶淵明悄然遁世,隱匿南山;孟浩然廝守農(nóng)舍,歸隱田園。阮籍雖混跡于酒市店鋪之間,與商販?zhǔn)芯疄槲?,但不屑于高官厚祿,浮華名利。他們所追求的是一種常人難以體會(huì)的精神上的滿足,也擁有了不足為外人道哉的樂(lè)趣。

知足,是一種智慧:常樂(lè),是一種心境。人生有兩出悲劇。一是萬(wàn)念俱灰;另一是躊躇滿志。惟有知足常樂(lè),才可在無(wú)窮的欲望與有限的潛質(zhì)之間恰當(dāng)?shù)恼业狡胶恻c(diǎn),竭盡所能,所以人生無(wú)悔。

因道,知足常樂(lè),人生大智。

漫漫人生路,風(fēng)雨幾度寒。知足常樂(lè),榮辱得失,都付諸笑談!

九年級(jí)知足與快樂(lè)作文(精選篇9)

蕭伯納曾說(shuō),人生有兩大悲劇,其一便是得到了你心愛(ài)的東西,占有欲得償后的空虛與淡漠,使人陷入顧影自憐的迷霧。人本就是一種矛盾的生物,得不到的思之若渴,得到的棄之敝屣,卻又轉(zhuǎn)而將注意力轉(zhuǎn)移到可望而不可即的身外之物上,實(shí)在是可悲可嘆可笑!

常聽(tīng)有人說(shuō),彼岸花美,殊不知彼岸再美,也只是一種想象中的境界。彼岸之于此岸,從沒(méi)有絕對(duì)之說(shuō),正如此岸之人又怎知彼岸的人們不在駐足遠(yuǎn)眺此岸之景,對(duì)此岸花暗生艷羨之情呢?每個(gè)人腳下的路都是自己曾經(jīng)幾多猶豫后堅(jiān)定地選擇的,既然已踏上了征途,管它是水泥路、瀝青路,還是阡陌小道、泥濘之途,都必有一番獨(dú)特的風(fēng)景。在我看來(lái),彼岸的山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香永不比此岸的腳踏實(shí)地。如果有一天能在一片高地上驀然回首,定會(huì)發(fā)現(xiàn)一路行來(lái),自己早已滿載而歸:眼角是從一棵不知名的小樹(shù)上滑落的露珠,唇上閃爍的是凝聚了太陽(yáng)溫暖的微笑,而身邊繚繞的芬芳是一片淡藍(lán)色花海送我的禮物。

“你在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你”,這世上,每個(gè)人都有被艷羨的理由,自己的好,別人羨慕不來(lái),嫉妒不去,何必比這比那,沒(méi)有由來(lái)的在自己心里打下怨結(jié),“使我不得開(kāi)心顏”;再看耶魯大學(xué)校訓(xùn):“要無(wú)條件自信?!弊约旱膬?yōu)勢(shì)或在此,或在彼,我們應(yīng)懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的美好,靜夜賞月,品一杯香茗,坐在院中老樹(shù)下的藤椅上,緩緩搖一把芭蕉扇的時(shí)光亦不比待在空調(diào)房間差;想那蘇子泛舟赤壁之上,同行友人感喟世事浮沉不過(guò)云煙,生前身后名只在彈指間灰飛煙滅,一身干凈來(lái),一身干凈去。東坡不以為然,捋胡笑曰,看著月光皎潔,碧波蕩漾,蟬鳴陣陣,微風(fēng)習(xí)習(xí)……自然所賜之多,又怎可用語(yǔ)言來(lái)形容呢?如此“身在福中不知福”者多矣。

有夢(mèng)固然是件好事,只怕沉溺于夢(mèng)境的美好而忘記在自己選擇的路上勇往直前,了解自己,珍惜自己,不貪不癡,不羨不妒,知足者常樂(lè)。

正如一位作者所說(shuō):“你的幸福我知道,知道無(wú)用,徒羨他人的幸福我依然只是一個(gè)赤貧的乞丐;你的幸福你知道,才能轉(zhuǎn)化為心靈的飽足。”

知足常樂(lè)。知足,方能長(zhǎng)樂(lè)。

九年級(jí)知足與快樂(lè)作文(精選篇10)

青山依舊,綠水長(zhǎng)流,煙云日月,粉黛春秋,知足于一壸時(shí)光的酒,一枕桃花的散盡,便可常樂(lè),淡泊人生。

明橋花月,青燈明滅,望窗外一樹(shù)梨白花開(kāi),品手中一味春秋新茶,知足現(xiàn)世,便雅致人生,潔然世間。

夢(mèng)回魏晉,看隱居山中的陶潛,長(zhǎng)歌對(duì)酒,雖與世隔絕,條件簡(jiǎn)陋,但他知足這一切,揮墨寫下“采用菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的佳言?;剞D(zhuǎn)唐朝,看居于陋室的劉禹錫,薄衫輕衣,臺(tái)階上綠,可“無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形”,可“談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁”,“一簞食,一瓢飲,在陋巷”,雖陋,但顏回以一學(xué)為樂(lè),知足現(xiàn)世。他們因?yàn)闈M足,便活出高雅,活成一代高尚之人。

隱云皎月,雨后天虹,人生浮沉,荊棘叢生,留一顆知足之心,讓我失意落沒(méi)歸于俗世煙火,樂(lè)觀人生,笑傲人間。

暮春色濃,風(fēng)輕揚(yáng)柳,他獨(dú)登高臺(tái),望一江春水,杏花疏落,花開(kāi)滿城,煙籠萬(wàn)物。心穿云海,留下淡然。蘇子就是這樣,他遭謫貶,被放逐,一生流離輾轉(zhuǎn),他在顛沛流離的境遇里學(xué)會(huì)了知足常樂(lè),隨遇而安,有著卓然于世的超脫,這就是他于黃州荒蕪之地,試一碟小菜,品出“人間有味是清歡”的淡泊,于惠州陋室望窗聽(tīng)雨,享出“又得浮生一日涼”的感慨,他又于密州沙湖遇雨,竹杖芒鞋,悟出“一蓑煙雨任平生”的道理。他不敘悲涼之亊,知足現(xiàn)狀,留下的便有樂(lè)觀和坦然。

春去秋來(lái),千秋萬(wàn)載,若人生如一葉扁舟,漾于碧水長(zhǎng)流,自足當(dāng)下,淡泊人生,便可望穿江湖。

還記得在《小窗幽記》里看過(guò):寵辱不是驚,閑看庭前花開(kāi)花落,去留無(wú)意,漫隨天上云卷云舒。它最早出自于洪應(yīng)明之手。洪應(yīng)明早年也是一代熱血青年,布滿現(xiàn)世,熱衷世事后遭風(fēng)波頓挫,走得多了,看的世物也多了,最后悟得知足,甘于淡泊,留下一世清名。

小城之南,陌上花開(kāi)。人生無(wú)需多貪,一襲青衫,一碟素菜,足以安然。懂得知足,多一份雅致,少一份庸俗,多一份樂(lè)觀,少一份春秋傷感,多一份淡泊,少一份貪婪。

清風(fēng)明月,萬(wàn)里長(zhǎng)歌,知足常樂(lè),盛世花開(kāi)。

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