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精選最美教師初三作文

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在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非??鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹揖恼淼木x最美教師初三作文,希望對大家有所幫助。

精選最美教師初三作文篇1

蔡老師,是我眼中最美的老師。我說她美,并不因為蔡老師長得美,而是因為蔡老師的心靈美。

蔡老師是我們的物理老師。每次走進教室,第一眼便能看見老師臉上甜美的笑容。衣服很樸素,也不化濃妝,但整個人看起來精神極了。

我喜歡蔡老師的講課風格,風趣幽默的話語使我們輕輕松松上完一整節(jié)課,還有一些幫助我們理解的細微動作都能吸引我們的眼球,一直注意力集中地聽她講課。當我們得到優(yōu)異的成績時,老師會鼓勵我們繼續(xù)努力,并露出甜美的笑容。但我們要是犯了錯誤,蔡老師也會嚴厲批評。只要上課不認真聽講,都逃不過她的法眼,但是我們也不怨老師,因為我們知道老師是為我們好。

臨近期末,老師提早把物理課結(jié)了,讓我們做各區(qū)縣的期末考試題,從而查漏補缺。又一次,老師讓我們回家好好復習,明天要測一份試卷,我也沒當回事,可能因為平時成績自認為還不錯,所以沒太在意,于是回家就沒把老師的話放在心上,寫完作業(yè)就早早上床睡覺了。第二天在做試卷時就感覺力不從心,有兩道題根本就沒有思路。我急得想熱鍋上的螞蟻---團團轉(zhuǎn)。突然,下課鈴響了,我不得不停筆,心不甘情不愿的叫了卷。我坐在自己的座位上,低著頭,真后悔沒復習,該怎樣面對對我報有期望的老師呢?

試卷發(fā)回來了,望著那些刺眼的大紅叉子和不理想的分數(shù),我的心像刀剮一樣痛,才74分,我想老師一定很失望,更不敢拿給父母看,并讓他們簽字了。

這次老師找到我,讓我去她的辦公室。再去辦公室的路上,我的心提到了嗓子眼。在進辦公室的一瞬間,我再一次見老師那淺淺微笑,我猜想也許老師是想鼓勵我,不讓我那么緊張,也許只是老師長期形成的一種習慣,但不管因為什么,我心情還是放松了下來,可還是很內(nèi)疚。我低著頭走到老師面前,老師和藹的問我“這次沒考好,自己總結(jié)了嗎?”我依舊低著頭,小聲說“嗯,因為我沒有復習,也太驕傲了。”“你知道自己存在的問題就不要再犯了,人非圣賢,孰能無過,但也不要因為這次考試失利就放棄,對自己失去信心。老師看好你,加油!”老師拍了拍我肩膀,然后又是一個燦爛的微笑,讓我感覺老師是那么友好,那么美麗!

走出辦公室,蔡老師的言語,樣貌都深深的印在我的心里。每每心情低落的時候都能想起老師對我說的每一句話和她甜甜的微笑,感覺是那樣溫暖,那樣美麗。

精選最美教師初三作文篇2

她中等個頭,一頭秀麗、卷曲的'長發(fā),一雙有靈性的眼睛,不高不矮的個子。她就是我心中最美的老師:邢老師!說她美,并不是因為她長得有多么漂亮;而是她的內(nèi)心是真的很美。請聽我一一道來!

沒遇到邢老師之前,我是一個很膽小怕事不活潑不開朗的小男孩。從不敢在公開場合講話,玩耍,更別說提問題了。記得那次我同桌問我問題我不會解答。同桌,挖苦我說連第一名也不會呀?頓時我臉漲得通紅,你下來收作業(yè)看見我漲紅的臉,問我怎么回事兒。我小聲地說這道題我不會。你立刻詳細的給我講解!從那以后您經(jīng)常在課堂上鼓勵我回答問題,我開始慢慢的多說話了。從開始的不與同學說話,變成下課和同學玩耍,到現(xiàn)在我還有幾個鐵桿好朋友呢!我是打心里感謝邢老師!

記得很深刻的一次是:下課了,我和同學玩耍一個不小心將班上的花盆打碎了。同學們蜂擁涌去向你匯報,我呆若木雞似的站在那里。心想,我完了!可是,您來了問了事情的緣由后,你一句責備的話都沒有說,輕聲告訴我和伙伴下次玩耍時要注意安全!雖然,我一句話也沒有說但我心里卻是暖暖的!

說起邢老師讓我感動、令我折服、令我感激的事兒還有很多很多。在教師節(jié)即將到來的這一天。我真誠的想對邢老師說:謝謝您,我心中最美的邢老師,我愛您!

精選最美教師初三作文篇3

老師是溫暖的陽光,學生是青青的樹苗;老師是辛勤的園丁,學生是嬌艷的花草;老師是指路的燈塔,學生是奮進的航船。在我們漫漫人生路上,老師就像啟明星一樣,指引著我們前進的方向。在學校里,我非常幸運地遇到了很多位好老師,但在我心中,最美麗的要算是我的語文老師——苗建爾老師了。

苗老師個子不高,身材偏瘦,一頭烏黑的長發(fā)扎成了馬尾辮披在肩上。苗老師的眼睛不大,但非常有神,平時她總是戴著一副細框眼鏡。

苗老師上課時特別認真,課堂教案都準備的一絲不茍,但她從來不會僅僅按照教材來講課,而是用很多的鮮活的事例和幽默的語言讓我們在快樂的氣氛中,掌握必須掌握的知識。她的課堂總是那么受大家喜愛,在她的課堂上,我們感受到了學習的快樂。

她知道語文的基礎非常重要,所以從她帶我們語文課開始,天天都要默寫字詞,背誦課文,并把默寫成績發(fā)到班級空間上,一開始,我們很不適應,甚至是很有怨言,可是,在一段時間后,我們班的語文成績有了明顯的提高,學習看到了效果,大家終于明白了苗老師的苦心,也更有學習勁頭了,這不,只要一上語文課,大家都會自覺的拿出默寫本,準備默寫字詞。

苗老師不僅在教學上認真負責,在平時,她更像是我們的好朋友一樣關(guān)心我們,幫助我們。

記得有一次,我們班一位同學和家里鬧矛盾,突然離家出走了,家里人以為她去學校了,就打電話告訴了苗老師,苗老師聽說后也很著急,那一天下著雨,她打著傘跑遍了學校每一個教室,每一處角落,可都沒有找到這位同學,苗老師立即在QQ群里發(fā)布消息,告知每一位家長注意這位同學有沒有到家里來,如果看到立即告訴她。苗老師還擔心這位同學會到學校,就一直待在學校沒有離開,直到晚上7點左右,家里人告知人找到了,她才離開了學校。

今年六一兒童節(jié),苗老師和家委會的叔叔阿姨們一起組織了一場聯(lián)歡會。在聯(lián)歡會上,苗老師和我們一起唱歌、跳舞、做游戲,她就像大姐姐一樣和我們一起笑著、跳著、鬧著。

鮮花感謝雨露,是因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感謝長空,是因為長空讓他翱翔;高山感謝大地,是因為大地讓它高聳;我們感謝老師,是因為他的無私奉獻。親愛的苗老師,我把心中的千言萬語化作一句話:謝謝您!您就是我心中最美麗的老師!

精選最美教師初三作文篇4

說到最美的教師,我一下子就想到了語文課,一想到語文課就想到周老師,因為她是我心中的最美教師。

說說周老師為什么會成為我心中的最美教師吧!

因為周老師本來就長得很漂亮,紅中帶黃的頭發(fā)向下垂掛著,發(fā)梢還有點稍稍向上卷起,那濃濃的眉毛簡直霸氣得像武則天的眉毛。下面有大大的、水靈靈的、而又犀利的眼睛,白中帶黑。那標致的鼻子下還有一張歡樂嘴!

除了樣貌,周老師的態(tài)度在我的標準里更勝一籌。她公私分明。在上課的時候,她用那銳利的眼睛掃視一下全班,讓人感覺寒氣逼人,可是下課老師就像同學們的好朋友,跟大家聊得不亦樂乎呢!瞧!語文課開始了。周老師手拿試卷精神抖擻地走進教室,環(huán)顧四周,還有同學在小聲說話。周老師用那銳利的眼光掃視一下,目光停留在第三大組的最后一排。頓時,教室里鴉雀無聲,這無言的批評讓小聲說話的同學臉更紅了。接著,周老師開始帶領(lǐng)大家講解單元試卷。她總是那么認真仔細地講著,不出一點馬虎,那全神貫注的模樣深深打動了我們,大家都聽得認真極了。下課了,周老師會和我們一起玩耍,還是我們聊天中必不可少的好伙伴,更妙的是,你還可以和周老師說心事,不管怎樣周老師一定會為你排憂解難哦。

這就是我心中的最美教師,怎么樣?羨慕我有這樣一位老師吧!

精選最美教師初三作文篇5

她,澄澈的目光中閃爍著自信,她,動人的談吐中散發(fā)著熱情;她,甜美的微笑中流露中真誠。她,看似平凡文靜,卻是一位對教育事業(yè)有著遠大抱負的熱血女教師!她就是我在高中的英語老師,田老師。

第一次見到她的時候,她站在三尺講臺上,用甜美的嗓音熟練地自我介紹著,語調(diào)親柔,一股暖流流入我的心田,如沐春風般的舒暢。聲音平緩,卻又隱隱透露出一種教師獨有的威嚴。那個時候,她說,學英語是日積月累的事情,不是朝夕間就能學富五車,我們必須堅持不懈的努力,以及不想松懈的心情,她說,有一副對聯(lián)是這樣說的,有志者,事竟成,堅持不懈,努力去做好一件事,苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳,田老師每天對我的關(guān)心我不能忘,以及每次考試后都會幫我分析試卷,教誨至今仍然烙印在我的心中,正是由于田老師的幫助與鼓勵,成為了我學習英語的興趣,老師說的每句話銘記,不能忘。

一年過去,與老師接觸的日子久了,便會發(fā)現(xiàn)她心細如絲,總能在我遇到困難。無力前行的時候,給我一個會心的微笑,親切地鼓勵,讓我不要放棄,堅持下去總會有陽光。有時候,也會和田老師吹吹牛,嘮嘮家常,田老師有時候會給我訴說她的學生時代,說到精彩的地方,我們都會笑的合不攏嘴,所以我經(jīng)常親切的叫她田媽。

她關(guān)愛學生,對學生永不言敗,孜孜不倦的傳授著知識給我們,不辭辛勞的引導著我們在英語學習中的正確方法,廢寢忘食的研究著我們成績的起伏。上課之前,常常與我們講述一些關(guān)于學習英語有趣的方法和技巧總是希望我們多學點。她讓我每天都對英語課充滿著期待,滿懷熱情。

她不喜歡打扮,總認為素最好,穿著也差強人意,和周圍的同齡女老師相比,少了一絲艷麗,多一些憔悴。我知道她為什么不喜歡過分的去打扮自己,因為田老師對我們太認真了!她的心中裝著的,是比穿者打扮更高尚,更偉大的教育事業(yè)!她對教育的熱枕,對教育的碧血丹心,對夢想的執(zhí)著追求,深深的感染了我,在我的心中留下了不可磨滅的印記!使我明白了,春蟬到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干的含義。遇見了田老師之后,我明白了堅持的含義,這份精神的真諦,這份難以言喻的堅持!猶如春蠶奉獻了艷麗的容貌,奉獻了似水的流年。

她是個好老師,我心目中最美的老師,我相信,田老師的夢想,一定會有御長風破萬里浪,直掛云帆濟滄海的那一天。

田老師,對我的鼓勵與幫助,猶如星星點點的熒光在我的心里點亮,田老師像燭火一樣燃燒著她的光芒,在此教師節(jié)到來之際,寫此文章表達我對田老師的感謝說句教師節(jié)快樂,您辛苦了謝謝你。我相信在以后的日子里我一定會飛得更高看的更遠。

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