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在風(fēng)雨中前行初三作文

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在風(fēng)雨中前行初三作文5篇

大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。下面是小編為大家精心整理的在風(fēng)雨中前行初三作文,希望對大家有所幫助。

在風(fēng)雨中前行初三作文

在風(fēng)雨中前行初三作文篇1

人生之路,從來都與挫折相伴而行。然而,挫折對于強者來說是一塊塊墊腳石,是通向成功的一級級階梯;對于弱者則是一道道絆腳石,會把弱者跌得鼻青臉腫。

不經(jīng)風(fēng)雨,怎能瀟灑如風(fēng)。“老當(dāng)亦壯,寧移白首之心;窮且益堅,不墜青云之志?!背跆扑慕苤坏耐醪?,可謂:“時運不濟,命途多舛,”然而直面人生的暴風(fēng)雨,他卻能達人知命,笑看人生。試想,如果沒有王勃開朗闊達的胸襟,哪能有他吟放出“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的千古絕唱?“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的浪漫詩仙李白,在遭遇仕途不順的狂風(fēng)驟雨后,他沉寂了嗎?消沉了嗎?沒有?!伴L安市上酒家眠,”笑對痛苦,面對挫折他拂袖而去,遍訪名山,終于成就了他千古飄逸的浪漫情懷!

不經(jīng)風(fēng)雨,怎能綻放光彩?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來。”貝多芬雙耳失聰,卻能在磨難中創(chuàng)造不朽的交響曲,撼人心靈。那是因為他不屈服命運的壓打,頑強抗拒厄運,才能譜出人類的心靈之歌司馬遷已功成名就,但挫折還是沒有忘記它,在他為李陵辯護遭受宮刑之后,仍然發(fā)憤著書,編寫出被魯迅評為“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》;人生百年,沒有人能一帆風(fēng)順,命運總無情地在我們前行的道路上設(shè)下萬道坎坷。然而當(dāng)我們堅強跨過一道道難關(guān),勇敢越過一座座險峰。我們驚喜發(fā)現(xiàn),這一路上挫折特有的力量鞭策著我們奮勇前行,攀上理想的巔峰。

不經(jīng)風(fēng)雨,怎能擁有成功。小草如果因為沒有樹的偉岸而感到痛苦,那我們就不會見到遼闊的草原。貝殼如果因為心中的一粒沙而感到痛苦,那它永遠孕育不出珍珠。流水如果因為前方的殘崖而感到痛苦,那我們永遠不會目睹飛流直下的壯觀。挫折是痛苦背后的曙光。如果你認為挫折是你的絆腳石,卡住了你的咽喉,凝固了你的血液,那么你錯了。在挫折中,蘊涵著巨大的財富,你潛心挖掘,那么它送給你的便是成功的密鑰,引領(lǐng)你打開擋在你面前的每一扇大門。

在風(fēng)雨中前行初三作文篇2

我不想前行。

太陽在空中踱著,無精打采地照耀著這個慵懶的世界。而我此時正趴在陽臺上,眼睛直直的向前看著,看著那一片虛無。我的生活是空虛且乏味的,中規(guī)中矩的生活打磨了我的夢想,也腐蝕了我的內(nèi)心。我看什么東西都是平淡的,做什么事情也都是無聊的,我便打算這么平淡且無聊地度過我的一生。

“這都什么時候了,還不學(xué)習(xí)?明天期中考試,知道嗎?”我媽媽來了,我認為她是一個極愛多管閑事和嘮嘮叨叨的人“哎呀,知道了。”我不耐煩地回答?!皠e光說知道了,去拿一本書,背背筆記,也比在這兒傻站著強??!”“行了,行了,我去拿,你趕緊忙你的去吧,事真多!”

考試那天,天很陰,很黑,就像無邊的宇宙一樣黑暗,也像我的心情一樣陰沉。這些試題老師上課時都講過,問是否聽懂時,我也隨聲附和“聽懂了”。然而,現(xiàn)在面對這張試卷,我卻無從下手,因為我根本就不會。突然,一道驚雷向人們通知雨的到來,也驚醒了我沉睡的內(nèi)心。走出校門,我任由雨點打到我的身上,聽著他們一個個嘲笑我差強人意的成績。我思考,我游戲人生的態(tài)度,究竟換來了什么?我抬頭仰望這黑暗,我會終于再也不想向前挪動一步了。這人生的游戲,我選擇退出。

然而,當(dāng)我抬頭仰望之時,一道彩虹映入我的眼簾,他似乎想做一個連接人間與宇宙的橋,向那無邊的黑暗飛去。烏云阻止他雷電嘲笑他,都無法阻擋他前進的步伐。七道光沖破束縛,沖出人間,向那無盡飛去……

我被這勇氣和決心所震撼了,我加快了步伐向書店走去。在這被黑暗籠罩著的,夾雜著質(zhì)疑與嘲笑的,永遠阻撓這人進步的風(fēng)雨中,我選擇向前!

在風(fēng)雨中前行初三作文篇3

“苦澀的沙,吹痛臉龐的感覺……”每當(dāng)聽到鄭智化的《水手》,都能引起我心靈的悸動,給我感動、振奮和力量。

我出生的地方是一個偏僻落后的小村莊。那里人們的思想保守而閉塞,女孩子鮮有讀到初中畢業(yè)的。幸運的是,我的父母極為開明。即使如此,我依然要承受巨大的壓力。鄉(xiāng)鄰熱誠且不帶任何惡意的話語,都能讓人糾結(jié)萬分。諸如:看你這么大的閨女,還上什么學(xué),找個婆家算了??茨愕锒嘈量啵瑳]早沒晚干活都掙不出你的學(xué)費,你還上學(xué)干什么??茨衬臣业拈|女,在城里找個事,一個月給家里添補二百多塊錢哩。還有……太多這樣的話,聽了就讓我很鬧心,況且父母也跟著我承受著別人的冷言冷語。

父母都是有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?,并且感染影響著我?!按蚵溟T牙和血吞”,也不能讓別人看笑話。面對著別人的說三道四,在他們的鼓勵下,我依然孤獨地繼續(xù)著我的求學(xué)之路。

初中畢業(yè)了,我考上縣城的高中。四十多里的路,從此我要一個人去走完。從母親第一次幫我收拾好行李,我就像一頭小牛,負荷著超載的東西,獨自踏上了行程。即使遇到風(fēng)雨驟至或者大雪塞途,我一樣及時返校。有時,母親望望惡劣的天,看我獨自上路,十分擔(dān)心和不舍。我總會勸慰母親,沒啥,一會兒就到了。我還有許多作業(yè)要寫,要么怎么考大學(xué)。母親笑笑,就在不舍與無奈中,目送我漸行漸遠。

時至今日,我依然櫛風(fēng)沐雨行走在人生的旅途。因為我的堅定,讓母親自豪與欣慰。風(fēng)雨中,我選擇前行,有許多的坎坷和泥濘,但是,我喜歡母親因為我而多一份安心和驕傲。

在風(fēng)雨中前行初三作文篇4

人生,是無數(shù)個選擇的不斷累積。而我們,也總是在不斷的選擇中前行。

如果把人生比作一段路,那么,每個人的出生和死亡,就好比是一段路的起點和終點。從起點到終點,我們要遇到很多岔路口。不管選擇走哪一條路,我們最終都會到達終點。只是,沿途的風(fēng)景各有不同,也就有了我們每個人不同的人生。

我們選擇的道路,或許坎坷,有些人卻能在顛簸中體會快樂;或許坦途,有些人卻覺得索然無味。對待人生的態(tài)度不同,決定了我們的內(nèi)心是坦然,還是忐忑。也決定了面對沿路的風(fēng)景,我們是去欣賞風(fēng)景中所透露的美,還是去挑刺一般的評論其中的瑕疵。

有時候,并不是可選擇的道路越多越好,這反而會讓我們更加迷茫??蛇x擇的多了,我們總是會想做出更好的選擇。由此,我們也會更多的懷疑自己的選擇。其實,最重要的,并不是我們選擇了怎樣的一條路,而是我們?nèi)绾螆猿治覀兊倪x擇。

在人的一生之中,無論做出了多少選擇,我們總會到達人生的終點,逃脫不掉死亡的命運。如何面對我們?nèi)松慕K點,或許是我們這一生之中最后一個重要的選擇,甚至可能是最有意義的一次選擇。每個人都希望擁有圓滿的人生,毫無遺憾的面對到達終點那一刻。人生圓滿與否,不完全在于你在之前的人生道路上錯過了多少風(fēng)景,而是在于如何走完這最后一段路。

在風(fēng)雨中前行初三作文篇5

一場大雨讓我想起“望”這個詞,一個字讀起來很簡單用在生活里確很“復(fù)雜”,復(fù)雜心情焦急的心態(tài)讓這場大雨有一段故事想說。

坐在公交車?yán)镞€想這次多虧沒有騎車子,可是一下公交車卻蒙了。路上積水一片好險的是過馬路的時候忽略了左右看,只顧看右方了,當(dāng)我想起時候人已經(jīng)到了馬路對過,好險了幸虧沒有汽車開過來。

這時雨更大了還刮起了大風(fēng),褲子全都被淋濕了。最不愿意淌臟水了,這次不湯是不行了。路上都是很深的水根本就看不見路面,只能走雨水少的路面。走到路口時眼前讓我傻了,水里發(fā)著臭味還是黑色的,我無路可走了,怎么退都要走這里。我徘徊著這時看見一個老人毫不猶豫過去了,我想起了視頻那可怕的鏡頭,就是猶豫2秒三個人被洪水無情沖走,雖然這里不能和洪水相比,但是我不能在猶豫了,猶豫等于“死亡”。中午我改為騎車子回家一個錯誤的決定,“無情”的雨啊褲子又被淋濕了,雨衣在風(fēng)中搖擺著飛舞著,那時我特恨我自己。我覺得繞行回家那路段一定好走點,可是騎到路口眼前的“?!卑?!根本就騎不過去,我想繞過去走那便道會好些,推著車子艱難往前走,一個素不相識人對我喊,不要走了根本就過不過去。

我又往回走幾乎全身都濕透了,就感覺好冷尤其是胃口太涼了。不行我不能在耽擱了這樣時間長了,胃口找冷涼那就麻煩了。我“望”著雨“望”著眼前深的水艱難地走著。這時不恨自己了我看到馬路上還有像我一樣的人,這不也艱難地走著嗎。這不算困難這就是一場雨,只不過積水多了成“?!绷?,本來25分鐘的回家路我卻用了一個小時。望,看海,積水能成海。海中的我尋找路口,尋找著方向,濕透全身推著車子的我,雨中沒有“夾雜”著淚水,就把這次“假?!碑?dāng)成人生努力前行的動力吧!

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