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這也是風(fēng)雨初三作文

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這也是風(fēng)雨初三作文5篇

通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。下面是小編為大家精心整理的這也是風(fēng)雨初三作文,希望對(duì)大家有所幫助。

這也是風(fēng)雨初三作文

這也是風(fēng)雨初三作文篇1

有一種激動(dòng),沉淀在我們心田,常常被輕輕喚起。

有一種困難,阻絆著我們前進(jìn)的道路,常被我們鏟除。

有一種毅力,鼓動(dòng)著我們的思緒,讓我們勇者無(wú)畏。

我們的思緒因?yàn)槭澜绲拿篮枚_(kāi)闊。我們的感覺(jué)因?yàn)榧?xì)膩的情感而生動(dòng)。我們的茁壯成長(zhǎng)因?yàn)橛辛嘶锇榈恼樟隙谩?,然而,我們的成功因有著艱難而更有意義,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)到彩虹。每個(gè)人的一生并非平坦無(wú)阻。那每個(gè)小小的阻礙,都是成功的一大步。你可體驗(yàn)過(guò)風(fēng)雨的背后是溫情。在別人遇難時(shí),在別人遭受風(fēng)雨襲擊時(shí),那小小的關(guān)愛(ài)將會(huì)是莫大的溫情。記得看過(guò)這樣一篇報(bào)導(dǎo):有一青年在年少時(shí)家道突變,父母逃亡去了,留他孤單一人。對(duì)于青少年來(lái)講,一夕之間什么也沒(méi)有了會(huì)是多大的打擊,可想而知。然而,卻有一位好心的婦女來(lái)關(guān)心他、照料他,并為他負(fù)起一切責(zé)任。待這位青年長(zhǎng)大后,對(duì)于這位婦女可謂是孝道可佳了。風(fēng)雨的背后,是人間溫情。

風(fēng)雨的背后是成長(zhǎng)。每個(gè)人都會(huì)有困難。然而,面臨著這些困難,要堅(jiān)持不懈的挑戰(zhàn),那困難將不再是困難。就說(shuō)我好了,曾經(jīng)是一位玩世不恭、不知珍惜、大大咧咧的女孩。可發(fā)生了一件事,讓我徹底的改變。有個(gè)人被我傷害到了。當(dāng)初只是存著整人的心態(tài)去整他。我從來(lái)不知道看別人難過(guò)自己也會(huì)這般難過(guò)。難過(guò)對(duì)于沒(méi)吃過(guò)苦的我來(lái)說(shuō)就是莫大的暴風(fēng)雨。然而,暴風(fēng)雨后的我又是異樣的我。我開(kāi)始學(xué)會(huì)了真心相待,懂的如何與別人相處。風(fēng)雨之后真的會(huì)讓人成長(zhǎng)起來(lái)。

風(fēng)雨的背后是成功。之所以會(huì)是成功,是因?yàn)樽陨淼呐Α3晒π枰氖且懔εc耐力。風(fēng)雨背后的成功是使人激動(dòng)的。就現(xiàn)實(shí)生活中來(lái)講,有一位已經(jīng)60多歲的老爺爺參加駕照培訓(xùn)。他的年齡常被年輕人取笑,說(shuō)他老了還不識(shí)相,這樣樣的話(huà)語(yǔ)對(duì)于一位受過(guò)失敗的人來(lái)講是多么的不堪入耳??伤辉艞?,最后也終于通過(guò)了。風(fēng)雨的背后是成功的彩虹。那種激動(dòng),因著成功而存在。那種困難,因著溫情而消散。那種毅力,因著成長(zhǎng)而更有意義。

這也是風(fēng)雨初三作文篇2

風(fēng),吹不散南歸的大雁;雨,打不落點(diǎn)水的蜻蜓。我不是大雁,也不是蜻蜓,但是,我的思想可以飛,向著夢(mèng)想飛,自由自在的飛翔!

人生沒(méi)有絕對(duì)的自由,自由總是相對(duì)的。我像許多同齡人一樣,生活在一張張束縛我們自由的網(wǎng)里,卻生活得自由自在。在家里,父母的巴掌是一張網(wǎng),網(wǎng)住了童年的放縱,網(wǎng)住了童年叛逆的心;在學(xué)校,校紀(jì)校規(guī)是一張網(wǎng),網(wǎng)住了我放蕩不羈的陋習(xí),網(wǎng)住了我罪惡心靈的滋生。

可我沒(méi)有沖破這張網(wǎng)的遐想,因?yàn)槲抑?,網(wǎng)外的世界雖然無(wú)比精彩,可那份精彩不屬于我,也不應(yīng)該屬于我;網(wǎng)外的世界雖然無(wú)比自由,可那自由里有我看不見(jiàn)的黑暗。而我們現(xiàn)在所處的“黑暗”,不過(guò)是為了迎接黎明的到來(lái)。

機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)只屬于那些準(zhǔn)備好了的人,所以丑陋的毛毛蟲(chóng)在歷經(jīng)蛹的束縛之后終于破繭而出,成為美麗的蝴蝶。我不會(huì)作繭自縛,因?yàn)槲乙呀?jīng)生活在一張張生活早已為我準(zhǔn)備好了的網(wǎng)里,我就如同蛹里的毛毛蟲(chóng),網(wǎng)破之日,便是我輝煌之時(shí)。

我不是韓寒,為了自由,他十七歲時(shí)變有了和中國(guó)教育制度決裂的勇氣。因?yàn)橐磉_(dá)自由,他寫(xiě)的《三重門(mén)》將他的才氣揮灑得淋漓盡致。他成功了,他到達(dá)了別人無(wú)法逾越的高度,我敬佩他,??晌也粫?huì)效仿他,他是一個(gè)不尋常的人,所以他不走尋常路。他想向世界證明,中國(guó)教育制度下難以出全才;他想向世界證明,讀書(shū)不是唯一的出路;他想向世界證明,是金子總會(huì)發(fā)光??稍鴰缀螘r(shí),他可曾發(fā)現(xiàn),普通的玉石需要精心的雕琢才能成為價(jià)值連城的玉器;他可曾聽(tīng)說(shuō),讀書(shū)不是唯一的出路,可不讀書(shū)又沒(méi)有好的出路;他可曾想過(guò),術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻,人不可通百術(shù)而不精一術(shù)。中國(guó)教育制度下固然難出全才,可這世界上又有十全十美的人嗎?世界頂尖級(jí)科學(xué)家又有幾人是“本根”出生。又有多少成功人士從小就可以自由的放縱?監(jiān)獄里的犯人曾經(jīng)有多么的自由,而如今卻受到百倍的束縛,是為什么呢?

我渴望自由,但如果今天的自由知識(shí)為了明天的束縛,那我寧愿放棄。

這也是風(fēng)雨初三作文篇3

雨終于來(lái)啦,很久也沒(méi)見(jiàn)過(guò)它們了。它們似乎很興奮,一蹦一跳的,撞在窗戶(hù)上,發(fā)出清脆的笑聲,思緒又回到了那時(shí)……

那天,也下著雨。只是,那天很溫暖很溫暖。

夏天,一個(gè)捉摸不定的季節(jié),就像一個(gè)任性的小姑娘。明明剛才還是晴空萬(wàn)里,轉(zhuǎn)眼間卻烏云密布。唉,輕輕地嘆了一口氣。趴在桌子上,愣愣地看著陰森森的天空。突然,想起了一件事,猛地抬起頭,在抽屜里摸索了幾下。沒(méi)有找到。翻遍了書(shū)包,還是沒(méi)有。慘了,沒(méi)有帶傘,該怎么回家?。恐缓孟M@場(chǎng)雨快點(diǎn)停,閉上眼睛默默祈禱著??墒巧系鬯?,沒(méi)有聽(tīng)到我的禱告??粗瑢W(xué)們一個(gè)一個(gè)撐著傘離開(kāi),詛咒著上天,我每天都帶傘,只有今天沒(méi)帶,偏偏下雨,可惡。

“還不走啊?”背后想起熟悉的聲音,是我最好的兩個(gè)朋友?!拔乙蚕氚。墒菦](méi)帶傘,你們先走吧,我等雨停再走?!北鞠胱屗齻冇脗闼臀一丶?,看到只有一把傘就只好算了。她們也不愿留下我一個(gè),一再說(shuō)要陪我等。我可不愿意讓她們被父母罵,好不容易才勸走她們。看著熟悉的身影消息在蒙蒙的大雨中,寂寞漫上了心頭。眼睛沒(méi)有焦距,只是望著前方。哎?那兩個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在她們剛才離開(kāi)的地方,是我的幻覺(jué)嗎?閉上眼,再睜開(kāi),身影還在。拍怕自己的頭,在睜大眼,不是幻覺(jué),的確是她們,她們沖著我大笑,說(shuō):“別再拍了,本來(lái)就笨,還拍?大家都是姐妹,怎么能丟下你呢?一起走!”哼,居然說(shuō)我笨。算了,看她們回來(lái)找我,就不計(jì)較了,我們?nèi)齻€(gè)手挽著手,撐著一把傘,慢慢向前走,“怎么不買(mǎi)大一點(diǎn)的傘?”“喂,那你怎么不帶傘?”“哪有,我每天都有帶,只是……”這樣的情況,我們還能吵得不亦樂(lè)乎,也挺厲害的。雨滴在身上,也滴在心里,涼涼的,甜甜的……

風(fēng)雨再大又怎樣?我們依然肩并肩,手挽手,微笑向前走。

這也是風(fēng)雨初三作文篇4

海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛!

花開(kāi)花落,春去秋來(lái),十年寒窗,期待的總是收獲。

我們?cè)谝淮未慰荚囍谐粮 ?zhàn)場(chǎng)上講“成者為王,敗者為寇”,但學(xué)習(xí)不這樣,學(xué)習(xí)中大大小小的測(cè)驗(yàn)只是定期的考核與評(píng)估,發(fā)現(xiàn)不足,取得進(jìn)步。本次考試奪冠可以說(shuō)有一點(diǎn)運(yùn)氣,當(dāng)然學(xué)習(xí)方法也扮演著不可缺少的角色,下面讓我談一下學(xué)習(xí)方法。

第一是心態(tài)。有二小生,一次測(cè)驗(yàn)二生都考差了。其中一生因成績(jī)差而心情沮喪,學(xué)習(xí)激情一落千丈,他總認(rèn)為自己很差,于是他成績(jī)一跌再跌。他失敗,因?yàn)樗麖膬?nèi)心里告訴自己:“我不行”。另一學(xué)生卻認(rèn)為,因?yàn)檫@次考試讓自己發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)中的弊病,總算沒(méi)白考,于是他認(rèn)真分析錯(cuò)誤,一一克服,成績(jī)一升再升?!胺e極心態(tài)像太陽(yáng),照到哪里哪里亮;消極心態(tài)像月亮,初一十五不一樣”。我們要養(yǎng)成積極心態(tài),讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣,這樣生活中的困難才能從容應(yīng)付。

第二就是勤奮。“天才來(lái)自1%的靈感加99%的汗水”。大千世界,蕓蕓眾生,學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)太激烈了。惟勤奮才能補(bǔ)拙,也惟辛苦才能讓我們脫穎而出。

最后一點(diǎn)就是要想取得優(yōu)異成績(jī)需做大量題目,并不停反思,切記復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)同等重要。

相信,我們每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想。但你真為她全心全意地付出了嗎?還是任由她只是虛幻,終究化成玫瑰花的泡影?從現(xiàn)在開(kāi)始朝你心中的夢(mèng)想努力,不管要經(jīng)歷多少風(fēng)雨都不氣餒,不要中途放棄!

永恒的美,奇光異彩,卻無(wú)感于情;生命的美,千變?nèi)f化,卻終為灰燼。只有努力拼搏,才能拼出個(gè)此生無(wú)悔。

我們現(xiàn)在徘徊在人生的十字路口,前方還有一段路,一段長(zhǎng)短無(wú)法確定的路,一段只有以努力為見(jiàn)證才能擁有“面朝大海,春暖花開(kāi)”的期待的路。

年青是搏擊風(fēng)浪的船,昂揚(yáng)、瀟灑,學(xué)習(xí)則是船的動(dòng)力。作為年青一代的我們,應(yīng)抓緊時(shí)間,持之以恒,努力學(xué)習(xí),揚(yáng)帆起航。

同學(xué)們,我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來(lái),用青春譜寫(xiě)人生,用行動(dòng)證明存在的價(jià)值吧!

這也是風(fēng)雨初三作文篇5

風(fēng),無(wú)處不在。

雨,隨天而變。

世上不可無(wú)風(fēng),更不可缺雨。

夾雜著草香、花蜜的風(fēng)灌入鼻孔,讓你神清氣爽,享受天倫之樂(lè);如明鏡般透明的雨滴落在你的身上,讓你沐浴著飄飄欲仙般的感覺(jué)。

參和著泥沙、塵土的風(fēng)與你的身體相互纏繞,呼嘯著向你撲去,讓你呼吸不暢,心情更是一落千丈;如咖啡的亞麻色雨滴打落在你的身上,泥土流入你的衣袖,讓你惡心至極。

風(fēng)調(diào)雨順,可以使莊稼獲得豐收,可以使農(nóng)作物顆粒飽滿(mǎn),對(duì)于人的身體也極有好處。

暴風(fēng)驟雨,可以致使莊稼顆粒無(wú)收,農(nóng)作物不再滿(mǎn)足人們的需求,人體得不到充足的養(yǎng)分,于是惡疾纏身,讓你痛苦不堪。

風(fēng)雨是愛(ài)人們的表現(xiàn),更是給人們?cè)O(shè)下的關(guān)卡。

在現(xiàn)實(shí)生活中,貌似風(fēng)雨的事物數(shù)不勝數(shù)。萬(wàn)物都不是十全十美的流星雖然耀眼,但瞬間即逝;富翁雖比貧農(nóng)生活好,但卻缺少了普通人的幸?!?/p>

人生亦如此,美妙但多苦。

經(jīng)歷過(guò)坎坷的道路后,是平坦的馬路;水滴經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力后,可以滴穿石頭;

做一件事結(jié)果往往不是最重要的,享受過(guò)程,在過(guò)程中懂得人生哲理,這才是做事的意義。但在過(guò)程中,目標(biāo)是結(jié)果,而在追求結(jié)果的同時(shí),挫折是源源不斷的。但,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,只要我們堅(jiān)持不懈,奮勇向前,就一定會(huì)勝利。

月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,這是從古至今乃至以后都不會(huì)改變的真理。所以,當(dāng)我們遇到困難時(shí),一定不要?dú)怵H,要迎刃而上!

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