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我收獲了初三作文

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有耕耘,才會(huì)有收獲。人們會(huì)收獲果實(shí),收獲成功,收獲喜悅,還會(huì)收獲有趣的故事。下面是小編為大家精心整理的我收獲了初三作文,希望對(duì)大家有所幫助。

我收獲了初三作文篇1

秋天,是一個(gè)收獲的季節(jié)。金色的秋風(fēng)吹遍大地,空氣中飄來(lái)一陣陣柿子和玉米的甜香,讓人垂涎三尺,醉入其中。

我們一家人開(kāi)車(chē)回老家去。一路上,總能看見(jiàn)遠(yuǎn)的、近的,高的、矮的,許許多多柿子樹(shù),就像一位位蒼老的母親。即使樹(shù)上的葉子已經(jīng)凋零無(wú)幾,卻在枝頭結(jié)滿(mǎn)了紅燈籠似的柿子,薄薄的外皮里透出彤紅色的光彩,在陽(yáng)光的照耀下,格外誘人。我被它們美麗的外表迷住了,想要下車(chē)去摘。爸爸停車(chē)在路旁,我推開(kāi)車(chē)門(mén),跳下車(chē),急忙地跑過(guò)去,扯下低處的一枝樹(shù)枝,摘下最紅最軟的一個(gè)柿子,輕輕送進(jìn)嘴里咬下一口,甘甜中微微帶澀的汁水從舌尖一直流入我的心田。

回到老家,放下東西,聽(tīng)說(shuō)外公在地里挖紅薯,便和表弟表妹跑去地里瘋玩。來(lái)到紅薯地里,我們就搶著要給外公幫忙。于是,外公挖紅薯,我們?nèi)?fù)責(zé)撿拾搓土。只見(jiàn)外公雙手緊握鐵鏟插進(jìn)土里,一只腳踩在鐵鏟上沿,奮力踏下,同時(shí)用手推動(dòng)鐵鏟伸進(jìn)紅薯蔓下的土壤里,壓下手柄,挑起藤蔓,紅薯就被挖了出來(lái)??粗菧喩碚礉M(mǎn)泥土又大又肥的紅薯,我們一把搶到手里,用手或撿拾來(lái)的小木棍刮搓掉上面的泥土,放進(jìn)準(zhǔn)備好的筐子里。不一會(huì)兒,筐子就裝滿(mǎn)了。我們仨累得滿(mǎn)頭大汗,臉上,手上,身上,到處沾上了泥土。我的白毛衣也被紅薯汁濺的滿(mǎn)是黑點(diǎn)。但看著滿(mǎn)滿(mǎn)一筐的收獲,心里感到美滋滋的。

吃過(guò)午飯,我們又來(lái)到田野上。田地里,許多小野花盛開(kāi)的正熱鬧。深紫色的牽牛花纏著枯莖吹喇叭,粉紅色的野豆角撐起帆,金黃色的野菊花最耀眼。山坡上,田埂上,崖畔上都開(kāi)滿(mǎn)了野菊花。有的一簇簇聚在一起,有的零星的獨(dú)自開(kāi)放,就像許多星星,點(diǎn)綴著光禿禿,毫無(wú)生氣的山坡。我不得不被他們不怕艱苦的精神打動(dòng)。在如此陡峭的山坡上,他們也能堅(jiān)強(qiáng)的扎下根。何況,現(xiàn)在是深秋,太陽(yáng)已沒(méi)有了往日的溫暖。而他們,卻抵住了寒風(fēng),頑強(qiáng)地生存了下來(lái)。你說(shuō),難道這種精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

秋天是收獲的季節(jié)。在這個(gè)秋天里,我收獲了甘甜,收獲了快樂(lè),更收獲了堅(jiān)強(qiáng)!

我收獲了初三作文篇2

人生而愚昧,讀書(shū)讓人獲得真知,遠(yuǎn)離淺薄。映入眼簾的是整齊排列的文字,留在心中的是久久無(wú)法平息的回響。

讀周?chē)?guó)平的《妞妞》,目睹一個(gè)短暫的小生命從誕生走向滅亡,她只在這個(gè)世界停留了一年半,那么可愛(ài)、天真,卻因?yàn)閶寢屧谧鲈袡z時(shí),醫(yī)生犯下的錯(cuò)誤,而不得不承受癌癥的折磨?!耙蝗f(wàn)三千五百片安定,可以放倒二十七頭大象,二百七十個(gè)成人。妞妞得到的卻是許久未有的長(zhǎng)達(dá)十個(gè)小時(shí)的安適。”這該是一個(gè)怎樣頑強(qiáng)的小生命?在最需要睡眠的年級(jí)里,擁有“許久未有的長(zhǎng)達(dá)十個(gè)小時(shí)的安適”。那么多安眠藥,都無(wú)法讓這個(gè)痛苦的小生命離開(kāi)。但是她是一個(gè)被世界遺棄的小小的生命,她最終還是走了。一直在心中久久回蕩的,不是其間父女感情有多深,而是一個(gè)一歲半的小生命對(duì)癌癥的樂(lè)觀(guān)與隱忍,讓我久久不能平靜。

讀余秋雨的《文化苦旅》,與歷史對(duì)話(huà)。余秋雨先生用獨(dú)特的筆觸扣人心弦的講述著一個(gè)個(gè)關(guān)于華夏文明的故事,一次次獨(dú)一無(wú)二的旅行,只不過(guò)目的地是無(wú)止境的歷史長(zhǎng)河。他享受各地的美景,他看到的,還有美景之下那些鮮為人知的歷史,正如散落在河邊的小石子一樣,每一塊看上去都是靈動(dòng)的點(diǎn)綴。余秋雨先生帶給我的,并不是對(duì)世界文明的好奇,更重要的是對(duì)各國(guó)文明本質(zhì)的領(lǐng)悟,以及對(duì)歷史的尊重。

讀林清玄的散文,看他對(duì)生命更高境界,對(duì)心靈更深感動(dòng)的尋找;讀米蘭·昆德拉的《慶祝無(wú)意義》,看他對(duì)無(wú)意義的辨認(rèn)與熱愛(ài);讀三毛的《夢(mèng)里花落知多少》,看她對(duì)自由與不羈的追求……

書(shū)籍讓我們走出無(wú)知的小小世界,走向求真的路。我熱愛(ài)讀書(shū),它讓我明理,讓我思考,懷著對(duì)文字的敬重之意去看世界的千姿百態(tài),看祖國(guó)的大好河山。潛移默化中,我的頭腦被充實(shí),生命得到豐盈。

尼采曾有言:“要么庸俗,要么孤獨(dú)?!弊x書(shū)不一定讓人孤獨(dú),但不愛(ài)讀書(shū)的人多數(shù)庸俗。如果有一個(gè)求知的心,就去讀書(shū)吧!

徜徉于書(shū)海,與書(shū)籍共舞。時(shí)光荏苒,日轉(zhuǎn)星移,時(shí)光雕刻人的外貌,撫平人的內(nèi)心,但不變的是對(duì)真知的渴望與對(duì)生命深度的不懈追求。

我收獲了初三作文篇3

有人認(rèn)為可以玩就是快樂(lè),有人認(rèn)為可以放假是快樂(lè),還有人認(rèn)為可以看電視就是快樂(lè)……但我認(rèn)為學(xué)會(huì)了做一件事才是真正的快樂(lè)。

有一個(gè)雙休日,我寫(xiě)完作業(yè),然后檢查了一遍,沒(méi)有什么問(wèn)題。我看上班的老媽還沒(méi)有回家。我便來(lái)到洗手間上廁所,發(fā)現(xiàn)有一盆沒(méi)有洗的衣服。我想:“媽媽平時(shí)做家務(wù),那么辛苦,這次我也就來(lái)大顯身手一次吧!”我邊想邊拿來(lái)搓衣板,小板凳和從廚房拿來(lái)的面粉——因?yàn)槟菚r(shí)我分不清,哪個(gè)是洗衣粉,哪個(gè)是面粉。我把拿來(lái)白白的粉倒到衣領(lǐng)上和袖子上。然后浸在水里,接著放在板上搓。可是怎么搓就是搓不出泡沫。我不知所措,繼續(xù)搓。突然,我覺(jué)得很累,可是我想到媽媽每天那么辛苦,我就來(lái)勁了。

“吱——”門(mén)開(kāi)了,原來(lái)上班的老媽回來(lái)了。媽媽高聲的說(shuō),“小涵,你在哪里啊!”“我在衛(wèi)生間。”我高興地回答。媽媽走進(jìn)來(lái),大聲尖叫道:“我的小祖宗,你怎么用面粉洗衣服!”我驚呆了。

雖然我把衣服弄得更臟了,但是我學(xué)會(huì)了洗衣服了呀!所以我還是很快樂(lè)。

還有一次,我家旺仔(狗的名字)身上全是泥巴。我準(zhǔn)備給它洗個(gè)澡。我首先拿來(lái)狗狗專(zhuān)用盆,在里面加點(diǎn)水??墒峭袇s不知道跑到哪兒去了!光找它就費(fèi)了我九牛二虎之力,因?yàn)樗卦诖蚕?,我使用了好多辦法都不行,最后終于很出來(lái)了。

我把它放在水里,用水打濕它的身體,再用肥皂在毛上搓,搓著搓著,我突然想到了一首歌,名叫洗澡歌?!跋此⑺⑾此⑺ⅰ贝旰煤螅脺厮畯念^到尾沖一遍,白白的狗狗便呈現(xiàn)在大家面前。

我看著被自己洗的干干凈凈的狗,心里很快樂(lè)。

生活中,我們可以收獲許多東西,所以我們要努力的發(fā)現(xiàn)。

我收獲了初三作文篇4

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚……

書(shū)對(duì)于我們每一個(gè)人都很熟悉,書(shū)對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),就是我們的中心,我們每天對(duì)著它圍轉(zhuǎn);書(shū)對(duì)于那種熱愛(ài)讀:書(shū)的人來(lái)說(shuō)就是一種相依為命的陪伴,是一個(gè)很好的伴侶;然而,書(shū)對(duì)于那種沒(méi)有知識(shí)沒(méi)有文化甚至不認(rèn)識(shí)字的農(nóng)民來(lái)說(shuō),雖然不去看書(shū),但至少也聽(tīng)說(shuō)過(guò)書(shū)是什么吧。

我既熱愛(ài)書(shū)籍也討厭讀書(shū)。是不是很矛盾呀?其實(shí)一點(diǎn)也不矛盾,你們只要慢慢聽(tīng)我說(shuō),就會(huì)知道這個(gè)原因了。

我喜歡讀書(shū)后讓我懂得道理,讓我學(xué)會(huì)的知識(shí),讓我在以后寫(xiě)作文的時(shí)候,不再為找不到好詞好句而心急如焚。討厭呢,則是因?yàn)槲矣凶约翰幌矚g讀的書(shū),越難讀懂得文章,我越不想讀,所以也就沒(méi)耐心繼續(xù)讀下去了。我喜歡優(yōu)美的句子,它們像一首首悅耳動(dòng)聽(tīng)的旋律,飄浮在我眼前;它們像夏日傾盆大雨過(guò)后的彩虹,無(wú)比漂亮;它們又像春天里的牛毛細(xì)雨滋潤(rùn)著我們的心田。

我喜歡散文。雖然有時(shí)讀不懂,但我依然喜歡它。它有時(shí)像鄉(xiāng)下的農(nóng)民一般淳厚樸實(shí),有時(shí)像有教養(yǎng)的淑女一般優(yōu)雅迷人,有時(shí)又像城里的貴婦一般雍容華貴。

我喜歡勵(lì)志小說(shuō)。它們每一篇文章都會(huì)讓人們的心情洶涌澎湃,一波未平,一波又起,讓人們從心里感動(dòng),從心里佩服。可以讓經(jīng)歷過(guò)失敗后的人們重新又看到了新的希望,讓我們又重新從跌倒的地方爬起來(lái),向前奔跑。

其實(shí),書(shū)就像我們吃飯一樣只有細(xì)嚼慢咽才能把知織的精華吃到自己的大腦里,切記不得囫圇吞棗。

書(shū)是我們的良師益友。請(qǐng)同學(xué)們好好讀書(shū),讓我們從書(shū)中收獲知識(shí)吧。

我收獲了初三作文篇5

今年五月,我準(zhǔn)備參加南京市FLL的機(jī)器人挑戰(zhàn)賽。所以,這個(gè)五一假期,我取消了一切出行活動(dòng),進(jìn)行了緊張而有序地賽前搭建和調(diào)試訓(xùn)練。

這次我參加的ELL機(jī)器人挑戰(zhàn)賽,主題是“太空之旅”,要求在規(guī)定的150秒的時(shí)間里,完成15個(gè)操作任務(wù),光不同的機(jī)械懸臂就要準(zhǔn)備4個(gè)。這對(duì)我來(lái)說(shuō),比較前幾次比賽,難度還是比較大的:操作時(shí)間緊、操作難度大。

其中有一個(gè)任務(wù)叫“太空行走”,意思是要把在空間站外面的太空人,送回宇宙飛船的生活倉(cāng)里去。我把經(jīng)過(guò)幾晚搭建的機(jī)器人擺在了既定位置。開(kāi)始啟動(dòng)機(jī)器人,本想去夠太空人,但是就是夠不著。試了幾次都沒(méi)有成功,怎么辦?我想是不是機(jī)器人手臂太高了?我立即重新組裝機(jī)器人的手臂,按我的估計(jì),這下應(yīng)該能夠著了??墒?,操作起來(lái)不是夠不到,而是還給完成其他任務(wù)時(shí)設(shè)立了障礙,這就很麻煩了。試了幾次也不行。

這時(shí),我停了下來(lái),觀(guān)察我面前搭建的機(jī)器人,這個(gè)形似裝甲車(chē)的機(jī)器人,有著長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂,怎么就不能準(zhǔn)確地救助在太空站外面的太空人呢?這時(shí),我突然想起來(lái):這個(gè)機(jī)器人的手臂活動(dòng)時(shí),是由幾組齒輪帶動(dòng)的,是不是可以在齒輪上調(diào)試呢?說(shuō)干就干。開(kāi)始調(diào)試上面齒輪,試一試,效果不行。我又調(diào)試下面的齒輪,我發(fā)現(xiàn)機(jī)器人的手臂就能升降高度了。我高興極了。

開(kāi)始啟動(dòng)機(jī)器人,準(zhǔn)確性不夠,再調(diào),再試……哈哈哈,終于成功了,整個(gè)操作過(guò)程變得十分流暢,機(jī)器人的運(yùn)作準(zhǔn)確無(wú)誤。

這對(duì)于我參加這次機(jī)器人的比賽,取勝的信心更強(qiáng)了。還不僅如此,整個(gè)搭建和調(diào)試過(guò)程,更加鍛煉了我對(duì)事物的觀(guān)察能力、對(duì)問(wèn)題的綜合分析能力,以及動(dòng)手解決問(wèn)題的能力,知道了遇事要學(xué)會(huì)細(xì)致觀(guān)察、沉著應(yīng)對(duì)、認(rèn)真揣摩、克服困難、勇于嘗試、爭(zhēng)取成功。我想,這應(yīng)該是我在這次機(jī)器人比賽過(guò)程中,得到的收獲吧。

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