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我收獲了初三作文

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有耕耘,才會有收獲。人們會收獲果實,收獲成功,收獲喜悅,還會收獲有趣的故事。下面是小編為大家精心整理的我收獲了初三作文,希望對大家有所幫助。

我收獲了初三作文篇1

秋天,是一個收獲的季節(jié)。金色的秋風(fēng)吹遍大地,空氣中飄來一陣陣柿子和玉米的甜香,讓人垂涎三尺,醉入其中。

我們一家人開車回老家去。一路上,總能看見遠(yuǎn)的、近的,高的、矮的,許許多多柿子樹,就像一位位蒼老的母親。即使樹上的葉子已經(jīng)凋零無幾,卻在枝頭結(jié)滿了紅燈籠似的柿子,薄薄的外皮里透出彤紅色的光彩,在陽光的照耀下,格外誘人。我被它們美麗的外表迷住了,想要下車去摘。爸爸停車在路旁,我推開車門,跳下車,急忙地跑過去,扯下低處的一枝樹枝,摘下最紅最軟的一個柿子,輕輕送進(jìn)嘴里咬下一口,甘甜中微微帶澀的汁水從舌尖一直流入我的心田。

回到老家,放下東西,聽說外公在地里挖紅薯,便和表弟表妹跑去地里瘋玩。來到紅薯地里,我們就搶著要給外公幫忙。于是,外公挖紅薯,我們?nèi)?fù)責(zé)撿拾搓土。只見外公雙手緊握鐵鏟插進(jìn)土里,一只腳踩在鐵鏟上沿,奮力踏下,同時用手推動鐵鏟伸進(jìn)紅薯蔓下的土壤里,壓下手柄,挑起藤蔓,紅薯就被挖了出來。看著那渾身沾滿泥土又大又肥的紅薯,我們一把搶到手里,用手或撿拾來的小木棍刮搓掉上面的泥土,放進(jìn)準(zhǔn)備好的筐子里。不一會兒,筐子就裝滿了。我們仨累得滿頭大汗,臉上,手上,身上,到處沾上了泥土。我的白毛衣也被紅薯汁濺的滿是黑點。但看著滿滿一筐的收獲,心里感到美滋滋的。

吃過午飯,我們又來到田野上。田地里,許多小野花盛開的正熱鬧。深紫色的牽?;ɡp著枯莖吹喇叭,粉紅色的野豆角撐起帆,金黃色的野菊花最耀眼。山坡上,田埂上,崖畔上都開滿了野菊花。有的一簇簇聚在一起,有的零星的獨自開放,就像許多星星,點綴著光禿禿,毫無生氣的山坡。我不得不被他們不怕艱苦的精神打動。在如此陡峭的山坡上,他們也能堅強的扎下根。何況,現(xiàn)在是深秋,太陽已沒有了往日的溫暖。而他們,卻抵住了寒風(fēng),頑強地生存了下來。你說,難道這種精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

秋天是收獲的季節(jié)。在這個秋天里,我收獲了甘甜,收獲了快樂,更收獲了堅強!

我收獲了初三作文篇2

人生而愚昧,讀書讓人獲得真知,遠(yuǎn)離淺薄。映入眼簾的是整齊排列的文字,留在心中的是久久無法平息的回響。

讀周國平的《妞妞》,目睹一個短暫的小生命從誕生走向滅亡,她只在這個世界停留了一年半,那么可愛、天真,卻因為媽媽在做孕檢時,醫(yī)生犯下的錯誤,而不得不承受癌癥的折磨。“一萬三千五百片安定,可以放倒二十七頭大象,二百七十個成人。妞妞得到的卻是許久未有的長達(dá)十個小時的安適?!边@該是一個怎樣頑強的小生命?在最需要睡眠的年級里,擁有“許久未有的長達(dá)十個小時的安適”。那么多安眠藥,都無法讓這個痛苦的小生命離開。但是她是一個被世界遺棄的小小的生命,她最終還是走了。一直在心中久久回蕩的,不是其間父女感情有多深,而是一個一歲半的小生命對癌癥的樂觀與隱忍,讓我久久不能平靜。

讀余秋雨的《文化苦旅》,與歷史對話。余秋雨先生用獨特的筆觸扣人心弦的講述著一個個關(guān)于華夏文明的故事,一次次獨一無二的旅行,只不過目的地是無止境的歷史長河。他享受各地的美景,他看到的,還有美景之下那些鮮為人知的歷史,正如散落在河邊的小石子一樣,每一塊看上去都是靈動的點綴。余秋雨先生帶給我的,并不是對世界文明的好奇,更重要的是對各國文明本質(zhì)的領(lǐng)悟,以及對歷史的尊重。

書籍讓我們走出無知的小小世界,走向求真的路。我熱愛讀書,它讓我明理,讓我思考,懷著對文字的敬重之意去看世界的千姿百態(tài),看祖國的大好河山。潛移默化中,我的頭腦被充實,生命得到豐盈。

尼采曾有言:“要么庸俗,要么孤獨?!弊x書不一定讓人孤獨,但不愛讀書的人多數(shù)庸俗。如果有一個求知的心,就去讀書吧!

徜徉于書海,與書籍共舞。時光荏苒,日轉(zhuǎn)星移,時光雕刻人的外貌,撫平人的內(nèi)心,但不變的是對真知的渴望與對生命深度的不懈追求。

我收獲了初三作文篇3

有人認(rèn)為可以玩就是快樂,有人認(rèn)為可以放假是快樂,還有人認(rèn)為可以看電視就是快樂……但我認(rèn)為學(xué)會了做一件事才是真正的快樂。

有一個雙休日,我寫完作業(yè),然后檢查了一遍,沒有什么問題。我看上班的老媽還沒有回家。我便來到洗手間上廁所,發(fā)現(xiàn)有一盆沒有洗的衣服。我想:“媽媽平時做家務(wù),那么辛苦,這次我也就來大顯身手一次吧!”我邊想邊拿來搓衣板,小板凳和從廚房拿來的面粉——因為那時我分不清,哪個是洗衣粉,哪個是面粉。我把拿來白白的粉倒到衣領(lǐng)上和袖子上。然后浸在水里,接著放在板上搓??墒窃趺创昃褪谴瓴怀雠菽N也恢?,繼續(xù)搓。突然,我覺得很累,可是我想到媽媽每天那么辛苦,我就來勁了。

“吱——”門開了,原來上班的老媽回來了。媽媽高聲的說,“小涵,你在哪里啊!”“我在衛(wèi)生間?!蔽腋吲d地回答。媽媽走進(jìn)來,大聲尖叫道:“我的小祖宗,你怎么用面粉洗衣服!”我驚呆了。

雖然我把衣服弄得更臟了,但是我學(xué)會了洗衣服了呀!所以我還是很快樂。

還有一次,我家旺仔(狗的名字)身上全是泥巴。我準(zhǔn)備給它洗個澡。我首先拿來狗狗專用盆,在里面加點水??墒峭袇s不知道跑到哪兒去了!光找它就費了我九牛二虎之力,因為它藏在床下,我使用了好多辦法都不行,最后終于很出來了。

我把它放在水里,用水打濕它的身體,再用肥皂在毛上搓,搓著搓著,我突然想到了一首歌,名叫洗澡歌?!跋此⑺⑾此⑺ⅰ贝旰煤?,用溫水從頭到尾沖一遍,白白的狗狗便呈現(xiàn)在大家面前。

我看著被自己洗的干干凈凈的狗,心里很快樂。

生活中,我們可以收獲許多東西,所以我們要努力的發(fā)現(xiàn)。

我收獲了初三作文篇4

書是人類進(jìn)步的階梯;書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚……

書對于我們每一個人都很熟悉,書對于我們學(xué)生來說,就是我們的中心,我們每天對著它圍轉(zhuǎn);書對于那種熱愛讀:書的人來說就是一種相依為命的陪伴,是一個很好的伴侶;然而,書對于那種沒有知識沒有文化甚至不認(rèn)識字的農(nóng)民來說,雖然不去看書,但至少也聽說過書是什么吧。

我既熱愛書籍也討厭讀書。是不是很矛盾呀?其實一點也不矛盾,你們只要慢慢聽我說,就會知道這個原因了。

我喜歡讀書后讓我懂得道理,讓我學(xué)會的知識,讓我在以后寫作文的時候,不再為找不到好詞好句而心急如焚。討厭呢,則是因為我有自己不喜歡讀的書,越難讀懂得文章,我越不想讀,所以也就沒耐心繼續(xù)讀下去了。我喜歡優(yōu)美的句子,它們像一首首悅耳動聽的旋律,飄浮在我眼前;它們像夏日傾盆大雨過后的彩虹,無比漂亮;它們又像春天里的牛毛細(xì)雨滋潤著我們的心田。

我喜歡散文。雖然有時讀不懂,但我依然喜歡它。它有時像鄉(xiāng)下的農(nóng)民一般淳厚樸實,有時像有教養(yǎng)的淑女一般優(yōu)雅迷人,有時又像城里的貴婦一般雍容華貴。

我喜歡勵志小說。它們每一篇文章都會讓人們的心情洶涌澎湃,一波未平,一波又起,讓人們從心里感動,從心里佩服??梢宰尳?jīng)歷過失敗后的人們重新又看到了新的希望,讓我們又重新從跌倒的地方爬起來,向前奔跑。

其實,書就像我們吃飯一樣只有細(xì)嚼慢咽才能把知織的精華吃到自己的大腦里,切記不得囫圇吞棗。

書是我們的良師益友。請同學(xué)們好好讀書,讓我們從書中收獲知識吧。

我收獲了初三作文篇5

今年五月,我準(zhǔn)備參加南京市FLL的機器人挑戰(zhàn)賽。所以,這個五一假期,我取消了一切出行活動,進(jìn)行了緊張而有序地賽前搭建和調(diào)試訓(xùn)練。

這次我參加的ELL機器人挑戰(zhàn)賽,主題是“太空之旅”,要求在規(guī)定的150秒的時間里,完成15個操作任務(wù),光不同的機械懸臂就要準(zhǔn)備4個。這對我來說,比較前幾次比賽,難度還是比較大的:操作時間緊、操作難度大。

其中有一個任務(wù)叫“太空行走”,意思是要把在空間站外面的太空人,送回宇宙飛船的生活倉里去。我把經(jīng)過幾晚搭建的機器人擺在了既定位置。開始啟動機器人,本想去夠太空人,但是就是夠不著。試了幾次都沒有成功,怎么辦?我想是不是機器人手臂太高了?我立即重新組裝機器人的手臂,按我的估計,這下應(yīng)該能夠著了??墒?,操作起來不是夠不到,而是還給完成其他任務(wù)時設(shè)立了障礙,這就很麻煩了。試了幾次也不行。

這時,我停了下來,觀察我面前搭建的機器人,這個形似裝甲車的機器人,有著長長的手臂,怎么就不能準(zhǔn)確地救助在太空站外面的太空人呢?這時,我突然想起來:這個機器人的手臂活動時,是由幾組齒輪帶動的,是不是可以在齒輪上調(diào)試呢?說干就干。開始調(diào)試上面齒輪,試一試,效果不行。我又調(diào)試下面的齒輪,我發(fā)現(xiàn)機器人的手臂就能升降高度了。我高興極了。

開始啟動機器人,準(zhǔn)確性不夠,再調(diào),再試……哈哈哈,終于成功了,整個操作過程變得十分流暢,機器人的運作準(zhǔn)確無誤。

這對于我參加這次機器人的比賽,取勝的信心更強了。還不僅如此,整個搭建和調(diào)試過程,更加鍛煉了我對事物的觀察能力、對問題的綜合分析能力,以及動手解決問題的能力,知道了遇事要學(xué)會細(xì)致觀察、沉著應(yīng)對、認(rèn)真揣摩、克服困難、勇于嘗試、爭取成功。我想,這應(yīng)該是我在這次機器人比賽過程中,得到的收獲吧。

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