天空很藍(lán)初三作文
天空很藍(lán)初三作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。下面是小編為大家精心整理的天空很藍(lán)初三作文5篇，希望對大家有所幫助。
天空很藍(lán)初三作文篇1
“抱著夢往前飛，不怕累不后退，你是我成功路上的堡壘；給我翅膀，讓我可以翱翔，給我力量，是你讓我變堅(jiān)強(qiáng)……”期待著有一天，我能插上“夢之翼”，在夢想的天空下翱翔。
如今已是“中國夢”時(shí)代，中國人正大步行走在追夢的路上。全面建設(shè)小康社會(huì)，現(xiàn)已是第二階段。前不久，我的家鄉(xiāng)也宣布已達(dá)到全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)。全市人民皆大歡喜，政府宣傳辦的短信傳遞在人們的手機(jī)間，更溫暖著大家的心。我相信，這樣的成果，離不開全市人民的辛勤努力以及市領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)；我相信，我的家鄉(xiāng)也在為“中國夢”盡著一己之力。對比童年記憶中的家鄉(xiāng)，原本坑坑洼洼的泥濘路已鋪上了瀝青，原本破敗不堪的民房區(qū)已立起了小高層，通衢大道上奔馳著名車，芳草綠蔭中回蕩著鳥鳴。
不覺的想起了曾經(jīng)的一個(gè)偉大的夢想——要當(dāng)上家鄉(xiāng)的市長！我想給小朋友多建些游樂場，我想給家長們多發(fā)些工資，我想讓老人們都能享受天倫之樂。于是小學(xué)時(shí)，我便懷揣著這個(gè)“夢想”，不斷為自己尋找學(xué)習(xí)的動(dòng)力。直到有一天，爸爸告訴我，不能當(dāng)自己家鄉(xiāng)的市長，這是規(guī)定。這個(gè)夢想擱淺了，但另一個(gè)更大更永恒的夢想誕生了。
那天，爸爸在客廳的墻上貼了張中國地圖。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，是一直昂首站立的雄雞，面朝東方，迎接著每日地平線上升起的太陽。我湊上去，看到上面密密麻麻的地名，費(fèi)了半天的勁才找到我們這個(gè)小縣城，那么小，那么不起眼。原來自己“廣闊”的家鄉(xiāng)只是祖國大地上的一點(diǎn)。我暗暗下了決心，我要走出家鄉(xiāng)，游遍祖國大地。媽媽笑了笑說：“好啊，等你上了大學(xué)有的是時(shí)間旅行！”對啊，大學(xué)，這是我夢想的第一站，考上一所好大學(xué)，然后自費(fèi)旅行，帶著臺(tái)相機(jī)，記錄下我的足跡。這，就是我的夢想吧！嗯，沒錯(cuò)！
中國，是個(gè)好地方；中國人，都是有夢想的人。中國夢，帶給中國人的是幸福；我的夢，帶給我的是力量。我要抱著夢想往前飛，飛在我那夢想的天空下，困難挫折只會(huì)是我沿途的風(fēng)景。
“天真藍(lán)！”我望著天空，說。
“哪里藍(lán)了，那么厚的云！”同桌道。
“我看的是夢想的天空，知道嗎，夢想天空分外藍(lán)！”
天空很藍(lán)初三作文篇2
自古以來，水在人們在印象中都是清澈見底、清如明鏡、綠如翡翠?！扒濉焙汀熬G”是水的本性。在我童年的記憶中，水是魚兒的家園，在水中歷代繁衍生息，自由自在的游來游去，還有那青青水草，它們形態(tài)各異，也生活在水中，它們隨著流水輕輕擺動(dòng)，姿態(tài)優(yōu)美，往來的魚蝦，靜靜的河蚌，笨拙的螃蟹……水是它們的樂園，也是它們的棲息之地，他們一起生活，一起嬉戲，構(gòu)成了水底世界，給水底增添了勃勃生機(jī)。
從古至今，在人們的印象中，天空是藍(lán)色的，點(diǎn)綴著朵朵白云，偶爾有成群結(jié)隊(duì)的鳥飛來飛去，它們在空中輕輕鳴叫，微風(fēng)從藍(lán)天中輕輕吹過，白云隨風(fēng)輕輕飄蕩，好似一幅令人賞心悅目的畫卷，在這里，一切都是那么美好，讓欣賞者賞心悅目，心曠神怡。
但是，那美麗的風(fēng)景已成為往昔，化為記憶。現(xiàn)如今，抬頭望望天，低頭看看水，不禁在心中感嘆，“唉，真是好一幅“藍(lán)”天“碧”水??！看看這水，多么“綠”??！墨綠的水散發(fā)著惡濁的臭味，使聞?wù)邆?，睹者落淚。清澈的河水污染了，再也看不到她靚麗的容顏，水底的魚蝦絕跡了，水草枯萎了，河床裸露了，沒有了生機(jī)，沒有了活力。水面上飄浮著花花綠綠、五顏六色的裝飾物，那是人們隨手扔下的塑料袋，一陣風(fēng)吹來，懸浮于空中，隨風(fēng)飄舞，也許會(huì)有人贊賞：那可真是太“漂亮”了！
再看看這天，真是“藍(lán)”??！比以前“藍(lán)”得太多了，“藍(lán)”得已經(jīng)開始變得灰暗了。白云看不到了，但是可以看到茫茫的霧霾布滿了整個(gè)天空，有時(shí)一整天都不會(huì)散去，鳥兒也看不到了，但有時(shí)能聽見聲聲鳥兒的哀鳴。
眼前的景象讓人觸目驚心：河水不再清澈了，天空不再湛藍(lán)了，環(huán)境已被嚴(yán)重污染，人們的身心健康受到威脅，突發(fā)病、傳染病，成為不治之癥。而動(dòng)植物就更慘了，水中的生物瀕臨滅絕，家養(yǎng)的成為餐桌上的美味。至于空氣，有些城市PM2。5已嚴(yán)重超標(biāo)，經(jīng)常會(huì)發(fā)生霧霾等天氣災(zāi)害。
究其根本原因，人人皆知：那就是工業(yè)廢水，和人們生活之中的污水，還有汽車排放的尾氣，人們生活垃圾的隨意亂扔所造成的。
“拯救環(huán)境，刻不容緩”。這吶喊聲振聾發(fā)聵，震撼著每個(gè)人的心靈。這是責(zé)任，這是義務(wù)。讓河流變得更加清澈，讓天空變得更加湛藍(lán)變，從我們做起，從我們身邊做起，平時(shí)少扔一點(diǎn)垃圾，少排一點(diǎn)污水，少開一里汽車，少用一次性餐具……
讓河流清澈，讓天空湛藍(lán)，這個(gè)綠色的夢想靠誰呢？——靠我們?nèi)祟愖约骸?/p>
為了我們舒適的生活，請呵護(hù)我們賴以生存的家園——地球！
天空很藍(lán)初三作文篇3
我的天空失去了顏色，這是我剛剛發(fā)現(xiàn)的事實(shí)。其實(shí)頭頂上的那一片空白和空洞早已將我的世界籠罩得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，可是它在幾秒鐘前才被發(fā)現(xiàn)，真是遲鈍。也許是我的神經(jīng)阻塞了吧。
沒必要去想天空的顏色哪里去了，即使想了也不會(huì)找到答案，一切都是徒勞，省點(diǎn)力氣吧。我不想欺騙自己說不用擔(dān)心，只是初三的辛苦把那些絢爛的顏色藏起來了，不然我阻塞了的神經(jīng)會(huì)很敏銳地痛，像利刃刺穿我的心。在夢中痛醒，然后麻醉自己，跌入夢鄉(xiāng)。
前一段時(shí)間讀郭敬明的書，也許被他感染了，憂傷如洪水一般浩浩蕩蕩地沖來，將我淹沒，我找不到自己。開始是崇拜郭敬明，也稱呼她小四，像其他的書迷一樣。但是，為什么從來都是崇拜別人？我開始有了渴望寫作的念頭，我也要有我的價(jià)值?？墒牵闷鸸P，卻又總是放下，為什么？害怕自己稚拙的文字會(huì)被人當(dāng)作笑料？我不知道，真的不知道。勇氣總是在握住筆，踏下第一個(gè)腳印時(shí)崩潰，像我砸來，砸得我暈頭轉(zhuǎn)向，傷痕累累。然而，文字是為自己而寫，讓我快樂，就已足夠，不是嗎？我的筆再也不會(huì)放下了，我要享受寫作的快樂。
我的情緒很容易極端化，要么是一整天高興得沒事就愛笑，有時(shí)甚至沒有來的大笑幾聲（快樂是好久，但這也過頭了吧，恐懼～～）有時(shí)便是百無聊賴地生活，憂傷便在心里輕輕地發(fā)芽，然后一夜間生長成參天的大樹，而后化作洪水猛獸像我撲來，無能為力，走不開，逃不掉。此時(shí)看著雪花漫天飛舞，天空陰沉著臉，不禁意間，一絲傷感已涌上心頭。
有時(shí)候我很害怕自己暴露在眾目睽睽之下，這也是當(dāng)初不愿寫作的一個(gè)原因吧。我不擅長寫自己的心理，應(yīng)該說是刻意的回避，試想，這樣如何能寫出感動(dòng)自己，感動(dòng)別人的文字呢？還好沒有寫，不然又是垃圾。
現(xiàn)在，文字將我的天空填上了些許顏色，它已經(jīng)不是一片慘白和空洞，看上去好多了。
天空很藍(lán)初三作文篇4
每天下午放學(xué)時(shí)，校園里卻回響著“咚咚”的聲音，那就是學(xué)?；@球隊(duì)的隊(duì)員們在練習(xí)。而宇翔和他最好的朋友――涼，便是這支隊(duì)伍的隊(duì)員。雖然涼比宇翔稍差一點(diǎn)兒，但他們經(jīng)常一起打籃球。
馬上要開始市區(qū)籃球賽了，宇翔和涼躍躍欲試，兩人更加努力了。今天，到了隊(duì)員選拔的時(shí)候了，宇翔早已做好了準(zhǔn)備，而涼卻緊張極了。
選拔開始了，宇翔和涼分到了兩個(gè)隊(duì)伍，比賽進(jìn)行得非常激烈。到了最關(guān)鍵的時(shí)候，兩隊(duì)同分，宇翔滿頭大汗，他看了看涼，涼卻回避了。宇翔準(zhǔn)備投最后一個(gè)球，他們就勝利了！可是，就在這時(shí)，不知誰輕輕地推了他一下，球掉了！宇翔一時(shí)沒有反應(yīng)過來，只見涼抱歉地看了看他，帶著球跑了。宇翔愣了，涼投了那個(gè)球。宇翔隊(duì)輸了，心里很不舒服。
宇翔與涼照常一起回家，但今天氣氛有點(diǎn)不對，兩人都沉默不語。天也灰蒙蒙的?！澳銥槭裁匆菢幼觯俊庇钕柩劾锖鴾I，“你只顧你自己，我只能當(dāng)替補(bǔ)了！”“我……我不是很突出，只能……如此做?！睕龅难劾锍錆M了愧疚。宇翔別過頭，生氣地說：“我一直把你當(dāng)真心朋友，這就是你對我的回報(bào)！”涼也有點(diǎn)火：“我只不過一時(shí)想好，手就去做了！”“如果你真的對我好，你就不會(huì)有這種想法！”宇翔憤怒地吼道。“我……我只是腦子一熱，你怎么能這么斤斤計(jì)較！”涼滿臉通紅，像個(gè)西紅柿?！斑@……你！太過分了！我們以后不是朋友！”宇翔跑回家，撇下了涼。
到了家，宇翔對父親說了整件事，眼里閃爍著怒光。“你如果上場，一搶到球，傳給涼。”父親平靜地說?！鞍?？”宇翔不解?！皳尩角颍瑐鹘o涼?！薄昂谩伞！?/p>
市區(qū)籃球賽開始了！而在這時(shí)，有個(gè)隊(duì)員病了，宇翔上場了。他決定，不理父親的“古怪”想法，他要讓涼出丑。
一上場，他表現(xiàn)得不太突出。就在最后一個(gè)分勝負(fù)的球時(shí)，宇翔搶到了球！就再這千鈞一發(fā)之時(shí)，觀眾席里傳出了父親的聲音：“把球傳給涼！”他遲疑一下，還是把球傳給了涼。涼一驚，便很快投了球?！摆A了！”大家歡呼著。
宇翔對涼笑了笑，看了看天，發(fā)現(xiàn)：天空，很藍(lán)，很藍(lán)……
天空很藍(lán)初三作文篇5
端坐在窗邊，看到這個(gè)題目亦是毫無頭緒，我不禁向窗外抬頭仰望，天如一塊冰藍(lán)石，沒有瑕疵，但，天真的很藍(lán)嗎？
我困惑，天并不藍(lán)。在這個(gè)喧囂的城市中，真正能有多少人獨(dú)得一份清凈的“世外桃源”？在這個(gè)硝煙四起的社會(huì)中，又有多少的明爭暗斗？在這個(gè)奇妙的世界里，又有多少冷暖情懷？……一連串的問題將我禁錮，天空此時(shí)布滿烏云，沉沉的壓下來，就像要覆蓋住那高層建筑，全城色變，狂風(fēng)四起，卷起了一把隱形的鑰匙開啟我沉睡已久的思緒。
走出門，決定去感受一番。
來到車水馬龍的街道上，路旁的街燈耀眼，我仔細(xì)觀察著人們臉上的表情，嘴角30°上揚(yáng)，洋溢著朝氣，蓬勃向上的氣質(zhì)。此時(shí)，我明白了，時(shí)代在進(jìn)步，人們的思想也在進(jìn)步，現(xiàn)在的人們都是在跟著時(shí)代的步伐、節(jié)奏來協(xié)調(diào)自己的生活，很少有人還擁有像陶淵明對“菊”之愛的那種思想境界，快樂面對生活，現(xiàn)代人努力的去奮斗自己的“世外桃源”。
透過玻璃，駐足望去，兩個(gè)身著西裝革履的人商場精英似的人物在簽約，聽別人說，這里剛剛經(jīng)過了一場“腥風(fēng)血雨”，而那個(gè)幾個(gè)提著筆記本電腦出來的人則是這場硝煙中間的敗者，但，我從他們的眉目中捕捉不到一絲的不悅、懊惱、挫敗感?；腥淮笪颍挥袕?qiáng)者才能更快的適應(yīng)環(huán)境、適應(yīng)社會(huì)，只有讓自己不斷的變強(qiáng)才能在這個(gè)社會(huì)中扎穩(wěn)根基。明爭暗斗必不可少，這樣這個(gè)社會(huì)才具有競爭力，勝者屹立商界，敗者，則為了證明自己而愈挫愈勇。
放眼過去，只見三五成群的孩子們將手中僅有的一塊，一毛的硬幣放入一個(gè)破碗中，眼神迎上了一個(gè)老人家慈祥卻滿是滄桑、哀傷的眼神，她對我笑笑，笑容里包含了許許多多我讀不懂的意境，要用時(shí)間去品讀它，用心靈去品讀它。我挪步來到老人的身邊，遞上了手里剛買不久的小籠包，老人家用那雙溝壑縱橫的手接過我手中的食物，那雙手，經(jīng)歷了多少滄桑我不知道，但是我知道的是，有許多人，以后甚至?xí)懈嗟娜巳崞侥切薨櫍瘋?。此刻彼時(shí)，我釋然了。
風(fēng)聽雨止，豁然開朗，仰望天空，晴好異常，一道彩虹明明艷艷的掛在天際，襯的那天空愈來愈藍(lán)……
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