認(rèn)識(shí)自己初三作文
認(rèn)識(shí)自己初三作文5篇
只有認(rèn)識(shí)到真正的自我，才能放飛希望的奔馬，沖出浩瀚的大海，去尋找屬于自己的那片天空;去創(chuàng)造輝煌，奏響人生最美的樂(lè)章。下面是小編為大家精心整理的認(rèn)識(shí)自己初三作文，希望對(duì)大家有所幫助。
認(rèn)識(shí)自己初三作文篇1
《感動(dòng)中學(xué)生的精品美文——從改變自己開(kāi)始》是一本由許多篇短文集成的書(shū)。這些精美的短文不但語(yǔ)句優(yōu)美，富有詩(shī)意，而且對(duì)我們青少年有十分深刻的教育意義。有些短文以獨(dú)特的視角揭示出的道理令人如當(dāng)頭棒喝。這本書(shū)的第一篇文章——《魚(yú)是如何上鉤的》就令我印象深刻。
《魚(yú)是如何上鉤的》所講述的是——一條魚(yú)在學(xué)業(yè)有成之后遇到了一只綁著蚯蚓的魚(yú)鉤，他認(rèn)為這是最愚蠢的釣魚(yú)方法，后來(lái)卻由于一時(shí)得意，太高估自己，被這只魚(yú)鉤釣了上去。這篇文章啟示我們?nèi)瞬荒芨吖雷约?，不能驕傲自滿，要正確認(rèn)識(shí)自己。俗話說(shuō)“人貴有自知之明”，我們得了解自己的長(zhǎng)處和短處，爭(zhēng)取取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力突破自己。在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)中，競(jìng)爭(zhēng)是異常激烈的，我們只有正確認(rèn)識(shí)自己，才能把握住自己的未來(lái)。
要正確認(rèn)識(shí)自己就不能高估自己，過(guò)分高估自己就會(huì)使人變得驕傲自滿，剛愎自用，從而造成嚴(yán)重的后果。三國(guó)時(shí)期，關(guān)羽就因?yàn)橐粫r(shí)大意而痛失荊州，說(shuō)是“大意”，其實(shí)也是由于他剛愎自用，過(guò)度自負(fù)造成的。不僅是關(guān)羽，連唐太宗李世民也有驕傲的時(shí)候。唐太宗晚年滋長(zhǎng)了驕傲自滿的情緒，他認(rèn)定天下大局已定，不再虛心納諫，甚至認(rèn)為應(yīng)加重對(duì)百姓的役使，以免他們因太安逸而不聽(tīng)話，結(jié)果政局大不如前。正如列夫.托爾斯泰所言“一個(gè)人好像一個(gè)分?jǐn)?shù)，他的實(shí)際才能好比分子，而他對(duì)自己的估計(jì)好比分母。分母愈大則分?jǐn)?shù)值愈小?！蔽覀儾荒芨吖雷约?，古人的教訓(xùn)一定要引以為戒，要學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)自己。
正確認(rèn)識(shí)自己也不能低估自己。人一旦低估自己，就會(huì)認(rèn)為自己在某些方面不如他人，從而產(chǎn)生消極情緒，這就是自卑。一代球王貝利初到巴西最有名的桑托斯足球隊(duì)時(shí)才16歲，他擔(dān)心那些大球星瞧不起自己，竟緊張得一夜未眠。貝利本是球場(chǎng)上的佼佼者，去無(wú)端地懷疑自己恐懼他人，這就是他的自卑感在作祟了。但是后來(lái)貝利設(shè)法在球場(chǎng)上拋開(kāi)雜念，專注踢球，保持泰然自若的心態(tài)，從此便以銳不可當(dāng)之勢(shì)進(jìn)了1000多個(gè)球。球王貝利都有過(guò)自卑的時(shí)候，更何況我們呢?我們要學(xué)習(xí)貝利超越自卑，自我認(rèn)識(shí)的精神，因?yàn)檫@對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)和工作有著非常大的影響。
科學(xué)家愛(ài)迪生為發(fā)明蓄電池做實(shí)驗(yàn)，隨失敗了25000多次，但始終充滿必勝的信心，最后終于成功了;我國(guó)雙手殘缺的運(yùn)動(dòng)員沈繼良，從少年時(shí)代起不斷向自己挑戰(zhàn)，在美國(guó)舉行的第--屆傷殘人奧運(yùn)會(huì)上，充滿信心得打破了a7級(jí)百米自由泳和仰泳的世界紀(jì)錄;世界上第一位女宇航員捷列什科娃，滿懷自信地和兩位男宇航員一起飛向太空，在那里工作和生活了近三個(gè)晝夜。這三個(gè)事例都應(yīng)證了愛(ài)默生的一句話——“自信是成功的第一秘訣?！蹦敲?，自信又是什么呢?自信是對(duì)自己的自我肯定和充分估計(jì)的基礎(chǔ)上，相信自己力量的一種心態(tài)。自信不是驕傲自大，也不是孤芳自賞，更不是毫無(wú)根據(jù)的自以為是、洋洋得意，而是自己對(duì)完成自己目標(biāo)的希望和鼓勵(lì)。自信是建立在正確認(rèn)識(shí)自己的基礎(chǔ)上的。而這也說(shuō)明了正確認(rèn)識(shí)自己的重要性。
“知人者智，自知者明?！蔽覀冎挥袑?shí)事求是，誠(chéng)實(shí)地對(duì)待自己的長(zhǎng)處和短處，不掩藏自己的缺點(diǎn)，不炫耀自己的優(yōu)點(diǎn)，在實(shí)際生活中多注意自己的行為舉止，并多向周圍的同學(xué)詢問(wèn)他們對(duì)自己的印象，這樣我們才能正確認(rèn)識(shí)自己，并建立起對(duì)自己的信心，走向光明的未來(lái)。
認(rèn)識(shí)自己初三作文篇2
鷹飛翔在天空，獵豹奔馳在草原，而魚(yú)則遨游在水中，自然界的萬(wàn)物都有自己的位置。
我看過(guò)一只小雞和一只小鴨的故事：小雞在岸上捉蟲(chóng)子吃時(shí)，正好看到小鴨在水中抓魚(yú)吃，這時(shí)小雞說(shuō)：“為什么小鴨能在水中抓魚(yú)吃?而我卻只能在岸上捉蟲(chóng)子吃呢?我也要去水中玩。”小鴨聽(tīng)到了小雞說(shuō)的話，趕緊勸小雞說(shuō)：
“你不會(huì)游泳，還是不要下水了，否則你會(huì)有生命危險(xiǎn)的。”小鴨說(shuō)完后就游走了?？尚‰u卻以為小鴨是在嚇唬它，于是想都沒(méi)想，“撲咚”一聲就跳下水了，誰(shuí)知小雞一遇到水就往下沉。這時(shí)小雞著急地像熱鍋上的螞蟻連喊救命，還好小鴨聽(tīng)見(jiàn)了小雞的喊叫，游了過(guò)來(lái)，把小雞救上岸了。小雞僥幸逃過(guò)一劫。這個(gè)故事告訴我們：人各不相同，各有各的本領(lǐng)，各有各的長(zhǎng)處。別人能做的事情，而你卻不一定有能力去做，看到別人的長(zhǎng)處時(shí)，我們應(yīng)該發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，而不是去嫉妒他人，為了自己的面子去做自己做不到的事情，這樣很可能會(huì)受到傷害。正確認(rèn)識(shí)自己是在這個(gè)世界上能否生存下去的必要條件。在草原上跑得最快的獵豹，卻因一句獵鷹的話就盲目地去攀爬雪山，最后命喪黃泉。作為獵豹，
他應(yīng)該知道，自己最擅長(zhǎng)的是奔跑的速度，而非高度。如果舍本求末，必將自取滅亡!正確認(rèn)識(shí)自己，不需要聽(tīng)別人如何評(píng)說(shuō)，別人對(duì)你的了解只是片面的，只有自己才是最了解自己的人。當(dāng)有人嘲笑我們某一方面無(wú)能的時(shí)候，我們其實(shí)根本無(wú)須證明什么給他們看——我們要用自己的長(zhǎng)處來(lái)實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。偉人之所以會(huì)成功是因?yàn)樗麄兂伺χ膺€對(duì)自己有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。雖然上帝賦予我們每個(gè)人不是完全相同的命運(yùn)，但是天生我材必有用。只要我們能夠正確的認(rèn)識(shí)自己，就一定能譜寫(xiě)出屬于自己的華美樂(lè)章!
認(rèn)識(shí)自己初三作文篇3
如果只靠自己感覺(jué)自己是什么樣的人是不可能認(rèn)識(shí)自己的，只有從別人的嘴里才能真正了解自己。在初中這三年里我對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí)。
三年前，我來(lái)到了我的初中學(xué)校。簽完到我就跑到教室隨便找了個(gè)座位便坐下了“同學(xué)你叫什么名字”我看他不說(shuō)話“別羞澀嘛從今天開(kāi)始我們就是同學(xué)了……”正說(shuō)著老師瞟了我一眼“同學(xué)們你們好我是你們的班主任，在昨天我們還只是陌生人但今天你們都分到我這個(gè)班了，那么我們就是親人了。希望大家和睦相處學(xué)習(xí)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)糾正缺點(diǎn)，大家先互相認(rèn)識(shí)一下我先去看一下你們的資料。老師走后那個(gè)同學(xué)在一張紙上寫(xiě)上了自己的名字-鄭秀晶"這是你的名字啊，不過(guò)看著像個(gè)女生的名字，哈哈。不笑了跟你開(kāi)玩笑的，現(xiàn)在我們是朋友了，你可以叫我小達(dá)子"看他不說(shuō)話“既然你叫鄭秀晶那我就叫你秀兒吧”他噗嗤一下笑了
一轉(zhuǎn)眼我上初二了，現(xiàn)在我早已和秀兒成了的朋友。
在一天晚上我輾轉(zhuǎn)難眠恰好我又和秀兒是同鋪，我試探的碰了他一下“小達(dá)子有事說(shuō)事都是兄弟別墨跡”“秀兒你變了啊你我記得在初一的時(shí)候你可是個(gè)青澀的少年啊”“說(shuō)的也是跟你上一塊我都被你帶壞了”“噓~小聲點(diǎn)別讓執(zhí)勤的逮著我們。秀兒身為我的朋友你覺(jué)得我是一個(gè)什么樣的人，正反面都說(shuō)哦”“你嘛是一個(gè)爽快的人，比如說(shuō)我給你要個(gè)東西如果你有你會(huì)直接給我如果沒(méi)有你會(huì)告訴我不像別人敷衍我。在說(shuō)嘛你還是我的良師益友在我不會(huì)題的時(shí)候你會(huì)跑過(guò)來(lái)教我”“我就沒(méi)點(diǎn)缺點(diǎn)嗎?”缺點(diǎn)的話你比較驕傲吧，看你成績(jī)一上一下的我都替你擔(dān)心……"
在畢業(yè)典禮上，學(xué)校里的老師代表說(shuō)：“老師是比家長(zhǎng)更了解我們的人”都快畢業(yè)了我可不想稀里糊涂的離開(kāi)。典禮開(kāi)完后我找到班主任“老師你覺(jué)得我這幾年怎么樣，是一個(gè)什么樣的人”“你是一個(gè)負(fù)責(zé)人的人這三年你不僅是班長(zhǎng)還是學(xué)習(xí)委員幫助我和各科老師解決了很多問(wèn)題，但是你有時(shí)候又不守紀(jì)律在宿舍我經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)你和別人說(shuō)悄悄話。另外我從開(kāi)學(xué)就看出你是一個(gè)活潑但是還能和同學(xué)搞好關(guān)系的人，所以我才讓你當(dāng)班長(zhǎng)啊?？旆偶倭粟s緊去和同學(xué)玩會(huì)不然以后就見(jiàn)不到了”“嗯嗯謝謝老師”
這三年在老師和同學(xué)的幫助下發(fā)揮了我的長(zhǎng)處改正了缺點(diǎn)。重新認(rèn)識(shí)了自己。
認(rèn)識(shí)自己初三作文篇4
季羨林說(shuō)：“我是認(rèn)識(shí)我自己的?！痹谌松L(zhǎng)的道路上，只有認(rèn)識(shí)自我，了解自我，才能實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值、自我的價(jià)值。牛頓對(duì)自我的認(rèn)識(shí)：“我對(duì)展現(xiàn)在自己面前的浩瀚的真理的海洋，卻全然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)?！?/p>
認(rèn)識(shí)自我，才能擁有實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的希望，才能擁有戰(zhàn)勝一切挫折的信念。
蕭伯納說(shuō)過(guò)這樣一句話：“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。”認(rèn)識(shí)自我，才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。是認(rèn)識(shí)自我，給了錢(qián)學(xué)森致力于國(guó)家科研事業(yè)的決心;是認(rèn)識(shí)自我，讓陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，留下了一段“不為五斗米折腰”的佳話;是認(rèn)識(shí)自我，給了曼德拉重回政治舞臺(tái)的勇氣。因?yàn)樗麄兡軌蛘J(rèn)識(shí)自我，才實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值，才有勇氣戰(zhàn)勝一切困難。
認(rèn)識(shí)自我，要學(xué)會(huì)正確定位自己和對(duì)自身的肯定并堅(jiān)持下來(lái)。莫言閉門(mén)潛心創(chuàng)作;弘一法師也遁身佛門(mén);周有光一百零九歲仍筆耕不綴;黃永玉還在潑他的墨，畫(huà)他的人生……他們正確定位自己，在這個(gè)物欲橫流的世界上堅(jiān)守自己的一方凈土，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。但是，認(rèn)識(shí)自我時(shí)，肯定自我并不是盲目的自以為是，并不是盲目的崇拜自我。項(xiàng)羽“力拔山兮氣蓋世”的豪言壯語(yǔ)還未響徹中原，四面楚歌已經(jīng)讓他心膽俱裂;秦始皇一統(tǒng)天下后安逸享樂(lè)，大量征用人力來(lái)建筑奢華的宮殿，最后結(jié)局只能是“戍卒叫，函谷舉，楚人一炬，可憐焦土!”。他們認(rèn)為自己是偉大的，過(guò)于盲目的崇拜自我，最終湮沒(méi)了他們的成功。正確的認(rèn)識(shí)自我，定位自我，我們要用辯證的觀點(diǎn)來(lái)看，敢于否定自我，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。牛頓對(duì)于自我的認(rèn)識(shí)是辯證的，他認(rèn)為自己在面對(duì)真理這個(gè)浩瀚的大海中，自己卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的。
蘇格拉底說(shuō);“認(rèn)識(shí)自己，才能認(rèn)識(shí)人生。”認(rèn)識(shí)自我，才能讓我們的生命披上一層絢麗的光輝，認(rèn)識(shí)自我，才能實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。不僅需要我們學(xué)會(huì)正確定位自己，也需要有堅(jiān)定自己目標(biāo)的信念。不害怕困難，迎難而上，放手一搏。正如杰可?倫敦說(shuō)過(guò)的一句話“我寧愿做一閃而過(guò)的流星，讓每一點(diǎn)碎片都擦出火花，也不愿做死寂的恒星”。
正確認(rèn)識(shí)自我，必定也無(wú)風(fēng)雨卻有價(jià)值。
認(rèn)識(shí)自己初三作文篇5
玫瑰花總是那樣?jì)善G欲滴惹人喜歡，但它又總是帶著銳利的尖刺，毒蛇總讓人想到那丑陋的外表，銳利的毒牙，火紅的芯，還有那至命的毒液，但蛇毒也是一種昂貴的可救人性命的藥物。由此看來(lái)世上萬(wàn)物都是有好有壞的，那么我們?nèi)祟愐餐瑯尤绱?，我們?yīng)該認(rèn)識(shí)自己，充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)處彌補(bǔ)自己的短處。
秦始皇勇猛強(qiáng)大，憑借著自己無(wú)窮的力量統(tǒng)領(lǐng)七國(guó)并使社會(huì)向前跨進(jìn)一大步?？墒撬麉s不知道自己的心堅(jiān)硬如石，推行的政策殘暴勝于虎，民怨久積，終于在秦二世秦王朝就被-了。在街亭一戰(zhàn)中，馬謖自持懂得兵法，驕傲自大，盲目輕敵，笑孔明“多心”，笑王平“真女子之見(jiàn)”，笑司馬懿“彼若有命，不來(lái)圍山”，不能知己知彼，最后失街亭，斷頭顱。倘若這些人能夠知道他們的這些缺點(diǎn)，對(duì)他們能造成終生的嚴(yán)重后果，那么即使這些缺點(diǎn)已經(jīng)到了根深蒂固的程度，也還是可以矯正的。怕就怕有些人不能發(fā)現(xiàn)自己的短處，還在那里沾沾自喜，自我感覺(jué)良好。
齊威王原本受-臣小人蒙蔽，不是一位明君，但當(dāng)鄒忌虛言自己勸諫齊威王要納諫除弊時(shí)，齊威王如受當(dāng)頭棒喝，猝然猛醒，進(jìn)而懸賞求諫，終于獲得“雖欲言，無(wú)可進(jìn)者”的良好結(jié)果，齊威王能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)并改正，終于成為一代明君。苗寨鄉(xiāng)醫(yī)李春燕在正準(zhǔn)備棄村民遠(yuǎn)赴城市了，那么村民就有病不得醫(yī)治了。如果她認(rèn)為自己只是對(duì)醫(yī)術(shù)略懂皮毛，過(guò)分貶低自己，真的一走了之，那么就會(huì)有很多村民會(huì)備受病魔的煎熬。所以，我們不僅要能發(fā)現(xiàn)自己的短處并改正，還要認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處并利用。
只看到玫瑰的漂亮，你的手將會(huì)被扎;只看到玫瑰的滿身刺，你會(huì)錯(cuò)過(guò)視覺(jué)的享受，只看到毒蛇恐怖的外表與至命的毒液，你會(huì)浪費(fèi)毒液這一珍貴藥財(cái);只看到毒蛇毒液的藥用價(jià)值，你也可能會(huì)失去性命。事物是多樣性的，我們要充分認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)世界。知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝。