初三作文描寫人物怎么寫
初三作文描寫人物怎么寫范文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家?guī)淼某跞魑拿鑼懭宋镌趺磳懛段?，希望大家能夠喜歡!
初三作文描寫人物怎么寫范文1
孔子曾說過認(rèn)識(shí)一個(gè)人真的很不容易，要真正認(rèn)識(shí)一個(gè)人，并不是從眼睛看出。相信自己眼睛所看到事物未必是真實(shí)的。想要認(rèn)識(shí)了解一個(gè)人必須發(fā)自內(nèi)心去觀察他。
孔子的這種方法我試過,所以我從小到大的朋友都是值得我去信任的。因?yàn)槲矣^察的很仔細(xì),每當(dāng)老師提問要說出某一位朋友的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)時(shí),我總是能描述出來。
近段時(shí)間，我也正在觀察一個(gè)人。下面是我觀察的結(jié)果。
她，長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，眼睛不大，有著櫻桃小嘴，臉小小的。她不笑的時(shí)候顯得非常嚴(yán)肅，一笑就陽光極了,滿臉都掛著燦爛的笑容。
她，淡定。當(dāng)有什么大事情在發(fā)生時(shí)，例如：鑰匙丟了，100元丟了，作業(yè)忘拿了———她都不擔(dān)心，如果是我，那肯定很焦急，可她總是很淡定，之后再淺淺地笑一下就過去了。
她很風(fēng)趣。跟她講話常常會(huì)冒出一些話外題,逗得你哈哈大笑，Very Happy!
她熱心,樂于助人，她擅長(zhǎng)數(shù)學(xué),知道我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直提不上去,她就每天認(rèn)真的幫我輔導(dǎo);遇到不懂的問題她會(huì)耐下性子給我講解,知道我弄懂為止。
這就是她。她到底是誰呢?她就是同學(xué)稱的“大肥羊”。不過她可一點(diǎn)都不肥。她是王某某同學(xué)。嘻嘻!我觀察的仔細(xì)嗎?
這個(gè)觀察結(jié)果可不是一天兩天就能得到的，必須你認(rèn)真的去觀察，才能會(huì)有收獲!
“認(rèn)識(shí)一個(gè)人不容易”這句話是非常有哲學(xué)的。你只有理解這兒的“不容易”，并試著去突破它，你才能達(dá)到懂得這句話中“認(rèn)識(shí)”的理念。
古往今來，有多少人因自己不懂得怎樣交朋友，而損失多少利益，甚至失去生命。“近朱者赤，近墨者黑?！比绻悴欢脑鯓尤フJ(rèn)識(shí)一個(gè)人，就會(huì)被周圍的一些不法分子侵入，使你也變成這樣。所以，結(jié)交朋友首先得好好的認(rèn)識(shí)他。有時(shí)朋友的好壞會(huì)決定你的行為。因?yàn)槟銜?huì)很容易被周邊行為所感染。所以我們要學(xué)會(huì)如何來控制自己。
初三作文描寫人物怎么寫范文2
我不知道媽媽為什么要跟爸爸要禮物，也不知道媽媽為什么要生這么大的氣，還很奇怪，爸爸無故挨了訓(xùn)，竟然默不作聲，其實(shí)爸爸平時(shí)還是有點(diǎn)脾氣的。
-月14日，是情人節(jié)。早晨，我還在睡夢(mèng)中，就被爸爸媽媽吵醒。只聽見媽媽就問爸爸：“今天，你打算給我買什么禮物呀?”爸爸好象還沒睡醒，“我沒有買禮物的打算?！卑职只卮稹寢屢宦牼蜌獠淮蛞惶巵?，立即變了臉色，一個(gè)早上不停地?cái)?shù)落爸爸：說爸爸最懶了，從來沒煮過早飯;說爸爸最饞了，總想讓媽媽買好東西給他吃;說爸爸最不講衛(wèi)生了，很少主動(dòng)擦地板……總之，媽媽覺得爸爸這也不是，那也不是。
我不知道媽媽為什么要跟爸爸要禮物，也不知道媽媽為什么要生這么大的氣，還很奇怪，爸爸無故挨了訓(xùn)，竟然默不作聲，其實(shí)爸爸平時(shí)還是有點(diǎn)脾氣的。在上學(xué)的路上，我想為爸爸說說情，可媽媽警告我：“老公就是勞工，以后家務(wù)活都讓你爸爸做，你不要舍不得他?！?/p>
中午，我放學(xué)回家，看到媽媽床前有一朵鮮艷的玫瑰花，真漂亮呀，還有精美的包裝呢!我趕緊到廚房告訴媽媽?？吹矫倒寤?，早上還火冒三丈的媽媽，立刻喜上眉梢，眼睛瞇成了一條縫，嘴角掛著笑。她悄悄地對(duì)我說：“你爸爸這個(gè)人還算可以的，我們還是對(duì)他好一些吧!”從媽媽態(tài)度一百八十度大轉(zhuǎn)彎的變化中，我已經(jīng)猜出，這朵玫瑰花是爸爸買給媽媽的情人節(jié)禮物。
爸爸下班回家后，告訴媽媽說，這朵玫瑰花是他上班時(shí)溜出去買的呢!我問爸爸花了多少錢，爸爸說二十元。我責(zé)怪爸爸說：“你太奢侈了，一朵花就花了二十元!二十元錢能買二十袋豆?jié){，能買四十個(gè)包子……”媽媽笑著不讓我說下去。原來她不嫌貴，喜歡那朵玫瑰花!吃午飯時(shí)，媽媽對(duì)爸爸可好了，不停地夾菜給爸爸吃，一個(gè)勁地夸爸爸，說爸爸性格好，近來臉色好，發(fā)型也不錯(cuò)……我知道，爸爸媽媽是真心相愛的，只是我有時(shí)不能完全理解他們的表達(dá)方式，我很幸運(yùn)生在這樣的幸福家庭。我真誠(chéng)地祝愿天下的父母都相親相愛，所有的小朋友都快樂成長(zhǎng)!
初三作文描寫人物怎么寫范文3
我是一個(gè)愛美麗的懶人，多虧了有我的好鄰居，我才有了美麗的窗臺(tái)和美麗的花園。若不是我那好鄰居的勤快，我心目中理想的窗臺(tái)和花園早就成了一片荒蕪的土地。
我是一個(gè)懶人。雖然我很懶，但是我還是很愛美麗，我希望我居住的環(huán)境有花有草，最好還有鳥語。從我去花鳥魚蟲市場(chǎng)買了無數(shù)盆花花草草可以看出，我的確很愛美麗，也在我因?yàn)闆]有及時(shí)澆水而逐漸有了枯萎意圖的花花草草可以看出，我真的很懶。在我有一天放學(xué)回來發(fā)現(xiàn)我的植物快要不行了時(shí)，我又開始試著挽回花花草草在我家繼續(xù)活下去的念想，像一個(gè)扎扎實(shí)實(shí)不懂珍惜的人那樣去給它們澆水施肥。這時(shí)候我那有一整座美麗花園的好鄰居終于看不下去了，他帶著他們家照顧花花草草的工具到我的花園里開始幫我。我的好鄰居是一位七十多歲的老大爺，他退休了之后每天的生活就是養(yǎng)花養(yǎng)草，現(xiàn)在他開始幫我打理花草，讓我立馬想到他將要開始做一個(gè)退休后完全可以嘗試的事情：養(yǎng)閑人。
從那天開始，我的好鄰居就開始了養(yǎng)花養(yǎng)草養(yǎng)閑人的新生活。鄰居爺爺讓我好好上學(xué)，讓我不要為這些花花草草耽誤了最重要的學(xué)習(xí)，讓我把這些花花草草放心交給他，反正他閑著也是閑著，照顧自己家的花草也是照顧，我的這些花草也挺好養(yǎng)活的，他能夠幫我一并養(yǎng)了。我不知道我聽到他這么說的時(shí)候，我有沒有熱淚盈眶，我只知道，我為自己的懶惰找到了借口，我也為我的的愛美麗找到了寄托。后來，我那美麗窗臺(tái)和我的美麗花園也就在這位好鄰居的幫助下，健健康康的生長(zhǎng)起來了，越長(zhǎng)越好看，好看到我都不好意思說這是我家的花園了。
我知道這都是這位好鄰居的功勞，是鄰居爺爺?shù)臒o私地奉獻(xiàn)，是鄰居爺爺養(yǎng)花養(yǎng)草養(yǎng)閑人的那種情操使我家的花園也如他家的一樣美麗。不過讓別人幫我搭理花園總歸是不太合適的，我會(huì)盡可能的抽時(shí)間克服自己的懶惰去愛美麗的，不過多的依靠我的好鄰居。
初三作文描寫人物怎么寫范文4
人與人之間需要互相關(guān)愛，這是不可質(zhì)疑的。所以，不僅是親人之間需要互相關(guān)心、關(guān)愛、同學(xué)、師生、兩個(gè)陌生人和鄰里之間也需要這種不可缺少的情誼。我們這棟樓上的鄰居們就是一些懂得人與人之間需要互相關(guān)愛的好人。
記得那次，我上三年級(jí)的時(shí)候。一天下午我獨(dú)自放學(xué)回家，走到家門口才發(fā)現(xiàn)自己上學(xué)時(shí)忘帶了鑰匙，便很著急，像熱鍋上的螞蟻一樣不知所措。于是我只好下樓去找住在不遠(yuǎn)處的二姨，誰曾想二姨家也沒有人，又沮喪地跑回樓下，寂寞地盼著媽媽早點(diǎn)兒回來?！澳阍谶@兒干嗎?怎么不回家呀?”一陣聲音如啟明燈一樣傳向我的耳邊。我急不可待地扭頭一看，原來是她，放學(xué)回來的鄰居家的姐姐，便說是家里沒有人，自己忘帶了鑰匙。鄰居家的姐姐便讓我去她家先寫作業(yè)，等我媽回來再回家。我推辭著說謝謝不用了，可她仍然堅(jiān)持，我最終決定先去她家。到了她家，她更像大姐姐一樣關(guān)心我，給我找了桌子和凳子讓我寫作業(yè)用，還一會(huì)兒借給我一塊橡皮，一會(huì)兒又給我講解難題，像我的親姐似的。她的媽媽回來發(fā)現(xiàn)我在她家后，更是忙招待我，還說要給我做飯呢。等媽媽回來后，便把我?guī)Щ亓思?，并感謝鄰居家對(duì)我的照顧。
我們家也在鄰居需要幫助時(shí)幫助了他們。前幾天，鄰居家的姐姐參加表演需要租用演出服，可她媽媽不在家，只能向我家借。當(dāng)時(shí)媽媽聽見她要借錢，毫不猶豫地就把錢給了她，還說反正咱們都是好鄰居，不夠就向阿姨要。當(dāng)晚，鄰居家的阿姨就拿了些土特產(chǎn)給媽媽，一邊還錢，一邊還夸媽媽的好呢!
如果每一棟樓上的居民，都能像我家和我家鄰居一樣和睦相處，互相關(guān)心、關(guān)愛的話。那么，這個(gè)社會(huì)、這個(gè)世界就會(huì)失去種種矛盾，成為一個(gè)美好的和諧世界。
初三作文描寫人物怎么寫范文5
胖乎乎的小臉蛋，圓溜溜的大眼睛，紅通通的小嘴巴。猜猜他是誰?嘿，他就是我的小鄰居揚(yáng)揚(yáng)。
他今年才兩歲，我是親眼看著她長(zhǎng)大的?？梢哉f，我是他的歷史見證，將來他長(zhǎng)大了，我定要講講他小時(shí)候干的壞事。
說起他呀，只能用調(diào)皮來形容了。不會(huì)走路之前吧，倒也算得上是一個(gè)乖巧溫馴的好寶寶。他幾乎從來不哭鬧，我每次看到他，他總是抱著個(gè)奶瓶，專注的吸呀吸呀……而且他吃飽后就睡覺，周圍的人都說，這孩子長(zhǎng)大后肯定很聽話。
可誰知，自從他獨(dú)自艱難地在地上邁出了一步之后，所到之處就雞犬不寧了。
他最喜歡的就是抓雞和狗狗了。學(xué)會(huì)走路之后吧，看到雞狗就要追。那可真算是驚心動(dòng)魄了，雞在前面跑，他在后面追，而他的父母呢，又要在后面追他。一時(shí)間，雞的驚叫聲、他咯咯的笑聲，還有父母叫他的聲音夾雜在一起，分外喧鬧。
倘若他的父母拉住他，他一定會(huì)一邊掙扎一邊叫喊，如若不依他，刺耳的哭聲就會(huì)響起來了，他的父母沒有辦法，便自己抓住雞，送到他面前。這時(shí)，他就會(huì)一把扯住雞的翅膀，使勁的拉。不一會(huì)兒，雞毛就要被他拔下一推了，這樣一來，雞每次看到他，就會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，他抓不到雞，只有另尋樂趣了。
有一次，他的奶奶買了一些豆腐放在水桶里泡著。他趁奶奶沒注意，便溜到水桶跟前，用臟兮兮的小手抓豆腐，可憐的豆腐，不一會(huì)兒就被他抓得粉碎，而他在一旁，看著自己的杰作，得意的笑。
在得意之余，他竟然還要往水桶里撒尿，他的奶奶又好氣又好笑，又拿他沒辦法。打嗎，這么好的孫子怕打懷了;不打嗎，又可憐那白嫩嫩的豆腐就這么被糟踏了。結(jié)果，只好做罷。
而揚(yáng)揚(yáng)呢，越來越大膽了，唉!他難道是想把以前沒鬧過的遺憾補(bǔ)回來嗎?不然，又怎么會(huì)這么調(diào)皮呢?
揚(yáng)揚(yáng)啊，你什么時(shí)候才會(huì)不鬧呢?