九年級以堅持為話題的作文600字
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的九年級以堅持為話題的作文，希望能夠幫助到大家!
九年級以堅持為話題的作文1
將我們置身于一個完全陌生的城市中，我們會不知所措。假如我們要從這個城市中找到一座高樓，但擺在我們面前的.是各式各樣的大街小巷，它們彼此縱橫交錯。也許我們會在其中迷失方向，屢屢走進死胡同。但請記住，不經歷風雨怎能見彩虹，未來的路請繼續(xù)走下去。
那年那日我回家晚了，原因很簡單：我在街上的巷子里迷路了。我很不相信我會記不得出去的路，我沿著模糊的記憶中的道路尋找出路，殊不知，卻是越走越深。我再原路返回，又走了一次，確認就是這一條路，可是四次都沒有走出去。
我放棄了掙扎，每個人的心中都有最脆弱的一面，而“自己的明顯是正確的，卻錯了”就是我的痛點。我放聲而泣，幽深的小巷里，除了回響，再無其他任何動靜。
半小時就那么過去了，我的淚水早已被風吹干，只留下被污漬染黑的淚跡。夜幕已經垂下。西方天空的紅色晚霞變紫，變灰，變黑，終于退去。我蹲坐在原地，仰望繁星。一絲涼意逐漸刺入我的肌膚，緊貼骨頭?！拔也粫瓦@樣迷失了吧?我會死嗎?”這種臆想逐漸侵入我的大腦。試問，有誰會想死?我不能就這樣等著，就算是離開人世，也不能悄無聲息!
我站起來，奔跑起來，把每一條小巷一一找過。我不會死，我不能離開我的朋友、親人。我要出去!死路，不怕，我們還有下一條巷子。就算所有的巷子都是死路，我也要找到出口，我不能輕言放棄，人生路上哪有不受挫的?我加速奔跑起來尋找。
終于，我找到一條深長的小道，遠處燈火若隱若現(xiàn)。我向它靠近，越來越清楚，橙色的光懸在空中，是路燈!我出來了!那一刻，我激動不已。路人都奇怪的看著我。臉頰處已劃過一絲溫暖，是淚。我終于成功走出滿是死路的小巷了，我一邊抹著眼淚，一邊朝家的方向奔去。
這個世界不是追求什么，而是你敢做什么。就像我一樣，既然有勇氣走出第一步，就要繼續(xù)踏出下一步，第三步。也許今天不易，明天更難。但倘若我們選擇堅持、勇敢，就一定會走到最后，我們堅信未來無限可能，終會走向成功。
九年級以堅持為話題的作文2
不是因為有了希望才堅持，而是因為堅持才有了希望。
——題記
夢想，是海邊斑駁的燈塔，為遠航的船只指引方向;夢想，是柔與的明燈，為前行的人們照亮黑暗的道路，夢想，是心中的太陽，驅散你心頭冰冷的流言蜚語。
什么是人世間最美好的東西?我想那便是心中一直所堅持的夢想吧。正是因為心中的夢想，我們才能在坎坷的人生道路上高歌前行，披荊斬棘，笑談人生。正是心中的夢想，讓我們不懼流言蜚語，在理想的國度里，構筑自己的伊甸園。正是擁抱心中的理想，才會越挫越勇，每一次失敗終將成為你成功之路的墊腳石，把你送入成功的殿堂。而你，用行動詮釋了什么叫作失敗乃成功之母。
“一代群臣痛蠶室，千秋史筆溯龍門”，正是因為對夢想的堅持，才有了史家之絕唱，無韻之離騷。司馬遷對夢想的執(zhí)著，讓他在面對別人的x謗與嘲笑，面對被世俗的拋棄中堅持了下來，才有了《史記》這部作品的橫空出世。“鞠躬盡瘁死而后已”，堅持匡扶漢室江山的他，為報答劉備三顧茅廬的知遇之恩，六出祁山，七擒孟獲，九伐中原，無奈七星燈滅，于五丈原駕鶴西去，令人唏噓?！俺鰩熞槐碚婷?，千載誰堪伯仲間”。他對于夢想的堅持，引的無數文人墨客涕淚滿襟。
馬云曾說：夢想總是要有的，萬一實現(xiàn)了呢。是的!他天方夜譚般的夢想，被當時的人們嗤之以鼻，但他堅持了下來，用自己全部的心血創(chuàng)建了阿里巴巴王國。如今，支付寶徹底的改變了我們的生活，改變了人們的支付方式，改變了如今的格局。寧波的“順其自然”，沒有人知道他是誰，但他年年風雨無阻的愛心捐款，改善了貧苦地區(qū)百姓的生活，讓那里的孩子能在寬敞明亮的教室里飄出陣陣悅耳的書生，不正是他對善心的堅持嗎?
縱觀古今，展望未來，不是因為有了希望才堅持，而是因為堅持才有了希望。
九年級以堅持為話題的作文3
千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風風?！}記
又是一個陽光明媚的早晨。咦!今天是什么日子啊?又是鐵血軍訓。轉眼間，原本明媚的早晨，變成了灰淡無顏的早晨，但是灰淡之中又帶著一點明亮。我不禁回想起了昨天的感悟——在困境中的堅持也是一種財富。
這不，當前腳剛踏進座位后腳又被教官的命令叫出去集合了。帶著一種感悟，堅持，堅持，再堅持。時刻又來到了充滿著同學們辛苦汗水的操場。今天的太陽仿佛跟我們作對似的，它伸出熱爪牙，指向操場。操場頓時像要融化的巧克力一般，但是即使在這樣的天氣里，我們還是得訓練?！爸T葛亮揮淚斬馬謖，軍令如山?！睕]有辦法，還是得按著教官的命令去執(zhí)行。
今天是復習昨天學習的教法，但是這并不容易啊。教官今天抓住細節(jié)糾正我們訓練中的小錯誤。我們排成整齊的方陣，向左轉，向左對齊，向右轉，向右對齊……我們昂首挺胸，汗珠沿著頭發(fā)滴落了下來?？墒牵M管我們十分努力的去做好教官的命令，教官仍然不滿意，他一直在指導我們，做到最好。
終于，皇天不負有心人。我的同學們，個個精神煥發(fā)目視前方。只等教官一聲令下。他臉上十分嚴肅，像是鐵面無私的包青天。他望著我們，用力一喊：全體都有向后轉，預備跑……他的話音剛落，我們個個都雙臂夾緊，跨向前邁出了一步，又一步。堅定有力的步伐，團結在一起不放松，在教官喊立定之后才停了下來。
這一天，我們的堅持使我們終于獲得了珍貴的財富，是我們憑著自己的努力換來的，即使我們在困境中，再苦再累，我們也要堅持下來。
九年級以堅持為話題的作文4
當雙手合上?？硕?馬洛寫的《苦兒流浪記》時，我的思緒早已飄出了窗外，飄向了法國的街頭，跟著流浪兒雷米一起經歷一次次生離死別，飽嘗生活的艱辛。
上天對小雷米是多么的不公平呀!無情的養(yǎng)父吧小雷米租給了一個江湖藝人，于是，他從八歲起就開始了他那傳奇般的流浪生涯。在貧困交加、挨餓受凍的流浪生活中，小雷米善良的天性沒有絲毫改變。他主動幫助路邊受傷的小動物并收留它們;看到那些可憐的乞丐，他會拿出身上所剩無幾的糧食，遞到乞丐的手中……幸運的他在橋上邂逅了自己的母親，可是他并不知情。小雷米告別生母后，藝班的三個動物伙伴卻陸續(xù)慘遭不幸。痛失伙伴的舊傷還未恢復，慈祥的主人又被饑餓和寒冷奪去生命。孤立無援的他又被一位好心的花匠收留，但是花匠一家慘遭天災，小雷米又再次陷入孤苦無依的境地……
小雷米，的的確確是個苦兒：命運的捉弄讓他成為四處流浪的孤兒;無情的饑寒奪走了他親愛的伙伴;艱難的生活讓他過早體會人間的酸甜苦辣……但同時，他也是個幸運兒：他擁有善良養(yǎng)母的疼愛;他有主人無微不至的照顧;他擁有朋友們真摯的友誼……流浪生涯總是危機四伏，但他心中一直有個堅定的念頭——找到自己的親生父母!也是這個念頭一直鼓勵著小雷米，讓他越過人生中的一個個低谷，成為一個成功者。
我曾經親眼目睹一只蜜蜂從破了的紗窗間飛了進來，遨游一周后，發(fā)現(xiàn)沒什么趣味，又準備飛出去，卻撞上了玻璃。一次次碰撞后，我以為這只蜜蜂必死無疑，沒想它突然停下來，在玻璃上慢慢摸索著，最終找到了出口飛了出去。這一幕不禁讓我感嘆：一只蜜蜂竟能如此珍惜生命，如此冷靜地尋找出口。而作為人，卻因為一時感情受挫就選擇輕生，是不是蜜蜂比人更懂得生命的可貴?
所以，人唯有正視生活的幸與不幸，正視自己的`幸與不幸，才能樂觀開朗地面對眼前，才會有一個美好的人生。
九年級以堅持為話題的作文5
在浩瀚的夜空中，我們尋找那顆最亮的星星;在苦澀的淚水中，我們尋找昔日最快樂的事;在五彩的生活中，我們尋找心中的夢想?！}記
星期二下午，大地像穿上了一件金黃色的外套，把我曬得汗流浹背。來到了報道的地點拿上裝備，來到了約有一公頃的東莞銀行籃球中心館里的一個籃球訓練場，我看見有很多人已經到了，雖然身高不齊，相貌各異，但每個人臉上都寫著兩個字“夢想”。我感覺到了莫名的興奮，每個細胞在加速熱身。
一位教練帶我們熱身防止拉傷，另一位教練給我們做了分班測試，我開始前還信心滿滿，臨上場時又突然緊張起了，原本一氣呵成的三步上籃卻因為手上一滑失誤了，所以淪落二班，不過沒事，我來的目的正是提高球技。這幾天里，哪怕嬌陽似火，大伙兒認真學習的身影依然準時出現(xiàn)在訓練場上，我們學的運球、傳球、變向、急停、投球……今天要派上用場了。
養(yǎng)兵千日，用兵一時，五天四夜的特訓營進行到了一半，教練宣布“今天打比賽?！甭牭竭@個消息大家像炸開了鍋一樣議論紛紛，但是更多的是躍躍欲試的興奮勁。我們雙方都全力以赴，把這幾天學到的知識都運用上來，誰也不讓誰，結果半場過去我們打了個平手。下半場一開始，對手調整了戰(zhàn)術，打了一個配合，率先得到兩分。后面我們奮起直追可是依然還有兩分的差距。只有最后幾分鐘了，我心想肯定沒戲了，一個聲音傳來“圳爍，再堅持一下!”是教練，我想起了教練對我的諄諄教誨，想起了這幾天流過的汗水，還有那每次要放棄時“再堅持一下”的鼓勵，是的，堅持下去就會創(chuàng)造奇跡。我舉手防守向左移動，接住了我方隊員傳來的球，拍著高運球來到門框處再換低運球。對方見勢不妙都在框下欄我。這時我攔腰抱球，以迅雷不及掩耳之勢，來了個急停，雙手把球高高舉起，向上一躍，球進了!全場頓時歡騰起來，那一刻，我嘗試到了成功的喜悅。
這次籃球訓練營讓我認識到，要不斷學習，相信自己，在關鍵時刻再堅持一下，也許就能創(chuàng)造奇跡。