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以珍惜時(shí)間為題的初三優(yōu)秀作文

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時(shí)間,它是人們生命中的匆匆過客,往往在我們不知不覺中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。下面是小編為大家整理的以珍惜時(shí)間為題的初三優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家!

以珍惜時(shí)間為題的初三優(yōu)秀作文1

人們常說,世界上最公平的是時(shí)間。時(shí)間對(duì)任何人都一視同仁,它既不慷慨地多施舍給哪個(gè)人一秒,也不少給予哪一個(gè)人一分。每人每天擁有的都是86400秒。然而在同樣的時(shí)間里,有的人能學(xué)到豐富的知識(shí),有所收獲;有的人學(xué)到的東西缺少的可憐,甚至到老仍一事無成。其中的主要原因就是人們對(duì)事件的態(tài)度不同,有的珍惜,有的浪費(fèi)。

我曾經(jīng)在報(bào)上讀到一篇文章—《流浪漢和時(shí)光老人》。文章主要講了一位流浪漢,十分后悔小時(shí)候虛度了光陰,于是時(shí)光老人就把他變回小孩,可流浪漢重蹈覆轍,最后依然一事無成。兩年來,這篇文章時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海,它向一個(gè)警鐘,提醒我要抓緊每一天、每一分、每一秒。

古往今來,一切有所作為的人都很珍惜時(shí)間。宋代詩人陸游能做到“待飯未來還讀書”。雖然“待飯未來”的時(shí)間是十分短暫的,但是只要積少成多,就能讀不少書。陸游正是憑著這種不浪費(fèi)一分一秒的精神,一生讀許多書,寫下了近萬首詩。魯迅先生也是把別人喝咖啡的時(shí)間用在了學(xué)習(xí)、工作上。

而我們同學(xué)當(dāng)中有不少人整天沉湎于玩游戲,或者干脆無聊地閑逛,大好時(shí)光在不知不覺中被浪費(fèi)掉了,這是最要不得的,因?yàn)槿松虝?,是不?huì)有多余時(shí)間供人消遣的。只有抓緊時(shí)間做一些有益的事,積少成多,才能有所成就,才不會(huì)像文中的流浪還那樣再次追悔莫及。

“莫等閑,白了少年頭?!弊屛覀円黄鹫湎r(shí)間吧!努力請(qǐng)從今天開始,從現(xiàn)在做起。

以珍惜時(shí)間為題的初三優(yōu)秀作文2

時(shí)間往往是很多作者筆下的寵兒,沒事的時(shí)候總喜歡寫寫有關(guān)時(shí)間的文章,以示感慨。古往今來,多少文人圣賢為他謳歌,為他贊嘆!

“逝者如斯夫,不舍晝夜?!边@是哲人的感慨;“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲自發(fā),朝如青絲暮成雪”。這是詩人的高歌;“珍惜時(shí)間等于延長(zhǎng)生命,鐘情于時(shí)間的人,時(shí)間也對(duì)他最鐘愛”。這是偉人的教誨。

有人把時(shí)間比作金錢,無非是言他的珍貴。可是朋友,你想過沒有?金錢雖可貴,他卻可以儲(chǔ)蓄起來,而世間卻沒有儲(chǔ)蓄時(shí)間的金庫;金錢花掉了可以用幾十元、幾百元來計(jì)算,可是時(shí)間卻無影無法估計(jì)!世界上的一切物質(zhì)無不在時(shí)間的魔掌中生存!時(shí)代的更替,人事的興廢,生命的萌動(dòng),青春的激情,無不在時(shí)間的注視下形成!時(shí)間催促滄桑的巨變,時(shí)間揚(yáng)起未來的風(fēng)帆;時(shí)間是青春的黃金海岸,時(shí)間是人類生命的航船!

然而,在我們的身旁,有的人在搏斗、也有人在消磨;有人在開拓也有人在蹉跎;有人在奮發(fā)改善,精神抖擻,也有人在虛度年華,隨波逐流。有的人說,人生能有幾回搏?此時(shí)吥搏待何時(shí)!也有人說今朝有酒今朝醉,哪管明日是與非!有多人畢生充實(shí),碩果累累;有的人華發(fā)早生,一生無為。

正如臧克家說的那樣:也有的人死了他還活著,有的人活著他已經(jīng)死了!因?yàn)轸抛x了時(shí)間,欠了時(shí)間的帳,受到了時(shí)間的無情懲罰。也許我們會(huì)看到巍巍文山難搬,茫茫會(huì)海難填!“足球”踢不盡,“扯皮”扯不完!也許我們會(huì)體味:解決一個(gè)小問題,會(huì)議一拖300天;研究一個(gè)小建議、請(qǐng)示匯報(bào)帶畫圈!也許我們會(huì)發(fā)現(xiàn):一杯茶伴一支煙,幾個(gè)電話要一天,已成為官僚主義者的正常日程!這是多么可悲而可嘆的時(shí)間觀,多么消極而頑劣的人生觀啊!

列寧曾說:“贏得了時(shí)間就是贏得了一切?!笔堑模瑫r(shí)間是無形的。但卻是有價(jià)值的。工人們說:時(shí)間是產(chǎn)品;農(nóng)民們說:時(shí)間就是糧食;戰(zhàn)士們說:時(shí)間就是勝利;醫(yī)生們說:時(shí)間就是生命;教師說:時(shí)間就是人才……我說:時(shí)間就是光輝燦爛的未來!

珍惜時(shí)間吧!讓我們青春永駐!

以珍惜時(shí)間為題的初三優(yōu)秀作文3

生活的準(zhǔn)則是什么?是珍惜時(shí)間?,F(xiàn)在有很多人從來不看中時(shí)間,然而,時(shí)間也在不停的拋棄著那些人??晌遥郧耙彩且粋€(gè)拖拉時(shí)間的人,不過,經(jīng)過了一件事,我就很認(rèn)真的去對(duì)待時(shí)間了。

那已經(jīng)是幾年前的事了。老師布置了很少的回家作業(yè),可我又開始想了,不就三四個(gè)嘛,我半個(gè)小時(shí)就可以搞定。其實(shí),我又似以前一樣發(fā)誓不干,一回家以后就開始消磨時(shí)間了。

做呀做,做了半小時(shí),一個(gè)沒做好,到了七點(diǎn)半也不過才做了兩個(gè)。突然門鈴響了,我便去開門,可轉(zhuǎn)念一想,喃喃自語道:“不是說好半個(gè)小時(shí)就做好的嗎?我這一個(gè)開門的動(dòng)作是不是多余的吶?”于是媽媽把門開了,原來是同學(xué)來幫我輔導(dǎo)了。他跨進(jìn)我的房間,打開了我的作業(yè)記錄,“兄弟,這才幾個(gè)作業(yè)呀,做了大半天?”同學(xué)把小本子放到面前,指著今天的回家作業(yè)說。

我不好意思的低下了頭,握緊了筆,手中握出了一大把汗。然后,他有拿起了我回家作業(yè),皺起了眉頭。又說了:“人家做的有快有好,還沒有錯(cuò),你吶,慢吞吞的還錯(cuò)這么多,你這是犯雙重錯(cuò)誤?!彼秘?zé)備眼神盯著我。我似乎明白了什么,飛快而有認(rèn)真的寫起了作業(yè)。果真,不一會(huì)兒就做完了。其實(shí)當(dāng)時(shí)才七點(diǎn)五十分。

做完作業(yè)以后,他就幫我輔導(dǎo)起來。“我今天只給你輔導(dǎo)關(guān)于時(shí)間的。”他推了推鼻梁上的眼鏡,“讓你天不知地不知的?!彼朔业恼Z文書,找到了一篇:“瞧,你看,滴水穿石的故事你知道吧?”我老老實(shí)實(shí)的回答:“知道?!彼^續(xù)講解:“滴水穿石不是靠力,而是因?yàn)椴簧釙円?。這是澳大利亞的維獲烏斯寫的。就如你,本來很聰明,可是你不努力,不靠白天夜晚的積累,行嗎?”“不行?!蔽掖舸舻目粗?,“你是哪種人?浪費(fèi)時(shí)間太多了,古人有句話,假如你拋棄了時(shí)間,時(shí)間就會(huì)拋棄你。當(dāng)然,你的人生就毀滅了……”經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的講述,我明白了一些道理。

我坐在位子上,想:時(shí)間哪時(shí)間,我一定要趕上你,我不會(huì)讓你拋棄我,所以,我要珍惜時(shí)間。

以珍惜時(shí)間為題的初三優(yōu)秀作文4

“時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生活的材料”。每一個(gè)人的生命的有限的,屬于一個(gè)人的時(shí)間也是有限的。

“時(shí)間是一個(gè)常數(shù),但對(duì)于勤奮著來說,是個(gè)變數(shù),用‘分’來計(jì)算時(shí)間的人比用‘時(shí)’來計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間多59倍”?!@是雷巴柯夫的一句格言,它道出了一個(gè)真理……

古往今來,有不少人惋惜時(shí)間的易逝,于是長(zhǎng)嘆“黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)還”……的確,時(shí)間的流逝真讓人難以估測(cè),無法形容。但如何在我們的有生之年獲取更多的知識(shí),作出更多的貢獻(xiàn)呢?這就要我們珍惜自己所擁有的時(shí)間,讓有限的生命發(fā)揮出更多的價(jià)值。

古詩有云:“少壯不努力,老大徒傷悲”。這就是要告誡人們:人生有限,必須惜時(shí)如金,切莫把寶貴的光陰虛擲,而要趁青春之時(shí)多學(xué)一些。

一個(gè)人珍惜時(shí)間,就是愛護(hù)自己的生命??v覽古今中外,一切有名望、有成就的人,總是比一般人更珍惜時(shí)間。所謂“勤奮”,在一定意義上說是“時(shí)不空過”。利用每一分鐘來學(xué)習(xí),利用一切可以利用的時(shí)間來工作。毫無疑問,這正是每一位對(duì)社會(huì)有卓越貢獻(xiàn)者的共同品質(zhì)。偉大的文學(xué)家魯迅先生有句格言:“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在寫作上”。他為我們留下了五百多萬字的精神財(cái)富,正是由于他把別人喝咖啡的時(shí)間都用在寫作上的緣故。世界無產(chǎn)階級(jí)的革命導(dǎo)師馬克思臨死前還爭(zhēng)分奪秒地寫作這些事例都生動(dòng)地說明:一個(gè)人要想在有生之年做點(diǎn)貢獻(xiàn),就必須要珍惜時(shí)間。

可是,在我們中間總還有少數(shù)人不能吸取前人不珍惜時(shí)間的教訓(xùn)庸庸碌碌,無所作為;他們把今天所要干的事情推到明天,蹉跎歲月,一點(diǎn)也不為虛度年華而悔恨,也不為碌碌無為而羞恥。他們或誘惑他人,到處“流浪”,浪費(fèi)別人的時(shí)間,更沒想到“耽誤別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命”的道理。

“一寸光陰一寸金,寸難買寸光陰”,時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是平等的,它不因你是勤奮者而多給,也不因你是懶惰者而少給,但在這有限的時(shí)間內(nèi)不同思想的人會(huì)得到不同的結(jié)果。

“一日之計(jì)在于晨,一身生之計(jì)在于青”。我們正處于青年時(shí)期,而青年時(shí)代是人生的黃金時(shí)代迷失一個(gè)人富有活力與創(chuàng)造性的時(shí)期。只要我們有志氣,艱苦奮斗,珍惜時(shí)間,就一定能做到最好。讓我們記住富蘭克林的一句話吧:你熱愛生活嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成一個(gè)人生命的材料。

以珍惜時(shí)間為題的初三優(yōu)秀作文5

大海廣闊無垠,由于他珍惜每條小溪;樹葉發(fā)榮滋生,由于他珍惜每縷陽光;群山連綿巍峨,由于他珍惜每塊礫石。

珍惜會(huì)使生命出色,正如海潮的大海,茂盛的綠葉和挺拔之云真?zhèn)€高山。

滿足者常樂。"足"中正滲透著對(duì)已有一切的珍惜。只有在珍惜中,生命的樂趣才會(huì)得到淋漓盡致的詮釋。只有在珍惜中生活才會(huì)溢滿充實(shí)。只有在珍惜中心靈才能體會(huì)出身邊的美麗。又何必讓欲望迷住你的眼睛。

有一個(gè)農(nóng)民臨死前,他請(qǐng)來一位哲人并問他:我一身勞生草草,身心兩疲,即還是一無所獲,一無所有,我這一生是否是徒徒虛度?哲人只是微笑著說:假如我用萬貫家財(cái)和你交換你的兒女妻子,你愿意嗎?農(nóng)民很微弱但毅然果斷的說:我不會(huì)同意的。 哲人還是微笑著回答道:那你又何須苦惱呢?你具有的是親人的愛,他們是你最值得珍惜的東西。農(nóng)民釋然的笑了,望著在一旁低泣的家人,微笑地閉上眼睛。

農(nóng)人終究知道了珍惜的道理,所以他是在快樂中死去的?;蛟S人生就是如此,得到的更多并非意味著真實(shí)的幸福,珍惜你所具有的才是真實(shí)的快樂。

或許正在此時(shí),還有人在感嘆上天的不公,埋怨適得其反。何不放下對(duì)不可及事物的執(zhí)著,而去珍惜已具有的珍寶呢?珍惜親情,親人的關(guān)愛,那是世間最閃耀的珍寶;珍惜友誼,朋友的友誼,如同一泉甘露,是心靈里的一眼清泉,一池清涼;珍惜快樂,保持一顆年輕的心,快樂是生活的音符,是寒冬的一縷暖陽,是輕輕擦過心湖的一陣清風(fēng);珍惜時(shí)間,時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,珍惜時(shí)間就是延長(zhǎng)了生命,何不珍惜時(shí)間完成更遠(yuǎn)大的夢(mèng)想?

每個(gè)人都有如此多值得珍惜的東西,又何須在欲望的歧途中苦苦求得恩寵。知道珍惜的人才能得到更多,貪婪的索取只會(huì)帶來永無止盡的欲望。

讓珍惜進(jìn)入靈魂,讓它伴隨著你一道走上人生的旅途。在珍惜的陪伴下享受生命,享受生活。

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