初三以換位思考為題的作文范文
生活是需要“換位思考”的。因?yàn)椤皳Q位思考”能幫助我們打開(kāi)觀察世界的多棱鏡,讓我們更好的讀懂別人,讀懂生活,下面是小編為大家整理的初三以換位思考為題的作文范文,希望能夠幫助到大家!
初三以換位思考為題的作文范文1
在我的人生道路上,都是媽媽教我學(xué)會(huì)了許多東西,包括換位思考。
一天放午學(xué),數(shù)學(xué)老師和媽媽邊走邊說(shuō)話。我聽(tīng)見(jiàn)老師對(duì)媽媽說(shuō):"你的兒子數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)又是最馬虎的。"于是我想:媽媽又要嚴(yán)刑拷打了。我決定不回家吃午飯。下午,媽媽拉我到辦公室罵了一頓。放晚學(xué)回家,媽媽大聲地問(wèn)我:"今天中午為什么不回家吃午飯?"我說(shuō):"因?yàn)槲覕?shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)太低了,不敢回來(lái)。"她怒氣沖天地說(shuō):你這樣做,就想躲避嗎?"她接著還說(shuō):"你躲得過(guò)一時(shí),躲得過(guò)一世嗎?"我頭也不敢抬,哭泣著說(shuō):"不,不能。"奶奶聽(tīng)到罵聲,就來(lái)叫媽媽消消氣。媽媽用柔弱的聲音說(shuō):"你知不知道?你爸爸去世后,媽媽整天既當(dāng)?shù)之?dāng)媽,像個(gè)車輪子一樣轉(zhuǎn)動(dòng),車輪轉(zhuǎn)久了也會(huì)老化,何況是人?媽媽肩上的擔(dān)子太重了,那么操勞,就是希望看到你不斷進(jìn)步,以后有出息。如果現(xiàn)在不努力,科學(xué)技術(shù)發(fā)展那么快,以后對(duì)國(guó)家就沒(méi)有用了。"說(shuō)著說(shuō)著,媽媽傷心地流下了眼淚。我想想,也哭了起來(lái)。平時(shí),每天媽媽都提水給我洗澡??墒墙裉?,媽媽生氣,要我自己做。我抽泣著,費(fèi)了好大勁,才把兩瓢水抽到二樓。洗罷澡,天已全黑了,我去上晚課,爺爺送我去學(xué)校,他邊走邊說(shuō):"你要學(xué)會(huì)換位思考,要想想你媽媽,你爸爸不在了,再不爭(zhēng)氣就沒(méi)有出路了。"
我仔細(xì)想想:是呀!現(xiàn)在不努力,長(zhǎng)大了就沒(méi)出息。我不能讓媽媽失望,我要讓她看到收獲。再說(shuō),如果我是媽媽,兒子不爭(zhēng)氣,我也會(huì)生氣的。以后我無(wú)論做什么事,都要三思而行。做錯(cuò)事時(shí),我就換位思考,決不再逃避。
初三以換位思考為題的作文范文2
一天,我和媽媽在西城廣場(chǎng)購(gòu)物,走著走著,我肚子便餓了,便說(shuō):“繼續(xù)走吧,等到前面的面館,就在那吃午飯”。我答應(yīng)了,于是便加快步伐,來(lái)到了面館,香味撲鼻而來(lái),聞得我們口水都快滴下來(lái)。
店中暖烘烘的,冬日里的寒冷一掃而光。中午正是一天面館人最多的時(shí)候,廚房里面?zhèn)鱽?lái)“當(dāng)當(dāng)”的剁肉聲、“嘩嘩”的流水聲、“稀里嘩啦”的擺盤聲,服務(wù)員像風(fēng)一般的奔來(lái)跑去。我和媽媽快速地點(diǎn)了一份餃子和一碗牛肉面,找了個(gè)位置就坐下來(lái)了。
不一會(huì)兒,一碗熱氣騰騰的面就上來(lái)了,我狼吞地吃著。正當(dāng)我吃得津津有味的時(shí)候,我旁邊那桌突然傳來(lái)一陣罵聲:“這里叫我怎么說(shuō)啊!我明明點(diǎn)的是三鮮面,服務(wù)員——服務(wù)員——?!边@時(shí)面館里所有人目光都投向了這位婦女。她一邊在挑碗里的東西,一邊自言自語(yǔ)。一位年輕的服務(wù)員聽(tīng)到了馬上跑過(guò)來(lái),“您好,有問(wèn)題嗎?”有,你看看你們煮的面,我挑了好久才挑到兩種海鮮,怎么能叫三鮮面,這不是欺騙顧客嗎?叫你們老板來(lái)。這位婦女嗓門更響了。服務(wù)員也許年紀(jì)輕,剛出來(lái)打工沒(méi)多久,也許是沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么兇的顧客,他一邊向客人道歉,一邊流出了眼沾淚,然后跑開(kāi)去叫老板。
這時(shí)面館來(lái)的人越來(lái)越多了,老板在收銀臺(tái)那里要招待很多客人,一時(shí)走不開(kāi),大概過(guò)了五分鐘,老板匆忙地跑過(guò)來(lái),彎著腰問(wèn)客人解釋“這位女士,非常抱歉,讓您久等了,要不給您免單吧!要不再送份煎餃給您,您看可以嗎?”這位婦女還沒(méi)等老板說(shuō)完,就拍起桌子,起身要走,說(shuō):“我還能吃得下嗎?馬上給我退錢?!?/p>
她離開(kāi)后,店里所有人都議論開(kāi)了。他們覺(jué)得這位婦女做法太過(guò)份了,他們面館也不容易,可能每家燒法不一,她也不能這樣斤斤計(jì)較。再說(shuō)人與人之間是平等的,服務(wù)員也值得尊重,不管碰到什么問(wèn)題大家都要換位思考一下。
這次吃面不僅讓我吃到了面,也讓我懂了一些做人的道理。
初三以換位思考為題的作文范文3
人在做一些事情的時(shí)候不是百分百正確,但是每個(gè)人都應(yīng)該在做錯(cuò)事后立即反思并改正,這樣才會(huì)不斷進(jìn)步。
一次,妹妹正在看手機(jī),我心血來(lái)潮地想教她寫數(shù)字,哪知妹妹正沉浸在《熊出沒(méi)》動(dòng)畫片中,看得正入迷,無(wú)論我怎么喊,她都不聽(tīng)。我一下子著急了,一把搶過(guò)手機(jī),關(guān)上了動(dòng)畫片。
妹妹猝不及防,被我嚇到了,“哇”地一聲哭了,聲音越來(lái)越大,邊哭邊說(shuō):“姐姐太討厭了,我再也不和姐姐做好朋友了!”我暗自想:真是不知好歹,愛(ài)學(xué)不學(xué),反正不識(shí)數(shù)的人是她!
媽媽聽(tīng)到妹妹哭個(gè)不停,跑過(guò)來(lái)給妹妹一個(gè)安慰的擁抱。我看到妹妹傷心的樣子,心里也很難過(guò),因?yàn)槲蚁矚g妹妹,她那么可愛(ài)。我開(kāi)始反思自己的問(wèn)題,如果當(dāng)時(shí)我不那么粗魯?shù)膿屖謾C(jī),而是耐心地和妹妹說(shuō),我們一定能開(kāi)開(kāi)心心地一起寫數(shù)字。我可以這樣做……
我輕輕的走過(guò)去,抱了抱妹妹,逗她說(shuō);“瞧,像個(gè)小花貓一樣,鼻涕都蹭到我身上了。”妹妹破涕為笑,高高高興興的和我一起玩。
趁著她心情不錯(cuò),我拉著妹妹來(lái)到書房,說(shuō):“我們來(lái)做個(gè)游戲,我來(lái)寫,你來(lái)學(xué)。好不好?”妹妹高興地直點(diǎn)頭。我們一人一支筆一張紙,我先寫了數(shù)字1,讓妹妹模仿著寫。一開(kāi)始妹妹不會(huì)拿筆,我一遍遍耐心地教她,還握著她的手教她寫。妹妹很認(rèn)真,學(xué)的很快,越寫越好,現(xiàn)在她已經(jīng)會(huì)從1寫到9了。
通過(guò)這件事,我知道了,人做錯(cuò)事要及時(shí)反、改正,選適合的方法才能事半功倍。同時(shí),還要有足夠的耐心,要學(xué)會(huì)換位思考,這樣別人才會(huì)聽(tīng)進(jìn)你說(shuō)的話,按照你說(shuō)的話去做。
初三以換位思考為題的作文范文4
記得曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)小故事,妻子在廚房炒菜,她的丈婦在旁邊嘮叨個(gè)不停:“緩些,警惕!火太大了,趕緊把魚翻過(guò)去,油抬太多了!”妻子有點(diǎn)忍不住了,脫心而出:“我曉得怎么炒菜?!闭善捩?zhèn)靜地問(wèn)路:“我只是想讓你知說(shuō),我在啟車時(shí),你在旁邊嘮叨個(gè)呶呶不休,我的.感到如何?”
故事雖小,寄意卻很深,這面點(diǎn)波及到了換位念考的答題,在日常生涯中,良多時(shí)候,咱們經(jīng)常對(duì)別人的言替覺(jué)得不理結(jié),總感到他人應(yīng)當(dāng)這樣不應(yīng)當(dāng)這樣,對(duì)別我的行動(dòng)諸多責(zé)備。這是由于爾們大家未經(jīng)習(xí)慣地從本人的角度去察看懂得斷定事物,卻不想功站在別己的態(tài)度上想問(wèn)題,一句話,這是不理解換位思考!
那么,什么是換位思考?站在別人的角度望問(wèn)題。便“彼所不欲,勿施于人”,也就是理解除了從人以外的別人的感觸,并從對(duì)方的身份跟破場(chǎng)來(lái)對(duì)待事件,來(lái)入走思考,這樣很多抵觸皆可以迎刃而解。
人取人相處,總不免會(huì)發(fā)生盾矛,而這些矛盾返去是因?yàn)橄嗷ゲ焕斫舛a(chǎn)生的,假如我們可能站在別人的角度往瞅待問(wèn)題,想對(duì)方之所想,急對(duì)方之所急,并從其中調(diào)劑自己。這樣,我們興許就能從苦楚中擺脫,從惱怒中安靜,從冤屈中開(kāi)朗,從失敗中釋然。
學(xué)會(huì)了換位思考,你就不會(huì)對(duì)路邊需要贊助的人不聞不問(wèn),相反會(huì)伸沒(méi)你的援手;學(xué)會(huì)了換位思考,你就不會(huì)以為別人對(duì)你的輔助是天經(jīng)地義的,你就會(huì)常把“謝謝”掛在嘴邊;學(xué)會(huì)了換位思考罵你就不會(huì)對(duì)父母為你所干的所有熟視無(wú)睹,你會(huì)常懷感謝之情;學(xué)會(huì)了換位思考,就再也不會(huì)棄啼掃馬路的干凈農(nóng)人,反而對(duì)他們多了一份尊敬。
教會(huì)換位思考,你會(huì)發(fā)明世界本來(lái)可以如此的漂亮,精力原來(lái)能夠如此空虛,生活本來(lái)可以如斯豐盛。
換位思考不是回避事實(shí),而是踴躍的面對(duì)生活。換位思考也不是沉甸甸的四個(gè)字學(xué)會(huì)它須要有廣闊的襟懷,要有博大的氣宇,要有體貼進(jìn)微的一顆口。
請(qǐng)多用你的心為別人想一下,將心比心果為這樣,即便在生活最艱巨的時(shí)刻,你也能找到心靈的慰藉。
初三以換位思考為題的作文范文5
每一個(gè)人都要學(xué)會(huì)從別人的角度去想問(wèn)題,不能只顧自己,自己心里想的,并不一定是別人想要的。
每次,在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師都用簡(jiǎn)便的,使我們能聽(tīng)得懂的方法來(lái)講數(shù)學(xué)題,她其實(shí)完全可以按照她自己的方式去講,但是她站在了我們的角度想問(wèn)題,考慮到了我們的基礎(chǔ)差,因材施教,依照我們的具體情況具體教學(xué),這也大大地提高了同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性,這就是換位思考帶來(lái)的好結(jié)果。
還有一次,我題目不會(huì)寫,就去問(wèn)其他的同學(xué),她用她的方法給我講,她講了一遍又一遍,我根本就聽(tīng)不懂,后來(lái)她改變了方式,從我的反饋中找到了突破點(diǎn),這下,我一下就理解了!
正如孔子所說(shuō):“己所不欲,勿施于人。”我們自己不想要的,也不要施加在別人身上。如果你只顧自己,不去站在別人的角度上想問(wèn)題,你永遠(yuǎn)都不可能成功。
例如,在和別人交談時(shí),也都要考慮到對(duì)方的感受,這句話說(shuō)出來(lái)會(huì)不會(huì)傷害到別人?會(huì)不會(huì)使別人不愉快?這些我們都要去思考,有時(shí)候如果你要說(shuō)這句話,你覺(jué)得不好就不要說(shuō),或者換一種更委婉的方式去說(shuō),總之,我們應(yīng)該站在別人的角度思考,這樣才能保證一個(gè)良性的溝通。
所以,不管在學(xué)習(xí)中還是生活中,我們都應(yīng)該多站在他人的角度思考,而不是一味地按照自己的來(lái)。也許,你所想的其實(shí)其他人根本就不想要。
正如材料中的青蛙,它沒(méi)有考慮到螃蟹走路是橫著走的,本來(lái)是好意卻被螃蟹理解成惡意,如果它能夠站在螃蟹的角度思考問(wèn)題,結(jié)局肯定會(huì)不一樣。
那么,從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們一起學(xué)會(huì)站在別人的角度上想問(wèn)題,我相信,只要我們學(xué)會(huì)換位思考,我們一定能夠在學(xué)習(xí)上和生活上都能獲益!
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