初三以把握自己為題作文5篇
時間如匆匆流水，一經(jīng)逝去將不復(fù)存在。如果我們不把握現(xiàn)在的自己，那將來的自己將會更加把握不了。下面是小編為大家整理的初三以把握自己為題作文5篇，希望能夠幫助到大家!
初三以把握自己為題作文1
事實告訴我們，能夠把握自己的人，就是勝利者!學(xué)會把握自己，就是要學(xué)會控制自己的思想，總結(jié)自己的思想，以達(dá)到使自己思想不斷進步，不斷完善，不斷獨立的過程，試想一下一個連主觀意識都沒有的人如何成就事業(yè)，如何創(chuàng)造未來?他只會跪拜在勝利者的膝下，卻還被愚昧牽制著喉嚨，高喊著："戰(zhàn)勝者和降伏者只有一步之遙，而我就在勝利的彼岸!"但社會是現(xiàn)實的，是會鑒別黃金和沙子的，要形成自己獨立的想法，不模仿任何人，自己就是自己!
只有這樣，他才能把持自己人生軌道的運行方向，不隨波逐流，成為命運或是環(huán)境的奴隸!事實上，大多數(shù)人所度過的一生都是無意義無目標(biāo)的一生，他們是日復(fù)一日，年復(fù)一年地打點光陰。在自己所建造的牢房中迷惘，焦躁。如同深海中漫無目飄搖的水母。人生的失敗者，在其一生中從未達(dá)到自我解放，從未給過給自己以人身自由的決斷。在放生之后，這些可憐又可悲的籠中鳥兒也只能展展雙翅，最終墜落于空虛的沼澤地，糜爛、腐化。
曾經(jīng)在上帝的審判室中，有一靈魂得以召見。"你真應(yīng)該下地獄!"上帝對他說。這人卻喊道："你不能送我下地獄。"上帝想了一會，又說："你真應(yīng)該上天堂!""你也不能送我上天堂!""為什么?"上帝面帶慍色。"因為你根本只是一個愚昧無知的東西，只會每天找出虛構(gòu)的借口來遮掩自己的本質(zhì)，上天堂，下地獄，都是我自己的事，我就是自己的上帝!"
一旦掌握了真正的航海技術(shù)，即使風(fēng)浪來的更猛、更大又何妨?明確了目標(biāo)，自己就是哥倫布!學(xué)會把握自己，學(xué)會成為自己未來的主人而不是奴隸。未來的齒輪在我們自己的手中。用意志去踏平一片荊棘之地。任何環(huán)境因素都改變不了的斗志就是志氣，任何火焰都焚燒不盡的志氣的內(nèi)蘊就是對于自己理想抱負(fù)的執(zhí)著。告訴自己，那里就是我要戰(zhàn)勝的下一片高地。高聲試問，有幾根俠骨經(jīng)得揉搓!學(xué)會把握自己!
初三以把握自己為題作文2
日月落下，一天又過去了。在那模糊不清的概念里，今日飛逝的腳步卻又與我遙遙相望，成為塵封的記憶。盡管我覺得它只是幾小時，甚至幾秒鐘的過去，然而我卻什么也摸不到，只能看見它像那歷史書本中的三國兩晉南北朝，遙遙的向我揮手，然后被疾步的時間沖淡，化作一縷隱約的青煙。
逝者如斯夫!
昨天。今天。明天。我想，這只是一個模糊的概念。
昨天，永久的去了。今天，已經(jīng)在瞬間成為過去。明天，還只是個迷。于是我發(fā)現(xiàn)，我們能把握的時間真的不多，只是一逝，就讓他在手上靜靜地滑過，再也沒留下什么，那似乎漫長的時間，終于被那流星雨般的瞬間吞噬了。我們能做的，只有把握住現(xiàn)在，把握住自己，把握住這稍縱即逝的時光。
時光在晝夜更替間周而復(fù)始的輪回，但只要把握住它，它對于你，就會有非凡的意義。沒錯，天才是99%的汗水和1%的靈感。可誰又能保證，這靈感不是汗水在時間的刺激下迸發(fā)出來的呢?把握住自己，將每一秒都涂上自己的顏色，就能在時光日復(fù)一日的沖刷下立足于不敗之地。把握了時間，就是把握了整個世界;失去了時間，就是失去了整個生命。
拋棄了時間，那么時間也會拋棄你;珍惜了時間，那么時間就會眷顧你，讓你的靈魂得到神圣的洗禮，從而打開成功的大門。
1秒鐘，是一個固定而又善變的定義。有些事情會覺得1秒鐘太短，可為什么用更長的時間能做完?再長的時間也都是數(shù)個1秒鐘組成的，我們只是在那每個1秒鐘都付出了汗水與努力。那么，我們?yōu)槭裁床辉谏钪械拿總€1秒鐘都付出相同的努力與汗水呢?
把握每一秒鐘，把握每個瞬間，把握自己的完美人生。
初三以把握自己為題作文3
亞努斯，羅馬神話中的門神，掌管輪轉(zhuǎn)變遷，開始與終結(jié)。他有前后兩張面孔，一副向后回憶過去，一副向前展望未來。唯獨拋棄現(xiàn)在。
過去是用來回憶的，未來是用來設(shè)想的，現(xiàn)在是用來創(chuàng)造的。
科技的發(fā)達(dá)打破了我們輪回的認(rèn)知，讓我們真實的明白，人只有一次，唯一的一次生命。
圣經(jīng)記載：“神說‘要有光’，于是世界就有了光”。有神嗎?
人分三六九等，貧富貴賤，是命嗎?
什么神，什么命，通通是一群碌碌無為的夢想主義者荒唐的藉口。就像是鴕鳥躲進沙中，自慰誰也見不到它一般自欺欺人。
從小父母一遍又一遍地教導(dǎo)“努力十年功，一生有福享”。知時務(wù)者，他成了他世界的神，他創(chuàng)造了他的命。敬酒不喝者，他成了信神信命的蕓蕓眾生，終日活在編制的完美幻想人生中，無法自拔。
我們改變不了過去，更預(yù)料不到未來，只有現(xiàn)在可以創(chuàng)造。
在這個社會上，有太多的誘惑。例如網(wǎng)絡(luò)。
有很長的一段時間，我盲目地上網(wǎng)，追求者虛渺的快感。慢慢地，慢慢地，當(dāng)我握著鼠標(biāo)，眼睛呆木地望著電腦，盯著屏幕，根本不知道我想干什么，我為什么打開電腦。但每次卻無法控制地打開了，盯著它發(fā)呆，任由時間飛逝，早晨到夜晚。
忽然間，我問自己，有意思嗎?有意義嗎?學(xué)習(xí)，我落下了太多;朋友，我遺失了太多;親情，我沖淡了太多。如果時間可以重來，我決不會如此。
但時間它不愿意啊，一天一天還得接著過。當(dāng)我醒悟過來的時候，卻發(fā)現(xiàn)，老師說的我不明白，朋友的笑容是那么的疏遠(yuǎn)，父母的言語充滿了失望。
于是我花了數(shù)倍的時間去填補我所失去的，每一天的時間似乎比過往多出了數(shù)萬倍，我努力地追趕著時間，一天又一天。
青春沒有第二次，我們站在“米”字入口，充滿了困惑、彷徨、猶豫。沒有人可以幫我們抉擇，我們只能靠自己。成功是屬于你自己的，沒有人會與你分享。失敗是屬于你自己的，沒有人會給予同情。路是自己選擇的。
一首人生的曲目，每一個音符都是特別的，把握自己，把自己的人生放在自己的手中，絕非是任天由命。
初三以把握自己為題作文4
不知不覺間，暑假已經(jīng)過去了近三分之一。我懨懨地趴在補習(xí)班的桌子上。突然，老師進來了：“今天我們?nèi)窍碌臋C械廠里找寫作素材，具體寫什么你們自己把握?！?/p>
跟著老師走進機械廠，七月份燦爛的陽光灑在我身上，對于鮮少出門得我顯得格外晃眼。但好在還未到正午，身上并無刺痛的灼燒感，反而像是有一只只溫暖的小手拂過?！耙院罂梢远喑鰜碜咦??！蔽蚁搿?/p>
不知怎的，我忽然想起自己的暑假計劃——“每周至少體鍛三次”明晃晃地寫在上面，可我也就執(zhí)行了兩次。我搖了搖頭，“罷了罷了，八月再開始吧。”頗有幾分破罐破摔的意味。
轉(zhuǎn)念間，目的地——廠子里的小農(nóng)業(yè)園到了。進去后，第一眼看到的便是位于中央的瓦礫堆。我留意到，瓦礫堆旁有一株纖瘦的植物，它發(fā)黃的葉子蜷縮著，顯得有些營養(yǎng)不良，頂端卻吐出點點新綠。我好奇的蹲下身子，湊近一看，眼前的畫面卻使我尤為震撼：這株可憐巴巴的小植物，竟是從沉重的瓦礫堆下伸出的!也許自從它還是一顆種子時，它就被埋在下面，但當(dāng)它受盡磨難破土而出后，命運仍沒有停止捉弄它——迎接它的是一片陰暗。但它沒有就此放棄，它把自己的主干生生扭成了個直角，扭向了陽光!這株不幸的植物，沖破了磐石的阻礙，扭轉(zhuǎn)了陰暗的前路，為自己搏來了光明!它雖微不足道，卻把握自己的命運!
我的內(nèi)心仿佛有什么被喚醒了。
還記得兒時去學(xué)游泳的情景，第一次下水，我便嗆得滿臉通紅。我沒變得畏水，但卻老學(xué)不好。同組的人都已經(jīng)能自如的游動，我卻只能在教練的帶動下滑行。我很是焦急，時常掙脫教練的手想要自己游，卻又沉了下去。好不容易學(xué)會了游泳，當(dāng)然不能就此生疏?，F(xiàn)在我已經(jīng)是個游泳能手了。在水中那種自由自在、一切由我掌握的感覺一直令我享受。
是了，就是這種感受，這種自己把握命運的感受!頓時，我與這株植物心靈相通了，可又突然想起了自己那快落了灰的體鍛計劃，內(nèi)心一陣羞愧：昔日的自己像那株植物一樣不甘放棄，現(xiàn)在呢?“不能再繼續(xù)懈怠了?！蔽腋嬖V自己，“我必須把握這個暑假，充實自己，我絕不止步于此!我要把握自己的未來!”
“我要扼住命運的咽喉，它決不能使我完全屈服?！蔽乙盐瘴业拿\!陽光落在無名植物身上，也落在我身上，直達(dá)我的心房……
初三以把握自己為題作文5
梅花不爭春，獨開于漢水濱，吹香弄影，黯淡了一山春色，成就了一世美名;溪水不爭流，叮咚在山林幽壑，清澈婉轉(zhuǎn)，照應(yīng)西子容，二喬貌，不負(fù)一生清譽。梅花、溪水之所以超然凡物，皆因它們善于把握自己。把握自己，方可使彼岸水草豐美、桃花怒放。
中世紀(jì)的歐洲，巴黎盧昂附近的克羅瓦塞別墅里，居斯塔夫·福樓拜正伏在安靜的書桌上奮筆疾書，除偶爾到巴黎拜會一下文藝界的朋友外，在那里獨身終其一生。正如福樓拜在給女友的信中寫到：“我不看報紙，不接受采訪，按時看日出……”他不為浮名夸耀所擾，把握自己，幾十年如一日的辛勞得以讓他創(chuàng)作出《包法利夫人》、《情感教育》等經(jīng)典之作，也得到了“西方現(xiàn)代小說之父”這一稱謂;同樣，在“文__”之后聲名大振的錢鐘書也是不接待來客，拒絕采訪，楊絳說：“他只想安安心心的做學(xué)問?！卞X鐘書把握住了自己，才有了至今無人能及的《管錐編》。
想起前段時間看的《蝸居》，其中的主人公海藻與海萍本都是收入不高且夢想著有所大房子的人。海萍把握住了自己，她知道所有的事情都要一步一步來，靠自己的努力去爭取。就這樣，她不僅買了一套屬于自己的房子，也創(chuàng)辦了一所中文學(xué)校。然而，海藻的妹妹海萍卻貪圖一時利益，沒有把握住自己，背叛了自己的男朋友，做了一個貪污官員的二奶，到最后錢財散盡，自己也丟掉了子宮，得到了懲罰。
現(xiàn)代心理學(xué)上也正有那么一種疾病，名曰：“自戀型人格障礙”。這種人極強的優(yōu)越感與脆弱的自尊使之不能把握自己，可想而知它們的生活眾叛親離。因而醫(yī)學(xué)上用兩個字概括之——有病。
簡·愛把握住了自己，放棄自卑，獲得了幸福;卡秋莎把握住了自己，放棄墮落，獲得了重生;安吉爾·克萊把握住了自己，放棄自傲，獲得了苔絲;裴迪南把握住了自己，放棄富貴，獲得了愛情……
把握自己是什么?是電影《海上鋼琴師》中一生從未下船的1900扔在海里的帽子。是的，這位一生與鋼琴相伴的孤獨鋼琴師從未上岸。因為他知道岸上無盡的街道與人群不會給他什么，一架鋼琴，足以使他把握自己。
朋友，把握自己，方可讓他人成就你的容，讓時間成就你的濃。
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