初三關于伴我成長的優(yōu)秀作文
成長是一筆交易，我們都是用樸素的童真與未經(jīng)人事的潔白交換長大的勇氣。下面是小編為大家整理的初三關于伴我成長的優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家!
初三關于伴我成長的優(yōu)秀作文1
有哪個人在生活上沒有遇到挫折呢?有哪位成功人士都是一帆風順走向成功呢?我個人回答是：幾乎沒有這樣的人。
人生中假如沒有挫折險阻，那這段將是黯然無色的。愛迪生費盡艱難險阻遇到無數(shù)挫折最后發(fā)明出了電燈;吳承恩在科學中屢遭挫折，但他沒有放棄，寫出了《西游記》。他們都是因為挫折伴隨人生，使人生這么的精彩，這么的`輝煌。
不見風雨哪有漂亮迷人的彩虹呢!不要因為摔過跤而不敢奔跑，不要因為風雨而詛咒生活，不要因為迷了路而忽視了自然風光。只有一步一步克服挫折、戰(zhàn)勝挫折、享受挫折，才能找到生活的閃亮點，才能享受到人成長中的每一面精彩。
挫折伴我成長，我已經(jīng)進入工作狀態(tài)有一年多了，我從一個工作白癡的學生成為了一個合格的正勢工人，剛進廠時只會對班組最簡單的崗位作業(yè)，并且還是模模糊糊合格，對于那些質(zhì)量控制點的特殊崗位是一竅不通。但是現(xiàn)在完全是改變了原有的現(xiàn)狀，學會了班組內(nèi)90%的崗位。在這一年多的時間里，我每一天都是努力的學習，像那些老員工討技術，虛心的學習，曾遇到同事那不解得眼神，影響到他人的工作時也會受到冷言冷語的沖擊，在這個過程中遇到過許許多多的困難挫折，現(xiàn)在完全可以被他們接受，被班組接受，現(xiàn)在不但不會影響到他們的工作，并且還可以幫他們工作頂崗。
這段時間其實過得是很艱難的，但是使我的工作質(zhì)量更完美，作業(yè)技能更全面生活更充實。這個結(jié)果讓我覺得以前的付出是值得的。如果沒有這么多的困難陪伴我工作，那么我只會是一天一天的沒有收獲的過著、沒有目標的過著、淡淡無味的工作。這樣是不會感覺到生活中的快樂、沒有那種充實感。
挫折是明媚陽光前的狂風暴雨，挫折是風平浪靜前的狂風呼嘯，挫折是天亮前的黑暗，挫折是那到達海闊天空前通過的懸崖峭壁。沒有那努力奮斗的旅程，就不會有以后那幸福美滿的生活。
試想如果沒有挫折，也就沒有了壓力，人生旅途也就會因此而輕松起來，久而久之，生命也就會猶如一杯白開水，從而變得黯然失色。
初三關于伴我成長的優(yōu)秀作文2
親情伴我成長
親情是很寶貴的，親情是人生中不可或缺的，少了親情就等于一個人少了靈魂一樣。
我，一個普通的孩子，卻成長在家人的懷抱中，我十分幸福，親情伴我成長。
我被父母捧在手心里，能夠說是掌上明珠了。
有一次，我的零花錢丟了，哥哥望見我悶悶不樂，就判定我肯定有心事。于是，就上前問我：“你怎樣了，是遇到難題了，還是考試沒考好?”一系列的問題之后，我還是悶悶不樂。
在哥哥的逼問之下，我說出了真話，哥哥立刻拿出10元錢給我，10元錢阿!并不是一筆小數(shù)目，因為對我來說是很多的。我心想這是哥哥的錢，我要還是不要，我決定不要，哥哥硬塞給我，我沒有辦法，只得理解了。
還有一次，我望見別的孩子都在吃冰淇凌，我讓爸爸給我買，爸爸對我說“能夠吃，可是只一個，不能多吃?！蔽艺f“行，我明白?！本驮谖乙ベI的時候，媽媽說不給我買，嫌我吃了肚子疼，媽媽對爸爸說;“孩子不能吃冰淇淋。”我看爸爸仿佛要動搖剛才決定，我連忙說：“爸爸媽媽，我只吃一次，就一次，你們就答應了吧，我的好父母呀。”爸爸媽媽最終答應了。
親情有庇護的，有溫柔的，有冷漠無情的，有和藹可親的，有寵愛的，有一切一切的，可是親情很可貴，親情，一個多么神圣的字眼，親情伴我成長。
初三關于伴我成長的優(yōu)秀作文3
三年級，第一次提筆寫下第一篇文章，寥寥兩百字，稚嫩的手筆，卻輕輕開啟了一條美麗而深幽的道路……
十歲的我，剛剛接觸作文，對于一篇文章，常常卻得無從下手。而對文字的海洋，我時常感到困惑與迷惘，如同一葉小舟，抓不住使其前行的風浪。每一次的作文，我只能如同“擠牙膏”一般，艱難地擠出數(shù)百字;每一次放下筆，仿佛都有一雙手拉出了黑暗的深淵。作文，它在我心中蒙上了黑色的面紗，捉摸不透，我對它逐漸疏遠而恐懼。
直到有一天，混沌的我終于被一句話點醒了：“生活即是作文!”如夢初醒般，我思考，探索作文的煩惱，苦悶也隨之消逝。我終于敢一步步走向它。一點點，一點點，我從生活中觀察，積累，我用筆尖悄悄揭開作文的面紗，才不得不驚異，它是多么美麗!它來自生活，它由精彩的生活點滴編織而成，它記錄著生活的喃喃細語，觸摸它，才知道它是如此令人沉醉。
我也被它沉醉了。
提秘寫下一段，洋洋灑灑八百字，一氣呵成，這感覺多么美妙!心靈的話語，生活的瑣碎，就這樣瀟灑地裝訂成一段精致的文字。我不由得愛上了作文。
它伴著我度過了幾個燦爛的花季，也伴我走過陰郁的雨季。
正是夏雨時節(jié)，窗外陰晴不定，雨也毫不間斷，云朵必是隔一會兒便哭上一回。我的心里也淅淅瀝瀝地下著雨。作業(yè)，彈琴，還有父母時不時的嘮叨，如同烏云一般密布我的心靈。我多想大聲吶喊，喊走我的煩惱，喊走那煩人的雨點，可是，吶喊沒在雨中，便消失了。我無從發(fā)泄，多想找個人傾訴。不知不覺，在陰郁中，我摸索到一支筆。不自覺，我便開始寫下了作文。用筆尖刻畫下煩惱，用黑色墨水來傾訴，一張張作文紙沙沙的響，仿佛就是我的心聲。筆與紙，就像一對老朋友，一個傾訴，一個傾聽，默默無聞。我知道，作文也在傾聽著我的煩惱，它為我驅(qū)走了陰暗的夢魘，窗外，連雨花里都綻開了陽光。作文里，我的心靈又開出了花朵。
作文，我從害怕你，到喜歡你，再到受安慰于你，我笑過，哭過，我受益于你太多。文字是你的語言，我們透過筆尖交流。我在你的陪伴下成長，我知道，你，即是生活。
初三關于伴我成長的優(yōu)秀作文4
書香伴我成長
韓愈說：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。杜甫說：讀書破萬卷，下筆如有神。愛因斯坦說：人不吃飯則饑，不讀書則愚。書是我的無言導師，默默無聞的為我指引著前進的方向;書是我的父母，給我的人生增添了一份無言的愛;書是我終生的朋友，伴我終生無怨無悔。
常言道：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。書是我們在人生的黑暗中彷徨與徘徊時的一絲亮光，它照亮了我們前進的道路;書是我們在遇到困難時與我們共度難關的良師益友，它與我們同甘苦，共患難;書是我們求之不得的知心伴侶，它陪伴我們直到人生的盡頭。
韓愈的書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟為廣大莘莘學子指明了前進的道路;李白的長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。點燃了擁有一腔熱血的青春少年們巨大的勇氣和活力;列夫托爾斯泰的一本《戰(zhàn)爭與和平》把眾多享受著和平的陽光的人們帶回了那個飽受戰(zhàn)火摧殘的年代，使他們真正感受到了和平來之不易。
與書為伍，我感受到了無比的溫馨;與書為伍，讓我充滿活力與活力;與書為伍，我驚嘆整個世界就是一本書;與書為伍，我融入了大自然。
那年我剛剛從學校畢業(yè)，茫然的我不知人生路在何處。于是為了能夠更快的找到工作，我開始進行自主創(chuàng)業(yè)。夢想終歸是夢想，剛出社會的我很明顯的感覺到了現(xiàn)實與夢想的差距是那樣的遙遠?？粗改敢惶焯焖ダ?，而我卻還一事無成，這讓我倍感壓力。于是我開始很多閱讀相關成功人士的書籍。很多的閱讀使得我的知識面越來越廣，了解的事情和明白的人物越來越多。那里面就包括國美電器的老總黃光裕、中國第一村的領導人吳仁寶、阿里巴巴的創(chuàng)始人馬云、了解了他們在創(chuàng)業(yè)之路上所經(jīng)歷的一切。
異常是國美電器的老總黃光裕，這是個商界公認的商業(yè)天才。幾年間，由北京街頭的一個小小的電器代銷商搖身一遍成為了福布斯富豪榜上響當當?shù)纳探缇拮?。國美電器也在這幾年之間憑借著其殺手锏價格戰(zhàn)打遍了全國商界，最終獨霸了當時全國的電器市場。這不得不讓我驚嘆、佩服。
經(jīng)過閱讀書籍，我拓寬了知識面;經(jīng)過閱讀書籍，我找到了人生的方向;經(jīng)過閱讀書籍，讓我了解了更多的時事。書是我們生活和生命當中不可或缺的另一半。沒有書，我們的生活將會失去絢麗多彩;沒有書，我們的生命將會失去精彩;沒有書，我們的人生也將碌碌無為。
書海無涯書香伴。作為一個新教師，等待我學習的東西還有很多，我相信讀書和學習將會成我今后生活的一個重要部分。我也期待，我能在教學中不斷積累經(jīng)驗，不斷的充實自我。再讀書，再學習，把讀書與教育教學研究結(jié)合起來，和學生一齊成長，成為他們喜愛的教師。
初三關于伴我成長的優(yōu)秀作文5
小時候在媽媽的懷抱中聽著那動人的歌謠，卻不知道它的真正含義。長大了聽著音樂，學會了享受，知道了它的真義。
在我的心里，音樂是一種美，純真的。聽一首歌必需學會用心去感受，聽著它的旋律去尋找歌中的美。一首歌就是一種美，對我來說一首美的歌可盛過世間大自然。在音樂中的我慢慢長大，學會了知識和本領有了自己的感受。
就在這時一個音樂的大門為我打開了，六歲的時光來到了，在讀幼兒園中班的我在爸爸媽媽的支持和鼓勵下學了一門課程——“古箏”。在這個培訓班里，就屬我最小，最大的有十一歲，而我才六歲，相差五歲。雖然上第一節(jié)課時我十分專心，但是就是因為我最小的原因，所以比其它的人都學得慢一些?；丶視r我總是流眼淚，而媽媽卻鼓勵我，對我說：“就是因為你小，所以要超越她們。我不相信你就是比他們學得慢，從明天起媽媽陪你一起練。然然請你記住只要你用心去做，沒有事情你不能完成。你聽過水滴石穿的故事嗎?就是從那一天起我在各項古箏活動中取得了名次，讓那些跟我一起比賽的人刮目相看，這不是我一個人的功勞，離不開爸爸媽媽的支持。
現(xiàn)在我已經(jīng)讀五年級了，可我一直在學古箏，對一個上五年級的我來講學古箏是一種壓力。每天的作業(yè)就很多了，還要從中擠出一些時間來練琴，做完作業(yè)又要聽英語、做數(shù)奧題、背古詩宋詞。可我卻不放棄，盡可能抽出一些時間去練習?，F(xiàn)在我已經(jīng)考完六級了，在學七級的曲目。與以前相比我覺得自己已不如以前那么認真，可能是時間的緣故吧!但是我還要超越自己，再接再勵!
歲月過得那么快，童年已過了一小半。我還想在聽一回《童年》，歡快的歌，動人的旋律。深深的埋藏在我們心底。古箏中那高山流水般的音樂，令人心靈搖蕩，仿佛置身于幽靜的林子里、歡快的溪水在旁伴奏。閉上眼睛，細細品味，好像身在仙境，讓人不得不被吸引。謝謝你!音樂，在我最美好的童年為我唱響!我到今還被你的美吸引著，你在我最無助的時候歌唱;在我快樂時為我祝賀。音樂無時無刻都在我身邊響起，伴我成長!
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