初三2021年重陽節(jié)作文
提高作文水平，可以在平時看書閑讀的時候，如果有遇到優(yōu)美生動，有感染力的話語字句，可以記一下，或者摘抄一遍，這樣可以提高寫作上表達(dá)力的基本功。下面是小編給大家整理的一些初三重陽節(jié)的作文，希望對大家有所幫助。
初三2021年重陽節(jié)作文1
9月x日早晨，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，我很早就把媽媽叫起來了，因為今天我又要參加邢周報小記者活動“包餃子慶重陽”啦!
上午9點，我和媽媽來到申莊街的“邵屯老六羊湯”，這時，立朦姐姐已經(jīng)讓小記者和家長排隊了，我們也趕緊跑了過去。立朦姐姐點完名后，帶我們上樓了。我剛到樓上的時候，立朦姐姐就問我們九九重陽節(jié)是哪一天?我說：“10月x日”，“那農(nóng)歷呢?”，我忙說：“九月初九”，然后立朦姐姐又問我們：“誰知道關(guān)于九九重陽節(jié)的故事”，有一位小記者舉手回答了，后來一位老師給我們詳細(xì)介紹了重陽節(jié)的來歷。還有幾位才藝不凡的小記者表演了節(jié)目，博得大家的陣陣掌聲。
表演過后，我們就開始本次活動的重頭戲包餃子，我們5人一組，共分成6個小組，每組要求1位小記者搟面皮，另外4位小記者包餃子，我首先毛遂自薦說：“我來搟面皮。”隊友都說：“行?！蔽覀兙驮诩议L的指導(dǎo)下開始包餃子了，我一看四位隊友都要面皮，就趕緊用力搟起面皮了，不一會就滿頭大汗，我搟的面皮速度很快，阿姨還夸獎了我。我們包的餃子都是奇形怪狀的，有的圓圓的，有的長長的，還有三角的呢!包完后一位哥哥幫我們把餃子煮了。這時我們就坐在桌邊等著品嘗自己的勞動成果了，先上了幾道小菜，一會兒我們包的餃子也上來了，我趕緊咬了一口，自己親手包的餃子吃起來就是不一樣，感覺特別香特別好吃。
時間過的真快，一會兒就到上午11點了，活動也快結(jié)束了，我們所有的小記者照了合影后，我戀戀不舍地離開了“老六羊湯”。雖然今天還沒到重陽節(jié)，但我們邢周報的小記者提前度過了一個不一樣的重陽節(jié)，不僅讓我知道了重陽節(jié)的來歷，更讓我懂得了感恩。
初三2021年重陽節(jié)作文2
重陽節(jié)這天，秋風(fēng)送爽、天高云淡，父母帶我去縣城南爬山，感受暮秋的景色。
我們來到媽媽熟悉的一個村——小張家口村，她告訴我們這個村是明清時代的重要關(guān)卡，山里保存著山、石、土、磚四種長城，今天我們的目的地就是土邊長城。隨著村里的向?qū)敔斠宦吠白?，到了山腳下，才發(fā)現(xiàn)原來的路早已經(jīng)過封山育林長滿了荊棘，可是不死心的我們，硬是踩著枯枝敗葉一步步往山頂爬，時不時被腳下的棗針、枯草扎進(jìn)褲腿、扎進(jìn)腳底，既痛又癢，很不舒服，走到半山腰我真想放棄，這時我想起了《爬天都峰》里的老爺爺和小男孩，相互鼓舞爬上峰頂?shù)那榫?，便回頭大聲喊落在后面的媽媽，鼓勵她繼續(xù)往前爬。就這樣，我們艱難地爬了兩個多小時，終于登上了土邊長城?；仡^望去，已經(jīng)有條明顯的小路，難怪魯迅先生說：“地上本沒有路，走的人多了，也就變成了路?！蔽覀儾徽菫檫@山造路之人嗎?再看看這些殘留的長城，經(jīng)過幾百年的風(fēng)雨沖刷，依然堅強(qiáng)地屹立山頂，真叫人佩服啊!站在城頂四處望去，遠(yuǎn)處高樓林立，那是媽媽單位的一所大學(xué)，看樣子面積好大好大;近處層林盡染，這一片金黃、那一片火紅，還有翠綠、橘黃等等各種絢麗的色彩，那一樹樹的葉子更是五彩繽紛、形態(tài)各異，有圓形的、五角形的、鋸齒形的、針形的、心形的……令人目不暇接。我和爸爸每遇到一種不同形狀、顏色的葉子，就采下來，放進(jìn)袋子里，回來時采了滿滿一袋子。小酸棗的葉子已經(jīng)全部落下，青青的枝干上掛滿紅彤彤的小圓棗，貼近地皮出，還偶爾有一些紅色、紫色、藍(lán)色的小花競相開放……忽然一陣風(fēng)吹來，耳邊響起嘩啦啦的響聲，各種顏色、形狀的葉子撲面而來，隨后飄向大地母親，讓人感覺到了落葉歸根的溫暖。
啊!秋天，你是美麗的象征，你是絢麗的色彩，你是成熟的季節(jié)，我愛你，秋天!
初三2021年重陽節(jié)作文3
從我呀呀學(xué)語那時起，爺爺不知為我洗過多少次腳，記得小時候，爸媽上班比較忙，爺爺就開始照顧我了，作為孫女的我，給了爺爺洗了幾回呢?我甚至清晰的記得爺爺?shù)哪_我一次都沒看過，更沒撫摸過。
今天是重陽節(jié)，是團(tuán)圓的日子，因為受到“感恩”的觸動，想給爺爺洗腳的念頭，來回報我那無私的爺爺，勤勞的爺爺。
眼看中午吃飯的時間就要到了，我的眼睛瞇成一條線，而爺爺仍在廚房為我做中午飯。我催著爺爺先別做飯了，然后便偷偷地溜進(jìn)房間把盆子拿了出來，溫水也倒好了，就等著端出來。爺爺嘴上答應(yīng)說一會兒就好，而實際上半小時已經(jīng)過去了，爺爺?shù)氖忠豢桃矝]停過。我把爺爺拉到客廳，又把水重新打了一遍，我小心翼翼地把水端到爺爺面前，并為他卷起褲角，卷起的那一瞬間，我驚呆了，爺爺?shù)哪_居然有許多腳繭，我的眼淚頓時掉了下來，真不知道他為這個價付出了多少汗水，剎那間，我又看見了一個重大發(fā)現(xiàn)，爺爺?shù)慕羞€殘留了許多傷痕，大把大把的眼淚又流了下來，還包扎了傷口，傷口好大，回想起小時候，我是多么任性，調(diào)皮，據(jù)爸媽說：在上幼兒園的時候，一定要有冰棒或冰激凌吃才肯上學(xué)，還有一次，買了冰棒還不夠，一直要爺爺陪，那時爺爺送我上學(xué)，爺爺走哪，我也跟哪，不肯放過爺爺，回想起，我是多么幼稚可笑，白發(fā)蒼蒼的爺爺年紀(jì)也大了，可還在為這個家操勞，可真不容易啊!
我慢慢地?fù)崦敔數(shù)哪_，輕輕擦傷口。爺爺笑了，笑得那么開心，那么純樸，那么燦爛，我還是第一次見爺爺這么高興過，幫爺爺洗腳后，感覺自己長大了許多……
爺爺對我恩重如山，這情，這債，我是永遠(yuǎn)還不清的，我為家所做的事情，和爺爺對我無私照顧比起來，明顯我所做的事情，顯得太單薄、太渺小了……
經(jīng)過這件事后，讓90后的我，更要珍惜這來之不易的幸福生活，長輩們對我無私的關(guān)愛，我將學(xué)好知識，以好成績，來回報他們。
初三2021年重陽節(jié)作文4
伴著今秋的涼風(fēng)，丹桂的芬芳，上周六我們又迎來了一個重陽節(jié)。這是個代表九九日月相逢的節(jié)日，是個象征著長長久久的節(jié)日，是個尊老、敬老、愛老的節(jié)日。
尊敬老人，是中華民族的傳統(tǒng)美德，數(shù)千年代代相傳。孔子認(rèn)為，作子女的.，如果僅僅是贍養(yǎng)父母，但并不尊敬他們，更不能以和顏悅色的態(tài)度對待他們，這不算真正孝敬老人。孟子則進(jìn)一步提出：“老吾老，以及人之老?！币馑际钦f，在贍養(yǎng)、孝敬自己的長輩時，也要關(guān)心、愛護(hù)其他的與自己沒有血緣關(guān)系的老人。
同學(xué)們的爺爺奶奶、外公外婆，他們的年紀(jì)一定都大了，他們?yōu)樯鐣陌l(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)，為自己的子女奉獻(xiàn)了全部的心血。我們應(yīng)該尊重和愛戴他們，更要關(guān)愛他們的身體健康。
九九重陽，與“久久”同音，含有長久長壽之意。我想，這也是把“重陽節(jié)”定為“老人節(jié)”的意義所在吧。
老人對我們的愛，博大而無私;我們對老人的關(guān)心，渺小而稀少。很多時候，我們總是理所當(dāng)然地手心向上地去索取，卻忽略了雨天為他們撐上一把傘，勞動后為他們遞上一杯熱茶，睡覺前為他們?nèi)嗳嗉纭?/p>
同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，讓我們一起努力，從身邊的每一件小事做起，把“尊老、敬老、愛老、助老”的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大，讓報福中學(xué)成為“孝親敬老”的模范校園!
那么，就讓我們和更多老人共度重陽節(jié)吧!乘車時，主動起身將座位讓給老人;排隊時，主動讓老人站到自己的前面;過馬路時，主動上前攙扶一把身邊的老人……這簡單的起身、簡單的謙讓、簡單的攙扶，是對生命的尊重，對歲月的尊重，對崇高品質(zhì)的尊重。
初三2021年重陽節(jié)作文5
獨在異鄉(xiāng)為異客，
每逢佳節(jié)倍思親。
遙知兄弟登高處，
遍插株庾少一人。
每當(dāng)重陽節(jié)的時候，大家都能想起這首詩吧!
今天天氣明朗，我早早地起了床，因為我有重要的事要做。爸爸媽媽去鄉(xiāng)下看爺爺奶奶，我給他們準(zhǔn)備了禮物。爺爺奶奶平時在地里忙農(nóng)活，雙手變的很粗糙，所以我就想到送他們護(hù)手霜。洗漱完畢就“噔噔噔”地跑到書桌前拿起筆在紙上寫到：“親愛的爺爺，奶奶，重陽節(jié)快樂!這是我給你們的小禮物，記得每天都要涂哦!”我把紙條對折好賽塞在了護(hù)手霜的包裝盒里，迫不及待的遞給媽媽，反復(fù)地叮囑她:“你別忘記了，一定要記得幫這帶給爺爺，奶奶啊!一定要記得，千萬不要忘了……”之后我想像著他們收到禮物后的心情。他們布滿皺紋的臉上一定會綻開無比欣喜的笑容。
放學(xué)了，我背著重重的書包飛快的跑回家，還來不及放下書包就趕緊跑過去問媽媽：“媽媽，你把禮物給爺爺奶奶了嗎?他們收到禮物后有沒有說什么啊?他們收到禮物后開心嗎?”不等媽媽回答我就連珠炮似的問個不停。媽媽一邊笑一邊回答我：“給了，給了，爺爺奶奶收到你的禮物很開心，還說孫女長大了，懂事了，還讓我跟你說謝謝呢!”聽完我開心極了，蹦蹦跳跳著做作業(yè)去了。
尊老愛幼是我們的傳統(tǒng)美德，我們一定要發(fā)揚和傳承下去。
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