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青春的故事中學(xué)生主題作文

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青春是美好的,總是讓人留戀和后悔,留戀那段快樂的青春年華,后悔沒有細(xì)細(xì)品味青春的滋味;青春也是苦澀的,總是讓人流下晶瑩的淚珠,總是讓人感受到離別的痛苦。以下是小編為大家整理的青春的故事中學(xué)生主題作文,希望能給各位提供幫助!

青春的故事中學(xué)生主題作文1

青春,的歲月,充滿著多少對青春的渴望。

我們都曾經(jīng)是單純的孩子,我們希望永遠(yuǎn)這樣單純,如果可以選擇,我們寧愿永遠(yuǎn)不懂那些從前不懂的事。孩童時期的我們都是無憂無慮的,但從我們擁有青春的那一刻就意味著我們要經(jīng)歷挫折,會有憂傷,會有許許多多的事接踵而來,需要我們一個個解決。

青春,它意味著我們這棵小樹到了花開的季節(jié),只有好好珍惜青春到花謝的時候才不至于后悔。它意味著我們不能再事事依賴父母;也意味著我們不再事事都被父母管制著了;它意味著我們可以穿自己喜歡的衣服;也意味著我們遇到事情必須自己解決。

青春,如花似錦的年華,凝聚著多少對未來的向往。

青春,是一個的季節(jié)。青春期的我們總是對未來充滿幻想與期待,總是天天都在計劃著該怎樣度過這個如花的季節(jié);總是夢想著自己未來要怎么怎么樣;青春,是一個多彩的季節(jié)。青春期的我們充滿著生氣,在我們眼中世界總是那么美好,對周圍的事物充滿著好奇。在我們的心里沒有事情是不可戰(zhàn)勝的一切都是那么渺小。

青春,的歲月,意味著昨天已逝不可挽回。

青春里,我們哭過笑過,奮斗過氣餒過,成功過失敗過。但是這些最終使我們變得更加。昨天還在耳邊呢喃的朋友,今天卻目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板;昨天還下課到處打鬧的同桌,今天卻已見不到那個打鬧的背影;以前無話不談的知己,現(xiàn)在卻變的難以捉摸…

青春的故事中學(xué)生主題作文2

青春,這一詞語對我們現(xiàn)在來說是最熟悉的,同樣也是最陌生,又有誰理解青春的真正含義,是你嗎?

通常,家長們都會在我們耳邊說青春是學(xué)習(xí)的好時間,人的青春只有一次,要努力學(xué)習(xí)。而我卻認(rèn)為這樣的青春是殘缺的,不完整的,青春正因為只有一次,所以我們要活的與眾不同,讓自己的青春綻放絢麗的光彩。

青春是一個燦爛的季節(jié),它讓我們的生活充滿陽光,雨露,希望與光明。在這樣一個季節(jié)里,我們應(yīng)該去追尋自己的夢想,而不是虛度光陰;我們應(yīng)該去努力拼搏,而不是一味的等待;我們應(yīng)該承擔(dān)自己的責(zé)任,而不是一味的逃避。我想這才是我們的青春。

青春不單單是學(xué)習(xí)知識的季節(jié),也是我們感受大自然美麗的季節(jié)。大多數(shù)人都想自由自在地玩耍,而不是坐在教室里面對冷冰冰的黑板,沒有溫度的課本以及課本里沒有色彩的文字。經(jīng)常聽到關(guān)于勞逸結(jié)合這個詞語,以前,并不理解它真正的含義。不過,現(xiàn)在我明白了,既然要勞逸結(jié)合,為何不到大自然中運動,讓自己的青春增添一抹新綠色,成為獨一無二的綠色。

青春的絢麗是需要自己爭取的,只有不斷地去追趕,不斷地進步,有勝利的決心青春才會綻放絢麗的光彩。青春就是要勇于擔(dān)當(dāng),這才是青春最美的風(fēng)景。

這才是我們的青春,一個多姿多彩的青春。

青春的故事中學(xué)生主題作文3

“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,我們正處于花樣年華,我們正值青春,我們朝氣蓬勃,我們活力四射。正值青青的我們,總是收獲不斷,驚喜不斷。

青春是不怕挫折的。現(xiàn)在,我正在初三第一學(xué)期期中考試的考場上,心中有一種肩負(fù)重大責(zé)任的使命,我會沉著應(yīng)對,我會自信的應(yīng)對,不管結(jié)果好與壞,我會盡最大的努力挑戰(zhàn)。大不了失敗了再戰(zhàn),因為我正當(dāng)青春年少,我不怕挫折與失敗,我會從頭再來,向著朝陽,向著成功的彼岸前進,前進,再前進!

青春是用來拼搏的。今年9月多,我校舉行了第一屆田徑運動會,充分展現(xiàn)了我校學(xué)生的拼搏精神。每一個運動員都使出渾身解數(shù),向著自己的目標(biāo)努力著,開創(chuàng)著屬于自己的一片天地;健兒個個揮灑汗水,舞動身姿,這正是在正值青春年少的我們身上所體現(xiàn)出來的;有些運動員雖有傷,但仍想繼續(xù)參加比賽;有些運動員咬緊牙關(guān)堅持到底;有些運動員蓄勢待發(fā),洋溢自信;這,無畏與拼搏精神在“大張旗鼓”著;青春無畏,青春需要拼搏,讓我們一起加油、努力吧!

青春易逝,且行且珍惜。有些人慨嘆自己青春的'花樣年華,有些人想回到自己的青春時代。既然青春這樣寶貴,我們何不珍惜呢?我們何不讓自己在這青春之時過得有意義呢?我們應(yīng)該如何做?每個人的青春只有一次,在這段時光中,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),不要再浪費時間到吃喝玩樂上,不要再把功夫花在穿著打扮上了。我們正值青春年少,我們要奮發(fā)向上,我們要積極進取,我們要努力拼搏,我們要有失敗再來的勇氣,因為我們正值青春年少。

揚起青春的風(fēng)帆,大步向前吧!

青春的故事中學(xué)生主題作文4

在這個最美的年紀(jì),我們擁有的最美的青春。青春的我們做著青春的事情,歌頌著青春的旋律,譜寫著青春的詩篇。一切都那樣的美好。

每個人的青春都不一樣,但惟獨讓老師和家長都煩惱的卻是青春的叛逆期。可以說,大部分的青少年多多少少都會有些許的叛逆心理,范圍不僅僅只局限于家里,還包括學(xué)校里,生活上,等等。一切都來源于生活上的一些小碰撞和摩擦。這時候,你的想法和以前已經(jīng)大不相同了,你會過于在乎或者過于排斥某個人和某件事,又或者你認(rèn)為別人不會站在你的角度去思考,太過于以自我為中心。

不管是和我們一樣叛逆的人,好事處處包容我們的家長和老師,我們都要感謝他們,沒有他們的批評和鼓勵,我們或許還找不到前進的方向。當(dāng)然,我們也要“則其善者而從之,其不善者而改之”。

青春的我們依然懷揣理想。我曾經(jīng)看過一篇關(guān)于籃球夢的文章,有句話十分有道理:“在最美的年紀(jì)擁有最不切實際的夢想,為了夢想全力拼搏,這就是青春的意義”。的確,夢想是需要努力的,而努力則先付出行動。

或許在別人的眼中,我們的夢想不值得一提,但在我們自己的眼中,這是我們一定要全力以赴去奮斗的目標(biāo)。我們的夢是值得被歌頌的。

青春便有夢想,夢想則需努力,努力需要行動,為的就是證明:“在最美的青春里,我們有夢?!鼻啻鹤蠲利?

青春的故事中學(xué)生主題作文5

人生如一場馬拉松長跑,夢想會為每個努力奔跑的人插上翅膀,如果青春是一片蔚藍(lán)的海洋,那么有夢想的青春,一定會有詩和遠(yuǎn)方!

青春里,我有個站上三尺講臺的夢想。

走上三尺講臺,便是責(zé)任的開始,拿起粉筆在黑板上留下白色的痕跡,帶領(lǐng)學(xué)生遨游在知識的海洋。我會以寬容的態(tài)度去對待每一個學(xué)生,教他們知識,教他們做人。也許我會用詩詞文賦,浸染那一顆顆幼小的心靈,讓課堂充滿寧靜與美好;也許我會用巧妙的數(shù)學(xué),讓學(xué)生找到通往思維邏輯大門的鑰匙;也許我會聲、光、熱、力、電的奧妙教讓學(xué)生領(lǐng)略物理世界的奇妙。就這樣,在自己的三尺講臺上,書寫“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的人生。

青春里,我有個做小提琴家的夢想。

雖然沒有鋼琴的莊重優(yōu)雅,也沒有薩克斯的浪漫風(fēng)情,更沒有吉他的輕快隨性,但小提琴總能帶給我心靈的悸動。它古典卻不附庸風(fēng)雅,它寧靜而祥和,弓與手的配合,奏出一首首美妙的樂章。我將站在華麗的舞臺上,用肩膀托起琴身,左手按弦,右手執(zhí)弓,將自己的生命融入每一支樂曲,將每一只樂曲演繹的淋漓盡致,享受那演奏結(jié)束后,滿堂的喝彩與掌聲。

青春里,我有個做白衣天使的夢想。

救世者,醫(yī)者也。身穿白衣,手攥柳葉刀,我要去和死神較量,去拯救一個個孱弱的生命。無論是病毒還是疾病,我都要奮不顧身的將它們驅(qū)趕,即使我知道這條路上沒有鮮花,更沒有掌聲,人們看不清我的面容,也不知道我的姓名,但我仍會秉承懸壺濟世的宗旨,砥礪前行!

因為夢想,我的青春不迷茫,夢想的光,如同暖陽,溫暖了我的青春。


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