懂得了成長(zhǎng)中學(xué)生優(yōu)秀作文
成長(zhǎng)的路是神秘的，是煩惱的，是深不可測(cè)的，成長(zhǎng)中，也許是荒草萋萋，十分幽寂的路，也許有丑小鴨那悲慘、不幸的遭遇，也許要像魯迅先生被逼離開了神秘的百草園，離開快樂……成長(zhǎng)神秘，又好奇。下面是小編整理的關(guān)于懂得了成長(zhǎng)中學(xué)生優(yōu)秀作文，歡迎閱讀!
懂得了成長(zhǎng)中學(xué)生優(yōu)秀作文1
剛剛看了一篇文章，作者寫道，從小到大，她生活在哥哥姐姐的光環(huán)下，自己因?yàn)殚L(zhǎng)得普通，身材又矮小，并沒有受到老師父母的多少重視，但卻養(yǎng)成了她樂觀堅(jiān)毅的性格，讓她愛上了讀書，從而有了現(xiàn)在優(yōu)秀的自己。我想，這大概就是草芥的力量。
我們總歌頌山川大河的浩渺，但你可曾想過，即使微如草芥，也有自己的力量。就像每一棵參天大樹都是由一顆不起眼的幼苗長(zhǎng)成的，每一個(gè)優(yōu)秀的棟梁，都是從零開始學(xué)起的，而在這成長(zhǎng)的過程中，如果我們給他太多關(guān)注，反而會(huì)揠苗助長(zhǎng)，甚至壓垮這株幼苗。就像如果在幼苗的成長(zhǎng)過程中給予過多的陽(yáng)光雨露，反而會(huì)使他發(fā)霉?jié)€。不是嗎?回顧四周，若一個(gè)人從小生活在滿是鮮花與掌聲的溫室之中，那么他的心靈便被溫養(yǎng)得非常嬌弱，一有打擊，便會(huì)承受不了這種所謂的重?fù)簟?/p>
有多少曾經(jīng)讀書讀的好的嬌嬌天子，在社會(huì)的失敗打擊下想不開，走上滅亡的道路。因?yàn)樗麄兞?xí)慣了優(yōu)秀，習(xí)慣了成功，往往承受不了打擊，并把這種失敗看成是難以逾越的鴻溝，是他們的不幸。但反觀之那些小時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)不好的人。
反正心理承受壓力更強(qiáng)，在以后的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中，就容易占上風(fēng)，而不會(huì)被自己所淘汰。那些成績(jī)差調(diào)皮的孩子，與那些乖巧懂事成績(jī)好的孩子相比，就像一株草芥，但他們卻并沒有因?yàn)樽约旱谋拔⑽沂ト松墓廨x，他們?cè)趯儆谧约旱念I(lǐng)地里發(fā)光發(fā)熱，甚至有時(shí)會(huì)比大樹更有作為。
所以我們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中，往往不能以蒼天大樹為終極目標(biāo)，要明白，即使你微如草芥，也有自己獨(dú)特的力量。草芥可以防沙固土，可以增強(qiáng)美觀，可以喂飽牛羊。他們有大樹所沒有的能力，所以就算你是株草介，只要你有恒心，堅(jiān)持不懈地努力，那么你最終也會(huì)那上面說的那位作者一樣，成長(zhǎng)為一位優(yōu)秀的棟梁。
懂得了成長(zhǎng)中學(xué)生優(yōu)秀作文2
成長(zhǎng)的旅途里充滿著快樂、喜悅、困難與挫折。成長(zhǎng)因有了這些體驗(yàn)，所以才顯得精彩。
人生是一段漫漫長(zhǎng)路，我時(shí)?；剡^頭去，望著自己所走過的印記，讓我其樂無(wú)窮。
回憶起小時(shí)侯，自己整天樂陶陶的，每天在幼兒園里，唱歌跳舞，回到家里就和哥哥們玩游戲，那時(shí)，又沒有作業(yè)負(fù)擔(dān)，每一天都那么輕松。
時(shí)光流逝飛快，我升上了小學(xué)，成為一名小學(xué)生，小學(xué)的生活是快樂的。我感覺自己讀小學(xué)時(shí)，每天都好象在玩玩鬧鬧似的。放學(xué)后，從來都不是第一時(shí)間回家，總是在校園里和同學(xué)打排球，玩到媽媽來接我回家。
隨著年歲增大，年級(jí)的增高，我逐漸懂事了，我念到四年級(jí)的時(shí)候，回首了過去的三年，自己心里油然而生一種感覺——碌碌無(wú)為，真讓我感覺不是滋味。從那時(shí)候，我下了決心，一定要好好學(xué)習(xí)。
要想前進(jìn)總會(huì)有阻攔，就像一艘船在海上航行那樣，小船難以一帆風(fēng)順，我在這浩瀚無(wú)邊的知識(shí)海洋里碰到不少困難，我并沒有灰心喪氣，我選擇的是積極面對(duì)，因?yàn)檫@樣才能乘風(fēng)破浪。在知識(shí)的海洋里艱辛努力，固然讓人感到辛苦，但成功后，就會(huì)感到無(wú)比快樂。小學(xué)的生活就像四季，我的小學(xué)生活過完了，我在小學(xué)中留下了一個(gè)美好回憶，畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
我?guī)е约悍路鹦切前愣嗟睦硐肷狭顺踔?，開始我的黃金學(xué)習(xí)旅途，在校園里，我可以認(rèn)識(shí)許多好朋友，好同學(xué)，初中的校園什么都要自己動(dòng)手做，第一次離開父母、第一次疊被子、第一次洗衣服，第一次拖地，第一次在飯?zhí)贸燥垺@些第一次讓我感到無(wú)比喜悅。我每天都暢游在知識(shí)的海洋里，和書的精靈一起歡歌頌舞。知識(shí)每天都像陽(yáng)光和雨露，給予我這株小苗苗營(yíng)養(yǎng)，讓我茁壯地成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的旅程，是色彩繽紛的，它就像一個(gè)調(diào)色板，可以調(diào)出合意的色彩，只要緊握手中的筆，定能描繪出絢麗多彩的人生。
懂得了成長(zhǎng)中學(xué)生優(yōu)秀作文3
曾幾何時(shí)，我們還依偎在父母的懷中，享受著童年的美好;曾幾何時(shí)，我們還爬在父母的背上，享用綿綿的親情;曾幾何時(shí)，我們是他們的快樂，是他們的甜蜜。如今，我們長(zhǎng)大了，理應(yīng)成為他們的依靠，他們的希望。
不知道有多少個(gè)月明星稀的黎明，我注視著昏黃的燈光下那張被歲月的風(fēng)霜折磨得憔悴不堪的面孔，我不敢仔細(xì)打量它，因?yàn)槲視?huì)心碎，不知道有多少個(gè)萬(wàn)家燈火熄滅的深夜，我察覺到一雙粗糙的手撫摸著我的臉龐，我不敢睜眼，因?yàn)槲铱吹侥赣H裂痕斑斑的雙手時(shí)，我會(huì)禁不住落淚。
終于有一天，我朝著全世界宣布：我要自強(qiáng)，我不想父母那么辛苦。
從此，我學(xué)會(huì)一個(gè)人去面對(duì)所有的風(fēng)霜雨雪，一個(gè)人承擔(dān)所有的苦痛折磨，我開始踏上自己真正的人生旅程。
剛開始，真的會(huì)很不習(xí)慣。當(dāng)我走入無(wú)邊的沙漠，正等待一場(chǎng)大雨的澆灌時(shí)，我的意志告訴我，自己去尋找水源;當(dāng)我陷入泥濘的沼澤時(shí)，正渴望有人拉我一吧時(shí)，我的信念告訴我，自己去尋找樹枝;當(dāng)我步入恐怖的魔鬼森林，不知路在何方時(shí)，多想有人為我指出一條光明的坦途，但我的意志告訴我：站起來，別趴下。當(dāng)我終于走完這條坎坷的小路時(shí)，面前又是一道懸崖。不過，我已不是十分害怕，因?yàn)槲抑?，我可以的?/p>
慢慢地，我學(xué)會(huì)了勇敢，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了在顛簸的道路上一路向前。
風(fēng)雨又如期而至，可是我已經(jīng)明白，坦然相待是最好的選擇，大浪又沖天咆哮，可是我知曉迎面而上才能站在浪尖上;荊棘又浮現(xiàn)在眼前，我知道只有將它連根拔起，才能為成功鋪平道路，盡管刺破了手，鮮血淋漓，但我知道，這是學(xué)會(huì)自立必修的一課，我的人生旅途中，已不再相信眼淚。
終于，走完了一村一寨，過慣了冷月孤歌的生活，當(dāng)我再回到我熱愛的那片紅土地，當(dāng)我再次看到母親的笑臉，我可以如釋重負(fù)地與她相擁而泣，看著她兩鬢斑白的銀發(fā)，我靜靜地依偎在她的膝下，成為她可以依托的肩膀。
懂得了成長(zhǎng)中學(xué)生優(yōu)秀作文4
不知從何時(shí)起，成長(zhǎng)的煩惱多了起來，對(duì)于有著許多牢騷要發(fā)的我來說，這個(gè)話題好親切呀!在成長(zhǎng)過程中，我們會(huì)遇到各種各樣的煩惱。不必說國(guó)家的憂郁，也不必說家庭的困擾，單是學(xué)習(xí)這一門功課，就讓我絞盡腦汁，廢寢忘食，一個(gè)字“煩”。
我逐漸發(fā)現(xiàn)，自從我上初中后，我在每個(gè)方面都變了，覺得自己長(zhǎng)大了，懂得體貼父母，舉止的文雅，學(xué)會(huì)獨(dú)立自主了。可在長(zhǎng)大的過程中，卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。作業(yè)漸漸像小山似的多起來，忙都忙不過來。在學(xué)校里發(fā)生的一些事情，大多不愿與家長(zhǎng)談?wù)?學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)越加越重，害怕成績(jī)下降，害怕考不上高中、大學(xué)，以后出來找不到工作等等。
小時(shí)候，我很想長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大了，就可以干許許多多自己想做的事，不必背著媽媽的嘮叨，爸爸的責(zé)備。但這并不是我想像中的那樣，超出了我的意料。成長(zhǎng)就只有煩惱，而沒有快樂嗎?有人說成長(zhǎng)是快樂，而我就說成長(zhǎng)是煩惱。
“小小少年，很少煩惱，無(wú)憂無(wú)慮樂陶陶”每當(dāng)聽到小朋友唱這首歌的時(shí)候，心里總是酸溜溜的“作業(yè)”在我心中已成了恐懼。放學(xué)后，不敢去玩，怕自己的作業(yè)完成不了，只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動(dòng)著，遇到不會(huì)的就絞盡腦汁，抓耳撓腮地想，想得頭都大了。每當(dāng)晚上復(fù)習(xí)時(shí)，我望著眼前一大堆的書，真不知該去復(fù)習(xí)哪一科，是語(yǔ)文?是數(shù)學(xué)?是英語(yǔ)?還是地理?還是一個(gè)字“煩”。我多想回到童年，丟掉那無(wú)盡的煩惱，再重新當(dāng)一回?zé)o憂無(wú)慮的小女孩啊!
若成長(zhǎng)是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字。在成長(zhǎng)的大自然中，過去那似微風(fēng)拂面般的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已被暴風(fēng)般的學(xué)習(xí)和壓力的進(jìn)攻吹散在記憶的深處了。我們的生活充滿了七色陽(yáng)光，但即使是陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長(zhǎng)中的少女，會(huì)有一些揮之不去的煩惱，這些煩惱來自生活，來自學(xué)習(xí)，來自與同學(xué)的交往但是，有的煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對(duì)待它。從現(xiàn)在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢(mèng)走向成熟。
懂得了成長(zhǎng)中學(xué)生優(yōu)秀作文5
秋已至，情亦至。天開始轉(zhuǎn)涼了。一陣風(fēng)吹過，我不禁打了一個(gè)冷顫。秋天來了，回想起去年秋天，我卻覺得那只是轉(zhuǎn)瞬。
記得去年的秋天，新開了一家電影院。我去過幾次以后，覺得還不錯(cuò)。于是，我叫上了他和我一起去看電影。他，是我最好的朋友。
看得出，他是去那家電影院。因?yàn)樗措娪暗臅r(shí)候，很專注。而他平時(shí)做事情的時(shí)候，是完全沒有這種專注的。因?yàn)槭莵?，覺得新鮮，或者是好奇。于是，特別專注和認(rèn)真。其實(shí)，那天看的那部電影，我已經(jīng)看過一次了。但他說，男人，就要看血?dú)夥絼偟碾娪啊Ｓ谑?，便由他任性吧。我拿出手機(jī)，發(fā)現(xiàn)沒了信號(hào)。大概是因?yàn)樵诿荛]的室內(nèi)吧。我搖了搖手機(jī)，發(fā)現(xiàn)有了信號(hào)，便開始玩手機(jī)。他發(fā)現(xiàn)我沒有認(rèn)真地看電影，就像個(gè)大人一樣教育我。讓我好好看電影，不能浪費(fèi)錢。我笑了笑，關(guān)了手機(jī)，陪他繼續(xù)看電影。算是重溫劇情吧。
那一天，似乎也正是立秋。我督促穿著短袖的他去穿厚點(diǎn)的衣服，他執(zhí)拗地不肯，說會(huì)很熱。我不顧他的反對(duì)，把自己的外套搭在了他的肩膀上。他笑了笑，沒有再拒絕。
一直覺得，他還是個(gè)孩子。需要被人照顧。一年后的我，卻反要被他照顧了。他，是長(zhǎng)大了吧?
那是甲型H1N1橫行的那段日子。我晚上被子沒有蓋好，第二天就發(fā)燒了。他笑我是不是得了甲型H1N1，我沒有做聲。只是一遍又一遍地用濕紙巾擦拭我滾燙的額頭。他像是知道我會(huì)發(fā)燒似的，很神奇地從抽屜里摸出了退燒藥。我很驚訝地看著他，他卻只是笑，而不做聲。那一天，我是徹底地成了一盒孩子，而他，像一個(gè)大人一樣照顧我。陪我去看病，讓我加衣服，還有不停地更換因?yàn)槲翌~頭溫度而變燙的毛巾。
他長(zhǎng)大了。不再是以前那個(gè)任性的小孩了。他會(huì)在自習(xí)課的時(shí)候安靜地坐在座位上寫作業(yè)。會(huì)為了自己的目標(biāo)而努力地奮斗了。而我，則像是越成長(zhǎng)，越退回去了。羅衣漸寬，似乎我應(yīng)該學(xué)到一些什么。
不知道什么時(shí)候，他的下頜長(zhǎng)出了稀疏的幾根胡茬。秋天到了，他又長(zhǎng)大了。
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