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與生命相關(guān)的初三作文

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生命如指縫流沙,流離的時光在歲月中沉淀。熟悉的音樂依舊旋繞在耳畔,路過的風(fēng)景散落著你的身影,我們在也會不到過去的模樣。感謝生命讓我們相遇,盡管只是短暫的,現(xiàn)實(shí)的蒼白遮掩不了記憶的美好。小編整理了與生命相關(guān)的初三作文,歡迎閱讀!

與生命相關(guān)的初三作文1

清澈的溪水蜿蜒伸向遠(yuǎn)方那一片跳躍的金黃。在這一片香氣四溢的油菜花海里,風(fēng)兒似乎也帶著幸福的甜味。撫摸這開得茂盛的黃,淡淡的想念粘染在我的指尖,恍惚中,我似乎看到了一抹比油菜花更耀眼的金黃。黃,是種暖色。它沒有紫的嫵媚,藍(lán)的憂郁,它就像一杯熱熱的奶茶溫暖著我們寒冬的心靈。外婆是我生命中的一抹抹暖黃,在我傷心、難過的時候,給我堅(jiān)強(qiáng)的勇氣。綠·朋友

草長鶯飛的季節(jié),我們獨(dú)不愛那搔首弄姿的百花而獨(dú)鐘于堅(jiān)忍不拔的小草。我們是如此堅(jiān)強(qiáng),雙手緊握生活馬車的韁繩,即使指間發(fā)白,也要使它安全地渡過每一個岔口,但我知道我從不孤單,因?yàn)槟闶冀K在我身邊。景,小時候我們總認(rèn)為生活的樂趣就在于每周末的那一根棒棒糖,于是在盼望中的度過了一天又一天。高中了,才發(fā)現(xiàn)生活并不總是甜蜜的糖果,于是在奮斗中哭了一夜又一夜。景,你說綠色是帶給人希望的顏色,所以我們才會那么喜歡那堅(jiān)韌的小草。天空中的飛鳥在四處流離,而我們枕著青青的小草始終堅(jiān)信:生活中有許多煩惱,但夢想從不遲到。白·自己

白并不是冷血的色彩。白色可以綜合那太過熱情的紅,于是便有了羞澀少女般的粉紅;白色可以抒解那憂郁的藍(lán),于是便有了那詩人般浪漫的淡藍(lán)。純白色的牛奶散發(fā)出一股股乳白色的水霧在空氣中裊裊上升,如同輕紗般的通透、輕靈,于是,我的心也飄成了白色。心兒變成白色并不是變得空洞,而是聽著窗外那嘈嘈切切的急雨,心中早已沒了急躁,白色空靈但不空洞。

生命中會遇到許多許多的人,只要我們用心發(fā)現(xiàn)就可看到那些我們愛的人身上所帶的色彩。生命的色彩并不是我們個人的色彩,而是由我們所愛的人共同組成的絢爛。生活只能是催化生命色彩的陽光,就像時鐘永遠(yuǎn)無法成為時間一樣。生命的色彩取決于我們內(nèi)心的選擇。生活只是染料,它有許多色彩,有的人選擇了灰色,那么他就是背著太陽而站,只能看到自己悲傷的影子;有的人選擇了希望的綠色,那么即使他在沙漠中只有半杯水,也會積極樂觀的活下去。

生命的色彩需要自己選擇。我的生命中已經(jīng)有了暖暖的黃、希望的綠和那寧靜的白,我相信在未來的時空里,我會擁有更多更多的色彩!

與生命相關(guān)的初三作文2

陽春三月,萬物復(fù)蘇,美麗的春天又回到了大地上,到處一派好風(fēng)光,讓人不禁陶醉在這美麗的景色之中。

在我老家的院子里,曬了一堆油菜籽,我毫不在意地拿了幾粒放到水里泡起來,邊放還邊想:這些油菜籽都被曬干了,它們肯定活不了。

我希望它們發(fā)芽,可是這些油菜籽泡了有兩三天了還沒有發(fā)芽,我有一點(diǎn)生氣,便一氣之下把它們倒在了門前的水泥地上,便不去管他們了。

我明天就要回長沙了,我對弟弟說:“這次真有些遺憾,我想它們發(fā)芽的時候一定是水泥地上一道靚麗的風(fēng)景線?!薄案绺?,”他安慰我說,“那些種子也不一定能活下來呢?!蔽彝麤]說話。

第二天早上,弟弟興奮地跑過來對坐在沙發(fā)上的我說:“哥哥!”快來看!”

“什么事情?”我疑惑不解的問。

“你過來看就知道了嘛!”他有點(diǎn)生氣了。

于是,他帶著我來到了門前的水泥地上。我定睛一看,驚呆了!水泥地上出現(xiàn)了一道裂紋,而在裂紋中一棵小苗探出頭來,它一副弱不禁風(fēng)的樣子,好像在下一秒就會倒下。盡管這樣,但它還是在毫無生氣的水泥地上綻放出了屬于自己的花朵!

我驚訝地說不出任何話來,這種美麗無法用任何言語形容!弟弟在一旁叫我,我沒有回答,還是看著那株小苗。因?yàn)槲乙呀?jīng)沉浸在這景象之中了。

我看著小苗,突然想:它為什么不自生自滅,還是選擇在水泥縫中扎根生長呢?也許這就是生命的價值吧。我的心頭怦然一震,這一震,讓我好像讀懂了生命的價值。這是一顆種子告訴我的,這是這世上所有生命都可以告訴我的,是頑強(qiáng)的意志力!

與生命相關(guān)的初三作文3

塞內(nèi)卡說過:“生命如同寓言,其價值不在長短,而在內(nèi)容?!鄙挥袩òl(fā)光彩,方不辱沒生命的意義。

歷史長河中,無數(shù)英烈為了使生命變得精彩而做出了生與死的抉擇。屈原為了使自己的生命變得精彩投入了淚羅江中;一代大俠荊軻,為了生命的精彩,高吟著“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”而血灑咸陽殿;以“人生自古誰無死,留取丹心照汗清”千古絕唱而流芳百世的文天祥,為了生命的精彩躺倒在蒙古人的大刀之下;“一腔碧血勤珍重”的鑒湖女使秋瑾為了生命的精彩,命喪清狗之刀下。無數(shù)的英雄兒女,不甘平凡,舍生取義,使生命綻放出耀眼的光芒。

生命需要精彩,精彩燃燒出生命的輝煌。

巴斯德說:“生命在最危險(xiǎn)的環(huán)境中,方是真正的生命”。小草生長在瓦礫之中,才顯出它生命的精彩;蒼松矗立于絕壁之上,才顯出它生命的精彩;駱駝奔走于沙漠之中,才顯出它生命的精彩。只有精彩的生命才能在宇宙之中永生不滅。

生命有意義才會精彩,精彩的生命才會有意義。

凡高的一生融入了向日葵,把藝術(shù)的精華留給了人類,他的生命是精彩的;貝多芬的一生奉獻(xiàn)給了音樂,用生命之曲喚醒人類,他的生命也是精彩的;馬克思把他的一生奉獻(xiàn)給了共產(chǎn)主義事業(yè),他的生命也是精彩的;孔繁森把他的一生奉獻(xiàn)給了蘭考人民,他的生命同樣是精彩的……巴金說過:“寒冷寂寞的生,不如轟轟烈烈的死。生命如果沒有意義,那么盡早就結(jié)束它”。

小草把綠色獻(xiàn)給春天,使它的生命變得精彩;清泉,把它的甘醇流淌入干渴者的心田,使它的生命變得精彩;紅日,把它的溫暖傳遞到嚴(yán)寒的隆冬,使它的生命變得精彩。

花開不是為了凋謝,而是為了結(jié)果,結(jié)果也不是為了終結(jié),而是為了更生。生命亦是如此!

讓生命精彩起來!

與生命相關(guān)的初三作文4

聽媽媽說,在解百的過街地道里,有一位無臂青年,他用腳寫毛筆字,寫得極好。我覺得很好奇,就想去親眼看看。

今天天下著大雨,媽媽帶著我,特意前往。可一路上,媽媽還在擔(dān)心:“這樣的雨天,他恐怕不會來了?!睕]想到,當(dāng)我們轉(zhuǎn)彎進(jìn)入解百地道,我一眼就看見了角落里整整齊齊地?cái)倽M了書法作品。走進(jìn)一看,上面的書法作品有端莊大氣的楷書,有線條流暢的行書,有奔放自如的草書。一位沒有雙臂的叔叔站在作品前,我從“林風(fēng)現(xiàn)場書法”這幾個字中知道了這位書法家名叫林風(fēng)。

不一會兒,他坐在了小板凳上,用腳夾出一個卷軸,用鎮(zhèn)紙壓住卷軸上方,將紙鋪平。然后,他又用大腳趾和二趾夾起毛筆,在墨罐中蘸了點(diǎn)墨,捋順筆頭,開始書寫。他的腿懸空拎著,寫得很流暢,時而輕,時而重,神態(tài)自若。我平常寫毛筆字抬著手臂就覺得酸,這位叔叔看似不感覺酸,大概是練得習(xí)慣了。

他寫完草書“精氣神”后,我悄悄對媽媽說:“我們花二十元買他一副字吧?!眿寢尨饝?yīng)了。叔叔問我想寫什么,我挑了一副字多的草書請他寫。他微笑著答應(yīng)了,“忙時井然,閑時自然,順多偶然,逆多必然,得之淡然,失之坦然,褒則常然,貶則泰然?!彼钔旰?,便用雙腳攤平宣紙,再用兩個腳趾夾起毛筆,開始寫了。

寫完后,他又用兩個腳趾夾起自己的印章蘸上紅色印泥,重重地按在宣紙上。我看叔叔寫得好,便問他:“叔叔,你為什么不去西泠印社?”叔叔微微一笑,說:“西泠印社不是你想進(jìn)就能進(jìn)的?!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。雖然林風(fēng)叔叔不能進(jìn)西泠印社,但他樂觀的生活態(tài)度和自強(qiáng)不息的精神足以震動我小小的心靈。

回來的路上,我被這位無臂書法家感動著。這不禁讓我想起了黃山上的奇松。那年冬天,在風(fēng)景秀麗的黃山上,我看到了數(shù)不清的奇松。它們中不少長在懸崖峭壁上,枝葉繁茂。翠綠翠綠的松樹襯著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,顯得生機(jī)勃勃??墒钱?dāng)我看到它們是從巖石縫里長出來的時候,我震驚了:這松樹,竟然在沒有水,沒有土壤的巖石中生根發(fā)芽,不屈向上,茁壯成長,擁有了多么頑強(qiáng)的生命力呀!

在我們的生活中,有許多常人看來的“弱者”,他們可能身有殘疾,可能生活窘迫,但他們不畏艱苦地活著,這不正是“強(qiáng)者”的品格嗎?我知道生命需要什么了,是——頑強(qiáng)!

與生命相關(guān)的初三作文5

生命是寶貴的,更是短暫的。怎樣才能使有限的生命發(fā)揮無限的價值呢?

雷鋒說過“要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”他的這句話詮釋了他的一生,他堅(jiān)持“為人民服務(wù)”的革命精神,他一生勤奮,雖然命運(yùn)對他很不公,倉促的一生,但卻贏得后人永世傳頌。

可見要使生命有意義,就要做有利于大眾的事。我們的努力不僅有利于實(shí)現(xiàn)理想,而且在實(shí)現(xiàn)理想途中,也讓大眾得到利益,從而被大眾所愛戴,還不正是每個有理想之人所追求的

明初的宋濂,自幼家境貧寒,但它卻竭力求學(xué),苦而艱辛,艱難地求學(xué)從師路,亦不能摧垮他堅(jiān)定的意志,最終知識改變了他的命運(yùn),他不盡不反駁的眾人贊賞,也留下了傳世杰作。成為一代名家,被后人傳頌。

生命對每個人來說是公平的,假如你是千里馬,而沒伯樂賞識你,你不應(yīng)抱怨,要堅(jiān)信伯樂有一天終會出現(xiàn),如果你不是千里馬,你也不應(yīng)厭世,奔跑嗎?千里馬是跑出來的,如果你什么也不是,你就是你,你就應(yīng)堅(jiān)強(qiáng)面對生活的風(fēng)暴,像小草一樣堅(jiān)定的活著,起碼不被世人鄙棄。

落魄的人,你不要灰心,你是否想過你與成功者的差異,你是否有明確而堅(jiān)實(shí)的理想,你是否因?yàn)樽约翰粔騼?yōu)秀而不能實(shí)現(xiàn)理想而憂愁,成功并不是多么難,你是否有目標(biāo)的努力,有方向的勤奮,有實(shí)現(xiàn)理想的信心,適當(dāng)時也應(yīng)有改變自己的勇氣,你應(yīng)該正確認(rèn)識自己,戰(zhàn)勝自己的缺點(diǎn),一定要高瞻遠(yuǎn)矚,前方路漫漫,莫要老大徒傷悲。

那些有實(shí)力卻始終不能成功的人,你不要抱怨,你是否想過根源,失敗并不是厄運(yùn),他也許能啟迪你的智慧靈感,決定成功因素之多,不要將成功想的那樣難以實(shí)現(xiàn),其實(shí)他遠(yuǎn)在天邊,近在眼前。

至于那些成功人士,你們應(yīng)該仔細(xì)思考,貝多芬、愛迪生等多人的人生你是否認(rèn)為在提拔一下自己,要讓生命有意義,就應(yīng)有理想,要想實(shí)現(xiàn)理想,必然要在失敗與成功之間反轉(zhuǎn)輪回。

有意義的人生不應(yīng)碌碌無為,也不應(yīng)平平淡淡,拿起手中的畫筆,為自己繪制一幅夢想藍(lán)圖,前方路在坎坷,終會有人登上頂峰。讓生命有意義,決定因素在自己。

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