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選擇了堅(jiān)持中學(xué)生主題作文

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堅(jiān)持,就是不畏艱險(xiǎn),持之以恒;堅(jiān)持,就是即使跌倒,也能快速地站起,重新斗志昂揚(yáng)地面對(duì)挫折和挑戰(zhàn),并最終克服它;堅(jiān)持,就是不論他人怎樣誤解,都能守住自己的信念。以下是小編為大家整理的選擇了堅(jiān)持中學(xué)生主題作文,希望能給各位提供幫助!

選擇了堅(jiān)持中學(xué)生主題作文1

人的一生,起起落落,浮浮沉沉。而我認(rèn)為,人的一生與他的愛(ài)好也是緊密相關(guān)的。有些人的愛(ài)好積極向上,有些人的愛(ài)好平凡安靜,而我的愛(ài)好則是游泳,并且是我每天都在堅(jiān)持的一件事兒。

幼時(shí),我就超級(jí)喜歡游泳。每天只要待在游泳池,我就會(huì)感到異常的激動(dòng)和興奮。換好泳衣,為防止在水中抽筋的我在做好熱身活動(dòng)的我迫不及待地直奔游泳池。

來(lái)到池邊,我先順著扶桿往下走,腳剛一觸碰到水,就能感受到一絲絲清涼。起初,水有些涼,剛開(kāi)始還不能完全適應(yīng)。剛?cè)霑r(shí),我雙手緊緊地保護(hù)身子,牙齒也輕輕地打著寒顫。在我一次次的嘗試之后,我終于適應(yīng)了水溫,在水中隨心自如地游起泳來(lái)。

雙腿用力地蹬著,如同一條鯊魚(yú)發(fā)現(xiàn)了獵物一般,迅速往前沖。需要換氣時(shí),我連忙把手往水下劃去,同時(shí)抬起頭,猛地吸了一大氣后,并又低下頭潛入水中,接著朝前方以百米沖刺的速度游去。游泳館很長(zhǎng),我游一半,就感覺(jué)體力有些透支了,手臂、雙腿都逐漸開(kāi)始開(kāi)始乏力,速度也越來(lái)越慢。到最后,抬起頭呼吸也成了一件比較費(fèi)力的事。

但是我并沒(méi)有放棄,心里鼓舞著自己:“加油,你是最棒的!”我頓時(shí)又充滿了力量,雙腿拼了命地蹬著,仿佛打了雞血一般,直到最后我“奄奄一息”地上了岸。雖然疲憊不堪,但是我很自豪,因?yàn)槲业谝淮纬晒Φ赜瘟送暾?00米!

游泳是我每天堅(jiān)持做的一件事,它使我明白了一個(gè)淺顯而又深刻的道理:堅(jiān)持,就是勝利!只要你肯堅(jiān)持,敢放手一搏,勝利女神遲早會(huì)來(lái)眷顧你!游泳不僅僅是我的一個(gè)愛(ài)好,更是我生命中不可或缺的一部分!

選擇了堅(jiān)持中學(xué)生主題作文2

夕陽(yáng)西下,向人們道了“再見(jiàn)”。月亮上崗了,那皎潔的月光照進(jìn)了她的房間,照亮了她的雙手。那女孩,不怕失敗,不氣餒,堅(jiān)持做那她第50次失敗的“小發(fā)明”。

暑假里的一天,我無(wú)所事事,看著那一個(gè)個(gè)排列整齊的小玩偶,他們各有各的專屬動(dòng)作,在夕陽(yáng)紅光的照耀下,像活了一樣做著動(dòng)作,跳著舞姿,成了一個(gè)勁舞團(tuán)。我整天無(wú)所事事,為何不來(lái)做一個(gè)小發(fā)明呢?可不,說(shuō)干就干,我拿起桌上的'那些“垃圾廢紙”,在自己的“創(chuàng)作之桌”上,做了起來(lái)。

我拿著材料,一點(diǎn)一點(diǎn)的制作起來(lái),一會(huì)兒用膠棒粘,一會(huì)兒用剪刀剪,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我的小發(fā)明“機(jī)械人”終于有點(diǎn)像樣了,可我總感覺(jué)還少了點(diǎn)什么,究竟是少了什么呢?我把“機(jī)械人”上下左右連看了幾遍,才看出少了什么東西。

原來(lái),是我的“機(jī)械人”缺少立體感,看起來(lái)像一個(gè)木頭人,一動(dòng)不動(dòng)的,要給它加點(diǎn)“動(dòng)力”,讓它“活”起來(lái)!我在家中東找西翻,找到了電池和以前科學(xué)課上用剩下的小發(fā)動(dòng)機(jī)。我把“機(jī)械人”卸了下來(lái),分別拆成五個(gè)部分,然后按順序把零件一一安裝上去。

啊!不好!零件沒(méi)裝好!我在第一次試驗(yàn)的時(shí)候,因?yàn)橐粋€(gè)零件沒(méi)裝好,從而使得“機(jī)械人”沒(méi)有“動(dòng)力”,活動(dòng)不起來(lái)。我失敗了,我第一次失敗了。可是,我并沒(méi)有放棄,并沒(méi)有氣餒,我只是吸取了第一次的教訓(xùn),重新改造了“機(jī)械人”。

第二次重新改造,我把沒(méi)裝上去的那個(gè)零件按裝上去,然后重新啟動(dòng)了我的“機(jī)械人”。但是,我還是以失敗告終了。我依然沒(méi)有放棄,我還是堅(jiān)持完成我的“機(jī)械人”。第三次、第四次、第五次、第六次、七次、八次,一次又一次,堅(jiān)持不懈,我的額頭上滲出大豆般的汗珠。知道第50次,我終于成功了!

我成功,因?yàn)槲覉?jiān)持;我成功,因?yàn)槲也环艞墸灰獔?jiān)持、不放棄,就一定能成功!

選擇了堅(jiān)持中學(xué)生主題作文3

堅(jiān)持就是勝利。這是一句耳熟能詳?shù)脑??!皥?jiān)持”這一過(guò)程究竟是痛苦的,還是歡欣的?許多人都認(rèn)為堅(jiān)持是一項(xiàng)痛苦,而在這次校運(yùn)會(huì)上,我缺感受到堅(jiān)持是喜悅的。

女子800米耐力跑對(duì)于我來(lái)說(shuō),是唯恐避之不及的。因?yàn)槲夷土Σ缓谩?墒墙衲?,我卻還要參加,我已經(jīng)幾乎要崩潰了。3:20分,對(duì)于我來(lái)說(shuō),好像是死神向我招手的時(shí)間,因?yàn)?:20分我們就要開(kāi)始跑步了。在那綠蔭操場(chǎng)上,我感到前所未有的緊張與恐懼,我想退卻,可是幸運(yùn)女神卻偏離了我,不行(原因我班女生人數(shù)不夠)。我只能堅(jiān)持去跑,開(kāi)始準(zhǔn)備了,老師不斷對(duì)我們說(shuō):“能跑到就行,堅(jiān)持就好了。”我心想,只有堅(jiān)持了,我別無(wú)選擇。

隨著槍聲響起,我開(kāi)始了我漫長(zhǎng)的800米。第一圈,還好。可到了第二圈開(kāi)始時(shí),我發(fā)覺(jué)腳有點(diǎn)不聽(tīng)使喚,我覺(jué)得它好重,重得讓我抬不起來(lái),這時(shí)支持我前進(jìn)的只有“堅(jiān)持”二字,我只能堅(jiān)持跑,看著一個(gè)個(gè)同學(xué)從我身邊跑過(guò),我開(kāi)始動(dòng)搖,我堅(jiān)持跑下去,最后一樣是倒數(shù),何必呢?

有一個(gè)人突然在說(shuō),對(duì)于有人來(lái)說(shuō),得到第一是勝利,而對(duì)于你來(lái)說(shuō),堅(jiān)持就是勝利。堅(jiān)持,勝利,我渴望勝利,渴望勝利后的喜悅,這樣,我只有堅(jiān)持下來(lái),我開(kāi)始堅(jiān)持跑著,我看見(jiàn)了終點(diǎn)就在眼前,我要堅(jiān)持下去。我堅(jiān)持跑到了終點(diǎn),雖然到達(dá)后的我?guī)缀跻瓜?,可是我還是很高興,很喜悅,因?yàn)槲覄倮恕?/p>

雖然跑到后我很痛苦,但后來(lái)我也嘗到了堅(jiān)持的喜悅。

堅(jiān)持的喜悅?cè)缫荒?yáng)光,溫暖我痛苦的心;堅(jiān)持的喜悅?cè)缫豢诿郏虧?rùn)我酸楚的心;堅(jiān)持的喜悅?cè)缫槐?,先苦后甜?/p>

800米跑道有如人生的道路,在800米上,我有向困難低頭的想法,但我最后克服了,在人生的道路上,我也不會(huì)向挫折低頭,會(huì)堅(jiān)持過(guò)去,在800米上,我嘗到了堅(jiān)持的喜悅,在人生道路,學(xué)習(xí)上我也一定能堅(jiān)持下去,相信我也能深深地感受到堅(jiān)持帶來(lái)的喜悅。

選擇了堅(jiān)持中學(xué)生主題作文4

一天,我和楊靜怡、馮建橋一起去野外吃燒烤。吃完。我們?nèi)齻€(gè)一起去爬山。山很陡,幾乎與地面垂直。平時(shí)愛(ài)玩的我第一個(gè)沖了上去,手腳并用,楊靜怡和馮建橋緊隨其后。很快,我們?nèi)齻€(gè)就爬過(guò)了半山腰。

爬著爬著,我開(kāi)始體力不支了。意外發(fā)生了,我突然向下滑起來(lái),只要碰到一個(gè)什么障礙物,我就會(huì)滾下山去摔死。

于是,我用兩個(gè)膝蓋抵住了山坡,兩只手緊緊地抓著兩叢狗尾巴草,弓著腰,整個(gè)身子幾乎懸空地掛在了山坡上??謶终紳M了我的心,我的腿顫抖著,抓著狗尾草的手愈發(fā)地緊了,冷汗直出,一動(dòng)也不動(dòng)地趴在山坡上。

我真是欲哭無(wú)淚啊。楊靜怡和馮建橋已經(jīng)超過(guò)了我,看著他們遠(yuǎn)去的背影,我只能自欺欺人地自我安慰道:沒(méi)事兒,我是適合做腦力勞動(dòng)的,體力勞動(dòng)跟我沒(méi)關(guān)系。

我現(xiàn)在感到“身心俱疲”,真是一下都不想動(dòng)彈了。只要我大聲呼救,馮建橋和楊靜怡就會(huì)來(lái)救我??墒侨绻痛朔艞?,讓別人拉我上去,我又不甘心?!皥?jiān)持"和”放棄“不斷拉扯著我,我的心跟著左右搖擺著。我閉上眼睛,耳邊開(kāi)始響起一句歌詞:“堅(jiān)持是生命的永恒,跳動(dòng)的心臟。”就在面臨抉擇的那一瞬間,我選擇了堅(jiān)持。

我一咬牙,雙手抓緊那叢狗尾巴草,一條腿緊緊抵住地面,另一條腿慢慢地向前挪著,站了起來(lái),接著,我另一條腿也站了起來(lái)。我四處尋找落腳點(diǎn),一步步爬上了山頂。

山頂?shù)木吧婷腊。叹G的草坪上,傲然開(kāi)放著一簇簇野花??粗矍暗木吧颐靼琢耍荷械脑S多錯(cuò)失,是因?yàn)槲覀儾粓?jiān)持、不挽留,然后欺騙自己說(shuō)一切都是命運(yùn)。

別為你的挫折感到傷感,堅(jiān)持生命因挫折而精彩;別為你的坎坷感到憂愁,堅(jiān)持人生因坎坷而充實(shí)。人生的漫漫長(zhǎng)路,蜿蜒曲折,看似遙遙無(wú)期。我們?nèi)缟衬械男腥耍瑢ふ抑木G洲。但這綠洲,如虛無(wú)縹緲的海市蜃樓,你咫尺,它消逝。沙漠中,會(huì)迷失,會(huì)煎熬,但只要執(zhí)著的堅(jiān)持下去,就能找到那甜美的甘泉。

選擇了堅(jiān)持中學(xué)生主題作文5

“堅(jiān)持”多么動(dòng)聽(tīng)的字眼,多么崇高的精神!沒(méi)有你,人類社會(huì)不可能有如此的繁榮。我是那么地喜歡你,敬仰你!是的,我們確實(shí)無(wú)法控制客觀環(huán)境,但我們可以選擇生活態(tài)度。所以,我選擇了你——堅(jiān)持。在我剛踏入學(xué)校校門(mén)時(shí),我便參加了英語(yǔ)輔導(dǎo)班。每周四次的學(xué)習(xí)很快使我厭煩,但父母卻告訴我應(yīng)該堅(jiān)持。當(dāng)時(shí),我似懂非懂,但隱約覺(jué)得父母是對(duì)的。于是,我選擇了堅(jiān)持——三年來(lái)的一如既往。

汗水并沒(méi)有白流,它讓我品嘗到了成功的碩果——優(yōu)異的英語(yǔ)考試成績(jī)與眾多關(guān)于英語(yǔ)比賽的獎(jiǎng)狀。

堅(jiān)持使我體驗(yàn)到成功的歡樂(lè),而放棄也使我感受到了莫大的遺憾。

同樣在踏入校門(mén)之際,我就參加了小提琴學(xué)習(xí)興趣班。但僅學(xué)習(xí)了三年,就難以再堅(jiān)持下去。原因很簡(jiǎn)單,我對(duì)枯燥的初階訓(xùn)練心生厭煩。于是,我不顧父母的反對(duì),放棄了繼續(xù)學(xué)習(xí)小提琴。

三年來(lái),他們將我從住處送至老師家,然后等下課后,再將我接回,風(fēng)雨無(wú)阻?,F(xiàn)在我卻要放棄,父母三年的艱辛即將化為泡影。雖然他們對(duì)我的表現(xiàn)很失望,他們只說(shuō)了一句話:“一切都由你自己決定?!?/p>

現(xiàn)在,每當(dāng)我看到其他同學(xué)才藝展現(xiàn)時(shí),便心生悔意。從那以后,我懂得了萬(wàn)事貴在堅(jiān)持。無(wú)論是長(zhǎng)跑,學(xué)習(xí)還是其它,我不再輕言放棄。若再讓我重新選擇,我必會(huì)選擇堅(jiān)持。

堅(jiān)持,我選擇了你,所以有了優(yōu)異的成績(jī)。堅(jiān)持,我曾經(jīng)與你擦肩而過(guò),從而喪失了多元發(fā)展的時(shí)機(jī)。但我絕不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤,絕不會(huì)!

我選擇堅(jiān)持,就是選擇了明天。我將因?yàn)閳?jiān)持而實(shí)現(xiàn)我的理想。我不會(huì)再讓放棄使我的人生留下遺憾。我會(huì)用堅(jiān)持創(chuàng)造一個(gè)美好的明天!


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