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感動(dòng)的瞬間九年級(jí)主題作文

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感動(dòng)是大海中突然涌起的一層海浪,那種澎湃讓人的心靈是一種震撼!感動(dòng)是還是一片悄然落下的樹(shù)葉,只有平凡中的不平凡才更容易讓人感動(dòng)!感動(dòng)是雨后晴好的天氣,因?yàn)楦袆?dòng)的時(shí)候人總會(huì)看到更多美好的事情!下面是小編整理的關(guān)于感動(dòng)的瞬間九年級(jí)主題作文,歡迎閱讀!

感動(dòng)的瞬間九年級(jí)主題作文

感動(dòng)的瞬間九年級(jí)主題作文1

讓我感動(dòng)的一個(gè)人在過(guò)去的歲月里,曾經(jīng)有一個(gè)人讓我非常感動(dòng)。

那天,我騎自行車(chē)回家,突然,我聽(tīng)到車(chē)尾“咔嚓”一聲,心里有種不祥的預(yù)感。果然,車(chē)子不動(dòng)了。我扭頭一看,看到車(chē)上的鏈子像條死蛇般有氣無(wú)力的躺在地上——脫鏈了。沒(méi)辦法,我只好推著自行車(chē)回家了。

經(jīng)過(guò)一家修理店的時(shí)候,眼尖的店主看見(jiàn)了我,他走出來(lái)對(duì)我說(shuō):“小姑娘,你怎么推著車(chē)走啊?你的車(chē)怎么了?”我說(shuō):“我的自行車(chē)脫鏈了?!蔽以谡f(shuō)話的同時(shí),打量著他,他大約三十來(lái)歲,有一頭烏黑的頭發(fā),濃眉大眼的,結(jié)實(shí)的手臂,皮膚呈健康的小麥色,雙手沾滿的黑色的機(jī)油。

這是,天傳來(lái)了“轟隆轟隆”的打雷聲。我連忙對(duì)他說(shuō):“叔叔,我要走了,要不然就該淋雨了!”我正想推著自行車(chē)跑回家的時(shí)候,背后傳來(lái)了他的聲音:“小姑娘,我?guī)湍阈扌拮孕熊?chē)吧!”我今天出門(mén)走得太急,所以沒(méi)有帶錢(qián)。

當(dāng)我正想拒絕他的時(shí)候,他已經(jīng)走到我的身旁,一把扛起自行車(chē)邁開(kāi)大步回到店里去,然后開(kāi)始動(dòng)手修理起來(lái)。他左手麻利地把鏈子一拉一搭,右手握住腳踏一轉(zhuǎn),鏈子就回到了正軌。修好后,他對(duì)我說(shuō):“行了,快走吧?!蔽彝掏掏峦碌貙?duì)他說(shuō):“我……,我……

”他見(jiàn)到我的樣子,仿佛明白了什么,說(shuō):“小姑娘,你沒(méi)帶錢(qián)出來(lái)吧!”我慌忙對(duì)他說(shuō):“叔叔,對(duì)不起,我沒(méi)帶錢(qián)出門(mén),要不,我把我的手表押在你這里,我下午拿錢(qián)來(lái)給你?!彼α诵Γ冻鰸嵃椎难例X,說(shuō):“不用了,小事一樁,人與人之間互相幫助才能使這個(gè)世界更和諧呀!天快要下雨了,你快回家吧!”我滿心感動(dòng)地踏上了歸途……

時(shí)間匆匆地流逝,但我卻忘不了他,因?yàn)樗钗曳浅8袆?dòng)!

感動(dòng)的瞬間九年級(jí)主題作文2

時(shí)光飛馳,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)十三歲了。許多往事如細(xì)小的水花消散在大海般的記憶里,但有件事卻時(shí)隔許久仍記憶猶新……

某年冬季的一天,我跟隨家人去商場(chǎng)購(gòu)物。天氣寒冷,凜冽的北風(fēng)肆虐。裹緊衣服的行人都行色匆匆,仿佛誰(shuí)都不愿意在冰涼的大街上多停留一秒,只有枯枝在風(fēng)中發(fā)出嗚嗚咽咽的聲音。

我和家人快步走向紅綠燈口,紅燈亮了,我們停下了腳步。對(duì)面一位老奶奶在人群里站著,她滿頭銀發(fā),身穿一件灰黃色的大衣,左手拄著個(gè)拐杖,右手挎著一個(gè)老式的竹籃子。綠燈亮了,人們快步穿過(guò)馬路,而那位老奶奶神色平靜,不緊不慢地邁著步子。

畢竟是老年人,畢竟是拄著拐杖,老奶奶步履蹣跚,剛走到一半時(shí),黃燈就亮了。這時(shí),有的汽車(chē)嫌老奶奶擋住了道路“滴滴”地鳴叫。老奶奶似乎耳背,仍舊慢條斯理地走著自己的路,好像無(wú)論發(fā)生什么事都與她無(wú)關(guān)似的。當(dāng)老奶奶走了路程的五分之三時(shí),紅燈亮了,車(chē)流涌動(dòng)起來(lái),汽車(chē)不管“三七二十一”見(jiàn)縫插針地向前移動(dòng),有的車(chē)與老奶奶擦身而過(guò),我真替老奶奶捏一把汗。

這時(shí),旁邊的一輛出租車(chē)及時(shí)停了下來(lái),擋住了后面的汽車(chē)。這下子那些司機(jī)可著急了,一會(huì)兒使勁地按喇叭,一會(huì)兒探出頭大聲叫喊,一會(huì)兒破口大罵,可是前面的出租車(chē)仍然紋絲不動(dòng)地停在那里。不一會(huì)兒,后面就排起了一條長(zhǎng)龍。

與此同時(shí),一位騎著電動(dòng)三輪車(chē)的小哥不知道從什么地方?jīng)_了出來(lái),擋住了另一股車(chē)流,和出租車(chē)司機(jī)一樣,對(duì)別人的叫罵聲充耳不聞,直到老奶奶順利地穿過(guò)馬路,走到安全地帶。我的心被眼前溫暖的一幕深深感動(dòng)了,出租車(chē)司機(jī)和三輪車(chē)小哥那瘦弱的身軀瞬間高大起來(lái)。

每當(dāng)想起這一幕,我的內(nèi)心仍然備受感動(dòng)。感動(dòng)是一縷春風(fēng),吹拂我的臉龐;感動(dòng)是一朵云,投影在我的波心;感動(dòng)是一首歌,唱響我的耳際。人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心,我要像他們一樣,關(guān)愛(ài)身邊每一個(gè)需要關(guān)愛(ài)的人。

感動(dòng)的瞬間九年級(jí)主題作文3

感動(dòng)的事,無(wú)處不在。在生活中,可能是心中的感動(dòng);可能是夢(mèng)想中的感動(dòng);可能是無(wú)私付出中的感動(dòng)……但它們都是使我們落淚的原因。

“爸爸媽媽?zhuān)@次……我,我數(shù)學(xué)考不好了?!痹谌昙?jí)上半學(xué)期的一天中,我手拿一張?jiān)嚲?,背著個(gè)大書(shū)包,臉漲得通紅,眼角已掛著幾顆淚珠,我站在沙發(fā)旁,不敢再往前走,仿佛再往前走,就會(huì)被針刺得漏洞百出。我呆呆地站著,不出我所料,媽媽氣沖沖地向我沖來(lái),眉頭緊皺,臉漲得成了個(gè)紅蘋(píng)果。我瑟瑟發(fā)抖,正當(dāng)我要被媽媽拉走的那一秒,爸爸用那溫暖的手摟住我,在那一刻,我僵硬的身體瞬間變得松軟,爸爸把我?guī)У搅宋业姆块g。

我坐在床上,鼻子開(kāi)始發(fā)酸,眼眶已是通紅,我再也忍不住。淚水猶如一股泉水“嘩——”地流。

五分鐘后——

我停止了哭泣,睜開(kāi)眼睛,看見(jiàn)爸爸用著溫柔的眼神看著我,臉上沒(méi)有一絲生氣的表情。我呆呆地看著爸爸,爸爸笑著,摸了摸我的頭,溫柔地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,我的女兒平時(shí)考得都很好,這偶爾考差一次,也沒(méi)什么大不了的!”我聽(tīng)完,心里酸溜溜的,心中裝的滿是愛(ài)。爸爸輕輕地摸著我的頭繼續(xù)說(shuō):“考試的一次失利不妨這樣安慰自己:考試路就像一個(gè)燈泡需要慢慢蓄電,不要羨慕那些一瞬間便耀眼明亮的燈,因?yàn)樗鼈円苍S馬上便會(huì)損壞線路,而你一次的黑暗,只是為了下次的光輝奪目。”說(shuō)完爸爸再次深情地?fù)肀伊艘幌?,把我慢慢扶起,讓我?xiě)作業(yè)去了。

雖然爸爸的安慰只是幾句話,但那幾句簡(jiǎn)短而感人的話,在我眼里,卻是無(wú)價(jià)之寶。

感動(dòng)的瞬間九年級(jí)主題作文4

曾經(jīng),父母的呵護(hù)讓我感動(dòng),陌生人的微笑讓我感動(dòng),同學(xué)的鼓勵(lì)讓我感動(dòng)。而今,老師的關(guān)懷讓我感動(dòng)。

那天,一陣清脆的鳥(niǎo)叫聲透過(guò)教室,老師在教室里一邊巡視,一邊輕聲地指點(diǎn)。突然,“啪”地一聲,我的筆掉在了地上。我彎下腰來(lái)?yè)旃P??墒?,我翻來(lái)覆去地找了遍,仍然不知道那支淘氣的筆藏在了哪里。

忽然,我找到了它的蹤影,“哈哈,原來(lái)你在這兒?!蔽以谖业淖雷拥紫掳l(fā)現(xiàn)了它。當(dāng)我正要去撿時(shí),微弱的“咚”的一聲,我的頭撞到一個(gè)柔軟的東西上。抬起頭來(lái),老師站在我的跟前。我這才明白是我的頭撞到了老師的手,她對(duì)我笑了起來(lái),我也跟著笑了笑。然后,老師的眼睛瞅了瞅我的作業(yè),意思是讓我繼續(xù)做題。

“你真是太幸運(yùn)了!”同桌激動(dòng)地望著我說(shuō)?!笆裁葱疫\(yùn)了?”我小聲地問(wèn)?!澳銊倓偟拖骂^去撿筆,老師看見(jiàn)了,所以特意過(guò)來(lái)護(hù)著你的頭!”我聽(tīng)后愣住了。原來(lái)老師對(duì)學(xué)生也有像母親一般的愛(ài)呀!

放學(xué)后,外面雷聲轟鳴,下起了傾盆大雨。我著急回家,沖進(jìn)雨里,全身都被淋濕了。

這時(shí),老師走過(guò)來(lái),看我被淋成了“落湯雞”,立馬把她的外套披在我的肩上,把雨傘遞給了我?!翱旎丶?,別著涼了!”老師說(shuō)。我把雨傘遞回給她,說(shuō):“您也會(huì)著涼的,我們就共一把傘吧?!贝笥觑h灑中,我和老師對(duì)視著,我從老師眼中看出了母親般的慈祥。她和藹地說(shuō):“沒(méi)事!我們快回家!”

我深深地感動(dòng)了。記得課文《荷葉母親》里面有句話:“心中的雨點(diǎn)來(lái)了,除了母親,誰(shuí)是我心靈的港灣?”現(xiàn)在,我想說(shuō):“當(dāng)我心中的雨點(diǎn)來(lái)臨時(shí),除了母親,老師也是我心靈的港灣!”

老師啊,謝謝您,是您讓我感受到了關(guān)懷和愛(ài)護(hù)。您的手,呵護(hù)了我的頭,也呵護(hù)了我的心靈,您讓我深深地感動(dòng)著。

感動(dòng)的瞬間九年級(jí)主題作文5

當(dāng)教室里的人都走光時(shí),您還是坐在那兒,背影依舊那么清晰、那么高大。

有一份感情,沒(méi)有天空的遼闊,卻足以讓我們銘記于心;有一份恩情,沒(méi)有大海的深沉,卻教我們不敢忘記;有一份熱情,沒(méi)有高山的豪邁,卻讓我們潸然淚下。

猶記那時(shí),時(shí)針已經(jīng)指向了八,同學(xué)們都在歡聲笑語(yǔ)中走散。不經(jīng)意間,我們發(fā)現(xiàn)辦公室里只剩下孤燈和您。只見(jiàn)您挺直了腰板,微微低下頭,額前滑落的發(fā)絲不時(shí)被寒風(fēng)吹動(dòng)著。手中的筆不曾停下,就像一只飛舞的蝴蝶,在同學(xué)們的作業(yè)本上來(lái)回盤(pán)旋;又像農(nóng)民的一把鋤頭,在同學(xué)們的作業(yè)本上,不停的耕耘??匆?jiàn)此場(chǎng)景的同學(xué)無(wú)一不被感動(dòng),我們都將這份感動(dòng)藏在心里,化作我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,爭(zhēng)取用最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您。

問(wèn)您問(wèn)題時(shí),您也總是為我們耐心講解、循循善誘。記得那次我為一道閱讀題而抓耳撓腮,百思不得其解。我急忙跑到辦公室去問(wèn)您,您微笑著為我講解,金黃色的陽(yáng)光從窗外透過(guò)來(lái),照在您的身上,我第一次發(fā)現(xiàn)您是那么的慈祥。“懂了嗎?”您關(guān)切的問(wèn)道?!岸??!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,內(nèi)心有些觸動(dòng)。您欣慰地笑了,是那樣的溫柔,那樣的令人感動(dòng)。

聽(tīng)您的課也是一種極大的享受,就如同到了仙境一般妙不可言。您時(shí)不時(shí)地帶我們走進(jìn)人物的心理,也時(shí)不時(shí)地將我們擲于文中緊張的氣氛。讓我們與文中的主人公同悲同喜,讓我們隨著課文走進(jìn)一個(gè)又一個(gè)美妙的世界。您也會(huì)用一些比喻亦或是排比句來(lái)稍加評(píng)論,就如“繡口一吐就是半個(gè)盛唐”一般妙不可言。三尺講臺(tái),一片熱忱,您總是毫無(wú)保留地把知識(shí)傳授給我們,燃燒了自己,照亮了別人。

謝謝你,熊老師!我的老師,像您這樣的人令我感動(dòng)!


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