善良的力量九年級(jí)主題作文
善良是一種智慧，是一種遠(yuǎn)見(jiàn)，是一種自信。善良是一種文化，是一種快樂(lè)，是一種樂(lè)觀。善良的人啊，也許你的付出得不到回報(bào)，只是別人內(nèi)心的感激，當(dāng)不了一頓飯，一句溫暖的美麗句子。下面是小編為大家整理的關(guān)于善良的力量九年級(jí)主題作文，希望對(duì)你有所幫助!
善良的力量九年級(jí)主題作文1
我覺(jué)得人的最美好的品質(zhì)應(yīng)該是善良。曾經(jīng)我不知詢(xún)問(wèn)過(guò)多少次，自己最珍貴的是什么?經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的詢(xún)問(wèn)和思考，知道了答案，那就是——源自我心靈深處的善良無(wú)論是自己親人、朋友、還是陌生人在困難時(shí)，都會(huì)主動(dòng)伸出援助之手幫助，又從來(lái)不需要回報(bào)，這便是善良。
源自心靈深處的善良，是我抹不掉的，似乎早已扎根發(fā)芽。我不知道為什么我會(huì)那樣的善良?可能是因我從來(lái)沒(méi)有把善良丟失。人的本性都是善良的，只是有的人，漸漸隨著年齡的增長(zhǎng)，受外部環(huán)境的影響，為了自己個(gè)人的利益，慢慢的將原本的善良丟失了。
在當(dāng)今的年代，的確善良的人少之又少。善良丟失的原因許多，新聞?dòng)卸嗌倮夏棠趟さ褂腥朔龊螅夏棠痰募胰苏`會(huì)被訛錢(qián)的事件，讓多少人不敢隨便用源自心靈的善良呢?因怕有那么的誤會(huì)，出現(xiàn)了多少人面對(duì)這樣的情況，在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)出幫不幫的聲音?是我年少天真的看法吧，我認(rèn)為面對(duì)這樣的情況下，不管幫忙后會(huì)是什么的結(jié)果，還是盡可能的去幫。
因?yàn)槭澜邕@么大還是好人多，有幾個(gè)刻意的訛人的呢?這樣的人少之又少，何況人在做天在看，不要因少數(shù)的人，而影響咱幫助真正需要幫忙的人，更不要因少數(shù)的人丟掉原有的善良。是自己經(jīng)歷許多吧!經(jīng)常會(huì)幫助其他人。每當(dāng)看見(jiàn)路上的乞丐，都會(huì)上前把自己的`零花錢(qián)，輕輕的放在地下，微笑著離開(kāi)。
雖然錢(qián)少點(diǎn)，但我相信他們看見(jiàn)我能幫助他們，心中一定會(huì)暖暖的，會(huì)覺(jué)得世界還是充滿(mǎn)愛(ài)的。每當(dāng)我看見(jiàn)老奶奶，拎著很重的東西時(shí)，我會(huì)走向她的身邊，幫助她拎一會(huì)，老奶奶會(huì)沖我微笑著，夸贊我是真是好孩子!這時(shí)的我，當(dāng)然是嘴里藏不住幸?！?/p>
幫助誰(shuí)都不會(huì)永遠(yuǎn)會(huì)記住你的好呢?雖然是萍水相逢，但我給予他們幫助，我就會(huì)感到無(wú)比的快樂(lè)，這便是善良得到的快樂(lè)。我不需要她們永遠(yuǎn)都記住我的好，只要我能享受這幫助她人，得到心靈深處的舒適就好。幫助別人就是幫助我們自己，讓那一份溫暖藏在心底。這源自我心靈深處的善良，永遠(yuǎn)不會(huì)因什么而抹去，我要將善良的種子，灑在更土的泥土上，讓善良到處生根發(fā)芽。
善良的力量九年級(jí)主題作文2
生活需要與善良同行，莎士比亞說(shuō)過(guò)：“善良的心地，勝過(guò)黃金”;生活需要與理解同行，沒(méi)有了理解人與人之間將不可能和睦相處;生活需要與善良和理解同行!
嚴(yán)寒的一天，我和媽媽興高采烈地去看已經(jīng)年老體邁的外婆。
那一天，風(fēng)寒刺骨，在刺骨的寒風(fēng)中夾著細(xì)密的小雨，吹在人們的身上像千刀萬(wàn)剮一樣難受。我穿了三件衣服還戴了一幅手套，都在直打哆嗦。
我和媽媽來(lái)到人上鼎沸的車(chē)站。這時(shí)，等車(chē)的人越來(lái)越多，像一只只熱鍋上的螞蟻焦急的望這車(chē)來(lái)的方向。突然，身后傳來(lái)一聲“呵欠”，嚇了我跳。我回頭一看，原來(lái)如此，一位留著中式長(zhǎng)的頭發(fā)，穿著普通的年輕人垂頭喪氣地站在那里，等車(chē)時(shí)像是有些著涼了。我漫不經(jīng)心地瞅了他一眼，心想：這個(gè)人真不文明，在公共場(chǎng)地打噴嚏。我有些討厭他。
車(chē)，終于來(lái)了。等車(chē)的人們似乎不愿意在寒風(fēng)中再待一分一秒，便爭(zhēng)先恐后。我剛進(jìn)門(mén)，又被擠了出來(lái)。我愁眉苦臉地站在車(chē)門(mén)外，眼睜睜地看著一個(gè)緊靠窗戶(hù)的座位被剛才那個(gè)打呵欠的人奪去了，而且貼身地半坐在窗戶(hù)邊。
又是他?我憤怒地瞪了那個(gè)人一眼。接著和媽媽上了車(chē)。
車(chē)啟動(dòng)了，車(chē)內(nèi)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的空氣也開(kāi)始慢慢暖和，一路的風(fēng)景，可是……嗨!
車(chē)行了一段路后，在一個(gè)路口停了下來(lái)。這時(shí)一位四肢不全的殘疾老人上了車(chē)，我滿(mǎn)以為這個(gè)年輕人會(huì)讓座可沒(méi)想到這個(gè)年輕人竟然置之不理，無(wú)動(dòng)于衷，只是把身子往窗挪了挪。
車(chē)又停下來(lái)了，那位年輕人終于下車(chē)了。突然，一股寒氣流進(jìn)來(lái)，乘客們不由自主地打了一個(gè)冷顫。原來(lái)那風(fēng)是從剛才那位年輕人的座位傳來(lái)的——玻璃窗戶(hù)破了一個(gè)大洞。
原來(lái)如此!剛才那位年輕人用自己的身體擋住了寒冷，才給我們帶來(lái)了溫暖，而我卻沒(méi)能夠理解他，反而還誤解了他，嗨!我的心里一下子由討厭憎惡的深淵上升到了欽佩的極點(diǎn)。我感到無(wú)地自容·懊悔莫極。而這位年輕人的所作所為不就象征著張笑天說(shuō)過(guò)“貝殼雖熱死了，卻把他的美麗留給了全世界”嗎?
不經(jīng)一事，不長(zhǎng)一智，從這個(gè)年輕人克己待人的行動(dòng)中我學(xué)會(huì)了善良;在這件事中，我學(xué)會(huì)了理解，永遠(yuǎn)也不會(huì)再誤解別人。
生活需要與善良和理解同行!
善良的力量九年級(jí)主題作文3
星期五傍晚，在放學(xué)回家的路上，忽然聽(tīng)到有人高歌，不禁疑惑，這是誰(shuí)在唱歌呢?
我向聲音來(lái)源之處看去，原來(lái)是個(gè)醉醺醺的大漢。他在路的那邊向前走著，我看見(jiàn)他那酡紅的酒臉，耳槽里還橫夾著一支煙卷。他踉蹌著高歌而行，不聽(tīng)使喚的嘴唇里唱出不成調(diào)的歌：“妹妹你坐船頭，哥哥我岸上走……”偶爾有人從他身邊走過(guò)，他便歪著身子，瞪著布滿(mǎn)血絲的眼睛，像見(jiàn)到老熟人似的，打著招呼，沖著人家高聲唱：“恩恩愛(ài)愛(ài)，纖繩蕩……蕩悠悠……”
我在心中感嘆，這位大叔真是把酒給喝多了，你瞧，還對(duì)著素不相識(shí)的人高聲歌唱，真是有一番“酒后吐真言”的感覺(jué)呀。可他這個(gè)醉態(tài)，如何回家呢?遇到危險(xiǎn)又如何是好呢?
正想著，一陣自行車(chē)鈴聲從身后傳來(lái)，我掉頭一看，是一位大概二十多歲的年輕小伙。他騎著自行車(chē)，背著一個(gè)雙肩包，手上戴著一塊普通的手表，穿著白襯衫黑褲子，腳著一雙運(yùn)動(dòng)鞋，看起來(lái)像是下了班急著要回家的樣子。
那個(gè)小伙子看到喝得爛醉的大叔，眉頭一皺?！爸ā钡囊宦?，自行車(chē)停了下來(lái)，那位小伙子下了車(chē)，把醉漢扶穩(wěn)了，并讓他貼著路邊坐下，然后問(wèn)他：“你怎么喝得這么醉?”
大叔說(shuō)：“我……沒(méi)醉!你看，我能站起來(lái)!”然后，他搖晃著站了起來(lái)，但他才剛站起來(lái)就要跌倒了，小伙子趕忙又扶了他一把才勉強(qiáng)站穩(wěn)。他說(shuō)：“不是我醉，是墻醉了，墻也喝酒了，還喝了不少呢。你看，墻在晃，在晃……”
那個(gè)小伙子見(jiàn)狀便掏出手機(jī)，撥打了110。等到警察來(lái)了之后，他又向警察交代了幾句，才騎上自行車(chē)走遠(yuǎn)了。
看到剛才他們親熱的樣子，我還以為是父子，現(xiàn)在才知道，小伙子原來(lái)是素不相識(shí)的路人。我邊走邊想：現(xiàn)在像小伙子這樣善良樂(lè)于助人的好心人，真的不多了啊!
善良的力量九年級(jí)主題作文4
一天下午，我放學(xué)回到家，看見(jiàn)弟弟在纏著媽媽要錢(qián)，媽媽使勁地?fù)u著頭說(shuō)：“每天你都要錢(qián)買(mǎi)零食，小小年紀(jì)就這么大手大腳地花錢(qián)，長(zhǎng)大了還得了!?”誰(shuí)知弟弟不死心，嬌氣地說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙X(qián)真的有用!”媽媽也受不了他的“撒嬌法”，只好給了弟弟20元錢(qián)。
我走過(guò)去問(wèn)他要錢(qián)用來(lái)干什么，不料他說(shuō)：“這是秘密，不能說(shuō)!”我頓時(shí)氣極了，他能有什么秘密!?哼!于是我決定開(kāi)始“偵察行動(dòng)”。
第一天，我來(lái)到弟弟的房間，偷偷檢查了弟弟的儲(chǔ)蓄罐，哇，竟然少了6元!!!哼，小讒鬼，6元的零食，夠你吃了!!不行，我還得偵察下去呢!
第二天，我仍然躡手躡腳來(lái)的弟弟的房間，儲(chǔ)蓄罐里又少了10元!第三天，我發(fā)現(xiàn)20全被弟弟用光了!他吃了這么多零食還不夠嗎?真的難以置信啊!!
要是我現(xiàn)在正在戴著帽子的話，我的怒氣肯定會(huì)把帽子沖起來(lái)(成語(yǔ)有說(shuō)怒氣沖冠)!弟弟哪能這么大手大腳的!!!他究竟買(mǎi)什么去了呀!看來(lái)我又得行動(dòng)了!
第四天晚上，我潛入了地點(diǎn)的房間，看見(jiàn)弟弟正在津津有味地看著書(shū)，居然連我打開(kāi)門(mén)的聲音也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)呢!我溜到他平時(shí)放東西的柜子前，打開(kāi)一看，里面竟是兩本故事書(shū)，一個(gè)精美的小玩具和一些筆。我想：弟弟買(mǎi)這么多東西干什么呢?關(guān)上柜子一轉(zhuǎn)身，弟弟正在我身后笑呢!他不緊不慢地說(shuō)：“這些東西都是拿來(lái)捐給山區(qū)貧困的孩子和孤兒院的小朋友的。”
原來(lái)是這樣啊!看來(lái)我錯(cuò)怪弟弟了。
他擁有著一顆善良的心，所以他才會(huì)對(duì)誰(shuí)都有愛(ài)心啊!
善良的力量九年級(jí)主題作文5
長(zhǎng)輩們常常諄諄教誨我們：要做一個(gè)善良的人。然而，何為善良?在他人有需要時(shí)伸出援助之手?還是而我身邊有一個(gè)人，他閃爍著善良的光芒。他，是一位年過(guò)七十的老人。是瘦骨如柴的他，卻有一副硬朗的身子。兩鬢斑白的他，十分和藹。他，有一顆善良的心。
每當(dāng)我放學(xué)回家，常常會(huì)遇到他他在掃樓梯。他每天都會(huì)將一整層的樓梯與樓下的空地打掃干凈?！袄蠣敔敗蔽椅⑿Φ爻蛘泻??！罢O，孩子啊，回家啦?？焐先グ?，都掃干凈啦。”他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)笑瞇瞇地說(shuō)。
看，一個(gè)多么平凡的人，卻有一顆慈祥而善良純樸的心。然而那一次，那件事，使我深深地對(duì)他感到敬佩。
那天上午，本是陽(yáng)光明媚的時(shí)段，可，卻截然不同。那時(shí)，黑暗籠罩大地，風(fēng)雨交加，雷聲震震?！稗Z隆”一道閃電從天際劈來(lái)，路邊的樹(shù)似乎收到了驚嚇，張皇失措地?fù)u晃起來(lái)。
那時(shí)，我正放學(xué)回家。樓下積了一大片水，都高到小腿那里。所有人都脫了鞋子，卷起褲腿，慢慢地淌著水向前走去。
慢悠悠淌著水，眼中無(wú)神地看著前方。突然，好似有一道熟悉的身影映入眼簾，眼神慢慢聚焦。咦?是那位老爺爺，他彎著身子干什么呢?
我加快了腳步，水波被蕩出圈圈漣漪。走近一看：老爺爺彎著身子，將一塊塊磚頭放入水中，使他們露出水面。
他戴著頂草帽，穿著白背心與黑色七分褲，小腿浸在水中，可他似乎不在意。
我走到他身旁：“老爺爺，你在干什么呢?天氣可冷著呢，又下雨又刮風(fēng)的，要注意身體?！崩蠣敔斦酒鹕?，把磚頭放在一旁，拍拍手，又擦擦褲子，微笑著說(shuō)：“唉，鋪了后走路就不用浸在水中了，直接踩在石頭上，多方便?！彼α诵?，側(cè)側(cè)身子，說(shuō)“孩子，快回家吃飯吧，餓了吧。”我還呆愣在原地，回不過(guò)神：“嗯，嗯?！睓C(jī)械般地走上了樓梯。
這么一位慈祥善良的老人，一位并不起眼的老人，他默默無(wú)聞地做著自己覺(jué)得應(yīng)該做的事。而有些人，為了自己那昂貴的皮鞋不被損壞，別扭著身子踩著磚頭，又扭過(guò)頭罵道：“這磚頭是誰(shuí)放的?這么難走!”又轉(zhuǎn)過(guò)頭趾高氣昂地走了。
這么一位平凡淳樸的老人，他有著一顆善良的心。他，閃爍著耀眼的善良的光芒!
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