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平凡的美麗九年級優(yōu)秀作文

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歲月的長河中,總有一些人一直在堅守著,在平凡著。任時光流逝,始終未曾改變。記憶的梗上,誰沒有幾朵娉婷的花?保安大叔一生都活在平凡之中,以下是小編為大家?guī)淼钠椒驳拿利惥拍昙墐?yōu)秀作文,希望能給大家提供幫助,歡迎瀏覽閱讀轉(zhuǎn)發(fā)!

平凡的美麗九年級優(yōu)秀作文

平凡的美麗九年級優(yōu)秀作文1

據(jù)說世界是被一個平凡的物體——蘋果所改變。為什么這么說呢?因為蘋果三次影響了整個世界。第一次,亞當和夏娃在伊甸園里偷吃蘋果,被上帝趕到凡間,這才有了人類;第二次,一個蘋果砸在了牛頓的頭上從而發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律;當家喻戶曉的蘋果系列產(chǎn)品已經(jīng)流行全球,這就是第三次蘋果改變世界。

所以,一個不起眼的小物體卻有著能改變?nèi)澜绲牧α?,相必這就應該是平凡的力量吧。

創(chuàng)造源于平凡,正是因為對平凡的不滿,所以才激發(fā)了人類想要改變的欲望,創(chuàng)造出具有新奇的物品,也正是因為平凡,才對比出創(chuàng)造的不平凡。工業(yè)革命是因為對當時技術力量與生產(chǎn)的矛盾而引發(fā)的。

由于當時英國社會手工工場完全認為,導致產(chǎn)量一直滿足不了人們的需求。因此人們發(fā)明了紡織機,蒸汽機,讓其使用在社會生產(chǎn)中,大大提高了生產(chǎn)速度,從中我們看出對于生活平凡的不滿,才有了想要創(chuàng)造的動力,人們不過于平凡,激發(fā)了它的活力,使得看似平凡的一切有了不平凡的意義。

從平凡事物中看出大道理,為什么說“事事留心皆學問”?就是因為每一個平凡的事物卻包含著那些待人探索發(fā)現(xiàn)的大道理,從而以小見大。

因此,劉備從平凡中看到了榮耀;牛頓從平凡中看出了科學;而巴菲特從平凡中看出了財富。每一個平凡的人物背后總都蘊含著令人意想不到的驚喜,切不可以認為自己是一個平凡的人物而感到自卑,想當初劉邦也只不過是一個市井無賴,項羽不過也是一介匹夫。

朱元璋更不過是一個逃荒的農(nóng)民,但他們從一個平凡的小人物,做到最后的大人物,以至于青史留名,都是因為他們從平凡中感悟到大道理。試問哪一個大人物不是由一個平凡的小人物一步步艱辛地走來,所以一切平凡中,總有值得發(fā)現(xiàn)的所在。平凡的力量等著你我去發(fā)現(xiàn)。

平凡的美麗九年級優(yōu)秀作文2

如今的社會已是在不斷的飛速發(fā)展,21世紀的是一個人才群集的年代。然而在眾多人才群中,還會有誰去留意我們身邊的那些默默無聞的人們呢?

清晨,迎著明媚的陽光,伴著小鳥那清脆的歌聲,我們走在馬路的人行街道上,呼吸著被大地滋潤過的新鮮空氣。街道兩旁除了來來往往的“白領”“藍領”之外,我們似乎可以清晰地看到,一個個身著著褐色的工作服,任勞任怨的,默默地工作著……

我們可以看到寬廣的馬路上似乎被來往的車輛無數(shù)遍的“摧殘”著,一堆堆泥土無奈的留在了馬路中央或兩旁,這時你便會看到一位位象征著城市潔凈的“使者們”井井有條地走過來,熟練的運用著幾乎朝夕相伴的工具——-掃把,把這一堆堆泥土掃入垃圾車中。

這樣的人兒天天行駛在馬路兩旁,時時刻刻巡視著,為保護城市優(yōu)美的環(huán)境作著微薄的“貢獻”,而這樣的人兒幾乎我們天天都能夠看得到,但是又有幾個人真正的用正眼去看一眼他們呢?

似乎他們也有太多的苦說不出,但他們?yōu)榱四俏⒈〉氖杖?,暫且忍一忍也罷!但是,我們決不能用異樣的眼光去看待他們,城市的環(huán)境不正是有了他們才變得更加嗎?他們的人生是平凡的,但他們做出了不平凡的微薄貢獻。

同樣,我們看到了一座座大廈拔地而起,一座座嶄新的房子呈現(xiàn)在我們眼前。但是在這背后,我們是否想過那些不分晝夜將這些“成果”展現(xiàn)在我們面前的建筑工人們呢?他們可能每天都得工作10多個小時,甚至更多的時間,來完成每一項任務。

可是任務完成后的光榮全部都用那些微薄的收入給沖淡了。也許社會就是這個樣子的,勝者稱王,敗者為寇??墒俏乙f明的是在這些建筑物一棟棟拔地而起的時候,我們是否應該想想在這背后付出的建筑工人們。

我們不得不為他們的“杰作”而感到驚訝!也許他們的工作沒有工程師那樣的頭銜有氣魄,但是他們的工作鑄就了我們城市的“輝煌”所以,我們不得不為他們而感到贊嘆!他們的人生同樣是平凡的,但他們同樣做出了不平凡的微薄貢獻!

平凡的美麗九年級優(yōu)秀作文3

平凡就好像是塵埃,偉大也好像是星辰,前者默默無聞地構建人世間的路,后者在人類頭頂?shù)奶祚缝陟谏x。

平凡與偉大好似一組反義詞,然而即使渺小如塵埃,也是星辰的構成體。偉大如周恩來總理,也是由一位平凡的讀書人一步步成長起來的。縱觀古今,平凡與偉大之間的分界線逐漸模糊了,兩者仿佛相互依存。

有人說:環(huán)境太貧苦了,不能生出偉大來??煞吨傺颓髮W,居于寺廟內(nèi),每天只熬一碗粥。在寒冬臘月,粥凍成了硬邦邦的米塊,只好用刀來切割。這樣的生活是教人困苦不堪的吧!可在這樣的環(huán)境下求學的范仲淹,寫出了“不以物喜,不以己悲”“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的千古名句,成為了一名偉大的學者。

有人說:命運太曲折了,只能使人平凡。曲折的命運不過于先天失明,聽力和語言能力也喪失大半??蛇@樣的海倫。凱勒沒有自憐自艾,而是頑強地學習了說話和打字,將自己的經(jīng)歷寫成一部《假如給我三天光明》,字里行間都是對生活的熱愛。她的文字激勵了成千上萬命運曲折的人,在本該平凡的人生中創(chuàng)造出了偉大。

又有人說:經(jīng)歷太多坎坷,無法走向偉大。經(jīng)歷坎坷又無過于母親病故,獨自一人在異鄉(xiāng)求學,饑寒交迫??稍谶@樣環(huán)境下生活的冼星海,畢竟寫出了《黃河大合唱》這樣的氣勢磅礴的曲目,為處于救亡圖存浪潮中的中國人民增加了一份決心與希望。

平凡也如同溪流中的水,經(jīng)歷大雨與風暴,當然也可以成為奔騰入海的江河。但大多數(shù)汩汩的小溪,遇不見風雨。難道這樣的平凡人就不能變得偉大了嗎?

當然不是。平凡也無非售票員,可北京公交的售票員李麗,用行動和愛心溫暖了每一位乘客的心,使旅途充滿人情味。平凡也不過推銷員,原一平是一位其貌不揚的推銷員,卻每天以自信的微笑示人,感染了許多人。

魯迅先生說過:“當代青年不要懼憚于寒冷,能做事的做事,能發(fā)光的發(fā)光,無論這光有多螢微,此后若沒有炬火,我便是的光?!蔽覀円膊粦獞謶勂椒?,不應以環(huán)境貧苦、命運曲折和經(jīng)歷坎坷來作為借口,我們應奮力進取,在平凡中創(chuàng)造出偉大來!

平凡的美麗九年級優(yōu)秀作文4

一沙一世界。

每一個沙子都有自己的形狀,自己的品格;一個沙子便是一個小世界。而珍珠最初也不過是一粒普通的沙子。況且,如果珍珠變得和沙子一樣俯拾即是時,他還會是珍珠嗎?因此正是沙子的平凡造就了珍珠的不平凡。這是從個體來看,如果我們放寬眼界的話,那沒幾顆再怎么光彩照人的珍珠也無法取代塔克拉瑪干沙漠的浩瀚與雄偉。

肥辛甘不是真味,真味只是淡;神奇卓異非至人,至人只是常。真正的偉大必然是洗盡鉛華的平凡,而也正是這平凡造就了人生的大境界。莊子如是,他如燕雀,歡快的飛在夢土上。如果說做楚國的宰相是做一粒耀眼的珍珠,那么“曳尾涂中的老龜”便是一粒平凡的沙。然而莊子卻毅然地選擇做一粒沙,在自己的精神家園里做著“蝶夢莊生”的美夢。

在真正洗盡鉛華得看透和放下中以平凡書寫著超絕得不平凡。索羅如是,他放棄塵世中的名利,徜徉在瓦爾登湖湖畔,住在親手建造的平凡小木屋里,以自然為友,隱逸平凡。最終成就了《瓦爾登湖》這部世界上最智慧的書。莊子與索羅都沒有選擇成為珍珠,而是將自己一粒沙的平凡小世界無限深化和內(nèi)化,便在平凡中造就了不平凡。

歷史是人民群眾創(chuàng)造的而非英雄人物。如果只有珍珠才能得到尊重,那么我們就該遺忘那些創(chuàng)造歷史的沙粒嗎?當然不能。感動中國人物及眾多的“最美英雄”,他們大都是平凡的沙粒,不像國家領導人那樣一言九鼎、舉足輕重;也不像明星大腕一樣出場便是風光無限,萬人歡迎。但他們卻多了一份親切,多了一份真實。他們也都是以平凡沙粒之身造就了超越珍珠的不平凡。

德蘭修女曾說過:“我們都不是偉大的人,但我們可以用偉大的愛去做每一件平凡的小事?!蔽覀儽阋脗ゴ蟮膼酃嘧⒚恳患椒驳氖?,再用平凡的事造就偉大的人生。

萬千平凡的沙粒組成了雄壯的沙漠,萬千平凡的小溪匯成了奔騰的大河,萬千平凡的小草生出了無垠的草原;無數(shù)的平凡中,我們造就了偉大!

平凡的美麗九年級優(yōu)秀作文5

紅塵中,大多數(shù)的人們辛勞地奔跑在從現(xiàn)實通向夢想的路上。而大多數(shù)的人們可能沒能到達成功的終點。他們最終寫就的只是平凡的人生。但也許有好多人渡過了一生也不會明白,其實生命的魅力就在于這奔跑的過程之中。我們享受平凡,就是在享受著生命的無限精彩。

現(xiàn)實中的我們大都是平凡人,但殊不知平凡中也會顯現(xiàn)出偉大。蘇格拉底說:“每個人身上都有太陽,只是要讓它發(fā)出光來。”工作和學習是人生中不可或缺的一部分,是尋找快樂的窗口。平凡的人無論處于怎樣平凡的工作崗位,手里做著平凡得不能再平凡的小事,都會懷揣責任,全身心投入,把工作做好。

人生不是完美的。很多時候,我們不是生活的寵兒,我們無從選擇,比如出生、職業(yè)等等,所以我們只能選擇平凡,慢慢去學會接受無法改變的命運與磨難,讓惆悵變?yōu)閳詮姟:芏鄷r候,我們又有許多選擇,比如笑或者哭,快樂或者憂傷,樂觀或者悲觀,所以我們便學會與命運相搏,去尋找自身價值,尋找屬于自己的人生軌跡。

我們周圍有很多平凡的教師。他們既普通又真實,既熱情又直率,既踏實又勤奮。他們視平凡的教育工作為畢生的事業(yè),春風春雨,潤物潤心,春去秋來,花開花落,桃李芬芳。他們把平凡當成一種享受,不計名利得失,成為精神上的富有者。身處其中,你會時時感受到他們積極樂觀的心態(tài),細膩熱忱的情感,堅韌不拔的耐力。因為他們深深懂得,快樂就在對孩子們的付出中,就在平凡的教學中。他們相信平凡的事情中也能做出不平凡的成績來。

但平凡絕不是平庸。平凡的人安于平凡的生活,卻在做著不平凡的努力。平凡的人以平常心待人,懂得收斂自己身上的鋒芒,知道自己做人的良知和責任。而平庸的人則消極處世,他們不安于平凡,卻因為放棄努力,永遠是這個世界上一無所有的看客。

我們不會拒絕平凡,但一定要遠離平庸,選擇完美。每個人都應該把自己看成是一名杰出的藝術家,而不是一個平庸的工匠,應該永遠帶著一顆平常心去生活和工作。也只有這樣,你才有從平凡走向卓越的可能。

征服自己是最大的勝利。積累平凡,就是積累卓越。首先戰(zhàn)勝自己,在平凡的生活中實現(xiàn)自己不平凡的人生價值。

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