等待的力量中學(xué)生話題作文
等待，是生存的重要技能。不會等待，就不會生活，不會等待，最終將一無所獲。要生存，就必須學(xué)會，積極的等待，學(xué)會在等待中蘊(yùn)積力量，在等待中涵養(yǎng)銳氣，以下是小編為大家整理的等待的力量中學(xué)生話題作文，希望能給各位提供幫助，歡迎瀏覽閱讀!
等待的力量中學(xué)生話題作文1
“花兒花兒為誰開，一年春去春又來，花兒說它為一個(gè)人等待”花可以等，人就不能等嗎?
此時(shí)的我趴在課桌上，盯著卷子一角寫著的紅色的刺眼分?jǐn)?shù)，后面那一把把大紅叉像正往我心上烙，我強(qiáng)忍著不哭出聲我都不知是該追逐成功，還是等待成功了。
一想到媽媽陰沉的臉色，犀利的眼神，我的心上立馬壓了一塊大石頭。好不容易挪到家門口，我剛抬起的手又放下，抬起·放下。猶豫再三，我輕輕叩響了家門。門開了，媽媽和顏悅色地看著我，也沒問我考試的事。我剛把書包放下，媽媽就像幽靈一樣貼過來，像想起什么似的，問“這次考試怎么樣?”我身體一顫，媽媽看到我的反應(yīng)，面色沉了沉。我尷尬的笑著，像被按了慢動作鍵一樣，緩緩抽出試卷。
她一把把卷子抽走，瞄了一眼排名，首先臉一黑，再翻了翻后面的錯(cuò)題，媽媽瞬間變成了包公。我心中哀嘆“唉，又完了!”她大聲地?cái)?shù)落著，教育著。一個(gè)個(gè)難聽的字眼砸向我的耳朵，尖利的聲音充斥著整個(gè)大腦。我已經(jīng)哭得上氣不接下氣了。我盤坐在床上，終于忍不住了，吼道
“我一直都很努力，可我真的考不進(jìn)前十，你就不能喜歡不優(yōu)秀的我嗎?”“媽媽，我是蝸牛啊，為什么你總是抬頭羨慕雄鷹，也不肯疼惜一下筋疲力盡的蝸牛呢，你什么時(shí)候能停下追逐雄鷹的腳步，來等待一下蝸牛呢?”我的聲音越來越小，最后變?yōu)榈袜?/p>
說完，四周靜悄悄的，連呼呼的大風(fēng)也停止了說話。半晌，媽媽鐵青著臉離開了我的房間。
又一次考試，我也算是有點(diǎn)長進(jìn)，可媽媽卻不這么看，繼續(xù)數(shù)落我。我百無聊賴的聽著，竟然發(fā)起了呆。忽然一句“你真是無可救藥!”落入耳中。呵，她說我無可救
藥!我愣愣的望向窗外，冬天的陽光溫柔的讓人想落淚。
至少上天是憐憫我的，又或許是“無可救藥”刺激了我。我破天荒的考了一個(gè)第六名。當(dāng)我雄赳赳·氣昂昂地拿出卷子時(shí)，媽媽難得的笑了。
媽媽，哪天蝸牛爬不動了，你是否愿意在前面等著我呢?
等待的力量中學(xué)生話題作文2
每個(gè)幸福的家里都會有著這樣一個(gè)人：他的肩膀比山峰還高，上面總會留下兒女曾經(jīng)的哭痕;他的心比天地廣，曾經(jīng)總是原諒幼小的兒女犯下的錯(cuò)誤;他的擁抱比太陽還溫暖，曾經(jīng)安慰過失落的兒女……這個(gè)人就是——父親!
父親的偉大是無窮無盡的，可是我的父親真的就有那么偉大嗎?他每天都只是忙忙碌碌的，回來吃頓晚餐都難!父親既然不管這個(gè)家，他還偉大嗎?
一開始，我并不大在意父親，因?yàn)樗悄敲瓷倥c我見面，會有多少對他的思念呢?可是到后來，《爸爸去哪兒》這部電視劇放映在了電視上，我眼巴巴地看著五個(gè)父親和五個(gè)孩子在一起的快樂，該是多么羨慕啊，恨不得自己就是小孩其中的一員。再想想，我的父親呢?他真是不該配做我的父親!
漸漸的，羨慕一天天膨脹，變成了嫉妒。偏偏在這時(shí)，《爸爸去哪兒》這部電視劇出現(xiàn)了令人感動的一幕：在舉行滑沙的比賽當(dāng)中，一位叫田雨橙的小女孩想從的沙堆獨(dú)自滑下來。作為父親，怎么可能讓她去冒險(xiǎn)呢?可是她的父親田亮答應(yīng)了!令人意想不到的是，田亮在她女兒滑下去的那一瞬間，緊緊抓住滑板的把柄，隨著滑板一起跑下去!
父親，這個(gè)詞在我心中因?yàn)榉N種原因，使我感到如此陌生了……
“平日為事業(yè)忙碌的爸爸，終于可以陪我從早到晚。其實(shí)我的愿望很簡單，如果你有時(shí)間，請多陪陪我好嗎?每一個(gè)有你在的地方，都是我心中最美的港灣。”
《爸爸去哪兒》這一首詩使暖流再次流入我那孤獨(dú)寂寞的心田，是如此幸福，美好……
看完這首詩以后，我時(shí)常會暗暗想到：或許，父親一定有在關(guān)懷著我。只是，他的時(shí)間與精力都不夠，我需要等待。
漸漸轉(zhuǎn)變的心態(tài)挽救回了懸崖上妄想掙脫的鳥兒。父親的愛，一開始向我流來……
春天，叫我注意身體;夏天，給我買可口的西瓜;秋天，無數(shù)次的叮囑;冬天，披上的一件件衣服……渴望得到愛的我真正得到了想要的!
此時(shí)此刻，等待換來的父愛已不再陌生，我沐浴在父愛的陽光下，是如此幸?！?/p>
等待的力量中學(xué)生話題作文3
時(shí)間的年輪永增不減，透過記憶的樹枝望去，那是愛的身影，孤獨(dú)的遙望著——?jiǎng)e讓那份愛成為等待。
當(dāng)晚霞的余光灑滿天際，我坐著大巴車終于來到了奶奶家。走在熟悉的鄉(xiāng)間小路上，我貪婪的嗅著甜潤的空氣，心曠神怡。望著白云、藍(lán)天、遠(yuǎn)處一摞一摞的麥穗、在追逐嬉戲的林間小鳥。這些，都是我心中的期盼啊!
在那扇斑駁銹跡的大鐵門前，奶奶佝僂著的身軀扶著墻張望著、等待著。金黃色的夕陽灑在她的身上，為那銀眉鶴發(fā)鍍了層金，顯得溫暖人心。看見了我，奶奶步履蹣跚的向我走來，臉上蕩起了笑容，笑的眼睛咪成了一條縫，笑得像嘴角淌著蜜?？吹侥棠棠樕系男θ荩业膬?nèi)心蕩起一串串漣漪。我趕忙上前攙著奶奶。走進(jìn)院落，看著柵欄上纏繞著的藤蔓，一株株玉米高昂的挺著頭吮吸著陽光和依舊長得鮮活的雛菊，心里感到無比溫暖。
小木桌上熱氣騰騰的飯菜吸引著我，走上前。仔細(xì)一看。啊!都是我最愛吃的菜，我的眼神木然呆滯住了，內(nèi)心深處的那份柔軟顫抖著。奶奶為我盛了米飯，一個(gè)勁地給我夾菜，小小的碗摞的像小山似的。奶奶的一只手殘疾，另一只手也顧不上自個(gè)吃，只是看著我，目光里盡是慈愛。春風(fēng)吹拂，拂亂了她那滿頭銀發(fā)。我?guī)湍棠虛崞搅吮伙L(fēng)吹亂了的頭發(fā)。驀然，我從奶奶慈祥的目光中看到了孤獨(dú)，看到了欣喜。
忽然，腦海中的思緒追憶著往事。雙眸盯著門后放著的那把搖椅，仿佛穿越時(shí)空的隧道，回到了兒時(shí)。
奶奶會講故事，好多好多就如小院樹上的葉，記憶中奶奶坐在搖椅上，而我坐在她的身邊頭依偎在她的懷中，像只溫順的小貓聆聽著。轉(zhuǎn)眼間，奶奶養(yǎng)大了我，卻蒼老了自己。奶奶老了，內(nèi)心孤獨(dú)，可是，誰又來陪伴她呢?
時(shí)間都去哪了?在歲月的蹉跎中，一點(diǎn)點(diǎn)逝去了。讓愛回家，別讓愛成為等待。
等待的力量中學(xué)生話題作文4
等待，是寂寞的。
等待，是漫長的。
在某扇門的后面，總會有那個(gè)熟悉的人，在徘徊著，在等待著，那另外某個(gè)人的歸來。
小學(xué)的時(shí)候，每天上學(xué)就一直盼著放學(xué)，仿佛每天上學(xué)的目的，不是為了學(xué)習(xí)，而是為了等待放學(xué)。她總會在放學(xué)時(shí)等候在那座漆黑的大鐵門前。雖然，她并沒有擠到那最靠前，可我還是看見她站在人群的后面，輕踮著腳，微皺著眉頭，焦急地朝門里望去。
她在人群中等待著。
直到她看見了我們的班主任帶著一個(gè)拉得長長的隊(duì)伍，這才放下心來，舒展了眉頭，靜靜地站在原地，等待著我撲向她的懷抱。她怕我餓著，就買一個(gè)面包，在放學(xué)時(shí)第一時(shí)間塞到我手心里。
慢慢地，我長大了，我不再是那個(gè)放學(xué)需要大人來接的孩子了，我成為了一名初中生。
每天，我放學(xué)的時(shí)間都很晚。一天的學(xué)習(xí)，弄得我身體里除了疲勞和饑餓，再沒有第三樣?xùn)|西。雖然我沒有親眼目睹，但我篤定地相信：她曾無數(shù)次地站在窗口，像小學(xué)那樣，焦急地望著、徘徊著。
她，是在等待我的歸來。
“咔”，門開了，她蹭地，便站了起來?！皝韥韥?，吃飯了，剛做好的，還是熱的呢?！笨墒牵矣趾螄L不知道，她為了讓我放學(xué)一回家就吃到飯菜，把早就做好的飯菜熱了多少遍……望著這一大桌子豐盛的飯菜，我感到一陣鼻酸。長吸一口氣，便看見她替我拿來了碗筷，笑吟吟地看著我。
我長大了，對媽媽的依賴少了，可她對我的愛卻不減。
有的等待，是短暫的。
有的等待，是幸福的。
等待的力量中學(xué)生話題作文5
“花開的時(shí)候，便是你綻放的時(shí)候?！崩蠋煂⑹种械幕ǚ旁诖芭_上，拍拍我的肩膀以示對我的鼓勵(lì)。開學(xué)初的第一場考試，我便令人大失所望，我瞧著自己差強(qiáng)人意的成績，不由得對自己產(chǎn)生了一絲不相信，面對老師殷切希望的眼神，我滿心羞愧?！安灰o的，你要學(xué)會等待，等待花開，等待時(shí)機(jī)?！崩蠋煖睾偷男θ萁o了我巨大的動力。
夜里，一場暴風(fēng)雨不期而至，將夏日的悶熱一掃而空。豆大的雨珠敲擊著窗臺，狂風(fēng)猛力地刮，窗玻璃不住地顫抖著：“啊!那盆花呀!”我突然想到了那盆花，連忙往窗臺看去，柔弱的枝條頂著一個(gè)小小的花苞，在風(fēng)中遭受著暴雨的蹂躪，搖搖欲墜。我撲上去，想把它抱進(jìn)屋，可才一打開窗戶，雨珠就不住地打向我，一時(shí)間眼前一片水霧，什么也看不見，只好放棄了這個(gè)打算。
抹了抹臉上的水珠，我又坐回書桌前，咬著筆對付那難纏的數(shù)學(xué)題?？蔁o論如何，我眼前總是浮現(xiàn)出那忍受暴雨擊打的花苞，怎么也無法靜下心來做習(xí)題。無奈，我索性往床上一躺，蒙頭大睡。
清晨，我從睡夢中醒來，第一件事便是去看看那花?！把?”我不禁驚呼。那花在暴雨的沖擊下竟然活了下來，還舒伸開了那細(xì)小的枝葉。我對它愣了一會，便自忙到書桌前，又開始了與數(shù)學(xué)難題的筆墨“大戰(zhàn)”。
“再過幾天要考試?yán)玻阋J(rèn)真點(diǎn)呀!”媽媽不聲不響地推門進(jìn)入，站在門口一臉嚴(yán)肅。我手中的筆頓了頓，又在草稿紙上涂寫起來。
接連幾天的“挑燈夜讀”頗有成效，而在我的期待下，又迎來了這學(xué)期的第二場考試。果真是“讀書破萬卷，下筆如有神”啊，科科考試我奮筆疾書，從前的難題也迎刃而解，成績很快便公布了，我真的“一鳴驚人”：我成為年段第七!我幸福得整個(gè)人輕飄飄的，仿佛騰云駕霧。
回到家，便聽見媽媽欣喜如孩童般的喊叫“快來看哪!開花了，開花了!”我飛奔到窗臺，果真看見一朵微微泛著嫩黃的白花開在盆中，那可不是茉莉花嘛!我的耳邊不斷地回響著老師的話：“花開之時(shí)，你更會成功，只是，你應(yīng)當(dāng)學(xué)會等待!”是啊，等待時(shí)機(jī)，等待自己精彩的綻放!
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