燦爛的生命中學(xué)生優(yōu)秀作文
不該認為生命渺小而放棄前進的信念，讓生命之花絢爛綻放，即使人類消滅了，消失了，沒有什么可以證明的。但是，天空中有星星，他們也許會看著的生命的絢麗逆流宇宙吧!以下是小編為大家整理的燦爛的生命中學(xué)生優(yōu)秀作文，希望能給各位提供幫助，歡迎瀏覽閱讀!
燦爛的生命中學(xué)生優(yōu)秀作文1
世界上的萬物都有生命，生命是什么呢?
曾經(jīng)，因為好奇，我捉了幾只螞蟻放進裝了水的杯子里。小螞蟻們掙扎著，劃動著六條細細的小腿，一個勁兒地往杯壁上爬。好不容易離開水面爬上去了，由于杯壁光滑，又滑了下來。它們并沒有放棄，還是義無反顧地往上爬。
有只小螞蟻眼看就要爬到杯子口了，我用一根小棒子輕輕一挑，小螞蟻又掉進了水里。它，沒有等死，沒有糟蹋生命，而是更努力地往上爬。那一刻，我突然感覺一股生命的力量在杯中躍動，那樣的強烈，那樣的鮮明，那樣的值得尊重，小螞蟻那種求生的欲望震撼了我，我忍不住放了它們。
我們小區(qū)的一處很不起眼的角落里，有人倒了好多瓦片和碎玻璃，只要一不小心就會被劃傷。有一次我和弟弟把足球踢進去了，我隱隱約約發(fā)現(xiàn)瓦片下有一抹綠色，出于好奇，我費了九牛二虎之力把瓦片拿開，哇!竟然是一片嫩綠的小草!它們正從土壤里探出頭來，到處張望著。為什么小草不怕被玻璃劃傷，不怕被瓦片壓彎呢?碰到狂風(fēng)暴雨它們也不怕嗎?小小的草兒竟然有如此的氣魄，我的心頭怦然一震，小草的生命力有多么的頑強啊!
美國作家凱倫·海勒從小就失去了聽覺和視覺，她的世界是黑暗和寂靜的。8歲那年，媽媽為她請了家教老師，在家教老師的幫助下，她漸漸走出了一直籠罩在心中的黑暗，經(jīng)過堅持不懈的努力，長大后考上了有名的哈佛大學(xué)，這難道不是生命的奇跡嗎?
我明白了，生命是一株小草綻放出它自己的光彩;生命是一只小螞蟻的垂死掙扎;生命是一棵參天大樹抵抗暴雨烈日而為我們遮涼;生命是一個十分弱小的人使自己活得更加光彩有力。生命是可貴的、燦爛的，我們應(yīng)當(dāng)珍惜生命，頑強地活著，活出精彩!
燦爛的生命中學(xué)生優(yōu)秀作文2
聞一多先生在《色彩》中吟道：“生命是張沒有價值的白紙，自從綠給了我發(fā)展，紅給了我熱情，黃教我以忠義，藍教我以高潔，粉紅賜我以希望，灰白贈以我悲哀……從此以后，我便溺愛與我的生命，因為我愛他的色彩?！?/p>
的確，人生本來就是從一張白紙開始的，是我們自己用心中七彩的筆去找到屬于我們自己的色彩，去描繪自己的色彩，走自己的路，體現(xiàn)自己的人生價值。
生命，是一種流淌，活著就應(yīng)該有個方向，不必太在意乎別人對自己的看法，只求對得起天地良心即罷!一頭豬抱怨地對著老牛說：“為什么世界總是那么的不公平?為何你們就可以深受人們喜歡?難道說你們?yōu)槿祟愖隽素暙I，我們就沒有嗎?你依然同我們一樣，需要人們的太多時間精心照料，可為何……
命運是如此的不公平啊?”老牛笑嘻嘻對著豬說：“我可沒有你說的那么偉大，我也不管那么多心眼，人們對我好，我也就把奉獻給他們嘍!也許是因為我們吃的是草，換來的卻是奶吧!呵呵，其實你沒有必要去注重這些得失嘛!再者，你也奉獻了，奉獻不分大小，在人們心里想的也未必如你所說的啦!做好你自己分內(nèi)的事情就行啦啊!”
這個寓言給我的遺憾就是豬的想法，其實正如老牛說的：奉獻不分大小。只要奉獻過，就沒有啥遺憾的，就更不應(yīng)該祈求有所回報或是要人們記得你的好啊!生命的意義在于價值的所在，無私的奉獻正是價值的體現(xiàn)，而無私的奉獻就意味著生命的死得其所，不求回報或是荒芳百世，這就是生命的一縷色彩，一律藍。
花開彼岸，此處也紅。既然行走于生命的河畔，那我們還左右徘徊什么呢?為了佇立于生命價值的高堤，那我們又何故四處茫然呢?在仰天長嘆之際，窗外的天似乎更加明亮了許多，云霧繚繞的消逝，似乎讓我更加看清楚了筆下的價值……
惟有懂得生命的意義在于無私的精神，就像老牛一樣明白生前的價值而為之，不求回報而奉獻，為它自己的生命著上斑斕的色彩、燦爛而又明艷。
蒙娜麗莎的微笑，聞一多的詩篇在召喚，我也試著拿起心中的筆，為編織我的生命，為我自己的生命著色——生命的價值與無私奉獻并存。
燦爛的生命中學(xué)生優(yōu)秀作文3
生命，像800米的長跑，需要不懈的努力和堅持;生命，也像童話故事，有悲傷，也有喜悅，需要樂觀的心態(tài)和為人處世的態(tài)度。
有的人可以活到一百多歲、九十多歲，這無疑他是幸運的，能夠多陪伴自己的家人;但有的人只能活30多歲，甚至20多歲，他是不幸的，給他的家人帶來無盡的悲傷。但是在生命的旅程中，總有人會離去，總有一些揮散不去的傷痛……
孩提時的我，不知道“生命”的含義，更不知道“死亡”是什么。也許是上帝為了幫我解開疑問，讓我經(jīng)歷了那件事，讓我深深的體會到了生命的含義……
那是一個寒冷的冬天，寒風(fēng)呼呼的吹過，寒氣通過厚厚的大衣直裝骨子里。大街小巷都冷冷清清的，唯獨我家傳來了不和諧的男女吵鬧聲。在我的記憶中，父母永遠都是如此和諧的。但是今晚，父母不知為何突然爭吵了起來。高大洪亮的聲音刺痛著我的耳朵，還時不時伴隨著東西的碰撞的聲音。我害怕極了，一個人悄無聲息地瑟縮在角落里，身體微微顫抖著。
不知過了多久，爭吵聲停止了，父母從房間出來。因為年幼的我害怕父母分離，我便飛速沖過去抱著父母大聲哭喊著，無論說什么也聽不進。最后父親獨自帶著我去了醫(yī)院，我不知道父親來做什么?只是牽著我的手帶我來到了“婦產(chǎn)科”，坐在了等候區(qū)。我不停地問著他，但回答永遠只有：“等等吧……”幾個小時過去了，我最后的耐心也被消磨掉。就在這時，幾名護士和醫(yī)生從產(chǎn)房出來，然后說了什么，幾名在外等候的家屬，高興的跳了起來，不斷感謝和歡呼，激動的淚水也流了出來。原來是小生命的出現(xiàn)啊!
寒冷的冬天因為小生命的出現(xiàn)而變得溫暖起來，我不禁詢問父親：“我出現(xiàn)時也是這樣嗎?”父親點點頭說：“有了你的出現(xiàn)，大家都很開心。連寒冬也沒有那么冷了。今晚的事我很抱歉，但你要知道我們是愛你的，永遠也不會分開!”
聽到這番話，我的淚水也流了出來。那是我第一次認識到“生命”的含義，就在生命出現(xiàn)那一瞬間，那是一種無聲的解答，只需要你靜靜去體會……
燦爛的生命中學(xué)生優(yōu)秀作文4
生命在于追求，我們沒有理由在我們的生命中留下太多的遺憾，所以我們都應(yīng)該更加努力的去追求我們要的結(jié)果。
人亦是如此。生命原本就是一個燦爛的過程，每個人都是世界的過客。思忖自己，如何綻放生命最燦爛的一面，唯有追求。生活是每個人的戰(zhàn)場，追求是動力的中堅力量。迎接生活的檢閱，努力追求，才是讓我們生命燦爛的至寶。
陶潛，你淡泊明志，不為五斗米折腰，寧可“采菊東籬下”、“種豆南山下”，也不愿在官場隨波逐流。柔和的月光以最美的角度傾瀉下來，照在你緊鎖的額眉上，我知道你在擔(dān)憂國運，雖懷滿腔報國情卻無處施展。你憎恨政壇上的爾虞我詐，寧愿過閑云野鶴般灑脫的生活，縱情于山水，流連于詩詞。恬靜的田園生活是的你追求。
鐵木真，你有著桀驁不遜的性格，一心想鑄就宏圖大業(yè)，“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”的廣袤草原滿足不了你的征服欲，你還是率著蒙古鐵騎踏進了中原。成就霸業(yè)是你年少時的理想，你終于讓世人看到了生命最閃耀的一面。你的追求，你的帝國，隨時間奔向歷史長河……
貝多芬，你不屈服于命運的判決，緊緊扼住命運的咽喉，用心靈去譜寫生命的華章，用生命撞擊黑白琴鍵，奏響命運的交響曲?？v使耳朵失聰，也阻擋不了你對音樂的向往和追求。我讀懂了你生命的意義，它如交響樂般跌宕起伏，令人沉醉。你的心靈在奔跑，流淌著天籟般的音樂，奔跑在生命的岸邊，追求命運的交響!
即使沒有陶潛的清高，我們可以懷揣一顆平常之心，追求無愧于心;即使沒有鐵木真的稱雄野心，我們可以涌向理想的大門，追求自己的人生目標(biāo);即使沒有貝多芬的音樂天賦，我們可以勤奮刻苦，探尋自己的人生寶藏。
追求，是我們生命燦爛的法寶。生命不止，奮斗不息。古來成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志，勇于探求之心。自由?約束?拼搏?掙扎?何去何從，要問問自己的心，心的方向，就是追求的風(fēng)向標(biāo)。
既然可以不顧一切追求光明，那我們就沒有理由被禁錮在黑暗中;既然可以飛向遼闊的藍天，那我們就沒有理由懼怕風(fēng)暴的陰遏;既然可以突破束縛馳騁原野，我們就沒有理由裹足不前;既然可以沖入險境搏擊風(fēng)浪，就沒有理由畏懼退縮。追求，才是真諦。奔跑，方可顯示生命的卓姿。
生命在于追求，我們只有不斷的努力，不斷的強大我們的內(nèi)心世界，才會迎來生命的峰，因為生命在于追求。