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在挫折中成長中學生優(yōu)秀作文

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挫折就像一整片天壓在你頭頂上,不能翻身;挫折就像大雨突然降落,把你淋得像落湯雞一般;就像無底的黑洞,使你落入萬丈深淵。每一種挫折或不利的突變,以下是小編為大家?guī)淼脑诖煺壑谐砷L中學生優(yōu)秀作文,希望能給大家提供幫助,歡迎瀏覽閱讀轉(zhuǎn)發(fā)!

在挫折中成長中學生優(yōu)秀作文

在挫折中成長中學生優(yōu)秀作文1

在我們的生活中,可能會遇到很多坎坷,挫折。但是,我們面對這些困難不要退縮,要勇敢的去面對那些困難,要有一種向前的精神。

曾經(jīng)的我是一個很冷漠的人,而且不想去追求那些名次,因為我認為那些只是一種虛偽的表現(xiàn)。直到一次鋼琴比賽,使我徹底轉(zhuǎn)變了這個觀念。

那時一次很殘酷的比賽,還要分很多復賽,而我在剛開始時并沒有想?yún)⒓舆@次的比賽因此我沒有報名,老師找到我問我為什么沒有報名,我很不以為然的回答道:“我不想?yún)⒓?。”老師無奈的看了看我說:“這對你來說是一個很好的機會,而且你也有能了參加這次比賽?!蔽业椭^不語。老師見我不說話便說:“你子己好好想一想吧”便走了。

回到家里,我躺在床上想了好久,想到我剛剛開始學琴的時候,往事像電影膠片一樣浮現(xiàn)在我腦海中……在去年的比賽上,我坐在臺下看著我的朋友走上臺去領(lǐng)獎,她和我是在同一個年齡開始學琴的。在前年的鋼琴大賽上,我看見了我的同學得獎后開心的笑臉,我看到了他們獲得名次后快樂的表情……不知道為什么我的心了有一種酸酸得感覺,我好想去體驗一下他們的心情。于是我決定了……

第二天,我匆匆忙忙的去找到老師,自信的告訴她我決定去參加比賽了。我看到老師的眼睛里充滿里信任。

時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間比賽的時間就快到了。我也做好了充分的準備等待這比賽。到了比賽當天,我看了看我周圍的人,每個人都好像信心十足的樣子,但是我并不害怕因為無論結(jié)果是怎樣的我都可以接受我走到舞臺上,盡我的努力來完成這首曲子。當我回到臺下時,我看到了老師贊嘆的表情,我也看到了我的好朋友小a快樂的表情,她過來拍了拍我說:“好樣的哥們。”我知道我獲得了成功!

這次成功改變了我曾經(jīng)錯誤的觀念,我知道我們要有向前努力動力,我相信只要擁有向前努力的希望,就會獲得勝利的機會。只要我們肯努力就會成功。

在挫折中成長中學生優(yōu)秀作文2

貝多芬的《命運交響曲》正是他敢于直面慘淡的人生的果實。一個又一個挫折并沒能弄垮他,他勇敢地直視一個又一個的挫折,開拓了人生之路。他的人生給了我們一個深刻的啟示:能勇敢面對挫折,是成功的開始,是人生的轉(zhuǎn)機。

古今中外,凡是有所成就的人,都是敢于面對挫折,直面人生的。冼星海說:一朵成功的花都是由許多苦雨,雪泥和強烈的暴風雨的環(huán)境培養(yǎng)成的。的確,成功的基礎(chǔ)是敢于面對挫折,敢于面對挫折的收獲就是成功。李清照,經(jīng)歷了南北分裂,國破家亡,她的人生一路坎坷,顛沛流離。

但她敢于面對慘痛的人生,堅持創(chuàng)作,不僅在詩,詞,散文皆有成就的宋代女作家,還是“婉約派”的代表詞人。逆境時人生的一些片段,可能出現(xiàn)在任何時候。如果李清照不能面對那些逆境,被挫折絆倒了就一蹶不振,放棄創(chuàng)作,那么她在文學上有這么高的造詣嗎?她的人生告訴我們:要有所成就,就要敢于面對挫折的。

時光匆匆不留痕跡,但前人勇敢面對挫折的精神一代傳一代。我們不說童第周夫婦如何在物質(zhì)生活匱乏中堅持科研工作。也不說華羅庚如何在逆境中攻讀數(shù)學。更不說奧斯特洛夫斯基如何在全身癱瘓,雙目失明的情況下完成《鋼鐵是怎樣煉成的》。

只說火箭專家王任之,她9歲成為孤女,忍受著嫂嫂的指桑罵槐,承擔著每天上山砍柴,割草的重壓……她頑強的成長著,她一邊讀書一邊參加抗日斗爭,入了黨,到蘇聯(lián)留學……終于成為了出類拔萃的女科學家。試想,沒有王任之的勇敢面對逆境,中國怎么有這樣優(yōu)秀的女科學家?

但二十一世紀的今天,有的人卻因為一些小小的挫折,生活的不如愿而輕生。某重點大學學生因受到喜歡的女生拒絕,學習退步,在高樓一躍而下,結(jié)束了年輕的生命。2008年大雪災,凍壞了一片又一片的砂糖桔,一些果農(nóng)因無法面對慘重的損失而喝農(nóng)藥自殺。如果他們能勇敢面對這些不如意的事情,重新振作,還是會取得成功的。不能面對人生的挫折時可悲的,由此可見,能勇敢面對人生的挫折多么重要!

勇敢面對挫折吧!為自己的人生彈一首《命運交響曲》。

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挫折是什么?是滋潤生活的雨露;是堅強者的臺階;是懦弱者的攔路虎……生活,有了挫折才美麗!平時,“逆境”與“挫折”令人們“談虎色變”!這次,《挫折也美麗》主題活動,讓我認識到——挫折是把“雙刃劍”!

今天,我們終于盼來主題班會課——《挫折也美麗》。呵呵!樂觀的跳跳羊不是面對挫折的例子嗎?為什么一定要“鉆牛角尖”呢?“條條大路通羅馬?!弊呦虺晒Φ牡缆芬膊恢挂粭l!當我們沒有“舞蹈”的資本時,那么就快樂地“跳躍”吧!恍然間,我想起了去年的“希望杯”數(shù)學競賽……這是一次,甜蜜與痛苦并存的回憶……

我抱著希望走出考場,期待著進入希望杯復賽的喜訊……可是,我卻沒在那名單上看見“朱徐嘉怡”四個字,失望剎那間溢滿全身,不爭氣的淚水從眼眶里漫出來。我心里一遍遍哭喊:我討厭數(shù)學!鋼琴達人——劉偉的故事飄入我的生活!一個達觀向上的哥哥的影子映入我的生活,我為自己羞愧——羞愧我面對挫折的方法!

從此,我變回了一個愛鬧、愛笑的小女孩,我的好勝心也激起了我學習奧數(shù)的信心!轉(zhuǎn)眼間,又一年希望杯來了……忐忑環(huán)繞著我,面對“100”題,我堅定地告訴自己:去年的失敗,會成為我成功的契機!“進復賽了!”媽媽看似平淡的語言中有掩飾不住的激動!我更是激動得一蹦三尺高,我并不是為進復賽而激動,而是在挫折中成長的我!我在挫折中收獲的不只是經(jīng)驗,更多的是面對失敗的方法,我的詞典里不會再有“氣餒”!

世界上沒有被挫折打垮的人嗎?數(shù)不勝數(shù)!人生不可能一帆風順,重要的是面對挫折的方法和態(tài)度!人的一生如同在大海中航行的一艘帆船,無論在多么平靜的海域,總會有起起伏伏,總會遇到風浪的打擊。唯有敢于搏擊風浪的小船才能駛向成功的彼岸!挫折與美麗,點滴間已經(jīng)成為一對密不可分的“朋友”……

在挫折中成長中學生優(yōu)秀作文4

人生難免有風雨,走過風雨,我們學會在喧囂的塵世保持一顆平常心,我們學會在擁擠的人生帶路上保持一副微笑的面孔.

我們每個人都希望成功,而在尋找成功的道路上,卻逃避不了挫折,猶如古人云:欲度黃河冰塞川,將登太行雪滿山.要想取得成功,就必須戰(zhàn)勝挫折.

人生誰能沒有挫折,就像人要學會走路一樣,也得有過摔跤,而且只有經(jīng)過摔跤才會學會走路.挫折可以毀滅一個人,也能造就一個人.有人害怕挫折,因此,不敢去追求成功;這是弱者,在弱者面前,挫折就是傾覆生活之舟的波濤,波濤越大,他就越容易被吞噬.但是我相信,每個人向往向往成功的人都不希望自己是弱者.那么,作為一個強者,就不應(yīng)該因為沮喪而停止追求,我們應(yīng)該振作起來,向挫折挑戰(zhàn).

作家、全國政協(xié)委員:張海迪,1955年秋天在濟南出生。5歲患脊髓病,胸以下全部癱瘓。她雖然沒有機會走進校門,卻發(fā)奮習,學完了小學、中學全部課程,自學了大學英語、日語、德語和世界語,并攻讀了大學和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始從事文學創(chuàng)作,先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬字的英語小說,編著了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢》等書籍。獲得了全國“五個一工程”圖書獎。從1983年開始,張海迪創(chuàng)作和翻譯的作品超過100萬字?,F(xiàn)為作家、全國政協(xié)委員。

如果,眼淚可以承載一切,那么我不會吝惜的哭上千萬回.

如果,抱怨可以解決一切,那么我已經(jīng)抱怨過了.

如果,訴說可以帶走一切,那么我愿意反復的嘮叨.

如果,這些都可以解決問題的話,那么就無須面對現(xiàn)實的殘酷.

可是,這不是,不是出口.

人生的變遷,挫折、困境,都將等待我們自己親手解決,眼淚、抱怨、訴說都是徒勞的。智慧、堅強、勇敢才是真正可以支撐下去的辦法。

我微笑著去面對,即使眼里含著淚水,即使因受挫而傷痕累累。

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挫折,它讓你明白生命本來就是一條布滿荊棘與坎坷的路,使你懂的不是每一段路程都鋪滿鮮花,不是每粒種子都能發(fā)芽。當然烏云是遮不住太陽的光輝。于是你會再次揚起生命的風帆,向理想的彼岸進發(fā)……經(jīng)過那一件事使我明白了挫折的真諦!

那是一個烏云密布的夏天,天氣陰森森的,我的心情怎么會好的起來呢?上周四考完的數(shù)學,我和同學對完題,便知到自己錯了好幾道大題,而這次月考還是較簡單的,我頓時像霜打的茄子??蔫了!果不其然,一場“大災難”終于降臨在我的頭上。

第一節(jié)課就是數(shù)學,老師邁著有力的步伐,面帶微笑的走上講臺??當然手上還抱著那一摞厚厚的試卷,唉!老師只把上90分的同學的名字念了,還真不少,多半個班,自然沒有我的事。老師說,其他同學的分下午那節(jié)課再念。什么?!還要念出來!多丟人呀!我堂堂的一個中隊委經(jīng)如此“頹唐”!這一上午我都不知是怎么過來的。

終于盼到了下午那節(jié)課可怕的數(shù)學課,老師念了分:可半天都沒有念到我的名字,終于在最后一刻:“高媛70分!”什么!?我竟然考了70分!同學們向我投來了惋惜的目光,老師失望的看著我,我好似失明了,失聰了,腦子一片空白,老師講的什么我什么都沒有聽到……

下課了,老師讓我去他的辦公室一趟,我一聽心更慌了。我的步子緩慢得像蝸牛似的,終于來到老師的辦公室門前,那門好像地獄的大門,我先聽了聽,手一點一點向上移,終于我眼一閉進去了……

睜開眼,我發(fā)現(xiàn)老師正在認真看我的試卷,你們知道當時我的臉有多么紅,心有多么慌!老師告訴我:“有……不該錯……挫折是人生之樹上一顆奇異的果實,不懂它的人則知道,只有看到挫折的真諦,才可以進步,你明白嗎?”

我的眼睛濕潤了,我堅定的點了點頭,走出了辦公室,那一刻我明白了挫折的真諦!

從此以后,我努力學習,終于在這次期末考試我以優(yōu)異的成績回報了老師和父母,我又一次明白老師的話,有一次領(lǐng)悟了挫折的真諦……

在我們的生活中,人生的道路是曲折的,充滿著荊棘和崎嶇的山道。很多成功者都要經(jīng)歷挫折和遭受磨難,正因為這些阻礙才使得他們走上成功之道!我終于領(lǐng)悟了挫折的真諦!

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