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描寫(xiě)親情在我身邊九年級(jí)作文

時(shí)間: 宇杏20 分享

親情是一棵常青樹(shù),澆灌它的是出自心田的清泉。親情是無(wú)價(jià)的。人間的親情猶如寬廣厚實(shí)地大地,無(wú)所不在,無(wú)所不有。也許平常你感覺(jué)不到親人們對(duì)你的愛(ài),可是在細(xì)小的地方,他們無(wú)處不在,下面是小編為大家整理的描寫(xiě)親情在我身邊九年級(jí)作文,僅供參考,希望能幫助到大家!

描寫(xiě)親情在我身邊九年級(jí)作文1

有時(shí)親情就像一堅(jiān)硬的墻,可以任依靠、有時(shí)又像把傘可以為你遮風(fēng)避雨、有時(shí)又像一團(tuán)火,可以在你寒冷時(shí)帶來(lái)溫暖。

我不止一次的感受著親情,最令我難忘的是六年級(jí)暑假,盡管已過(guò)去四個(gè)多月了可當(dāng)天的景象時(shí)時(shí)刻刻的在我記憶中重演。是因?yàn)榍耙惶煳矣昧诉^(guò)量的西藥造成了我難忘的痛苦??稍谟H情面前痛苦始終緩解了。

那天早晨剛吃完早餐不久胸口有了一種火辣辣的感覺(jué),告訴了爸爸。“或許是因?yàn)樵谑浅远嗔死苯范?,暫時(shí)喝點(diǎn)涼水吧?!彼M管這么說(shuō)可額頭上的皺紋卻舒展不開(kāi),一旁看電視時(shí)不時(shí)充滿關(guān)懷的眼神看著我。將近二十多分鐘后我的胸口變得疼痛起來(lái),痛的只想在地上打滾,連話都說(shuō)不出來(lái)。

爸爸變得緊張起來(lái)打電話叫自己的朋友,準(zhǔn)備送我去醫(yī)院。說(shuō)話說(shuō)得很倉(cāng)促交代事情后連個(gè)客套話都來(lái)不及說(shuō)了電話。同事無(wú)奈之下把這件事告訴了正趕往長(zhǎng)沙出差的媽媽,想讓她同出主意??蓩屝幕呕诺暮翢o(wú)顧忌的轉(zhuǎn)頭回來(lái)。

這是喉嚨腫了痰堵住了喉嚨難受急了。車已到了樓下爸爸趕緊把我背到了車上,車一邊開(kāi)著爸爸以便聯(lián)系著在醫(yī)院當(dāng)醫(yī)生的伯伯,直接掛了號(hào)。又過(guò)去了十多分鐘,已沒(méi)原來(lái)那么痛苦了只是皮膚瘙癢了起來(lái)長(zhǎng)出了一個(gè)又一個(gè)包。

這時(shí)爸爸才知道原因,又來(lái)我是嚴(yán)重的過(guò)敏。我也舒了口氣,我還以為我得了什么怪病呢?可誰(shuí)有知道接下來(lái)我又會(huì)有什么反應(yīng)呢?

到了那兒爸爸拿著我的病歷與醫(yī)生談話,我躺在了外面的凳子上。沒(méi)想到媽媽就感來(lái)了,一副焦急的樣子一邊發(fā)出一陣陣氣喘吁吁的聲音。什么話也沒(méi)有說(shuō)用慈祥而痛心的眼神望著我,我能感受到媽媽手心的溫暖。

接著吃了醫(yī)生開(kāi)的藥包一個(gè)個(gè)消失了,漸漸的不癢了。爸爸媽媽露出了久違的笑容。

可不料到了中午包又長(zhǎng)了起來(lái),手臂上、背上長(zhǎng)便了鬧都撓不過(guò)來(lái)。爸爸媽媽的笑容頓時(shí)消失了又皺起了眉頭。

給我看病的醫(yī)生趕緊把送到了急診部搭吊針我一下午都躺在了病床上,爸爸時(shí)時(shí)刻刻都守在了我身邊。媽媽買了一盒粥用勺子細(xì)心的喂著我。終于熬過(guò)聊一個(gè)寂寞的下午,打完了吊針。

爸爸媽媽的愁眉總算舒展了。

這次讓我感受到了關(guān)鍵時(shí)刻親情的力量,也讓我知道其實(shí)親情一直洋溢在我們身邊呵護(hù)著我們不要不以為然,要懂得珍惜珍惜。

描寫(xiě)親情在我身邊九年級(jí)作文2

親情,是一個(gè)溫暖的字眼,它把“死寂”的世界變得溫暖起來(lái)。親情,是一個(gè)讓我們避風(fēng)的港灣,讓我們不再被風(fēng)吹雨打,讓我們?cè)谒谋幼o(hù)下安然長(zhǎng)大。

在小學(xué)中的一次班會(huì)上,同學(xué)們正在進(jìn)行緊張的演講之中——競(jìng)選班委,我因?yàn)槊星懊┳匀皇欠潘闪撕芏啵还?jié)課后,我當(dāng)上了課代表,從那一時(shí)期,我就感覺(jué)我眼前所看到的一切事物都變了,小鳥(niǎo)兒賣弄著清脆的喉嚨,唱出優(yōu)美而婉轉(zhuǎn)的曲子。

樹(shù)葉沙沙作響好似在做伴奏,小花兒聽(tīng)著美妙的歌曲陶醉了,像太陽(yáng)說(shuō)著自己的感受。這么美好的景物卻被一句話徹底打破:“我聽(tīng)老師在下課的時(shí)候有通知了一遍,我們班的課代表是小紅?!甭?tīng)完這句話后,我頓時(shí)愣在了原地,腦中一片空白,須臾,才反應(yīng)過(guò)來(lái)。花敗了,樹(shù)枯了,鳥(niǎo)兒南去,原本晴空萬(wàn)里的天立刻被烏云所遮蓋,一切的一切都被冰雪所覆蓋。我,也似這般黯淡了下來(lái),垂著頭回了家。

我回到家后,媽媽一如既往的對(duì)我說(shuō):“今天學(xué)校里有什么事?”我說(shuō):“我本來(lái)是班委,但是,進(jìn)過(guò)老師的一句話后便不是了?!眿寢層謱?duì)我說(shuō):“別人不選你,是因?yàn)槟阋灿腥秉c(diǎn),只要你改正了就好了呀!你也不必恢心,這次失敗了,還有下次啊?!眿寢寽厝岬脑捜缤禾斓娘L(fēng),輕輕地拂過(guò)了我被雪覆蓋著的心,是我的心如同春天泉水般的融化。我看著母親,母親也看著我,我們都笑了。

又是一次競(jìng)選,經(jīng)過(guò)上一次事的經(jīng)歷,我沒(méi)有那般的緊張,我坦然的走向講臺(tái),準(zhǔn)備再次競(jìng)選班委,我讀完演講稿,認(rèn)為沒(méi)有什么失誤的地方就鞠了躬走下了講臺(tái)去聆聽(tīng)被人的發(fā)言,我以過(guò)于常人的冷靜和簡(jiǎn)潔卻具有威信的語(yǔ)句成功攻下班委的職位。都是母親給我的鼓勵(lì),給我再精神上生出了援助的手才把我從死寂中拉了出來(lái),讓我有了再次面對(duì)現(xiàn)實(shí)的勇氣。若不是母親,我不會(huì)獲得今天的那份榮耀。

親情,是個(gè)溫暖的字眼,而我父母給的不僅僅是溫暖,還給了我面對(duì)困難的勇氣和力量,因?yàn)槲蚁胄?,“風(fēng)雨過(guò)后,必有彩虹?!?/p>

描寫(xiě)親情在我身邊九年級(jí)作文3

如果說(shuō),人生是一個(gè)五味瓶,那么親情是最甜的一個(gè);如果說(shuō)人生是一幅畫(huà),那么親情就是最燦爛的一筆。親情令人感動(dòng),帶給人溫暖。

愛(ài)情是一種純度,朋友是一種廣度,親情是一種厚度。父母對(duì)子女的愛(ài),是深沉的愛(ài),是永恒的愛(ài),甚至是出于本能的愛(ài)。它們內(nèi)心都有一種聲音:他是我的孩子,我要好好愛(ài)他。他們的愛(ài)是小心翼翼的,生怕我們又一點(diǎn)不舒服。甚至可以說(shuō)成是怕得罪我們。母愛(ài)如水,父愛(ài)如山,一強(qiáng)一弱,一柔一剛的對(duì)于子女來(lái)說(shuō),未嘗不是一種生活。

當(dāng)你早上離開(kāi)家門去學(xué)校時(shí),是誰(shuí)一直站在門口望著你的背影直到消失在拐角處才肯離去?又是誰(shuí)在你快要回家時(shí),站在門口直到她聽(tīng)到熟悉的腳步聲才放下她那顆懸著的心,又是誰(shuí)在你餓肚子餓得咕咕叫時(shí)做好可口的飯菜端到你面前?沒(méi)錯(cuò),是母親,母親的愛(ài)是溫柔細(xì)膩的,是無(wú)微不至的。

她時(shí)時(shí)圍繞在你周圍,給你溫暖。你不開(kāi)心,她也不開(kāi)心,你高興,她也高興。她的心情隨你的變化而變化。她總在默默付出,無(wú)微不至卻又溫暖人心。仿佛有了她連生活也變得輕松起來(lái)?!澳赣H在家事事順,”指的就是這個(gè)道理。因?yàn)槟赣H溫柔的愛(ài),所以她也容易受傷。而我們對(duì)她造成的傷害則是最痛的。所以,我們也要以相同的方式去愛(ài)她,保護(hù)她,讓她感到溫暖,感到欣慰便是對(duì)她最大的鼓勵(lì)。

當(dāng)你被人欺負(fù),是誰(shuí)站出來(lái)一聲喝令,嚇跑他們;是誰(shuí)在你一次又一次失敗不斷跌倒時(shí)拉你起來(lái)說(shuō):“沒(méi)事有我在?!庇质钦l(shuí)在你漂泊在外想放棄回家時(shí)堅(jiān)定的說(shuō)道:“回來(lái)吧,我還養(yǎng)得起你?!睕](méi)錯(cuò),是父親,是父親為我們?cè)谌松飞系謸趿舜笃G棘,遮擋了大片風(fēng)雨。如果沒(méi)有他,你連第一步都邁不出去。父愛(ài)如山,他雄渾,高大,堅(jiān)強(qiáng)。是家里的頂梁柱,是你的避風(fēng)港??梢哉f(shuō),父親就是我們的靠山。父親在身邊,做事膽子也大,父親在身邊,走路腰桿也直;父親在身邊,說(shuō)話底氣也足。父親的愛(ài),堅(jiān)韌不拔,有了他行事都有信心。

親情就是這樣一種神奇的東西,親情,不論何時(shí),不論何地,它都將永遠(yuǎn)陪伴著你,給你無(wú)限的溫暖和感動(dòng),這世上最美的風(fēng)景,便是親情。

描寫(xiě)親情在我身邊九年級(jí)作文4

已是乍暖還寒時(shí)節(jié)。

窗外,冷風(fēng)颼颼,呼嘯而過(guò),天蒼茫一片,低低地、沉沉地壓在城市上方。窗內(nèi),昏黃的燈光灑下,鋼琴上泛著古老的光澤。面對(duì)還有幾頁(yè)的譜子,剛抬起的手不禁顫了一下,那密密麻麻的音符似乎在肆意嘲笑著我的懦弱。

“吱呀”一聲,暗紅色的門被緩緩?fù)崎_(kāi),我回首,一個(gè)溫潤(rùn)如玉的面龐闖入我的眼簾,是媽媽。她笑了笑,道:“怎么了,太累了嗎?”如蜜糖般的聲音,圓圓潤(rùn)潤(rùn),甜透我的心。說(shuō)完她那纖細(xì)的、白皙的、有著點(diǎn)老繭的手便輕輕地搭在我的`肩上,用細(xì)膩的手法為我按摩,舒暢之意淪肌浹髓而來(lái),仿佛一切煩躁都被如水的溫柔給凈化。

“加油,媽媽相信你!”她的話如同一粒石子落入我的心湖,泛起層層漣漪。當(dāng)初,因?yàn)橄蛲鶑椾撉贂r(shí)優(yōu)雅的背影,向往那種指尖輕舞的感覺(jué),我選擇了它。可是這一路上全是泥濘,布滿荊棘,深一腳淺一腳,奮力向前,最終也落得個(gè)遍體鱗傷。我的眼眸不禁又再次黯然。

媽媽似乎看出了我的心思,說(shuō):“即使你彈鋼琴的路上陰雨綿綿,媽媽也會(huì)一直陪伴你,做你的陽(yáng)光,就算微弱,也要照亮你頭頂一小塊的陰暗?!彼脑捑腿巛p柔的花瓣,散發(fā)著淡淡的清香,將我慢慢環(huán)繞、輕輕托起,一層一層包裹著我的孤獨(dú)無(wú)助,為我緩緩療傷。媽媽俯下身,伸手拿過(guò)譜子,與我分析起來(lái)?!斑@一段應(yīng)該漸弱吧!”“這里要踩踏板?!薄巴獾娘L(fēng)愈漸柔和,陽(yáng)光也穿透云層,灑下久違的溫暖,點(diǎn)點(diǎn)金光散落在我們的發(fā)絲上,一切恰似要讓陽(yáng)光將濃濃的親情封存……

流云卷了又舒,桃花張揚(yáng)了眉眼,菡萏細(xì)抹了胭脂……時(shí)光在跳躍的音符中流動(dòng),指尖在琴鍵上也越來(lái)越連貫,像蝴蝶在翩然起舞,如飛燕在空中盤旋。就是在那飛逝的一天天中,媽媽時(shí)而為我翻譯簡(jiǎn)譜,時(shí)而與我一同分析,她也會(huì)就簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地靜靜地坐著,但只要有她相伴,我就無(wú)比安心。我并沒(méi)有音樂(lè)天賦,當(dāng)最初支撐我彈鋼琴的向往一一破滅時(shí),是媽媽用行動(dòng)告訴我,親情是最恒久的陪伴。

夏日,考十級(jí)時(shí),優(yōu)雅的音樂(lè)從我指尖緩緩流淌,出了考場(chǎng),我看見(jiàn)媽媽如花的笑靨,不禁鼻頭一酸,有她陪伴的日子,真好!

我看著她堅(jiān)定的眼神,仿佛看到了未來(lái)的又一個(gè)征程,有她,就有陽(yáng)光。

描寫(xiě)親情在我身邊九年級(jí)作文5

陽(yáng)光溫柔地灑在大地上,桑葚樹(shù)的葉子折射出耀眼的光芒,美麗的花朵掛在樹(shù)上。

一顆顆紫色的碩大而又飽滿的果實(shí)掛在枝頭,發(fā)出誘人的芬芳。

爺爺一邊搖著扇子,一邊焦急地等著,不時(shí)間一顆顆晶瑩的汗珠從他的額頭上滑落。“欣兒怎么還不出來(lái),我還要他跟著我一起鍛煉啊!”

今天,放假了。剛考完試,同學(xué)們盡情釋放著,在廣闊的校園內(nèi)互相追逐嬉戲。整個(gè)校園一時(shí)間人聲鼎沸,好不熱鬧。嬉戲過(guò)后,孩子們從校門口蜂擁而出。我受這歡快而娛樂(lè)的氣氛影響,也高興得又蹦又跳起來(lái)。

風(fēng)輕柔地吹著,剛一出校門,我的目光就開(kāi)始在茫茫人海中尋找起來(lái)。

終于,我的目光停留在了一位高大而又健壯的人身上。他的皮膚稍有皺紋松弛,卻不乏健壯的光輝,兩只眼睛銳利地看著前方,我高興地跑到他身邊。

然而,我的心情馬上就冷下來(lái)。

我歡快地說(shuō)到:“爺爺,今天放假了,我們出去玩吧!”可爺爺卻是鐵板一塊,他斬釘截鐵地說(shuō):“不行,從今天開(kāi)始,你必須跟我一起鍛煉,這對(duì)你身體有好處!”我原本雀躍的心情,瞬間被一片烏云籠罩。

剛剛結(jié)束這段不愉快的交談,我們便馬上投入到了鍛煉之中。

“喏,從這里一直爬到山頂,來(lái)回兩次?!碑?dāng)我看到不高的山峰,心中瞬間升起一種鄙夷之意。心想,這算什么?第一次,我一步并做兩步不到半小時(shí)便爬上去了,到達(dá)山頂知識(shí)微微喘氣。回頭看看爺爺,他仿佛沒(méi)事兒人一樣,大氣都不喘一下。

我心想,這么愛(ài)面子,愛(ài)面子沒(méi)有好下場(chǎng)啊!我看你第二次怎么辦。第二次攀爬開(kāi)始了,我感到身體沉重,四肢乏力,頭暈?zāi)垦?,幾乎寸步難行。然而一旁的爺爺卻神采依舊,輕輕松松,穩(wěn)健快速地朝山頂邁去。見(jiàn)到爺爺如此輕松,驕傲好勝之心再次涌上我的心頭,我只好使出渾身解數(shù),艱難地朝山頂邁去。豆大的汗水在我臉上刮過(guò),我終于氣喘吁吁地爬完了,然而爺爺卻毫無(wú)倦色。

一年復(fù)一年,我已六年級(jí)了。我和爺爺仍舊在攀登的路上前行,但是如今走在前頭的是我,爺爺早已遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落后于我。突然,爺爺腳一滑,差一點(diǎn)摔倒。來(lái)到醫(yī)院檢查后發(fā)現(xiàn)爺爺患上了關(guān)節(jié)炎,不能再陪我爬山了。

陪伴讓親情長(zhǎng)久,我已開(kāi)始想念那段互相較勁的時(shí)光了。

陽(yáng)光下,桑葚依然散發(fā)出迷人的芬芳,人卻不復(fù)從前。

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