描寫責任在我心中中學生作文
有人說,告訴發(fā)展的現(xiàn)代社會,具有責任心早已成為人才的標準。無論是充滿硝煙的戰(zhàn)場還是繁華的都市,無論是遠古時期,還是當今社會,責任這個詞似乎早已深深印在人們心中。以下是小編為大家?guī)淼拿鑼懾熑卧谖倚闹兄袑W生作文,希望能給大家提供幫助,歡迎瀏覽閱讀轉發(fā)!
描寫責任在我心中中學生作文1
在這個世界上,每個人都肩負著不同的責任,它是人心靈的根本,有了責任,才會有夢想、動力、希望……責任不是事物,看不見也摸不著,它只是一個抽象的概念,深埋在我們心中,激勵著我們前行。
責任從來就不會憑空閃現(xiàn),它需要我們用汗水去踐行。譬如此次疫情爆發(fā)后,無數(shù)的醫(yī)護人員在風暴中篤定前行,用自己真才實干與恪盡職守在一線戰(zhàn)役中挽救了無數(shù)垂危的生命。
反之,一些平日里受人追捧,拿著高薪的明星在災難面前卻溜到國外避難,還時不時“親切地”詢問疫情的進展,自然,這些人遭受到了國人的唾棄,一個人對祖國是否忠誠,關鍵在于他在危難時刻能否站在祖國一邊,為中華民族存亡而戰(zhàn)斗。一個沒有責任心,自私自利的人,當戰(zhàn)役打響之時,你會發(fā)現(xiàn),在勇士的戰(zhàn)場上永遠找不到他的蹤跡。
深知了責任,才能確定前進的方向,才能知道自己要干什么?今兒去思考怎么干?責任會充斥你的生活,想要不被責任推著走,最終落入深淵,就應主動站起來,面對前方的坎坷。上世紀中,為了實現(xiàn)革命的勝利,眾多革命者勇敢地同黑暗搏斗,最終迎來光明,他們有自己的責任一一改變祖國的現(xiàn)狀,他們不愿接受戰(zhàn)亂,接受屈辱,接受苛捐雜稅,總的來說就是不愿接受世態(tài)強給人民的苦難。
于是,他們站起來了,站的很堅定,他們堅信自己的選擇不會錯,他們?yōu)榱嗣褡宸睒s而嘔心瀝血。成功是失敗的結晶,更是責任心的體現(xiàn),拈輕怕重,最終會迷失方向,堅定自己的責任,看準自己的目標,多摔幾次不可怕,可怕的是摔倒后模糊了方向,動搖了決心。
責任關乎每個人,很多人以為只有志士才有責任,其實不然,無論何時何地,我們都不能忘記自己的責任,保護自然,遵紀守法,舉止文明……這些都是我們的責任。俗話說:“無規(guī)矩不成方圓”,責任亦是如此。一個沒有責任的民族,就象沒有規(guī)矩一樣,就如同一攤沒有骨架的肉,無法支撐起民族的昌盛,更無法支撐起民族的氣節(jié)。所以,盡到自己應盡的責任,才算是一位堂堂正正的君子。
責任,帶給我們許多思考,責任總是善的,它凈化人類的心靈,讓世界永遠充滿著愛。
描寫責任在我心中中學生作文2
小舟之所以能夠橫渡大江,是因為它有載人送客的責任;蒲公英之所以能夠漫天飛翔,是因為它有傳播未來的責任;蝸牛是所以能夠堅持上爬,是因為他有對自己永不言棄的責任。而如今,社會中有些人卻逃避自己應盡的責任,不贍養(yǎng)父母,逃稅甚至開車撞人后逃之夭夭。這些事不斷發(fā)生在我們周圍,這種不負責任的情況早已不容忽視。我們必須是正視自己所要承擔的責任。
責任是沉重的,背負起這兩個字并不輕松,也許這便是有些人不想承擔責任的重要原因吧!可是,責任又是高尚的,它能促使人成長,成功……毫無疑問責任是不能逃避或推讓的。只有勇于承擔,你的人生才會坦坦蕩蕩,問心無愧!
也許有人會說,不是我不想負責任,只是過程很麻煩。開車撞人后如果不跑,被人家罵一頓之后還要賠上大筆的醫(yī)藥費,何苦呢?是的,責任有時候就意味著麻煩,在這快節(jié)奏的都市生活中,麻煩是人們避之不及的,我們到底該怎么做呢?
仔細想想,方法其實很簡單,只要憑著一份對自我、對他人、對社會的熱愛,將心比心,麻煩將不再是麻煩,而責任中,也包含著一顆真心。
20世紀初,一位叫弗蘭克的人經(jīng)過艱難的努力,開辦了一家小銀行,但不幸的是一次突如其來的搶劫,導致了他銀行的倒閉。因為他破產(chǎn)了,儲戶失去了存款。若是我們應該會置之不理!可是,弗蘭克卻說:“是的,在法律上也許我沒有責任,但在道義上,我有責任,我應該還錢?!彼米约旱囊环菖托难忈屃素熑蔚恼嬲饬x,詮釋了一份因為愛而負責的一份心甘情愿。
責任不是一個甜美的字眼,它的存在是上帝留給世人的一種考驗。有的人不能通過考驗,于是他選擇了逃避;有的人成功的通過了考驗,戴上了桂冠。逃避的人和成功的人,終將會隨著時間的逝去而消失,但這兩類人在后人的心中仍以各自的不恥或高尚生存者。愿我們所有的孩子都能勇敢的承擔責任,將責任之心帶到成長之路上,讓人生散發(fā)出金子般耀眼的光芒!
描寫責任在我心中中學生作文3
每個人都會有屬于自己的責任。懂得承擔責任,是一個人成功的關鍵。
擔當大致可以理解為承擔責任,責任可以分為很多種:對自己的責任,對家庭的責任,對國家的責任等等。也許有人會問為什么要承擔責任。我認為之所以承擔責任是因為內(nèi)心的責任感。一個有責任心有擔當?shù)娜耍梢砸源藶槊浇樽罱K走向成功,而一個沒有責任感,沒有擔當?shù)娜?,也許會失敗,也許會碌碌無為的渡過一生。
毛姆曾經(jīng)說過:要使一個人顯示他的本質(zhì),叫他承擔一種責任史最有效的方法,美國總統(tǒng)喬治.華盛頓就是一例,在華盛頓9歲那年,他的父親外出回家時帶回了一把精致的斧頭,父親告訴他:這把斧頭鋒利無比,要小心使用。有一天父親又出門去了,華盛頓就想試一試那把精致的斧頭到底有多鋒利。于是便到了園子里的一棵櫻桃樹下,便使出全身力氣拾起斧頭向樹砍去。一顆掛滿櫻桃的小樹緩緩倒下。
他意識到自己闖了禍。父親晚上回家發(fā)現(xiàn)心愛的樹被砍倒,感到憤怒異常。華盛頓小心翼翼告訴父親原尾。父親冷靜后,抱住華盛頓。說道:你的誠實和擔當是100棵櫻桃樹也換不來的呀!從此以后華盛頓以這種擔當不斷成長,最終成為了美國的第一任總統(tǒng)。
就像秦王朝,秦孝公時期,秦國開始崛起。直至始皇,秦一統(tǒng)了天下,到了秦二世始皇一統(tǒng)的天下就消亡了。胡亥身為始皇幼子,從小倍受寵愛,性格乖張,不懂得承擔責任。他曾在一次玩耍中無意打壞了始皇最心愛的瓷瓶,年幼的他因為害怕受到責罵,在始皇問及的時候就推說是扶蘇打破的。后來當他每做錯一件事,他就會選擇逃避,而從未承擔,從小養(yǎng)成的個性決定了他統(tǒng)領天下終會走向滅亡。就像雨果所說的那樣:“高尚,偉大的代價就是承擔責任。
一個人能夠承擔多大的責任,就能獲得多大的成就,只有學會承擔責任,才能讓自己有限的生命獲得無限的可能。
描寫責任在我心中中學生作文4
太陽的責任是放射光芒,樹木的責任是點綴大地,大海的責任是容納百川……大千世界,蕓蕓眾生,皆有責任。做人,如何做人?古今中外,責任為首。一個人要是沒有責任感,他不可能發(fā)奮圖強,也不可能大有作為。孔子的“當仁不讓”,顧炎武的“天下興亡,匹夫有責”,都是這個道理。責任,使我們懂得如何做人,做什么樣的人。
培根說:“責任好比寶石,它在無數(shù)光影的照耀下顯得更加燦爛?!必熑嗡a(chǎn)生的這種光芒使那些有高度責任感的人格外耀眼。
現(xiàn)代社會,在強調(diào)約束、規(guī)范等共性要求的同時,更加注重個人的基本修養(yǎng)。責任感就是基本修養(yǎng)的集中體現(xiàn)。我們有了這種意識,在任何時候,不同場合下,能做什么,不能做什么,就會有一個以責任為基準的判斷,從而規(guī)范自己的行為,自覺地肩負祖國富強的重任,自覺地擔負民族復興的使命。
“兩彈一星”,“神洲七號”,玉兔月球車,抗美援朝、對越自衛(wèi),奧運會,世博會,上合組織,經(jīng)濟總量前茅……這一切,靠的是責任鑄就!
大慶鐵人王進喜,兩彈元勛鄧稼先,栽樹英雄馬永順;還有,領導干部孔繁森,愛國巨匠錢學森,東方魔稻袁隆平,地質(zhì)之光李四光。再有,陳氏定理陳景潤,扎根戈壁樊錦詩,最美教師張麗莉……這些人,是有強烈責任心的人!
責任,無處不在;做人,要做有責任感的人。
平常生活,責任不是驚天動地,不是轟轟烈烈;而是就在身邊,就在每一件小事。比如,自我管理、孝敬長輩、節(jié)儉樸素、尊重別人、待人誠信、遵紀守法、保護環(huán)境、實踐公德……這些,都是責任,做好這些,就是盡到責任。
易卜生說:“責任猶如一條船,每個人都要掌好舵?!蔽覀儞碛腥松蠲篮玫碾A段——青春。青春是人生的春天,但是青春又仿佛是匆匆一現(xiàn)的曇花,一放松,一放縱,就極可能悄悄凋謝。唯有掌好我們的責任之舵,砥勵品德,奮發(fā)進取,培養(yǎng)責任,方謂不虛度青春,不后悔碌碌無為。
描寫責任在我心中中學生作文5
人生是一對完美的雙曲線,只有當我們懂得肩負責任時,我們才會驚覺到生活的價值所在。
——題記
生活中,商人需要信譽,軍人需要保家衛(wèi)國,醫(yī)生需要救人,老師需要育人,學生需要學習,我近乎固執(zhí)地認為:每一個人都持有一份責任,學會肩負責任是我們?nèi)松斜夭豢缮俚臏蕜t。
翻開歷史的書卷,我們不難看到,越王勾踐忍辱負重,承受了亡國之痛。在他身上,扛住了數(shù)十載非人的屈辱,承載了國家的希望。他懂得肩負責任,堅守著復國的信念,最終創(chuàng)造了令人不可思議的東山再起。身為太史公的司馬遷,要做的是記錄歷史,真實的歷史。
然而在漢武帝的威叱與震怒之下,他彷徨了,一面是父親的重托與自己的良心,一面是宮刑的奇恥大辱……幾度迷惑,他終于選擇了直面人生,選擇歷史,肩負起太史公的職責。維新志士譚嗣同,雖身陷囹圄,但想的不是自己的生死,而是肩負起國家和民族的重任。
他血染法場,讓我們看到了“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的凜然氣節(jié)??谷彰褡逵⑿奂櫜隣奚?,但是他肩負起了自己做為軍人的職責。他為我們留下了“國破尚如此,我何借此頭”的決絕。
我們閱讀前人留下的痕跡,從發(fā)黃的枯葉上,從模糊的畫面上,從雕像的眉宇間,從父母師長的講授中,分明看到了那一張張鮮活而各具情態(tài)的面容。他們各自肩負起了自己的責任,把輝煌留給了我們的今天。
寫到此處,我不禁心潮澎湃。掌心浸汗了,我們,或者說,我,又該肩負起怎樣的責任呢?
灰暗的高三如期而至,我開始穿梭于書本和試卷之中,輾轉于各科的考試之間。在我身上,所要肩負的責任,亦重亦輕,輕到只是為了成就自己的夢想,重到為父母師長帶來佳音。我想,我十八歲了,我應該學會肩負責任,體現(xiàn)自己的生活價值。在青蔥的校園下,尋到屬于自己的一片蔚藍天空。就像每一滴露珠,都能反射一輪太陽。我以為,在生命的天空中,每一個人都學會肩負責任,那么都會成為一顆顆放射光芒的星星,從而構成我們?nèi)松腵完美曲線!
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