描寫(xiě)感謝有你陪伴的主題作文
因?yàn)橛辛四愕呐惆椋松救げ辉籴葆?。你帶去賞文人騷客一樣清新淡雅的白雪，霧凇沆碭，和張岱先生拏一小舟，往湖心亭看雪。酌一杯美酒，飲一壺佳釀，談天說(shuō)地，不醉不歸，領(lǐng)悟潔身自好的意義。下面小編給大家分享一些描寫(xiě)感謝有你陪伴的主題作文，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!
描寫(xiě)感謝有你陪伴的主題作文1
天上的月亮要有星星的陪伴，否則，在深深的夜空中會(huì)感到孤單;高天上的雪山要有云彩的陪伴，否則，在藍(lán)藍(lán)的天空中會(huì)感到寒冷;成長(zhǎng)中的我要有你的陪伴，否則，在漫漫的人生旅途中會(huì)變得憂(yōu)愁……正是因?yàn)橛辛四愕呐惆椋业娜兆永锊艥M(mǎn)是陽(yáng)光，滿(mǎn)是希望。
和你初識(shí)的那個(gè)秋天，楓葉格外紅。你穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的素裙，拖著棗紅色的行李箱，行走在校園里。雨后的陽(yáng)光灑滿(mǎn)在你的臉頰上。你扭過(guò)頭來(lái)問(wèn)我：“同學(xué)，請(qǐng)問(wèn)宿舍樓怎么走?”“公廁左轉(zhuǎn)?！蹦愣Y貌地向我道謝，然后優(yōu)雅地轉(zhuǎn)身。那個(gè)場(chǎng)景被時(shí)光定格成美好。
我們同班，你坐在墻角翻書(shū)的樣子真是美不可言。我很慶幸，最后我們做了同桌。你很優(yōu)秀，我不會(huì)的你都會(huì)，而且總是耐心地教我。
一次考試失利，我輸?shù)靡粩⊥康亍Ｔ谶^(guò)去，我視考試如拈花般輕松，但如今，還在做黃粱美夢(mèng)的我不得不被殘酷的現(xiàn)實(shí)拉回到起跑線上。也許上帝太寵愛(ài)我了，每次考試成績(jī)都還可以，這使得我變得驕傲自滿(mǎn)，一次次在自我滿(mǎn)足中陶醉。然而上帝卻不會(huì)每次都會(huì)照顧我，一次考試打破了我自以為是簡(jiǎn)單但實(shí)際卻復(fù)雜得多的考題的自信。
我獨(dú)自站在樓上，兩眼凝視著遠(yuǎn)方。眼，已哭得紅腫;淚，還在流著。我沒(méi)有擦，讓淚流到嘴邊，澀澀的。任淚水落下。
我不知自己在窗前坐了多久，只知太陽(yáng)已落下，月亮已升起。我無(wú)暇顧及這些，仍回想著這次考試。我的心跳得厲害，越是害怕的事越避免不了。我想那可憐兮兮的分?jǐn)?shù)，不敢相信這就是自己多少天來(lái)努力的成績(jī)，但我不得不相信，那可憐的分?jǐn)?shù)就擺在自己的眼前，自己失敗了。
終于，你來(lái)了：“一次考試并不能代表什么，你應(yīng)該堅(jiān)信，沒(méi)有風(fēng)雨的洗禮，哪兒來(lái)的萬(wàn)紫千紅的春天?但你要用自己的努力證明自己?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，抹去那卑微的淚水，沖你笑笑。
乘著白駒走到現(xiàn)在，轉(zhuǎn)眼便已初二。我們不再去操場(chǎng)上玩耍，不再去校園超市賣(mài)糖，不再說(shuō)悄悄話(huà)到深夜……漸漸地，我們習(xí)慣每天坐在教室，與比肩還高的書(shū)做斗爭(zhēng)。我們總是挨到最后才吃飯，總是寫(xiě)作業(yè)到深夜……
友誼是一把雨傘下的兩個(gè)身影，是一張課桌上的兩對(duì)明眸，是理想土壤中的小花，是宏偉樂(lè)章上的兩個(gè)音符……有你在的地方，就如同下了一場(chǎng)太陽(yáng)雨，溫暖了我的歲月，陪伴了我的青春路。
描寫(xiě)感謝有你陪伴的主題作文2
聽(tīng)說(shuō)，陪伴是最長(zhǎng)情的告白，相守是最溫暖的承諾。有些人有些事不可以一直在你的身邊，然而，你卻能感受到他們陪伴著你。就像那一張明艷的笑臉，它只會(huì)在初夏的時(shí)候出現(xiàn)，陪伴我的時(shí)間不多，卻一直停留在我的心里。
初夏，惟有葵花向陽(yáng)傾。我與向日葵的見(jiàn)面實(shí)屬偶然。有一次聽(tīng)見(jiàn)大人們?cè)诹墓献?，說(shuō)生瓜子可以種出向日葵，那是一種明艷的且富有生命力的花朵。我便懷著好奇心在花盆種下了。剛剛開(kāi)始的那幾天，我特別殷勤，隔三差五去看看，澆的水都是小心翼翼的?？墒蔷貌宦睹娴乃芸斓膶⑽业娜昼姛崆橄サ袅?，以至于后來(lái)媽媽跟我它講開(kāi)花的時(shí)候，我都愣住了。
因?yàn)槲业倪z忘，花朵還不及我手掌大，顏色卻是那么明艷的，給我的感覺(jué)是那樣的倔強(qiáng)，努力地朝著太陽(yáng)的方向。我看著，心就像被小貓撓到了最柔軟的地方，那種感覺(jué)不可思議，心底泛起一股巨大的喜悅。從那天起，我重新小心翼翼的對(duì)待它，開(kāi)始了解它。
后來(lái)，我越來(lái)越了解它了，知道它象征著旺盛的生命力，在梵高的筆下，它是那樣的燦爛。它不同于玫瑰，那么多嬌艷的顏色，也沒(méi)有濃郁的香氣，但是哪怕是在萬(wàn)紫千紅的花店里，它也不會(huì)丟失那份屬于自己的獨(dú)特，也不會(huì)被埋沒(méi)。當(dāng)你看到它的時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得好的心情變更好，一天的陰霾也隨即一掃而空，那是向日葵獨(dú)有的魅力。
它還有一個(gè)神技能，會(huì)安慰鼓勵(lì)你。在茫茫的求學(xué)路上，總會(huì)有那么幾次的摔倒，就像那次，我一個(gè)不小心，一直平平穩(wěn)穩(wěn)的成績(jī)坐了個(gè)過(guò)山車(chē)，我很傷心。但更傷心的是，老師的責(zé)怪，父母的不理解。他們不知道我的壓力，也沒(méi)看到我的努力，我很是委屈。淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，淚眼朦朧間，我看到了一抹明艷的黃色，是向日葵!我站在花盆前，看著那一張漂亮的笑得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑臉，淚水便順著臉頰滑下。我開(kāi)始絮絮叨叨的講訴著自己的委屈，因?yàn)槲矣X(jué)得它是能聽(tīng)懂的。講訴完后，我擦了擦臉頰，看見(jiàn)那開(kāi)得燦爛的向日葵，似乎在鼓勵(lì)我，我也覺(jué)得自己頓時(shí)滿(mǎn)血復(fù)活。
向日葵的`花期不長(zhǎng)。在我們中考的時(shí)候，教室對(duì)出的花圃里的向日葵開(kāi)得正盛，醒目的它們?yōu)槲覀兛菰锏闹锌紡?fù)習(xí)增添了一抹亮色。太陽(yáng)是向日葵永恒的追求，一直追隨太陽(yáng)的向日葵，就像一直在為夢(mèng)想奮斗的我們。
向日葵的陪伴，讓我度過(guò)了許多個(gè)炎熱的夏日。我該謝謝它，真誠(chéng)地對(duì)它說(shuō)，有你陪伴，真好。
描寫(xiě)感謝有你陪伴的主題作文3
人們常說(shuō)父愛(ài)如山，母愛(ài)如水?？稍谖铱磥?lái)，我的爸爸對(duì)我的愛(ài)并非完全如山那樣嚴(yán)峻，有時(shí)卻如水那樣溫柔。
上幼兒園時(shí)，爸爸每天堅(jiān)持送我上下學(xué)，幾乎每天下學(xué)我都是最后一個(gè)被接走。盡管爸爸每天因?yàn)楣ぷ髅Σ荒馨磿r(shí)來(lái)接我回家，但我感到上幼兒園是非?？鞓?lè)的，因?yàn)槊刻彀职纸游业臅r(shí)候都能讓我玩很長(zhǎng)時(shí)間跳跳床。小的時(shí)候，跳跳床是我的最?lèi)?ài)，每當(dāng)爸爸把我抱到跳跳床上的時(shí)候，我就興奮得跳啊跳、蹦啊蹦，摔倒了再站起來(lái)繼續(xù)跳，直到汗流滿(mǎn)面或者幼兒園阿姨趕我們回家的時(shí)候，我才肯停下來(lái)。兒時(shí)的天真、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮就在爸爸陪伴我跳蹦蹦床中度過(guò)。
上了小學(xué)，每天早上爸爸都要背著我的書(shū)包把我送到校門(mén)口，是爸爸六年的堅(jiān)持讓我的許多同學(xué)羨慕。有時(shí)候，下了樓才想起來(lái)老師讓穿校服，我只好急急火火跑回家趕緊換上，然后再急急忙忙和爸爸一起跑到校門(mén)口。爸爸背著我的大書(shū)包，經(jīng)常為了趕時(shí)間跑得氣喘吁吁。
也有的時(shí)候，因?yàn)橥泿↑S帽而被值周的同學(xué)卡在校門(mén)外，然后等爸爸買(mǎi)上把我送進(jìn)校門(mén)里。在我的印象里，是爸爸的陪伴讓我在成長(zhǎng)的路上感受到什么是最好的呵護(hù)。
升入初中以后，由于課程的增多，很多知識(shí)都需要課后消化鞏固，每天晚上我總是很晚才能去睡，爸爸也等著我陪我熬夜。冬天的深夜，安靜而漆黑。有的時(shí)候，猛地一抬頭向窗外望去，心里一陣恐懼感油然而生?；剡^(guò)神來(lái)，才意識(shí)到爸爸在身后靠著墻已經(jīng)累得睡著了。盡管這樣，心里的恐懼感完全可以消除。勞累了一天的爸爸，為了讓女兒在深夜學(xué)習(xí)不感到害怕，他每天這樣陪伴著。就是這樣的陪伴，給了我最溫暖的愛(ài)。
成長(zhǎng)路上有爸爸的陪伴，讓我獲得了心靈的滿(mǎn)足，獲得了父愛(ài)的幸福感，沒(méi)有什么比爸爸的陪伴更讓我快樂(lè)。
描寫(xiě)感謝有你陪伴的主題作文4
從小到大，我都不缺少爸爸的陪伴，他視陪伴我成長(zhǎng)為他的一項(xiàng)重要事業(yè)。
他陪我日復(fù)一日地運(yùn)動(dòng)，使我擁有了將運(yùn)動(dòng)成為一種生活方式的理念和習(xí)慣;他陪我看書(shū)、看電影，使我開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí);他陪我長(zhǎng)途徒步旅行，冒著酷暑日均徒步山路20公里，使我在艱苦的環(huán)境中收獲著征服大自然、征服自己的驕傲……
陪我彈吉他，是爸爸對(duì)自己的挑戰(zhàn)，更是對(duì)我的愛(ài)的另一種表達(dá)方式。爸爸讓我學(xué)彈吉他，是想讓我在疲憊、郁悶的時(shí)候可以緩解壓力，自?shī)首詷?lè)。而他堅(jiān)持要陪我學(xué)彈吉他，是想讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持不放棄。
爸爸的左手食指在他小時(shí)候砍柴時(shí)被砍斷，但因?yàn)楫?dāng)時(shí)爸爸所在的小村莊醫(yī)療條件落后，沒(méi)能將爸爸的食指完全接好，導(dǎo)致左手食指落下了病根。我知道，在他用這個(gè)手指撥動(dòng)琴弦的時(shí)候，每撥一下，就會(huì)生出一份疼?？蔀榱四茏屛腋鼘?zhuān)注、靜心地練琴，他從不說(shuō)一句疼，就這么一曲一曲地陪著我一起彈。
其實(shí)爸爸的樂(lè)感很一般，他學(xué)彈一首曲子的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我。每當(dāng)我在書(shū)房寫(xiě)作業(yè)時(shí)，都能聽(tīng)見(jiàn)爸爸在客廳輕彈吉他。他是想讓他的吉他聲告訴我，凡事都需要堅(jiān)持。
轉(zhuǎn)眼間，爸爸陪我練琴已有近一年的時(shí)間，他的每一個(gè)撥琴弦的手指頂部都長(zhǎng)了厚厚的一層繭。我知道，40多歲的爸爸學(xué)吉他有多不容易!他的樂(lè)感很一般，每學(xué)彈一首新曲子，所花費(fèi)的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我。當(dāng)我在書(shū)房寫(xiě)作業(yè)時(shí)，都能聽(tīng)見(jiàn)爸爸在客廳輕彈吉他。如今，爸爸已能流暢地盲彈了。那歡快的音符從爸爸的琴弦里流淌出來(lái)，別提有多動(dòng)聽(tīng)了!
爸爸對(duì)我的陪伴是我完成任何目標(biāo)的動(dòng)力，也是我做任何幫助他人之事的最強(qiáng)勁馬達(dá)。將來(lái)，我一定會(huì)像爸爸陪我那樣去陪伴爸爸。
描寫(xiě)感謝有你陪伴的主題作文5
時(shí)光茬苒，和父母已經(jīng)共度十二余年。無(wú)論走多遠(yuǎn)的多陡的路，回首，他們?nèi)諠u彎曲的身軀總是在身后。他們的溫眸給予我力量，有力的話(huà)語(yǔ)讓我向前。過(guò)了很久，我才知道，這就是陪伴……
去年上半年，本命年多災(zāi)多難的我骨折了。那時(shí)報(bào)了許多奧數(shù)培優(yōu)班，東奔西波，厚重的石膏裹住了我的腳，同時(shí)也包裹住了我全部的希望和信心。甚至在一個(gè)大雨滂沱、叫不到的士回家的沒(méi)有星光的黑夜，我淚如雨下，告訴媽媽?zhuān)蚁敕艞墶寢専o(wú)言，拭去我淚上的淚珠，堅(jiān)定地望著我，半晌，唇啟：“孩子，不要放棄，人生有些路挺一挺就過(guò)去了，不要放棄!那段時(shí)間，繁瑣的題目讓我絕望，媽媽總是陪著我，鼓勵(lì)我。母親，因?yàn)橛心愕呐惆?，我一路高歌，勇往直?
五層高樓，總是爸爸用他并不高大的身軀將我背起，一手勾住我的腳，一手抓著我的拐杖。一級(jí)，一級(jí)……我的重量壓得父親的喘息越來(lái)越沉重。偶然發(fā)現(xiàn)，父親的頭發(fā)不知什么時(shí)候白了幾根，笑的時(shí)候眼角有深深的溝紋。放下我時(shí)，他扶著腰，手握成拳，讓我發(fā)現(xiàn)不了他難以忍受的疼痛。寫(xiě)到這里，我的淚又悄悄地落下來(lái)……
豈知?父親那時(shí)已年過(guò)不惑，而他的肩膀?qū)捄?，依舊……
父親所給予的，豈止這些。
曾記否?多少個(gè)令人睡意昏沉的夜，我睜開(kāi)迷迷糊糊的睡眼，卻看見(jiàn)父親坐在書(shū)桌前，奮筆疾書(shū)著。哦，那是他在演算題目，在思考如何為我講解才能更讓我明白。那些復(fù)雜的題目，是否讓父親白了發(fā)?是否讓父親中年的身體疲倦?都無(wú)從知曉，只曉得次日，一份過(guò)程詳細(xì)的解答擺在我桌上，父親已早起工作去了，當(dāng)我驚喜地告訴父親我已非常了解這題的思路時(shí)，也悵然地發(fā)現(xiàn)，父親臉上的歲月的痕跡更深刻，也更動(dòng)人了。
“時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了。”這首歌讓我多少次了眼眶啊!父母給我的愛(ài)，就在陪伴中啊!陽(yáng)光暖暖地灑下來(lái)，盡管人生的路不會(huì)一帆風(fēng)順，困難重重，盡管我們要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)沒(méi)有星光的夜，盡管有些事情我們無(wú)法控制，但我們有陪伴者啊!爸爸媽媽?zhuān)兄x你們讓我懂得并感受了陪伴，你們老了以后，我也會(huì)牽著你們的手，一直走下去……
描寫(xiě)感謝有你陪伴的主題作文相關(guān)文章：
描寫(xiě)感謝有你陪伴的主題作文
