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描寫人生需要等待的初三作文

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也許生活就是這樣,需要你默默等待,等待著種子發(fā)芽長大,等待著幼苗開花結(jié)果,等待著果實(shí)收割,等待著大米被磨成面粉,等待著面包發(fā)酵,等待著面包在烤箱里旋轉(zhuǎn),等待著面包在餐桌上飄出香味……下面小編給大家分享一些描寫人生需要等待的初三作文,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!

描寫人生需要等待的初三作文1

“開始的開始,我們都是孩子;最后的最后,渴望變成天使;歌謠的歌謠,唱著童話的影子;孩子的孩子,該要飛往哪去?”每當(dāng)聽到這首歌,我都會想起那份承諾,那份等待。

那是小學(xué)畢業(yè)的日子。室外,太陽似乎因我們的離別而躲進(jìn)了云層,風(fēng)也漸漸地肆虐起來。室內(nèi),大家穿著帶有學(xué)校?;盏男7?,靜靜地坐在教室里。同學(xué)們正在準(zhǔn)備著給班主任的最后一個禮物——畢業(yè)請假條。上面寫著:韓老師,五年級三班因畢業(yè)需要請假十年。十年之后,我們再來看您。大家把這張?zhí)貏e的請假條用另一個黑板遮擋了起來。

此時,教室里變得異常地安靜起來,連平時最愛說話的小路也默不作聲,空氣似乎凝固了一般。這時,班主任悄悄走進(jìn)了教室,看著一群悶悶不樂的孩子,溫柔的說道:“都怎么啦?個個都那么不開心。”大家把那一塊黑板拉開了。霎時,老師抽泣了起來,大家也忍不住淚水的決堤,哭出了聲。韓老師在請假條后面寫了一句話:“我不同意!你們不能隨意曠課?!贝蠹伊⒖虥_向老師,互相擁抱在一起……

現(xiàn)在想起這件事,我還是忍不住要流淚。在我的抽屜里,一直被我保存著那一張畢業(yè)照。周末回家時,我經(jīng)常拿起來看了又看;半夜睡不著時,我也會習(xí)慣性地把那張照片拿起來,有時一看就是幾十分鐘。

幾天前的周末,韓老師發(fā)了一條朋友圈。上面寫著:同學(xué)們,以前看著你們那么歡樂的身影,老師覺得太平常了。但現(xiàn)在,想起你們又覺得那么的不平?!?/p>

韓老師的話讓我再次走進(jìn)母校校園??吹皆?jīng)我那么熟悉的校園,卻有了一種陌生的感覺,同時也伴隨著一種孤獨(dú)感,總覺得少了一些什么。傍晚時分,自己一人走在校園里,撫摸著以前的墻壁,傾聽著鳥兒的鳴唱,心里默默地叮囑:五三班的同學(xué)們、老師們,別忘了我們的十年之約,十年后,我會在這里等著你們……

描寫人生需要等待的初三作文2

一個人可能一直都沒有機(jī)會,但請默默等待吧,總有一天,你將會收到成功的信件!——題記

這是一個簡單的童話故事,卻使人陷入沉思。

一位女孩,買了一盒簡單的彩色鉛筆,準(zhǔn)備畫一幅畫。撕開包裝,聆聽著透明包裝袋緩緩舒展的聲音,女孩微微一笑,輕輕地打開盒子,五彩的顏色映入眼簾:紅、橙、黃、綠……紫、白。白色?女孩想著:白色真是一點(diǎn)用處也沒有,她把它扔向了墻角。

女孩削尖其他顏色的筆,剛要畫,黃色的筆就滾到了地上,滾過墻角時,對白色筆說:“你真沒用,我們都被削得漂漂亮亮的了,你還在灰暗的墻角。這些灰也真臟,只有和你才配得上。哈哈!”

白色鉛筆低頭默默不語,只聽見了削筆和涂色的聲音。要是我也能幫一把,不被它們嘲笑該多好啊。它默默想著,并努力向主人桌下滾去。

紅色的鉛筆是十二個兄弟里的打個。白色筆見紅色筆舒舒服服地躺在盒子里,心里十分開心。它抬起頭,向上邊大喊著:“大哥,快把我拉上來……”

大哥的話好像一盆涼水,把白色筆淋得濕透,“被主人嫌棄的筆,我們才不幫你呢。你有本事自己來吧?!彼盅a(bǔ)了一句,“你就像路邊乞討的人一樣,沒人幫你!”隨后是十一個兄弟爽朗的笑聲。

白色筆強(qiáng)忍眼眶里的淚水,又去撞了撞女孩的腳,希望女孩能把它帶到桌面上。女孩低頭一看,是臟的白色筆,一腳向墻角踢去。

白色筆頭昏眼花,劇烈的疼痛使她暈了過去……

等白色筆緩過勁兒來,忽然聽到了大哥的叫喊,主人的呼喚,同時一陣腳步聲靠近,主人柔軟白凈的手撿起了它,用紙巾擦去了白色筆的無痕,削得漂漂亮亮的,畫起了天空中若隱若現(xiàn)的閑云。白色筆一邊為主人作者貢獻(xiàn),一邊看著它的幾個兄弟,黃色的三哥變得又矮又胖,其他兄弟也變矮了。他們都不好意思地向他道歉。他們再次成為了地地道道的兄弟。

讀完了故事,我被白色筆打動了。無論幾個兄弟如何諷刺他,傷害他,他仍不放棄被主人使用的想法,等待著機(jī)會,等待著時機(jī)。他像一葉小舟,在機(jī)會的大海上行駛。盡管風(fēng)雨交加,盡管受到了肉體的傷害,但你要知道,你在等待新一波的黑暗,也在等待朝暉滿天的黎明。

只有最巨大的暴雨和最長久的等待,才能換來陽光與黎明?!笥?/p>

描寫人生需要等待的初三作文3

“花兒花兒為誰開,一年春去春又來,花兒說它為一個人等待”花可以等,人就不能等嗎?

此時的我趴在課桌上,盯著卷子一角寫著的紅色的刺眼分?jǐn)?shù),后面那一把把大紅叉像正往我心上烙,我強(qiáng)忍著不哭出聲我都不知是該追逐成功,還是等待成功了。

一想到媽媽陰沉的臉色,犀利的眼神,我的心上立馬壓了一塊大石頭。好不容易挪到家門口,我剛抬起的手又放下,抬起·放下。猶豫再三,我輕輕叩響了家門。門開了,媽媽和顏悅色地看著我,也沒問我考試的事。我剛把書包放下,媽媽就像幽靈一樣貼過來,像想起什么似的,問“這次考試怎么樣?”我身體一顫,媽媽看到我的反應(yīng),面色沉了沉。我尷尬的笑著,像被按了慢動作鍵一樣,緩緩抽出試卷。

她一把把卷子抽走,瞄了一眼排名,首先臉一黑,再翻了翻后面的錯題,媽媽瞬間變成了包公。我心中哀嘆“唉,又完了!”她大聲地數(shù)落著,教育著。一個個難聽的字眼砸向我的耳朵,尖利的聲音充斥著整個大腦。我已經(jīng)哭得上氣不接下氣了。我盤坐在床上,終于忍不住了,吼道

“我一直都很努力,可我真的考不進(jìn)前十,你就不能喜歡不優(yōu)秀的我嗎?”“媽媽,我是蝸牛啊,為什么你總是抬頭羨慕雄鷹,也不肯疼惜一下筋疲力盡的蝸牛呢,你什么時候能停下追逐雄鷹的腳步,來等待一下蝸牛呢?”我的聲音越來越小,最后變?yōu)榈袜?/p>

說完,四周靜悄悄的,連呼呼的大風(fēng)也停止了說話。半晌,媽媽鐵青著臉離開了我的房間。

又一次考試,我也算是有點(diǎn)長進(jìn),可媽媽卻不這么看,繼續(xù)數(shù)落我。我百無聊賴的聽著,竟然發(fā)起了呆。忽然一句“你真是無可救藥!”落入耳中。呵,她說我無可救

藥!我愣愣的望向窗外,冬天的陽光溫柔的讓人想落淚。

至少上天是憐憫我的,又或許是“無可救藥”刺激了我。我破天荒的考了一個第六名。當(dāng)我雄赳赳·氣昂昂地拿出卷子時,媽媽難得的笑了。

媽媽,哪天蝸牛爬不動了,你是否愿意在前面等著我呢?

描寫人生需要等待的初三作文4

每個幸福的家里都會有著這樣一個人:他的肩膀比山峰還高,上面總會留下兒女曾經(jīng)的哭痕;他的心比天地廣,曾經(jīng)總是原諒幼小的兒女犯下的錯誤;他的擁抱比太陽還溫暖,曾經(jīng)安慰過失落的兒女……這個人就是——父親!

父親的偉大是無窮無盡的,可是我的父親真的就有那么偉大嗎?他每天都只是忙忙碌碌的,回來吃頓晚餐都難!父親既然不管這個家,他還偉大嗎?

一開始,我并不大在意父親,因?yàn)樗悄敲瓷倥c我見面,會有多少對他的思念呢?可是到后來,《爸爸去哪兒》這部電視劇放映在了電視上,我眼巴巴地看著五個父親和五個孩子在一起的快樂,該是多么羨慕啊,恨不得自己就是小孩其中的一員。再想想,我的父親呢?他真是不該配做我的父親!

漸漸的,羨慕一天天膨脹,變成了嫉妒。偏偏在這時,《爸爸去哪兒》這部電視劇出現(xiàn)了令人感動的一幕:在舉行滑沙的比賽當(dāng)中,一位叫田雨橙的小女孩想從的沙堆獨(dú)自滑下來。作為父親,怎么可能讓她去冒險呢?可是她的父親田亮答應(yīng)了!令人意想不到的是,田亮在她女兒滑下去的那一瞬間,緊緊抓住滑板的把柄,隨著滑板一起跑下去!

父親,這個詞在我心中因?yàn)榉N.種原因,使我感到如此陌生了……

“平日為事業(yè)忙碌的爸爸,終于可以陪我從早到晚。其實(shí)我的愿望很簡單,如果你有時間,請多陪陪我好嗎?每一個有你在的地方,都是我心中最美的港灣?!?/p>

《爸爸去哪兒》這一首詩使暖流再次流入我那孤獨(dú)寂寞的心田,是如此幸福,美好……

看完這首詩以后,我時常會暗暗想到:或許,父親一定有在關(guān)懷著我。只是,他的時間與精力都不夠,我需要等待。

漸漸轉(zhuǎn)變的心態(tài)挽救回了懸崖上妄想掙脫的鳥兒。父親的愛,一開始向我流來……

春天,叫我注意身體;夏天,給我買可口的西瓜;秋天,無數(shù)次的叮囑;冬天,披上的一件件衣服……渴望得到愛的我真正得到了想要的!

此時此刻,等待換來的父愛已不再陌生,我沐浴在父愛的陽光下,是如此幸福……

描寫人生需要等待的初三作文5

時間的年輪永增不減,透過記憶的樹枝望去,那是愛的身影,孤獨(dú)的遙望著——別讓那份愛成為等待。

當(dāng)晚霞的余光灑滿天際,我坐著大巴車終于來到了奶奶家。走在熟悉的鄉(xiāng)間小路上,我貪婪的嗅著甜潤的空氣,心曠神怡。望著白云、藍(lán)天、遠(yuǎn)處一摞一摞的麥穗、在追逐嬉戲的林間小鳥。這些,都是我心中的期盼啊!

在那扇斑駁銹跡的大鐵門前,奶奶佝僂著的身軀扶著墻張望著、等待著。金黃色的夕陽灑在她的身上,為那銀眉鶴發(fā)鍍了層金,顯得溫暖人心??匆娏宋?,奶奶步履蹣跚的向我走來,臉上蕩起了笑容,笑的眼睛咪成了一條縫,笑得像嘴角淌著蜜??吹侥棠棠樕系男θ荩业膬?nèi)心蕩起一串串漣漪。我趕忙上前攙著奶奶。走進(jìn)院落,看著柵欄上纏繞著的藤蔓,一株株玉米高昂的挺著頭吮吸著陽光和依舊長得鮮活的雛菊,心里感到無比溫暖。

小木桌上熱氣騰騰的飯菜吸引著我,走上前。仔細(xì)一看。啊!都是我最愛吃的菜,我的眼神木然呆滯住了,內(nèi)心深處的那份柔軟顫抖著。奶奶為我盛了米飯,一個勁地給我夾菜,小小的碗摞的像小山似的。奶奶的一只手殘疾,另一只手也顧不上自個吃,只是看著我,目光里盡是慈愛。春風(fēng)吹拂,拂亂了她那滿頭銀發(fā)。我?guī)湍棠虛崞搅吮伙L(fēng)吹亂了的頭發(fā)。驀然,我從奶奶慈祥的目光中看到了孤獨(dú),看到了欣喜。

忽然,腦海中的思緒追憶著往事。雙眸盯著門后放著的那把搖椅,仿佛穿越時空的隧道,回到了兒時。

奶奶會講故事,好多好多就如小院樹上的葉,記憶中奶奶坐在搖椅上,而我坐在她的身邊頭依偎在她的懷中,像只溫順的小貓聆聽著。轉(zhuǎn)眼間,奶奶養(yǎng)大了我,卻蒼老了自己。奶奶老了,內(nèi)心孤獨(dú),可是,誰又來陪伴她呢?

時間都去哪了?在歲月的蹉跎中,一點(diǎn)點(diǎn)逝去了。讓愛回家,別讓愛成為等待。

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