最新責(zé)任在我心中的話題作文
司機(jī)負(fù)起責(zé)任，才會讓乘客放心;老師負(fù)起責(zé)任，才會讓家長放心;警察負(fù)起責(zé)任，才會讓人民放心;醫(yī)生負(fù)起責(zé)任;才會讓病人放心;總統(tǒng)負(fù)起責(zé)任，才會讓全國人放心，只有承擔(dān)責(zé)任，人與人之間才會彼此信任，彼此關(guān)心。這里給大家分享一些關(guān)于最新責(zé)任在我心中的話題作文,供大家學(xué)習(xí)。
最新責(zé)任在我心中的話題作文1
責(zé)任是我們與生具來的一種約束,一種力量,一種享受安定和諧社會的基本，我們每天生活工作都是有一定的責(zé)任存在的，每個人對自己對家人對朋友都會有一定的責(zé)任，責(zé)任是一個人人生觀、價值觀和世界觀的體現(xiàn)，是一個人對待人生和生命環(huán)境的態(tài)度。生活中的責(zé)任似乎隨處可見，孝敬父母、尊老愛幼等;還有公交車讓座等一系列關(guān)于社會道德的典范!
責(zé)任，看似簡單，卻是猶如千擔(dān)重的石頭狠狠的壓在心頭!不必別人提醒，不必別人怎樣責(zé)罵，你都會時刻知道，時刻明白!因為這一切都是關(guān)乎你有沒有道德心?有沒有良心?
正如居里夫人所說“我們應(yīng)該不虛度一生，應(yīng)該能夠說：‘我已經(jīng)做了我能做的事?！沁@句話鼓勵著居里夫人，才使她有了前進(jìn)的動力!由此可見，責(zé)任的重大!責(zé)任的力量!
我不明白什么是責(zé)任?為什么要負(fù)責(zé)任?直到現(xiàn)在我或許還不能理解的吧!但是我卻明白了一點，責(zé)任是鼓舞前進(jìn)的的力量!
不愿辜負(fù)父母的期望，所以努力學(xué)習(xí)，這也是一份責(zé)任!早已不知對我說了多少教育的話了，或許我早已聽的麻木，但現(xiàn)在我我卻懊悔了，可卻是少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰啊!現(xiàn)在，后悔還來得及嗎?負(fù)責(zé)任還來得及嗎?
最困難的事情就是認(rèn)識自己!我不知道我是不是一個負(fù)責(zé)任的人?但我卻知道，我自己最想要保護(hù)的是什么!如果，最想要保護(hù)的是一份責(zé)任的話，那我心甘情愿的擔(dān)起這份責(zé)任!即使他不是責(zé)任，我也甘愿保護(hù)!因為，他們是家人。不會欺騙我的家人!
有好多話想說，卻不知道該怎樣說。只有埋在心底。不過，我相信有一天我一定會弄明白的!嘻嘻!
直到現(xiàn)在我都不明白，責(zé)任到底是什么?但我也好像稍微明白了一點，那就是：責(zé)任，是勇氣、是承擔(dān)、是保護(hù)、是努力…
為責(zé)任而奮斗!加油!
最新責(zé)任在我心中的話題作文2
責(zé)任，一個人人皆知的詞。它看上去很簡單，但當(dāng)付諸行動時卻感覺很難。下面我來給大家介紹一下責(zé)任心。首先我來給大家講一個關(guān)于責(zé)任的真實的故事，有一位公交車司機(jī)行車途中突發(fā)心臟病，他忍著絞心般的痛苦，趴在車上，在生命的最后一分鐘里做了三件事：1、將車緩緩地?？吭隈R路邊，并用生命的最后力氣拉動手動剎車閘。2、將車門打開，讓乘客安全地下了車。
3、將發(fā)動機(jī)熄火確保了車、乘客和行人的安全。做完了這三件事，他安詳?shù)嘏吭诜较虮P上停止了呼吸。是什么支撐他在生命的最后一分鐘里幫助乘客安全下車呢?是頑強(qiáng)的毅力?不，是偉大的責(zé)任心，是責(zé)任心讓這位平凡而普通的人那么崇高，那么耀眼。
責(zé)任心是每個人都應(yīng)有的品質(zhì)。生活中的每件小事都可以反映出一個人有沒有責(zé)任心。有句話說得好：“一個人能承受多大的責(zé)任，就能取得多大的成功?！彼裕粋€責(zé)任心不強(qiáng)、缺乏道德的人是無法獲得別人的認(rèn)同的，他們注定不會成為對社會有用的人。
那作為小學(xué)生，我們具體怎樣做才能表現(xiàn)為有責(zé)任心呢?如：課堂上認(rèn)真聽講，努力學(xué)習(xí)是對自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)任;每天認(rèn)真做眼保健操、廣播操是對我們的健康負(fù)責(zé)任;犯了錯誤，能主動承擔(dān)自己該負(fù)的責(zé)任，及時改正，彌補(bǔ)過失，也是對自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。放學(xué)后主動關(guān)好門窗，隨手關(guān)上嘩嘩流淌的水流，撿起地上的一團(tuán)廢紙，是對學(xué)校負(fù)責(zé)任的表現(xiàn);愛護(hù)公共設(shè)施，遵守公德，是對社會負(fù)責(zé)任的表現(xiàn);認(rèn)真佩戴好紅領(lǐng)巾，參加升旗儀式時唱好國歌，是熱愛祖國、對國家負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
讓我們從身邊的點點滴滴的小事做起，開始培養(yǎng)我們的責(zé)任心，久而久之，這種對自己負(fù)責(zé)、對他人負(fù)責(zé)的習(xí)慣將會滲透我們?nèi)?，改變我們一生，使我們成為一個對社會有用的人。
最新責(zé)任在我心中的話題作文3
走在大街上漫步，身旁總會有一輛輛自行車悠然駛過，仔細(xì)一看，十有七八都是共享單車，它們飛駛著，把我們引入一個新時代——共享時代。現(xiàn)在的生活，處處離不開“共享”二字。共享圖書、共享單車還有共享籃球，都為我們的生活提供了極大的便捷。但是，人們在享受權(quán)益的同時，也應(yīng)當(dāng)遵守規(guī)定。
一天，我正要去圖書館看書，可走著走著，卻不得不停下腳步——一大片共享單車擋住了我行走的道路。我心中一滯，這種情況已經(jīng)發(fā)生過很多次，嚴(yán)重影響了行人的正常行走。我剛想繞過這片區(qū)域，卻聽見了兩位老爺爺?shù)母袊@。
一位老爺爺眉頭緊皺，看著那一堆車子，不停搖頭，對著另一位老爺爺說：“以前這里多么通暢啊，我還每天都能在這條道上慢悠悠地散步，現(xiàn)在，還得繞遠(yuǎn)路，我這腿又因此痛起來咯!”另一位老爺爺雙手交叉在身后，也搖頭嘆息道：“可不是嘛，現(xiàn)在的年輕人越來越不負(fù)責(zé)任，唉!”老爺爺發(fā)出一聲嘆息。
這聲嘆息仿佛讓我的心被千斤重的石頭壓了下去。人們違規(guī)停車的行為，已經(jīng)攪亂了社會秩序啊。大家要做的并不多，只要按照要求放好車而已，難道大家連一點責(zé)任意識都沒有嗎?共享單車共享的還有你我他的一份責(zé)任。
帶著復(fù)雜的心情，我離開了這條小道，繞道進(jìn)了圖書館。我挑了一本精彩的圖書，打開翻看。翻著翻著，竟有些潮濕的痕跡，再往下翻，竟缺了頁。我的心，先是憤怒，隨即又有些疲累——圖書館的書是共享給大家的，雖然與自己看似沒有關(guān)系，但實則，破壞者破壞的不僅僅是一本書，還有自己的責(zé)任心。
大家小小的舉動，給整個社會帶來了污點。積少成多，這四個字對破壞來說是如此，但是對于守律亦是如此。若是我們每個人都能遵守規(guī)則，社會也不會那么充滿污點。共享責(zé)任，也是“共享時代”中的一員!
最新責(zé)任在我心中的話題作文4
昔年，年少無知，幼稚天真，而今，風(fēng)華正茂，責(zé)任于心?！}記我坐在考場，抬眼，看向窗外，窗中贏出自己的容顏，仿佛想起了昔年稚氣未脫的女孩兒……
彼時年少，沒有學(xué)習(xí)的太多壓力，沒有補(bǔ)習(xí)班的太多等待，沒有父母老師的太多期望與失望。那時的我，可以蹦蹦跳跳地在鄉(xiāng)間小路行走，或叼一株三葉草，或與同伴嬉戲;可以抓著媽媽的手撒嬌，請求她給我講個童話故事……
但，一件事改變了我。
那天，弟弟的出生，擾亂了我生活的步伐。媽媽、小姨、外婆……他們開始圍著弟弟團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，而我，就不再有人像當(dāng)年一樣跟在我的身后忙碌了。
母親成日將弟弟記掛在口中，將我扔到一邊，不再有那樣多的時間來陪我。母親總念叨著，要讓我給弟弟做好榜樣，不要再如從前那樣惹人操心……
望向弟弟童稚的臉，有種說不清的感情在心底蔓延開。也許……我該是個小大人了。因為我已不是當(dāng)年那個可以不論是為了給弟弟做個榜樣，還是為家人減少一份操勞、負(fù)擔(dān)，亦或，為了一份責(zé)任。
我開始約束自己，不再讓自己那樣調(diào)皮。我會在媽媽忙著帶弟弟的時候，輕輕一笑，去看書，去做作業(yè)，不吵媽媽，也不吵弟弟。偶爾，媽媽、小姨他們忙得暈頭轉(zhuǎn)向時，我也可以幫他們分擔(dān)一些家務(wù)，幫他們看看弟弟了……
我不再是那個幼稚天真的小丫頭了，我該成熟起來了，該挑起那份屬于姐姐的責(zé)任了。
就這樣的，春去秋來，寒來暑往。弟弟上小學(xué)了，我上初中了。不知不覺地，吃飯時，筷子總是夾了他愛吃的往他碗里放;看到好吃的，總想著這是他愛吃的，回去時要記得多帶點;天冷了，就會打個電話讓他多加件外套……
也許這曾是我心不甘情不愿所要做的事情，是母親曾記掛在口的“責(zé)任”，但如今卻已是如寫“一”字般，信手拈來。
仿佛又看見那個雖稚氣未脫卻仍給弟弟夾菜的女孩兒，她笑著，如陽光般燦爛。
她說，這是她的責(zé)任。
最新責(zé)任在我心中的話題作文5
年少時，不懂得責(zé)任，更無從承擔(dān)。記得朦朧印象中，自己曾任班長，只知道幫助老師管理好整個班集體是我應(yīng)該做的事，卻不知道這就叫做責(zé)任。隨著知識的慢慢積累，閱歷的逐漸增加，我開始意識到責(zé)任的存在和重要性。責(zé)任有大有小，責(zé)任有輕有重，社會關(guān)系中的每一員都承擔(dān)著相應(yīng)的責(zé)任。對于老師來說，熱心教學(xué)是責(zé)任;對于醫(yī)生來說，救死扶傷是責(zé)任;對司機(jī)來說，將每一位乘客送到目的地是責(zé)任;對于法官來說，維護(hù)正義懲治罪犯是責(zé)任……
責(zé)任形形色色，責(zé)任無處不在，它貫穿著我們的生活。試想，若是社會關(guān)系鏈條的一員沒有履行好其責(zé)任，社會的運行將步履維艱。
一個名為“一位父親的責(zé)任教育”的故事讓我印象深刻。這位父親是魚市場的大戶，除了做魚生意外，還經(jīng)營著一家日用品商店，從針頭線腦到存儲魚的保溫箱子，什么都賣，他的兒子除了上學(xué)之外，課余時間就成了店里的員工。一天，父親將一個塑料塞子松動的次品保溫箱放在柜臺邊，準(zhǔn)備拿去退貨，而兒子卻不知情，在沒有做任何檢查的情況下就把它賣給了一個漁夫，父親發(fā)現(xiàn)后生氣極了，帶著兒子去找那個漁夫。
一天后。他們找到了，然而滿滿一箱子魚都變了質(zhì)。原本以為父親會向漁夫賠禮道歉，并補(bǔ)償損失，但父親的做法卻出乎所有人的意料，他把變質(zhì)的魚放到秤上稱好后，按照當(dāng)天的價格計算出損失，讓兒子每天去為漁夫勞動，直至彌補(bǔ)他的損失。父親說：“作為店員，在售出商品之前應(yīng)替顧客檢查清楚，確保無誤，是你的職責(zé)，既然你沒有履行好，就必須為自己的失誤承擔(dān)責(zé)任?！?/p>
小時候老師教我們的“責(zé)無旁貸”，“責(zé)有攸歸”不也是這樣的責(zé)任教育嗎?每個人都應(yīng)各盡其責(zé)，做好自己的分內(nèi)事，并且有高度的社會責(zé)任感。近年來，中國的聲望越來越高，中國的朋友越來越多，就是因為我們是負(fù)責(zé)任的大國，書記多次在國際場合強(qiáng)調(diào)：“我們既是發(fā)展中國家，又是負(fù)責(zé)任的大國，中國的發(fā)展是和平崛起，不會威脅他國安全，我們永遠(yuǎn)不稱霸?！痹凇?.5”這樣嚴(yán)重的打砸搶燒事件面前，全國人民肩負(fù)起國家主人的責(zé)任，與少數(shù)分裂分子和國外敵對勢力做斗爭，堅決維護(hù)了祖國的統(tǒng)一，團(tuán)結(jié)和安定。這不都是負(fù)責(zé)任的活生生的力證嗎?
個人的成長需要責(zé)任，社會的發(fā)展需要責(zé)任，國家的富強(qiáng)需要責(zé)任，讓我們在承擔(dān)中學(xué)會成長!