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最新總有溫暖在心頭初中作文

時(shí)間: 宇杏0 分享

在人生中,有許多時(shí)刻值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)地體會(huì),在這些時(shí)刻中,最讓人難以忘記的是溫暖的時(shí)刻,它體現(xiàn)出人間的溫暖。并告訴我們?nèi)松械囊恍┑览?,因此它們能讓人終生難忘。下面是小編為大家整理的關(guān)于最新總有溫暖在心頭初中作文,希望對(duì)你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

最新總有溫暖在心頭初中作文1

明明素不相識(shí)罷了,為何一個(gè)微笑喚起了心底的暖。——題記

那是一個(gè)初夏的早晨吧,天空灰蒙蒙的,顯得格外深遠(yuǎn)。屋外不很冷,教室中的空調(diào)卻不知疲倦地呼出強(qiáng)烈的風(fēng),裹挾著冰涼的氣息,在教室中亂竄,吹得人膝蓋發(fā)酸。

時(shí)間一分一秒地過(guò)去,演講稿在手中反復(fù)揉捏,被攥得死緊——望著人頭攢動(dòng)的觀眾席,我的心退縮了。隨著老師一個(gè)一個(gè)地報(bào)號(hào),我的名字也愈來(lái)愈靠前——注視不斷跳動(dòng)的數(shù)字,冷氣從腳底蔓延到了心底。

又一個(gè)同學(xué)走了下來(lái),講臺(tái)離我很近了——太近了,近得可以直接看到觀眾席。腿抑制不住地顫抖,似乎已不受控制。講臺(tái)上的同學(xué)博得了熱烈的掌聲,退場(chǎng)。路過(guò)我的時(shí)候,他輕輕一笑,我愣了愣,隨即辨認(rèn)出他的口型——“加油?!?/p>

加油。一個(gè)多么鼓舞的詞語(yǔ)——可是,我不認(rèn)識(shí)他啊。

思來(lái)想去,可能,他是我曾經(jīng)的同學(xué);可能,他是我投機(jī)的朋友;或者……他只是一個(gè)給予我鼓勵(lì)的陌生人吧。

空調(diào)依然撥出源源不斷地風(fēng),觀眾席照舊熙熙攘攘,可我的心底,卻萌芽著那么一份暖——這份暖,讓我面對(duì)觀眾,擁有屬于自己的掌聲,足矣。

“34號(hào)!”

我展開(kāi)了那張皺巴巴的演講稿,大步邁上了講臺(tái),微笑著念完,深深對(duì)臺(tái)下鞠了一躬——謝謝你,陌生人。洪水般的掌聲瞬間淹沒(méi)了我,心底的暖早已是生根發(fā)芽,結(jié)出喜悅的果實(shí)了吧。

“明明素不相識(shí)罷了,為何一個(gè)微笑喚起了心底的暖?”那個(gè)初夏的早晨,我,就是這樣,笑著念出了這句話——本來(lái),它似乎只是一句抒情;而如今,我對(duì)它有了深刻的體驗(yàn)。那張笑臉,早已刻在了靈魂深處吧。

“明明素不相識(shí)罷了,為何一個(gè)微笑喚起了心底的暖?!笨赡?,真正喚起它的,是人與人之間的真誠(chéng)吧。

最新總有溫暖在心頭初中作文2

人世間最美的風(fēng)景是兒女孝敬父母的場(chǎng)景。人世間最多的是父母的愛(ài)。人世間最溫暖的就是在你困難時(shí)別人拉你一把;在你寒冷時(shí)別人用愛(ài)來(lái)溫暖你;你在生病時(shí),別人送給你一杯熱茶,一句關(guān)心的問(wèn)候。愛(ài)充滿了人間,每一個(gè)細(xì)節(jié)都有滿滿的愛(ài)的溫暖。

秋風(fēng)溫柔地?fù)崦?,我走在堆滿黃葉的小路上,一腳下去吱吱響,深吸一口氣,心情非常好。今天是周五,終于放假了,又可以吃到媽媽做的飯了,想著想著,我不由地加快了腳步。

到了家門口,發(fā)現(xiàn)門竟然鎖了。我摸摸自己的口袋,發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶鑰匙,一定是媽媽的老毛病又犯了。爸爸陪她去了醫(yī)院,沒(méi)辦法,我只好坐在門前一邊等一邊做作業(yè)。

大約過(guò)了半個(gè)小時(shí),作業(yè)做完了。自己的肚子就開(kāi)始咕咕叫喚起來(lái),可是沒(méi)有錢,只好按著肚子,咽著口水,想著那些美食。終于熬到了天黑,可是爸媽還沒(méi)回來(lái),樓上樓下的飯香誘死人了,讓我越發(fā)地餓,我只好背起書(shū)包打算去醫(yī)院找爸爸媽媽。

突然聽(tīng)到后面有人喊,原來(lái)是樓上的張大爺,他一步一步來(lái)到我面前:“小穎,你媽病了,你又進(jìn)不去,我想你一定餓了吧!我讓你張奶奶炒了紅燒肉,今晚你去我家吃吧!”說(shuō)完便拉著我上樓去,我?guī)е鴰追指袆?dòng)與不好意思。上了樓,剛要進(jìn)去,對(duì)門的李阿姨跑上來(lái)了。

一邊喘氣一邊說(shuō):“快,小穎,聽(tīng)說(shuō)你沒(méi)吃飯,我特定給你煮了香菇面,快去吃,涼了就不好吃了?!边@時(shí)我再也忍不住了,含著淚說(shuō):“謝謝你們,你們真好!”這時(shí)張大爺插話:“這哪里的事,平時(shí)我家有什么困難,你爸媽不也經(jīng)常幫助我們嗎!你太客氣了!”“對(duì)呀!沒(méi)事,鄰里街坊的,互幫互助呀?!崩畎⒁绦χf(shuō)。

于是,我們一起美美地吃完了這頓飯。

如今,每次想起這件事,心里總是很溫暖。是啊!人人為我,我為人人,付出會(huì)有回報(bào)!每人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世間將會(huì)為成愛(ài)的海洋!溫暖的人間!

最新總有溫暖在心頭初中作文3

冬風(fēng)漸遠(yuǎn),春陽(yáng)漸近,溫暖的春天正向我們招手。放眼望去,滿山的油菜花都迎著朝陽(yáng)舞動(dòng)著身軀。

春天,一個(gè)溫暖人心的季節(jié),我校就在這個(gè)溫暖的季節(jié)譜寫了一曲曲動(dòng)人的歌謠。

自從何校提出“垃圾不落地,文明在手中”的倡議后,校園里的垃圾都“知趣”的跑進(jìn)了垃圾桶,宿舍后面的綠化地帶也干凈了許多。不會(huì)再有人從宿舍丟垃圾下來(lái)。沿著火紅的塑膠操場(chǎng)走上一圈,你總是會(huì)看到有同學(xué)或老師主動(dòng)拾起垃圾。我的心莫名的很溫暖。

“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”是啊!身邊總是有那么一些人奉獻(xiàn)著他們的愛(ài)心。

從上個(gè)學(xué)期以來(lái),班里的同學(xué)似乎都變得忙碌起來(lái)。每個(gè)人都會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)。即使不上課,也還是會(huì)有很多“知識(shí)分子”一直坐在教室學(xué)習(xí)。導(dǎo)致黑板上的白色“印記”遲遲不“走”但是每當(dāng)上課,黑板上還是會(huì)變的干干凈凈??偸怯心敲匆粋€(gè)人在大家已經(jīng)遺忘的時(shí)候,幫助我們。我相信,他的心地是善良的,被那一縷縷的春風(fēng)拂過(guò)心窩,拂過(guò)我的內(nèi)心。

那是一個(gè)心地善良的人。每當(dāng)所有人走出教室,她都會(huì)細(xì)心地幫我們每一個(gè)被我們遺忘的角落。但我們從來(lái)都不知道她是誰(shuí)。她也總是默默地幫助我們,雖然我們都不知道她是誰(shuí)。但我們一定會(huì)把她的這種精神撒滿三中的每一個(gè)角落。春風(fēng)拂過(guò),溫暖我心。

他是班內(nèi)某課代表。兩個(gè)學(xué)期期末、他一直盡職盡責(zé)的幫助我們。幫助那些成績(jī)不好的同學(xué),兩個(gè)學(xué)期的責(zé)任,他沒(méi)有抱怨;默默地為我們奉獻(xiàn)著。

春天,滿山的油菜花,令我心生愜意,那陣陣的春風(fēng),令我的心溫暖,那校園里的“雷鋒精神”,更是溫暖我心。三月是雷鋒月,大家都做好準(zhǔn)備去弘揚(yáng)雷鋒精神了嗎?不,不僅是三月,就算過(guò)了三月,我們也還是會(huì)繼續(xù)把這種溫暖的陽(yáng)光傳播下去。

春風(fēng)拂過(guò),溫暖我心;陽(yáng)光照耀,精神傳遞;綠草茵茵,攜手共進(jìn)。

最新總有溫暖在心頭初中作文4

成功,也許會(huì)給你帶來(lái)喜悅,但始終無(wú)法溫暖你的心;金錢,也許會(huì)送給你所謂的一切,但始終無(wú)法彌補(bǔ)你心靈上的空虛;而一雙粗糙的手,卻能令你如沐春風(fēng)般溫暖。

有這么一雙手,伴隨著我的成長(zhǎng);有這么一雙手,見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的足跡。這雙手格外的“凹凸不平”關(guān)節(jié)極其粗大,顯得粗大有力,手指邊也有了許許多多的繭子,就如長(zhǎng)了刺一般,誰(shuí)碰著了,準(zhǔn)會(huì)扎出血似的。那就是父親的手。這雙手是我挨了不少打,因此,對(duì)這雙手有著由生的一番敬畏,而有那么一件事,改變了我的看法。

正值暑假,我和表妹一起待在家里看電視,父母都不在家。原先和樂(lè)融融的景象,一下子就給打破了,原來(lái)是我與表妹發(fā)生了分歧——各自想要看的節(jié)目都開(kāi)始了。我心里暗想:我是老大,就該聽(tīng)我的話。于是,我隨即一伸手將遙控器奪來(lái),她也不甘落后,就在這你爭(zhēng)我搶中,意外發(fā)生了,我拉,她扯,一個(gè)不小心,我撞到了爸爸最心愛(ài)的茶具,沸騰的熱水濺了起來(lái),向我和表妹“發(fā)射”,妹妹經(jīng)不住疼痛,已嚎啕大哭了。

正當(dāng)我要收拾殘局時(shí),我從窗戶看到爸爸回來(lái)了,“該怎么辦,怎么辦呀?”火熱的疼痛早已被混亂的思緒壓迫了。正當(dāng)我束手無(wú)策是,腦子閃過(guò)一個(gè)念頭:不如嫁禍給表妹吧,反正老爸最疼她了。于是,我準(zhǔn)備著將計(jì)就計(jì),爸爸一進(jìn)來(lái),我便跑到爸爸面前,殷勤地說(shuō):“爸爸,那茶具是表妹弄壞的?!倍砻弥活欀?,大概是疼壞了,所以沒(méi)有反駁,但爸爸卻朝妹妹的方向走去,問(wèn)候情況。剎那間,我的淚水似噴泉般涌了出來(lái),心中總有一股說(shuō)不出的滋味。

深深的歉意,使我我又再一次走向爸爸面前,說(shuō)清了整件事情的來(lái)龍去脈,沒(méi)想到,這是爸爸伸出他那龐大的手,好似要打我時(shí),卻落到了我的頭上,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“其實(shí)我知道這件事是你做的,只不過(guò)看看你是不是敢承認(rèn)罷了,你要知道,犯了錯(cuò)絕對(duì)不要逃避,勇敢地面對(duì)才是解決的方法?!蹦强?,我能感受得到那雙手的溫度,既沒(méi)有像夏日那樣的熾熱,也沒(méi)有像寒冬般的酷冷,卻有著春天般的溫暖,無(wú)時(shí)無(wú)刻溫暖著我的心。我的淚仍不止,享受著父親那雙簡(jiǎn)樸的手,給我?guī)?lái)的溫馨。

歲月已在父親的臉上刻下了深深的痕跡,幾根白發(fā)已在他的頭上扎根了,但始終不改的是那雙質(zhì)樸的手,那雙能夠給我溫暖的手,我愛(ài)那雙給我撫慰的手,但我更愛(ài)有著給我撫慰的手的爸爸。

最新總有溫暖在心頭初中作文5

沐浴著陽(yáng)光,感受到溫暖;浸泡在熱水,觸摸到溫暖;仰望于太陽(yáng),看見(jiàn)了溫暖…………生活中處處有溫暖,處處存真情。

溫暖在親人間

記得那一次我考試考砸了,連班級(jí)前十都沒(méi)進(jìn)!家人都知道了這個(gè)結(jié)果,一個(gè)個(gè)像長(zhǎng)官訓(xùn)斥敗兵似的,對(duì)我開(kāi)始訓(xùn)斥。爸爸的胡子挺直,對(duì)我大吼一通“你怎么回事,是不是這些天心都不在學(xué)習(xí)上了!真是讓我失望?!苯憬銖堊炀驼f(shuō):“你呀,學(xué)習(xí)退步啦,退這么狠!”我轉(zhuǎn)過(guò)臉看看媽媽,媽媽沒(méi)說(shuō)什么,只是眼睛紅紅的。面對(duì)著他們,我心頭直顫,淚水止不住流出,然后跑向我的房間……

第二天早上,我還沒(méi)起床,睜開(kāi)眼竟發(fā)現(xiàn)他們?nèi)驹谖业纳砼?,齊聲對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起!”爸爸嚴(yán)肅的說(shuō):“勝敗乃兵家常事。爸爸昨天不該對(duì)你大吼。”媽媽則頻頻的朝我微笑。至于姐姐,她大聲說(shuō):“沒(méi)事的,這次考不好,下次努力,讓我來(lái)輔導(dǎo)你功課好啦?!?/p>

此后,我們各負(fù)其職,我的學(xué)習(xí)勁頭日益增長(zhǎng)。不過(guò)我得到最多的,是滿心的溫暖。

溫暖在校園中

記得六年級(jí)時(shí),我有了一次特別的經(jīng)歷。那是一個(gè)下午,天上下著大雨。因?yàn)?a href='http://www.rzpgrj.com/biyeji/' target='_blank'>畢業(yè)班要準(zhǔn)備考初中,放學(xué)后我在學(xué)校里溫習(xí)功課。當(dāng)我回過(guò)神時(shí),門衛(wèi)已經(jīng)走了,整個(gè)校園空空如也。

來(lái)到大門口,我蹲在大門旁邊等媽媽,頭發(fā)衣服都濕了。這時(shí)有個(gè)老師走過(guò)來(lái),問(wèn)我:“你怎么不回家?”我抽泣著說(shuō):“我找不到媽媽?!彼琶Π寻盐野才旁陂T廊下,笑著說(shuō):“別急,有電話號(hào)碼嗎?我?guī)湍愦螂娫?”

我告訴了她號(hào)碼,可她翻遍了全身也沒(méi)找到電話。她一邊囑咐我不要亂跑,一邊冒著雨向街對(duì)面的商鋪跑去。雖然打著傘,可她跑太快,等她回來(lái)頭發(fā)都濕了,不斷滴著水,衣服也濕得貼在了身上。她說(shuō)給我家人打到電話了,媽媽一會(huì)就來(lái)。我向老師道了謝,叫她先回家,可老師堅(jiān)持陪著我。直到我看見(jiàn)媽媽,老師才動(dòng)身離開(kāi)??粗蠋熢谟曛羞h(yuǎn)去的身影,我心中久久地不能平靜。

回家的路上,雨還在下著,衣服冰冷地貼在身上。但老師的身影在我心中久久不去,我心里真的好暖。不知道那位老師要走多久才能到家,不知道她是否記得曾經(jīng)在一個(gè)雨天守護(hù)過(guò)一個(gè)小孩,陪著她在雨中等媽媽??晌矣肋h(yuǎn)記得,記得她溫和的笑容,記得她溫暖的安慰,記得她遠(yuǎn)去的身影……

溫暖在社會(huì)上

新型冠狀病毒一夜間突如其來(lái)的爆發(fā)了。無(wú)數(shù)的英雄人物紛紛奔向前線,醫(yī)生、護(hù)士、運(yùn)輸人員、軍人、社區(qū)人員……他們不懼病菌,不畏生死,毅然走向祖國(guó)和人民需要的醫(yī)療前線。醫(yī)生的鼻梁被口罩壓得紅腫,但他們卻保持著微笑;義工們冒著嚴(yán)寒和風(fēng)雨,奔忙在城市和鄉(xiāng)村的大街小巷;老師們開(kāi)始網(wǎng)上直播課,將知識(shí)源源不斷的傳授給我們。

中國(guó)的“無(wú)雙戰(zhàn)士,定海神針”鐘南山爺爺沒(méi)有絲毫猶豫,帶著抗擊“非典”的寶貴經(jīng)驗(yàn),以耄耋之軀再次站在了抗擊“新冠”病毒最前線。

看到這一位位“最美逆行者”,我的心十分震撼,而更多的,是滿腔熱血和一心溫暖!

人生,總會(huì)有不期而遇的溫暖,而正是有了溫暖,流浪的人們才能重返家園,疲憊的靈魂才能活力如初。生于這樣的家庭,長(zhǎng)于這樣的時(shí)代,有這樣偉大的英雄相伴,讓我們共同傳播溫暖,溫暖他人吧!

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