最新感受美好的生活滿分作文
讓我們繼續(xù)與生命的繁華與慷慨相愛,即便歲月以刻薄與荒蕪相欺。帶著滿滿的愛去生活,去發(fā)現(xiàn)生活中的細(xì)小情感,那些舊物與銀杏林是生活的憑證,而向前揚(yáng)帆起航是我們不變的姿態(tài)。以下是小編精心收集整理的最新感受美好的生活滿分作文,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。
最新感受美好的生活滿分作文1
高大的棕櫚樹,碧草連天,榕樹舒展著它繁茂的枝葉,桃花紛飛在夢的季節(jié)里……這是我們詩意的校園。靈動的生命之花在這里綻放,青春的節(jié)拍一刻不停地敲響,我邁著腳步怕驚擾校園的美麗,輕輕地走著,不禁回想著、思念著……
是清純的心感受到初中生活的旋律:
帶著向往,帶著欣喜,我們對著太陽揚(yáng)起笑臉,手挽著手來到操揚(yáng)上、草坪間,有一種緣份將我們親密地相處在一起。走進(jìn)新校園面對著新生活,我們歌唱,我們憧憬。初一教室里的我們用清純的心感受初中生活的旋律;用火一樣的熱情,燃燒在如花的歲月里。
以疑惑的心解讀初中生活的魅力:
帶著不解,帶著尋覓,我們邁入初二。花落、花開;春去、春來。我們在教室窗口凝望抽芽的新葉,聽著老師總也講不完的課,時而昏昏欲睡,時而哄堂大笑。我們總想穿時尚的衣服,我們總想剪老師看不順眼的流行發(fā)式,自由自在,似乎什么都不怕,什么都不在乎,走自己的路。我們學(xué)會沉思,常會倚在窗前,呆呆地望著藍(lán)天上飄過的云彩;會坐在窗臺上唱著似懂非懂的流行歌曲。在這空曠的校園里,飄蕩著我們歌聲,在這如花的歲月里,帶著迷茫的美,散發(fā)著生活的魅力。
用進(jìn)取的心拼搏在成長的大地上:
帶著興奮,帶著凝重,我們思考生命的價值,成長的意義。在第一片黃葉飄落的季節(jié)里,我們迎來了第三個年華,滿山火紅的楓葉正是我們勃勃的生命力。心中有一個夢想,我們在追尋,無論結(jié)果如何,都依然美麗。天黑、天明,放學(xué)、上學(xué),日子一天天流過,生命的價值將逐漸呈現(xiàn)。
青春滋味,有酸有甜,我們帶著一顆清純、稚嫩的心揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向湛藍(lán)的大海。青青草地有我們留下的一片歡聲笑語;小小的樹苗是我們?nèi)鱿碌南M?飛揚(yáng)的錦旗是我們掛著淚水的笑渦。我們等待,等待下一個緋紅的黎明;我們堅(jiān)信,堅(jiān)信我們會笑到最后。
花在笑,雨在唱,我們一步一個腳印奔跑在成長的路上。
最新感受美好的生活滿分作文2
歲月的暖,漫過時間的河,扶過久閉的心扉,我在時光斑駁的深處,聆聽到花的聲音。日出日落,潮漲潮退,人來人往,美好,一切都在。它存在于世事變遷中的潛滋暗長,存在于生活瑣事中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,它或是手機(jī)還剩最后一格電時到達(dá)家門口,或是喜歡了很久的裙子降價,或是買到炸雞店的最后一塊炸雞……美好無處不在。
轉(zhuǎn)眼間,我來到了初三,看見班級黑板上方的中考倒計(jì)時在一天天地減少,我不禁感到壓力重了起來,成績不算理想,離自己的目標(biāo)還差得很遠(yuǎn),我慌亂了腳步,試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù)仿佛是在嘲笑自己。于是,我開始不舍晝夜的學(xué)習(xí),可,身體卻撐不住了,與黑眼圈相伴隨的是頭痛。嘔吐。發(fā)燒。我不得不慢下來,自那天,我發(fā)現(xiàn)每天早上的面包片和熱牛奶旁,多了一個茶葉蛋。
我發(fā)覺家中多了一口大鍋,垃圾桶中不時有茶葉的殘?jiān)瑥N房也時常彌漫著茶葉的清香,我沒作聲,直到那天,我發(fā)現(xiàn)茶葉蛋與往常有所不同,茶葉味變得更加濃郁,口感也有所改善,他來到我的面前:“好吃嗎?我研究了好久呢?!蔽覔溥暌宦曅α耍骸安痪褪遣枞~蛋嗎,你到樓下的早餐鋪買,不就完了?”“那怎么行,前幾天是買的,不過我發(fā)現(xiàn)他們的都不大衛(wèi)生,而且我用的茶葉都是好的呢!”他像孩子般在我面前“炫耀”著他的“成果?!蔽移穱L著,無盡的溫暖與美好將我包圍。這美好,就藏在那茶葉蛋里。
他出差回來,為我買了兔子玩偶,我笑道:“我都這么大了,你還給我買這個。”他一邊將玩偶擺到我的床上,一邊說:“多大你在爸爸這永遠(yuǎn)都是個孩子?!庇捎谛那樽兓妥砸詾榈摹翱帷?。我的穿衣風(fēng)格大大改變,黑。白?;页蔀槲业闹髡{(diào)。他發(fā)覺了:“小姑娘就要有小姑娘的樣子,穿著粉裙子在田野中漫步,多美好!”我哭笑不得,在他的強(qiáng)烈要求下,我們來到了商場,買了件蝴蝶結(jié)的裙子,他開心得合不攏嘴。
他極力的守護(hù)我的這顆少女心,是我平淡無奇日子里一絲光芒,帶給我溫暖、希望與愛。生活中的美好,與他環(huán)環(huán)相扣;生活中的美好,是他所帶來的;我覺得生活很陽光,是他替我擋去了風(fēng)雨;我覺得現(xiàn)世安穩(wěn),是他為我負(fù)重前行。
他就是我生活中的所有美好,謝謝你,黑暗中替我執(zhí)燈的人——爸爸。
最新感受美好的生活滿分作文3
生活,給予你的;你付出的,生活它也接受的太多。生活從來不會羞怯于你給的太多,也不會害怕自己得到太多而無法前進(jìn)。相反它會發(fā)怒于你給的太少,給你的懲罰便是:讓你變得一窮二白和痛苦不堪,這是最輕松的。
人們努力學(xué)習(xí),為了生活;拼命工作,為了生活;仿佛這一切就為了倆字——生活。也是,人生一世,為了活下來,使用各種手段去拼,去闖去創(chuàng)造,可誰到最后,還不是變成一捧黃土,消散在人海中。但魯迅先生曾經(jīng)說過,“有的人活著,他已經(jīng)死了,有的人死了,他已經(jīng)死了”,剛開始的時候,并不是很懂這句話,只是從各種資料上略見一些他人的見解。但那些東西畢竟不是自己的,漸漸的,我開始走向各種各樣的生活中。
學(xué)習(xí)生活:平淡且無聊,但也有些許意義,可能我會用一生來完成這件事,盡管現(xiàn)在的我還不如意。當(dāng)然,我更覺得,分?jǐn)?shù)高,他的學(xué)習(xí)不一定好。那只是成績好而已,學(xué)習(xí)——廣而言之,發(fā)現(xiàn)一個事物與事物存在的價值,化別人之長為自己之有,不僅“學(xué)”而且“習(xí)”。
社會實(shí)踐生活:復(fù)雜而有趣,誠然不知,人心多變,這里,我見到過絕望到爆的分手情侶;也見到為養(yǎng)家糊口而不幸獻(xiàn)出自己生命的人,;更見到過那些無家可歸,無依無靠的流浪人士。同樣也見過那些身家過億,到處風(fēng)流之人,世間百態(tài),人生可畏,能讓你駐足觀望的風(fēng)景點(diǎn)有幾個?能讓你相思成疾的人有多少?能讓你感慨萬千的事又有幾件?
直到現(xiàn)在,我也還沒能悟出一些關(guān)于人生的道理,也許我還太小,些許我還太天真。但我卻也明白:能帶給你快樂的人,不一定是什么好人,也許只是個小丑,同樣,能帶給你憂傷的人,也不一定是什么壞人,也許,他是你最愛的人。
最新感受美好的生活滿分作文4
生活給了我一個清醒的大腦,一雙智慧的眼睛,去發(fā)現(xiàn)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,用透明的文字,去宣泄內(nèi)心真實(shí)的情感。生活的美幻,萬物的情仇,時時牽掛與我,叩擊著我的心扉。
生活如同一本書,散發(fā)著縷縷墨香,無數(shù)文人墨客為它所吸引,品位著它,找尋住它,吮吸著其中的靈氣。這本書,我常常品味,常常感悟,可是,一團(tuán)接一團(tuán)的霧氣籠罩著我,疑惑了,懵懂了,終究念念不忘。才懂得了李白“仰天長嘆出門去,我輩豈是蓬蒿人”的傲氣,吃透了譚嗣同“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的凜然,品味了陶潛“采菊東籬下,悠然見南山”的怡情。不禁暗自叫好,大快人心。
書中的內(nèi)容五彩斑斕,浩瀚無邊,總令人可望不可即。人生的悲歡,事態(tài)的炎涼,生死的離別,時常使我有一種空虛之感,倍感無奈。精彩的細(xì)節(jié),跌宕的情景,完美的結(jié)局,深入人心。從而,你烘出了水滸的忠義,凝為了三國的韜略,哭成了紅樓的辛酸,造就了西游的神奇。在你的妙筆下,白娘子的恩終有報,許仙的情終有果。你太多的`感嘆,讓我沉思——生活是幻美的。
生活仿佛一首詩,寄托了無限的感慨。你,記錄了詩人的淚,繪出了詩人的情,歌唱了詩人畢生的心血?!跋﹃栁飨?,斷腸人在天涯”離鄉(xiāng)的游子啊,生活究竟給了你們什么?是悲歡?是離愁?還是肝腸寸斷的鄉(xiāng)思?也許,你們不曾埋怨過生活,它賦予了你們艱難的使命和理想,因?yàn)槟銈冇屑で?,永不放棄,所以再苦再累,你們心中依然有天地。它給予了你許多,也給了我許多。
生活又似乎是一個人,永遠(yuǎn)讀不完,感悟不完。在它身上,可能有卑劣,可能有高尚。它好像一個嬰兒,變幻莫測,喜怒無長。于是,人們卻要受它擺布,吃盡苦頭。
生活又猶如煉獄,也許,有人會功名成就,也許,有人會怨天尤人,但不正如泰戈?duì)査f:“只有經(jīng)歷地獄般的磨煉,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱?!辈皇菃?
生活又譬如……
最新感受美好的生活滿分作文5
六年前,作為一名一年級小學(xué)生的我走進(jìn)了新奇的校園。日月如梭,光陰似箭,六年的小學(xué)生活如白駒過隙般逝去,而如今,即將畢業(yè),回想六年小學(xué)的校園生活,一幕一幕在腦海中閃現(xiàn),讓人念念不忘,依依不舍。
忘不了,老師!忘不了老師那如沐春風(fēng)般的笑容,老師的諄諄教導(dǎo)深深地記在心中;忘不了老師奇特的教學(xué)方法帶給我們的教益,更忘不了老師對我們嚴(yán)格的要求和“懲罰”……記得我四年級的時候,有一次因?yàn)楹蠋熢敿?xì)講解過了的一道題目,我還是粗心做錯了,于是被老師罰抄題目及解答一百遍,這個題目加解答一共有一百多個字。
因?yàn)檫€有其他作業(yè)需要完成,我只好課間抄,放學(xué)也抄,白天抄,晚上也抄,一共抄了五天才完成,當(dāng)時我的心中覺得好委屈,認(rèn)為老師實(shí)在、太沒有人情味了,就算我錯了,你把我狠狠地罵一頓,罰我抄上十遍二十遍不就行了嗎,卻讓我抄了整整五天!我心中好恨啊!從那以后,不管是上新課,還是習(xí)題講解,我都再也不敢開小差或隨意應(yīng)付了。
當(dāng)然也沒有再被罰抄過。現(xiàn)在回想起來,如果沒有老師的嚴(yán)格要求,怎么會有我的好習(xí)慣的養(yǎng)成呢!如果沒有老師的“不近人情”,怎么會有我的好成績呢!我現(xiàn)在才真正理解古人說的:嚴(yán)師出高徒啊!師恩難忘!我感謝老師教會了我閱讀、寫作,教會了我解方程、求面積,引領(lǐng)我們走進(jìn)神秘的宇宙與自然,教導(dǎo)我們在人生道路的起步之初學(xué)會做人處事。
還忘不了,忘不了同學(xué)!忘不了同學(xué)在同學(xué)錄上留下的祝福,忘不了同學(xué)之間深厚的友誼,忘不了每天進(jìn)教室第一件事就是“對答案”……雖然老師要求我們不對答案,可我總是要和我最好的朋友——“她”對完答案才感覺踏實(shí)。有時,我們的結(jié)果都一樣,當(dāng)我說出的解題過程與思路都與她的一拍即合時,我們就會相視而笑:“哈哈,英雄所見略同啊!”有的時候,我們的答案不同,常常會各抒己見,有時還會為堅(jiān)持自己的見解而爭得面紅耳赤,甚至“不歡而散”,等待老師給出最后的答案。
六年精彩的校園生活,是我心中最難忘的時光!我感謝老師的嚴(yán)格和慈愛,使我健康地成長!我感謝同學(xué)的關(guān)懷與幫助,讓我收獲了深厚的友誼!
難忘師恩,難忘同學(xué),難忘的小學(xué)生活!
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