我們需要奮斗的九年級(jí)作文
人的一生全靠奮斗,唯有奮斗才能成功。讓我們一起來(lái)奮斗吧!相信自己,我們會(huì)譜出一段美妙的音符,來(lái)唱出我們心中的那首歌!奮斗能帶給我們成功,堅(jiān)信,因?yàn)槔畎渍f(shuō):“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。那么接下來(lái)給大家分享一些關(guān)于我們需要奮斗的九年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我們需要奮斗的九年級(jí)作文1
翻開(kāi)厚重的人類歷史,取得非凡成就的人,往往把不懈奮斗當(dāng)作自己的生活方式,把勤勉當(dāng)作自己的生活準(zhǔn)則。秉燭達(dá)旦者、聞雞起舞者,不勝枚舉。更有陳景潤(rùn)、華羅庚、徐悲鴻……他們不畏艱辛,在各自的領(lǐng)域,用汗水澆灌出令世界驚嘆的朵朵奇葩。然而,在物質(zhì)條件大大優(yōu)于以往的今天,我們不會(huì)在昏暗的燭光下徹夜讀書(shū),也沒(méi)有人再把雞叫當(dāng)鬧鐘。信息時(shí)代的到來(lái)改變了人們的認(rèn)知方式。通過(guò)互聯(lián)網(wǎng),快速查找資料只須輕點(diǎn)鼠標(biāo)。站在巨人的肩膀上,人們可以輕松地看到更遠(yuǎn)的地方。勤勉和奮斗,似乎正在被淡忘。
但是,作為高三的學(xué)子,我們決心和所有矢志奮斗的人一樣,把艱苦探尋本身視作真正的幸福。
首先,奮斗能讓人感到切實(shí)的快慰。有這樣一則故事:一個(gè)旅人來(lái)到了一個(gè)富麗堂皇、門(mén)口寫(xiě)著“天堂”的地方。那里的人告訴他,“天堂”里不必工作,沒(méi)有奮斗之說(shuō)。他滿心歡喜地在“天堂”吃喝玩樂(lè),可是一段時(shí)間之后,他就覺(jué)得提不起精神,沒(méi)完沒(méi)了的無(wú)所事事簡(jiǎn)直要把他逼瘋。他選擇了離開(kāi)。在背離“天堂”的方向,他找到了一群快樂(lè)工作著的人。在他們中生活,疲憊的他又重新感到了幸福。他這才明白,那個(gè)被稱作“天堂”的地方,其實(shí)是地獄。是的,倘若一切完美無(wú)須奮斗,生活便無(wú)希望可言。而人生其實(shí)就是向著一個(gè)個(gè)理想奮進(jìn),在成功與失敗中不斷有所收獲的過(guò)程。
奮斗是希望的源泉,更是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必由之路。“努力,不一定成功,放棄,一定失敗!”生活不是無(wú)憂無(wú)慮的童話,她是一場(chǎng)無(wú)聲的較量。不如意事十常九,可與人語(yǔ)無(wú)二三??陀^條件的局限往往會(huì)像險(xiǎn)峰峻嶺一樣,橫亙?cè)谌松飞?。然而,山再高,路再險(xiǎn),只要肯挑戰(zhàn),肯攀登,定能“一覽眾山小”,讓生命更豐富,更燦爛。
現(xiàn)在,我們已經(jīng)是即將面臨高考的考生了。在最后這段奮斗路程上,只要我們走過(guò)苦悶,走過(guò)一籌莫展,走過(guò)孤獨(dú)的奮斗,走過(guò)山窮水盡,走過(guò)柳暗花明,生命終會(huì)走向成功與輝煌。只要我們用一種堅(jiān)韌掃除前進(jìn)道路上的不斷積累,不斷挑戰(zhàn),才能不斷超越,燦爛的笑容才會(huì)最終在我們臉上綻放。
同學(xué)們,不要再繼續(xù)等待,現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái),哪怕就像流星一樣的消縱即逝,我們也要獲得那短暫的精彩。奮斗吧,盡自己的全部努力,成就自己的學(xué)業(yè),成就自己的人生!
我們需要奮斗的九年級(jí)作文2
當(dāng)清晨的第一縷金光撒像大地,走在陽(yáng)光燦爛的小路上,不經(jīng)意地一瞥,一朵花瓣,在枝頭滑落,伴隨著幾片落葉,飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落在地上,微風(fēng)輕輕吹拂,將它們帶到了那遙遠(yuǎn)的天邊……當(dāng)我們駐足芳林,耳邊總響起婉轉(zhuǎn)而動(dòng)聽(tīng)的聲聲?shū)B(niǎo)語(yǔ)、陣陣歌聲。藍(lán)天上飛翔的鳥(niǎo)兒,展翅翱翔的雄鷹。它們都用自己最親切的語(yǔ)言表達(dá)自己對(duì)大自然的喜愛(ài),用最柔美的歌聲表達(dá)對(duì)大自然的感謝,感謝大自然給了自己生命,感謝大自然給了自己一個(gè)美好幸福的家園。當(dāng)憩于靜靜的小池邊,遙望遠(yuǎn)處那密密的竹林,實(shí)在是綠的可愛(ài),一條幽幽的小徑直通遠(yuǎn)方。低頭傾聽(tīng)橋下的流水聲,淅瀝淅瀝地歡快而平靜地流淌,仿佛在與大自然愉快地私語(yǔ),傾吐自己的心思與喜悅。
在瑟瑟的秋風(fēng)中,落葉順著秋風(fēng)飄到了地上。從相伴了一生的指頭上悄悄地落下來(lái)。它沒(méi)有一絲埋怨因?yàn)樗囊簧挤瞰I(xiàn)給了人類。冬天,為了大樹(shù)的休息生養(yǎng),它依然犧牲自己,不向大樹(shù)爭(zhēng)養(yǎng)分,不給母親添煩惱,斷然從樹(shù)上落下來(lái),悄然離去,回到了哺育、撫養(yǎng)它的土壤中,化做養(yǎng)分,把自己的一切又全部獻(xiàn)給了大地。
當(dāng)我們身臨浩瀚無(wú)垠的大海面前時(shí),聽(tīng)著海的呼吸,感受海的氣息,體會(huì)大海的那種.種與世無(wú)爭(zhēng)、平靜和那深沉的力量以及那沉默的美。尤其是它那寬廣的胸懷,包容萬(wàn)物的情懷。它對(duì)待世界萬(wàn)物是最公平的。當(dāng)我們身處一瀉千里的長(zhǎng)江,和那奔流不息的母親河黃河。
看見(jiàn)它們那的血脈,永久不息的生命力,那咆哮的力量和那博大的胸懷,足以讓每個(gè)中國(guó)人為它感到驕傲,它象征著我們中華民族的精神,它是我們中華民族的靈魂。當(dāng)我們站在一望無(wú)際的內(nèi)蒙古大草原上時(shí),當(dāng)我們站在雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城腳下時(shí),當(dāng)我們站在神秘的西藏布搭拉宮時(shí)。我們都會(huì)驚嘆祖國(guó)的建筑是如此輝煌壯觀,祖國(guó)的文化是如此燦爛!大自然是如此神秘!
人的生命是短暫的,可是,只要你活的有意義,你就是快樂(lè)的。正如雷鋒說(shuō):“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?!蓖ㄟ^(guò)這句話,我感悟到了生命的意義,懂的了要為自己的生命奮斗。
我們需要奮斗的九年級(jí)作文3
人生在世,“奮斗”二字。作為一個(gè)頂天立地的人,你要無(wú)怨無(wú)悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實(shí)地走完這段歷程,這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。奮斗的目標(biāo)有許許多多,我們可以為祖國(guó)的強(qiáng)大而奮斗,為自己的未來(lái)生活而奮斗,為發(fā)展事業(yè)打拼而奮斗……這些我們都要好好思考。
我們將來(lái)是要踏踏實(shí)實(shí)向奮斗的目標(biāo)前進(jìn),還是要做無(wú)可事事的流浪漢。都源于我們對(duì)奮斗二字的理解與認(rèn)識(shí)。因?yàn)槊\(yùn)往往是掌握在自己手中,我們自己將決定自己的未來(lái),好好把握住每一個(gè)機(jī)會(huì)去奮斗。一個(gè)人如果不知道奮斗是什么意義,那么這樣的人就是我們所說(shuō)的流浪漢。
周恩來(lái)說(shuō)過(guò):“為中華掘起而讀書(shū)。”這就是他對(duì)自己下定奮斗的一個(gè)目標(biāo)。他之所以成為中國(guó)偉大的總理,完全是他努力奮斗的成果。他懷著為中華的決心確立了遠(yuǎn)大的目標(biāo),在讀書(shū)的人生中開(kāi)創(chuàng)一片中國(guó)未來(lái)的天地。相信大家都希望如偉人一樣成為祖國(guó)的棟梁。那么,就需要我們好好建立自己的目標(biāo),去奮斗,去拼搏。我們?yōu)楹尾辉囍胍幌耄绻闶乔鍧嵐とデ鍧嵥乩锏乃?。你愿意去常常清理,水自然就?huì)保持干凈。
如果你不去清理,在干凈的水久了也都會(huì)變臟。清理水池里的水,就像是我們?nèi)^斗,一定要堅(jiān)持才有成果。我們何嘗不把自己看成一個(gè)清理水池的清潔工一樣,堅(jiān)持去奮斗一件事,長(zhǎng)久下來(lái)一定會(huì)成功的。人生若白駒過(guò)隙,忽然而已。歲月匆匆,無(wú)情地流逝著。我們應(yīng)該靜下心來(lái),抓住時(shí)間的尾巴,乘風(fēng)破浪,直掛云帆,享受搏擊滄海的樂(lè)趣。相信在離世的時(shí)候,我們能夠平靜地對(duì)自己說(shuō):我能行!
生命有限,我們用自己剩余的光陰去做一件有意義的事吧!每一分,每一秒,青春不虛度。我們不要將遺憾留下,心動(dòng)不如行動(dòng),抓緊時(shí)間奮斗吧!成功永遠(yuǎn)等著我們!
我們需要奮斗的九年級(jí)作文4
“滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干??咳丝刻炜孔嫔?,不算是好漢?!边@是陶行知的名言,也是他的人生格言,說(shuō)的就是自立,就是奮斗。在科技飛速發(fā)展的今天,人們的生活水平越來(lái)越高,更多的孩子也就漸漸把“奮斗”這個(gè)遙遠(yuǎn)而陌生的詞拋在了腦后。殊不知,如此的依賴他人所帶來(lái)的不會(huì)是快樂(lè),只能是悲劇。假期中,在書(shū)上看到了這樣一個(gè)小故事:有一株雛菊生長(zhǎng)在小河邊。每天,一個(gè)女孩都會(huì)來(lái)為它澆水,她讓雛菊感覺(jué)到生活既甜蜜、又簡(jiǎn)單。然而有一天,小女孩沒(méi)有來(lái)給雛菊澆水,她們一家搬走了。但雛菊并沒(méi)有消極,而是積極地尋找獲得水源的方法。它先是努力地讓自己向小河的方向生長(zhǎng),然而對(duì)于弱小的它來(lái)說(shuō)成功的希望很渺茫。于是雛菊改變了策略,將自己的根向泥土里越扎越深,最后在深深的泥土下品嘗到了清涼而又甘甜的水,開(kāi)出了漂亮的花朵。
這一故事讓我想到,沃倫·巴菲特是一個(gè)全球的富翁,他的兒子皮特·巴菲特自然而然就成了令人羨慕的“富二代”。但他卻偏離家族軌道,搞起了音樂(lè),成為了職業(yè)音樂(lè)人。皮特的音樂(lè)之路十分坎坷,收入也很不穩(wěn)定,但他只身闖蕩音樂(lè)圈,從未后悔,最后憑著實(shí)力一步步獲得同行的認(rèn)可,成為了一名具有亮點(diǎn)的音樂(lè)家。這也證明了奮斗的重要。
現(xiàn)實(shí)中,一些依賴于家庭、沒(méi)有自我?jiàn)^斗意識(shí)的現(xiàn)象也漸漸浮出了水面。大學(xué)生過(guò)年回家時(shí)寄給父母的“禮物”是一大堆沒(méi)有洗的衣服,被當(dāng)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)還做出了“現(xiàn)在主要任務(wù)是學(xué)習(xí)”的辯解;有一孩子從入學(xué)開(kāi)始,早飯的雞蛋就是家長(zhǎng)剝好了放桌子上的。上大學(xué)后看舍友拿著帶殼的雞蛋竟說(shuō)出了“雞蛋怎么是這樣?我見(jiàn)到的雞蛋從來(lái)都是白的”的話;還有一個(gè)女孩,因?yàn)閷W(xué)校的宿舍里沒(méi)有空調(diào),而在家里從小就習(xí)慣了使用空調(diào),最后父母竟為此一點(diǎn)小事親自到學(xué)校含淚請(qǐng)求學(xué)校改良學(xué)校環(huán)境……
那么,怎樣才是真正地奮斗呢?仔細(xì)推敲,其實(shí)并不難。能依靠自己完成一項(xiàng)即使很微不足道的工作,這就是奮斗;能從一次失敗的經(jīng)歷中崛起,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),這就是奮斗;能為生活中的每一件小事創(chuàng)造不同的過(guò)程,這就是自?shī)^斗……奮斗并不像人們所想的那樣遙遠(yuǎn),那樣偉大,只要我們多留心,奮斗的身影就無(wú)處不在。
泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):“沒(méi)有任何人生是注定來(lái)享受的,人的一切終究是要靠自己爭(zhēng)取的?!蔽覀冎灰鲃?dòng)尋求“生命之水”,依靠自己去奮斗,就能汲取生命的營(yíng)養(yǎng),茁壯成長(zhǎng),開(kāi)出絢麗的生命之花。
我們需要奮斗的九年級(jí)作文5
一棵古樹(shù)頑強(qiáng)生長(zhǎng),根部布滿地下,肢臂卻伸向遠(yuǎn)方。青春的鐘聲在我耳邊回蕩起了,年少的心不再被安寧地?fù)軇?dòng)下去,它開(kāi)始律定希望,開(kāi)始向往,向往那無(wú)限的遠(yuǎn)方,向往那夢(mèng)想的天堂。
如果沒(méi)有一腔熱血,誰(shuí)能聽(tīng)到來(lái)自遠(yuǎn)方的呼喚;如果沒(méi)有一的顆飄泊的心,誰(shuí)能響應(yīng)青春的號(hào)召;如果沒(méi)有詩(shī)情韻味,誰(shuí)能背起一身行囊,勇敢地追逐夢(mèng)想。
去遠(yuǎn)方,并非意于當(dāng)一個(gè)矯情的文藝青年,更不意于去炫耀自己的旅行經(jīng)歷,而只想去做一個(gè)看風(fēng)景的人,走走停停。不去想會(huì)在哪一站駐足,更不是揮霍時(shí)光,而是將腦海置為一張白紙,用風(fēng)景肆意地勾勒美好,用遠(yuǎn)方指引我逐夢(mèng)的方向。
也許你會(huì)認(rèn)為這很奢侈,然而,年少的心總被這種奢侈品深深吸引著,只想給自己一次完全自己的旅程,給稚嫩的向往一次浪漫地遠(yuǎn)行,了卻對(duì)未知的無(wú)限憧憬,執(zhí)行手心靈一個(gè)平息的句號(hào),讓它去體驗(yàn),去感受,去為我的前行鋪墊石階,為我的追求積累經(jīng)驗(yàn)。
想像,遙遠(yuǎn)的異鄉(xiāng),我坐在列車內(nèi)向窗外眺望,細(xì)柳帶來(lái)了多少不為人知的青情搖曳,樹(shù)影婆娑,冷風(fēng)陣陣,襲卷來(lái)而,把我的思緒托起。在的夕陽(yáng)的余輝下,我依稀翻出自己的夢(mèng)想,回憶著當(dāng)年的信誓旦旦,欣賞著陌生的遠(yuǎn)方,陶醉,叫嚷……
遠(yuǎn)去的闖蕩能給予我太多釋放,讓我扎起營(yíng)帳,再次沖擊夢(mèng)想。我要為夢(mèng)想不留余地地勇敢,永遠(yuǎn)不在乎會(huì)在哪個(gè)十字路口跌倒,只要向前拼搏,將獨(dú)自一人拋之腦后,華麗地奔跑,廣泛地接納,將情感充溢遠(yuǎn)方,就能找到我想要的答案。只擔(dān)心青春與我作別時(shí),我僅僅捧著心頭無(wú)止的遺憾。
遠(yuǎn)方,能給機(jī)會(huì)獨(dú)立而對(duì)。年少,正是需要這種經(jīng)驗(yàn)填補(bǔ)內(nèi)心空白。不愿學(xué)古人流離塞上,也不去做詩(shī)人出口成章,只想把旅行的收獲寄于內(nèi)心,總結(jié)成經(jīng)驗(yàn)為我的夢(mèng)想架橋。
一個(gè)人,一個(gè)異鄉(xiāng),到處游蕩,沒(méi)有地。
夢(mèng)中,隱約觸到往日對(duì)遠(yuǎn)方的景仰,隨即,我把夢(mèng)想化為一張車票,登上列車,駛向遠(yuǎn)方,追逐遠(yuǎn)盡的夢(mèng)想。
年輕的我,時(shí)常告誡自己,夢(mèng)想依然在遠(yuǎn)方招手,而我,永遠(yuǎn)奮斗在路上。