初三畢業(yè)作文600字優(yōu)秀范文6篇

　　慶幸畢業(yè)，我們即將踏入高中的殿堂，認(rèn)識更多的朋友;慶幸畢業(yè)，我們即將是社會的棟梁;慶幸畢業(yè)，我們可以在無人的夜燒著回憶取暖;慶幸畢業(yè)，我們學(xué)會更將珍惜;慶幸畢業(yè)，我們更加感知世事無常;慶幸畢業(yè)，因為它促使我們成長。下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編來欣賞關(guān)于初三“畢業(yè)”的作文吧。

　　初三畢業(yè)作文600字優(yōu)秀范文篇1：畢業(yè)那天

　　作者：evil

　　那天，我踏著沉重的步伐走進了教室，一切是那么都熟悉，只是沒有了往日的嬉笑聲，今天我們都即將離開這里，離開這個我們學(xué)習(xí)了六年的母校，又如何笑得起來?

　　教室里靜悄悄的，我們很堅強的沒有哭出聲來，老師站在講臺桌上，靜靜地看著我們，眼淚擠滿了眼眶。外面的陽光是那么好，可我只覺得刺眼。我們是多么不想離開這個熟悉的地方，我們是多么想繼續(xù)躲在老師們的臂彎下，看那雄鷹如何飛向，看那丑小鴨如何變成白天鵝，可是，這只是渴望而已。過了一會兒，我的眼淚終于滑落臉龐，我輕聲哭泣了起來，老師站在講臺桌上，一抹眼淚，說：“我們幾位老師真的高興能夠陪你們一起走過這六年，現(xiàn)在你們要小學(xué)畢業(yè)了，要飛向更高更遠(yuǎn)的天空了，即使以后我們不在你們身邊你們也要走向成功，明白了嗎!”“是!”

　　老師你們明白我們的心情嗎?這種不想離開你們，不想長大的心情?一切事情都做完了，我們還是靜靜的坐在椅子上，老師帶著哭腔說：“好了，我們該走了，以后又不是見不到面是不是?”我站了起來，說：“老師，我們……”我說不下去了“愛您。”有人幫我說了下去。“所以，不想，離開你們。”又有人說。“不管是嚴(yán)厲的陳老師。”“不管是慈祥的劉老師”。“我們都愛您。”最后一句是全班一起說的，雖然帶著哭泣聲的聲音不高，但老師們早已泣不成聲。

　　我走了上去擁抱住了，陳老師，是他在我最困難的時候給我堅強的臂彎，是他在我嘴傷心的時候，站在我的身邊，給我依靠。陳老師我愛您。同學(xué)們也走了上來，我們抱著做一團，現(xiàn)在我終于體會到了，天下無不散之筵席這句話的含義。

　　“如果十年之后，我們還會不會是朋友，再見也許會哭，笑，至少我們回憶中有快樂時光，不快樂的時光……”愿，十年之后，我們還是一群長不大的小伙伴。

　　初三畢業(yè)作文600字優(yōu)秀范文篇2：青春，不畢業(yè)!

　　作者：劉詩陽

　　仿佛，時間如初。

　　抬頭望著漸漸清亮的藍天，我們屬于同一個年代里的少年，躺在寬大的草坪上，分享著自己幼時懵懂童年。三年了，三年的友情，已經(jīng)在心里生根發(fā)芽，怎么也不會忘掉。我相信，十年后的我們，怎么也不會忘掉這如金子般無法抹去的記憶。那一天，我流淚了，我舍不得你們，舍不得，這團結(jié)的三班。

　　小鳥清脆的叫聲打斷了我朦朧的思緒，一切猶如幻影在我腦海里閃爍。影子繁密的交叉在了一起。

　　還記得圣誕節(jié)那一天，班長買了個大蛋糕，以慶祝我們的友誼地久天長。

　　友誼萬歲，朋友友誼

　　萬歲舉杯痛飲。

　　不知是哪個同學(xué)唱起了《小時代》里的歌曲，熟悉的旋律讓我們情不自禁的掉下了淚滴。

　　雖然，馬上就要分離了，雖然，馬上就要畢業(yè)了。

　　但我卻堅信，即使青春未在。

　　三班，還是會永不畢業(yè)的，猶如，三年前。

　　初三畢業(yè)作文600字優(yōu)秀范文篇3：走出校園

　　再見了，老師!和同學(xué)們也揮著手，說著再見，今天的腿想灌了鉛，怎么邁也邁不動。站在校門口，好像所有的事，都在我的腦海里浮現(xiàn)，浮現(xiàn)……

　　記得第一天上學(xué)，我梳著媽媽給我梳的“沖天辨”，興沖沖地背著書包拉著媽媽的餓手往學(xué)校走。在路上，碰見許多送孩子的家長，他們一看見我就說：“個子這么小，能背動大書包嗎?”聽后我挺直了身體。我那時雖不足90厘米高，可書包是完全能背得動的。

　　從一年級到三年級，都有人送我上學(xué)，有一次，媽媽試著讓我自己走，可卻暗中“跟蹤”我。老師知道后，在周一的“衛(wèi)生紀(jì)律大比評”中，在我的名字上貼了一顆大大的紅星。

　　上四年級時，我一個小女孩喜歡上了足球，天天跟爸爸看足球賽，有時還出去踢兩腳，嘿!老爸干脆管我叫“兒子”，直到現(xiàn)在還是。

　　上五年級時，我轉(zhuǎn)學(xué)了，臨走的那天，我哭了。我的好朋友，以及全班的女同學(xué)都哭了。晚上，我坐車去新家時，她們把我送到車站。從那時起，我懂得什么叫不舍之情。

　　上六年級，媽媽把我送到“凈士”來學(xué)習(xí)，學(xué)了一陣，作文有了不少得進步。媽媽說，要一直在那兒學(xué)，上中學(xué)時作文就不用愁了，還能學(xué)會怎樣做人。

　　再見了，老師，我向你們鞠個躬。

　　再見了，同學(xué)，2008年咱們北京相聚。

　　再見了，美麗得108，愿你永遠(yuǎn)輝煌!