初三畢業(yè)作文大全

　　初三畢業(yè)作文篇6：青春，不畢業(yè)!

　　作者：劉詩(shī)陽(yáng)

　　仿佛，時(shí)間如初。

　　抬頭望著漸漸清亮的藍(lán)天，我們屬于同一個(gè)年代里的少年，躺在寬大的草坪上，分享著自己幼時(shí)懵懂童年。三年了，三年的友情，已經(jīng)在心里生根發(fā)芽，怎么也不會(huì)忘掉。我相信，十年后的我們，怎么也不會(huì)忘掉這如金子般無(wú)法抹去的記憶。那一天，我流淚了，我舍不得你們，舍不得，這團(tuán)結(jié)的三班。

　　小鳥(niǎo)清脆的叫聲打斷了我朦朧的思緒，一切猶如幻影在我腦海里閃爍。影子繁密的交叉在了一起。

　　還記得圣誕節(jié)那一天，班長(zhǎng)買(mǎi)了個(gè)大蛋糕，以慶祝我們的友誼地久天長(zhǎng)。

　　友誼萬(wàn)歲，朋友友誼

　　萬(wàn)歲舉杯痛飲。

　　不知是哪個(gè)同學(xué)唱起了《小時(shí)代》里的歌曲，熟悉的旋律讓我們情不自禁的掉下了淚滴。

　　雖然，馬上就要分離了，雖然，馬上就要畢業(yè)了。

　　但我卻堅(jiān)信，即使青春未在。

　　三班，還是會(huì)永不畢業(yè)的，猶如，三年前。

　　初三畢業(yè)作文篇7：到來(lái)的畢業(yè)

　　作者：霜翎音語(yǔ)

　　“我們今天是桃李的芬芳，明天是社會(huì)的棟梁”我們即將畢業(yè)，離開(kāi)了這所呆了五年的學(xué)校，但千萬(wàn)別用傷感來(lái)送別這離殤。

　　身為一名九年級(jí)的學(xué)生，我切身的感受到畢業(yè)的將近，傷感的離別。同學(xué)們：快要離別了，我們千萬(wàn)不要哭哭啼啼，我們要笑，開(kāi)心地笑，即使別人說(shuō)我們沒(méi)心沒(méi)肺，那又何妨?

　　慶幸畢業(yè)，我們即將踏入高中的殿堂，認(rèn)識(shí)更多的朋友;

　　慶幸畢業(yè)，我們即將是社會(huì)的棟梁;

　　慶幸畢業(yè)，我們可以在無(wú)人的夜燒著回憶取暖;

　　慶幸畢業(yè)，我們學(xué)會(huì)更將珍惜;

　　慶幸畢業(yè)，我們更加感知世事無(wú)常;

　　慶幸畢業(yè)，因?yàn)樗偈刮覀兂砷L(zhǎng)。

　　青春的河流，我們不可能乘著同一艘小船，為了到達(dá)理想的彼岸，我們的隊(duì)友也需要不斷地變換。

　　青春，我們不可能一直停留。沒(méi)有離別，怎么成長(zhǎng)?沒(méi)有成長(zhǎng)，怎成棟梁?

　　青春里，我們并肩前往。青春后，我們依舊奮斗。在短暫的青春中，畢業(yè)是我們最好的指南針。

　　畢業(yè)了，讓畢業(yè)照定格我們的青春，我們可以高喊一聲：

　　今天，我畢業(yè)了。

　　初三畢業(yè)作文篇8：走出校園

　　再見(jiàn)了，老師!和同學(xué)們也揮著手，說(shuō)著再見(jiàn)，今天的腿想灌了鉛，怎么邁也邁不動(dòng)。站在校門(mén)口，好像所有的事，都在我的腦海里浮現(xiàn)，浮現(xiàn)……

　　記得第一天上學(xué)，我梳著媽媽給我梳的“沖天辨”，興沖沖地背著書(shū)包拉著媽媽的餓手往學(xué)校走。在路上，碰見(jiàn)許多送孩子的家長(zhǎng)，他們一看見(jiàn)我就說(shuō)：“個(gè)子這么小，能背動(dòng)大書(shū)包嗎?”聽(tīng)后我挺直了身體。我那時(shí)雖不足90厘米高，可書(shū)包是完全能背得動(dòng)的。

　　從一年級(jí)到三年級(jí)，都有人送我上學(xué)，有一次，媽媽試著讓我自己走，可卻暗中“跟蹤”我。老師知道后，在周一的“衛(wèi)生紀(jì)律大比評(píng)”中，在我的名字上貼了一顆大大的紅星。

　　上四年級(jí)時(shí)，我一個(gè)小女孩喜歡上了足球，天天跟爸爸看足球賽，有時(shí)還出去踢兩腳，嘿!老爸干脆管我叫“兒子”，直到現(xiàn)在還是。

　　上五年級(jí)時(shí)，我轉(zhuǎn)學(xué)了，臨走的那天，我哭了。我的好朋友，以及全班的女同學(xué)都哭了。晚上，我坐車(chē)去新家時(shí)，她們把我送到車(chē)站。從那時(shí)起，我懂得什么叫不舍之情。

　　上六年級(jí)，媽媽把我送到“凈士”來(lái)學(xué)習(xí)，學(xué)了一陣，作文有了不少得進(jìn)步。媽媽說(shuō)，要一直在那兒學(xué)，上中學(xué)時(shí)作文就不用愁了，還能學(xué)會(huì)怎樣做人。

　　再見(jiàn)了，老師，我向你們鞠個(gè)躬。

　　再見(jiàn)了，同學(xué)，2008年咱們北京相聚。

　　再見(jiàn)了，美麗得108，愿你永遠(yuǎn)輝煌!

　　初三畢業(yè)作文篇9：畢業(yè)后的留念

　　作者：散金霄

　　總是不喜歡十字路口，因?yàn)檫@里充滿了分離;總是不喜歡汽車(chē)的站臺(tái)，因?yàn)檫@里充滿了離別;總是不喜歡筵席后的殘余，因?yàn)檫@里充滿了悲傷…

　　可是天下無(wú)不散之筵席，寒窗數(shù)載，我們終于畢業(yè)了。望著散伙飯上，一個(gè)個(gè)醉倒的男生，一桌桌殘剩的飯菜，我的眼角濕潤(rùn)了。曾經(jīng)多么想畢業(yè)，多么想離開(kāi)老師的管束，多么想一個(gè)人自由自在，可是在那一刻，突然有那么多的舍不得。舍不得大家一起在教室里讀書(shū)的日子，舍不得大家一起游玩的日子，舍不得大家一起打鬧的日子，舍不得這種大家一起拼酒的場(chǎng)景…

　　KTV里我們唱著《同桌的你》、《紅日》、《朋友》這些老歌的時(shí)候，眼角都悄悄地流下了眼淚。六年之前我不認(rèn)識(shí)你，你也不認(rèn)識(shí)我;六年之后，我們還是朋友，那種感覺(jué)永遠(yuǎn)都不會(huì)變，朋友是一生的。

　　送走一個(gè)個(gè)的同學(xué)，看著他們離去的背影，默默地說(shuō)一聲：朋友，請(qǐng)珍重!

　　畢業(yè)了，美好的小學(xué)讀書(shū)時(shí)代在此圓滿的劃下了句號(hào)。在校讀書(shū)的日子是沒(méi)有了，可是學(xué)海無(wú)涯，等待著我學(xué)習(xí)的東西還有很多。剛踏入中學(xué)的我，還是個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩，我得快速吸收“營(yíng)養(yǎng)”，努力消化，逐漸使自己長(zhǎng)大。前方的道路很遙遠(yuǎn)，也許會(huì)布滿荊棘，可是我相信自己一定可以到達(dá)目的地。

　　我不止一次要面對(duì)十字路口，要面對(duì)汽車(chē)的站臺(tái)，要面對(duì)最后筵席的殘余，酒后的我是在享受，也是在承受，享受以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，承受以后的云云種種。

　　初三畢業(yè)作文篇10：畢業(yè)季，我難過(guò)

　　作者：夢(mèng)的開(kāi)始

　　成長(zhǎng)的路上，我們看到過(guò)很多，聽(tīng)到過(guò)很多，有過(guò)很多感觸，嘗到過(guò)很多滋味。畢業(yè)季，我好難過(guò)，因?yàn)榱赀^(guò)去了，要畢業(yè)了，小學(xué)時(shí)代即將從手指間溜走，時(shí)間以冷酷的面孔向我襲來(lái)。

　　當(dāng)我最后一次站在三樓的陽(yáng)臺(tái)上，看著美麗的城關(guān)一小如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景：樹(shù)葉兒沙沙作響，風(fēng)中流淌著暖暖的花香，高大嶄新的新教學(xué)樓。畢業(yè)季，我好難過(guò)我的校園!

　　當(dāng)我在望望自己朝夕相處了六年的同學(xué)時(shí)，我不禁想起：年幼時(shí)，一張色彩斑斕的糖紙，帶給我們最初的驚喜;一塊不起眼的石頭兒，曾刻過(guò)心中的秘密。每一種溫暖都值得珍藏，每一種珍藏都是收獲，每一種收獲都是成長(zhǎng)。收藏失敗，我們收獲成功，收藏幼稚，我們收獲成熟，收藏眼淚，我們收獲歡笑，收藏幼稚，我們收獲成熟，和同學(xué)們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，我收藏這些回憶，將獲得生命的豐盈。一幕幕的場(chǎng)景就像一張張的剪貼畫(huà)，串聯(lián)成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂(lè)和哀傷，記錄著我們的青春和過(guò)往，也見(jiàn)證著我們的友誼!畢業(yè)季，我好難過(guò)我的同學(xué)!

　　當(dāng)我再一次深情凝望我的老師時(shí)，我多么惆脹與不舍!正所謂“剪不斷理還亂，是離愁，別有一番滋味在心頭”。六年來(lái)，老師給了我多少知識(shí)的徹灌!多少生命的信仰!夜深人靜，老師在寫(xiě)教案改作業(yè)，句句架天梯!白日光明，老師在黑板上寫(xiě)字，字字撒春雨!我難過(guò)，我的老師!

　　有一些畫(huà)面，有一些聲音，有一些割舍不掉的美麗哀愁，在我心頭緩緩流過(guò)!畢業(yè)季，我好難過(guò)!