如果同桌是鐵石心腸的人，站起來的就是我，也許同桌換成令外一個(gè)人，那么我就不會(huì)坐在舒服的椅子上，也許、也許……同桌，謝謝你!謝你那美好的品質(zhì)，先人后已的精神，謝謝你在我需要幫助的時(shí)侯，伸出援助之手!下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編來欣賞關(guān)于“謝謝你同桌”的作文吧。

　　謝謝你同桌作文300字優(yōu)秀范文1：

　　我的同學(xué)叫高鳳璐，今年九歲，在利津?qū)嶒?yàn)二校上學(xué)，跟我是同班同學(xué)。

　　有一次，我正在做數(shù)學(xué)題，突然發(fā)現(xiàn)有一道題不會(huì)做，我急得愁眉苦臉。這時(shí)，我的同學(xué)高鳳璐看透了我的心思，她對我說：“你不用著急，可以先算出正方形的面積，再算出長方形的面積，然后把兩個(gè)圖形的面積加起來，不就算出了整個(gè)圖形的面積了嗎?”我聽懂了，我按著高鳳璐同學(xué)教給我的方法，終于把這道難題解決了。一會(huì)兒，下課了，我拉著高鳳璐的手說：“謝謝你，幫助我解決了一大難題。”她說：“不用謝，老師不是經(jīng)常說同學(xué)之間要互相幫助嗎?以后做題，要認(rèn)真讀題，反復(fù)思考，不要著急。”

　　我聽了他的話，不好意思的笑了。

　　謝謝你同桌作文300字優(yōu)秀范文2：

　　“同桌，今天超倒霉的，下樓梯時(shí)，腳扭了一下!”我向在一旁的魏瑩瑩訴苦道。“啊!那你沒事吧。。。。。。”魏瑩瑩安慰我了一番。這讓我心中暖暖的，畢竟有這么一個(gè)知心朋友。

　　到了中午，我離開座位，慢慢地走著，周圍的同學(xué)紛紛從我身邊經(jīng)過，偶爾有幾個(gè)朋友慰問我受傷的情況，但一慰問完，都走了，只剩下我一個(gè)人慢吞吞地走出教室。

　　突然，后面?zhèn)鱽砹艘宦?ldquo;同桌——”，我轉(zhuǎn)過頭去，見魏瑩瑩正朝我走過來，“我扶著你吧!”沒等我答應(yīng)，她就拉起我的手，走出教室。我們倆慢慢地走著，隊(duì)伍在我們眼前越來越小。本以為魏瑩瑩會(huì)催我走快點(diǎn)兒，沒想到她什么都沒有說，還讓我走慢點(diǎn)兒。于是，我們倆就這樣不緊不慢地走著。到最后，我都急了，說：“我們走快點(diǎn)吧!不然要來不及的。”她哦了一聲，加快了步伐。

　　來到樓梯口，她停住了腳步，提醒我：“小心點(diǎn)兒，下樓梯了。”我應(yīng)了一聲，慢慢地下了樓梯，我下一層，就休息一下，下一層，又休息以下。魏瑩瑩在我面前領(lǐng)著我下樓梯，沒有抱怨過一句話。

　　只想對她說聲：謝謝。

　　謝謝你同桌作文300字優(yōu)秀范文3：

　　昨天晚上撿書包時(shí)，覺得好像沒撿齊書，又懶得再檢查一便。早上去學(xué)校路上忐忑不安。 心里一點(diǎn)不踏實(shí)，有啥書沒帶?我?guī)е鴿M懷的疑問，沉重地走進(jìn)學(xué)校。

　　第一節(jié)課上得順利，沒被罰，書帶齊，心中還是忐忑不安，臉上還是重重憂慮;第二節(jié)課上得也順利。書還是帶齊了，也沒被罰，但是憂慮加深了;第三節(jié)課老樣子，沒被罰書帶齊了。但是心中的忐忑不安越來越利害了，使我眉毛不禁皺了起來 。第四節(jié)課上課了，剛才的疑心和憂慮完全消失了。也許是我的開朗令我淡忘。正準(zhǔn)備拿出書來上課時(shí)，一陣涼風(fēng)吹來，使我的心涼了半截，原來我的忐忑不安，重重憂慮是千真萬確的-我沒帶自然書。

　　這時(shí)我像熱鍋上的螞蟻-坐臥不安。要知道沒帶書，要站一節(jié)課!正在我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，同桌向我伸出援助之手，把他向別人借的書轉(zhuǎn)借給我。我呆了，眼望著同桌站起來，我的心像被什么東西猛戳了一下，特別難受。

　　如果同桌是鐵石心腸的人，站起來的就是我，也許同桌換成令外一個(gè)人，那么我就不會(huì)坐在舒服的椅子上，也許、也許……

　　同桌，謝謝你!謝你那美好的品質(zhì)，先人后已的精神，謝謝你在我需要幫助的時(shí)侯，伸出援助之手!

　　謝謝你同桌作文300字優(yōu)秀范文4：

　　今天早上，我六點(diǎn)半起床，下樓刷牙、洗臉。爺爺和奶奶到城關(guān)去玩了，家里只留下我一個(gè)人。我拿了青菜和面條，一起煮。吃的時(shí)候，我感覺青菜面味兒有點(diǎn)焦，有點(diǎn)苦，還是閉了眼睛，皺了眉頭，硬著頭皮把這碗面條吃了下去。

　　早自修的時(shí)候，我的肚子咕嚕咕嚕地響，好象有點(diǎn)要拉肚子的感覺。過了一會(huì)兒，做早操的時(shí)間到了，我們排隊(duì)去做早操，我的肚子叫得越來越響，連排在我后面的同桌都聽見了，樓鵬問：“是不是你的肚子在響?”我說：“是的，可能是我早上吃的面條有問題。”

　　回到教室，我覺得肚子越來越不對頭，人坐在位子上，一動(dòng)也不想動(dòng)。樓鵬來找我一起玩游戲，我有氣無力地說：“樓鵬，我肚子不舒服，不想玩。”樓鵬看我臉色蒼白，不對勁，就走開了。

　　第一節(jié)課，我們坐在位子上，聽老師講課。整堂課，我一次也沒發(fā)言，大家都把手舉得高高的，只有我沒舉。下課了，胃像攪拌機(jī)在攪一樣，我再也忍不住了，“哇”地一聲把早飯全吐了出來。短短的面條，嚼爛的青菜，混合著粘乎乎像膠水一樣的東西，一大攤，鋪在地上，發(fā)出難聞的氣味。周圍的人全給熏跑了，只有樓鵬還留在我旁邊，把我扶到講臺(tái)桌上坐下。樓鵬剛出去不一會(huì)兒了，老師就來了。老師正布置打掃呢，樓鵬提著盛煤灰的畚斗回來了。他把煤灰鋪在嘔吐物上，劃拉幾下，和老師一起把臟物掃進(jìn)畚斗。老師拿著畚斗走了，樓鵬又拿來拖把，把地拖得干干凈凈。

　　我感覺人舒服多了，就回到自己座位坐下?？粗赃厴蛆i汗津津的腦門，我脫口而出：“謝謝你，同桌。”

　　謝謝你同桌作文300字優(yōu)秀范文5：

　　“糟糕”，我忽然發(fā)現(xiàn)我忘帶卡紙了，這可怎么辦呢?那個(gè)王老師，平時(shí)要是忘帶什么東西，就會(huì)叫我們做下蹲100個(gè)，還要罰站呢!我可不想。我的內(nèi)心十分焦急，心情十分混亂，我是抓頭撓耳，總想不出辦法。

　　問旁邊的同學(xué)借吧?我低著頭，不好意思地走到他面前，說：“你可以借我一張卡紙嗎?”只見那同學(xué)埋頭做著作業(yè)，頭都不抬一下，簡直當(dāng)我是耳邊風(fēng)!眼里似乎還有一種瞧不起人的味道，我真是氣死了!我還是不死心，強(qiáng)忍著氣憤，板著難堪的面孔，走向另外一位同學(xué)，忍氣吞聲地問：“你……可以借我一張卡紙嗎?”心里有種被拒絕的害怕感。沒想到這位同學(xué)更離譜、更過份，他猛地轉(zhuǎn)過身，兇巴巴地說：“你煩什么呀煩!沒看見我在趕作業(yè)嗎?”我只能委屈地說：“對不起，對不起!”心里懊惱透了，有什么了不起的，不就一張卡紙嗎?

　　我垂頭喪氣地回到自己的座位上，眼看時(shí)間一分一秒地過去，離上課只有2分鐘了，心想：完了，完了，聽天由命吧，大不了就讓老師罰站吧，誰讓我不長記性呢?自作自受唄!就在這時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了，班里一位女同學(xué)，平時(shí)我和她不太多說話的，而且我也和別的同學(xué)一樣有點(diǎn)看不起她，因?yàn)樗峭獾剞r(nóng)村的，這學(xué)期剛轉(zhuǎn)學(xué)到我們班的，可是偏偏就是這個(gè)人，這時(shí)候卻毫不猶豫地撕了半張卡紙給我，說：“先用著吧，應(yīng)應(yīng)急!”

　　她幫度過了這緊急時(shí)刻，使我沒被老師罰，此時(shí)的我，心里感到一陣陣的羞愧，在內(nèi)心深處對她——崔彥妮說聲“謝謝你!”以后不管別的同學(xué)怎么看你，你都將是我的好朋友。

　　對呀，同學(xué)之間是應(yīng)該有友誼的，互相幫助也是應(yīng)該的。以后我也要向崔同學(xué)學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，向需要幫助的人伸出自己的雙手。

看過“謝謝你同桌作文300字優(yōu)秀范文5篇”的人還看了：

1.幫助同學(xué)的作文300字優(yōu)秀范文5篇

2.我的同桌作文350字優(yōu)秀范文5篇

3.感謝同學(xué)作文350字優(yōu)秀范文5篇

4.謝謝你,同學(xué)300字作文3篇

5.難忘的老師300字優(yōu)秀作文5篇

6.感謝同學(xué)作文600字優(yōu)秀范文3篇