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我的新朋友作文600字優(yōu)秀范文5篇

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我的新朋友作文600字優(yōu)秀范文5篇

  我的新朋友,是在奧數(shù)班中認(rèn)識的,叫高亮。我經(jīng)常叫他高粱。雖然我們的相識稱不上精彩,但我們符合朋友的定義:彼此友好的人。下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編來欣賞關(guān)于“我的新朋友”的作文吧。

  我的新朋友作文600字優(yōu)秀范文1:

  說起我和我的新朋友白金瑞認(rèn)識的過程,那可真是巧中有巧。說出來,你可能以為我在編故事,但它卻真實地發(fā)生在我身上。

  那是剛放暑假的時候,我參加了奧數(shù)網(wǎng)培訓(xùn)班。第一天上課,媽媽帶我坐公共汽車熟悉回家路線,以后就由我自己單獨上下學(xué)了。在210車站等車的時候,我們看到與我同班的白金瑞和他媽媽也在等車,媽媽正想給我找個伴兒,于是,她上前問他們在哪站下車,一問一答,越說越近,白金瑞居然就住在我家樓下!樓下不是李阿姨家嗎?是不是搞錯了?原來,白金瑞的爸爸從河南調(diào)到北京工作,白金瑞也從河南轉(zhuǎn)學(xué)到北京,他們一家剛到北京不久,是租的李阿姨家的房子。你說有多巧!我有伴兒了!我和媽媽、白金瑞和他媽媽都為此奇遇而高興。我開始打量白金瑞,他個子和我差不多,但比我結(jié)實多了,象練武術(shù)的,他五官很端正,挺穩(wěn)重的樣子。他剛到北京,人生地不熟,認(rèn)識我這個同學(xué)加鄰居當(dāng)然高興,我們一路就聊上了,就這么著我交上了一個新朋友dd河南來的白金瑞。我真懷疑是不是老天特意為我安排的,好讓我暑假不寂寞,學(xué)習(xí)更有勁頭,要不怎么會這么巧呢?

  后來的日子我們倆天天在一起,一起上課,一起玩,我對他也漸漸了解了,我喜歡上了我的新朋友,我不但能跟他商討數(shù)學(xué)難題,而且還有相同的愛好,他也喜歡打球和下棋,太巧了!這使我的暑假生活豐富了很多。

  我發(fā)現(xiàn)他還是個好學(xué)不服輸?shù)娜恕S幸淮挝覀z下象棋,我一連勝了好幾盤,他的臉掛不住了,不吭聲回了家。一會兒,我又找他打球,他說沒興趣,只見他正在家里研究棋譜呢!他還常跟我切磋象棋,我都有些不耐煩了。幾天后,他終于向我開戰(zhàn)了,才幾天功夫,他的棋藝就長進不少,最后,我被他戰(zhàn)了個落花流水,這時我才看到他燦爛的笑容!

  我有了對手,學(xué)習(xí)和棋藝都有了長進。真感謝老天給我?guī)磉@么好的新朋友!

  我的新朋友作文600字優(yōu)秀范文2:

  我喜歡交朋友,沒有朋友的人將會非常孤單。古人有句話“在家靠父母,出門靠朋友”,說明交朋友的重要。可不!這次和爸爸到北京游玩,我就認(rèn)識了一個新朋友,他叫葉元杰,小名康康,而且我爸爸和他爸爸本來就是好朋友,現(xiàn)在我倆也成了好朋友。

  康康和我同年,他是上半年生,比我大五個月,所以今年下半年上學(xué)他就上五年級了。由于從小在北方長大,舉手投足已找不出南方人的影子,一口十足的京腔。雖然比我胖一點,個子倒和我差不多;兩只眼睛大又亮;皮膚白白的;滿頭的頭發(fā)像刺猬一樣豎著,又稍微倒向一邊,很有型;尤其是他兩只大耳朵和兩片厚厚的嘴唇,活像一個大號的鈴鐺和大喇叭,因此我一會兒叫他“康哥”,一會兒叫他“鈴鐺哥”。

  康康和我一樣,酷愛體育,他介紹乒乓球是他的長項,我一聽就問了他幾個打球的招式和技巧,他確實能回答出來。于是我有了和他切磋技藝的欲望,并向他發(fā)出了挑戰(zhàn)。果真第二天他去練球的時候要求把我也帶上。那次一共連康康有四位和我差不多的小朋友,首先康康把我介紹了他的教練和其他小朋友,說我是杭州育才小學(xué)的,曾參加過乒乓球比賽并得過獎。在教練的允許下我加入了戰(zhàn)團,結(jié)果其它另三個人都不是我的對手。而康康和我連打了五局,最終我以三比二贏得了勝利,弄的康康緊皺眉頭,抿著大嘴極不情愿的認(rèn)輸。后來我還得到他們教練的夸獎,說我的打球姿勢很好。

  康康很好動,總喜歡穿寬松、肥大的衣服,特別是腳上蹬得那雙旅游鞋,很適合他愛動的特點。在我們到中國科學(xué)技術(shù)館參觀時,我們都被里面新奇的各種自然現(xiàn)象和高科技設(shè)施吸引住了,里面的東西太多了,大多數(shù)我們事實上是看不懂的,只能看新奇而已??伤€是當(dāng)作自己很懂一樣的帶我這里看看那里看看、這里摸摸那里摸摸,上蹦下跳的像一只靈活的猴子。只要可以上去玩的地方他都要擠上去體驗一下,遇到刺激、驚險的地方總要再來一次,直到感覺自己玩過癮。

  在北京的一個禮拜,康康說和我玩的很開心!當(dāng)我臨走要告別時,他還舍不得我回家,說在北京還有很多好玩的地方?jīng)]帶我去,并希望我下年放假再來北京!

  這就是我這次暑假認(rèn)識的新朋友,一個活潑、愛玩、愛運動的——康康!

  我的新朋友作文600字優(yōu)秀范文3:

  進入中學(xué),我結(jié)交了許多新朋友。我們之間互相談笑、互相幫助。但給我映象最深的還是她了。

  她有著一張?zhí)煺娴哪槪鞘制列銡獾淖郑屛伊w慕,更讓我敬佩;在我生氣時,一聲聲甜美的聲音,一聲聲的安慰,總讓我混亂的心平靜下來,聽著那甜美的聲調(diào),感覺著那雙緊握著我的手的溫度,我心中充滿了溫馨。她——一個平凡的女孩,卻把我徹底改變了。

  記得在六年級,我不完全是個“好學(xué)生”,學(xué)習(xí)也不那么自覺。但自從進入中學(xué)以后,結(jié)交了她這么一個朋友,我變了,我覺得我正在進步。這要從那件事說起……

  那次周周清,我沒有考好我認(rèn)為我徹底失敗了,我第一次考這么差。這時,我非常沮喪,我不想給自己機會。她好像看出了我的心思,于是走上來對我說:“張小旎,你不想給自己一個重新開始的機會嗎?”聽了這番話,我心有感觸:對啊,人生難免會遭受挫折,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?俗話說得好:陽光總在風(fēng)雨后?,F(xiàn)在,我的心情又由沮喪化為自信了。

  是她,給了我勇氣和自信;是她,在我孤獨和沮喪時,一聲聲的安慰縈繞在耳邊……

  現(xiàn)在,我站在鏡子前,我發(fā)覺我長大了,進步了。這一點點的努力,完全出自她的一言一語,沒有她的幫助,我怎么會從失敗走向成功?

  哦,對了,我差點兒忘了告訴大家,她就是虞如靜。

  我的新朋友作文600字優(yōu)秀范文4:

  我的新朋友,是在奧數(shù)班中認(rèn)識的,叫高亮。我經(jīng)常叫他高粱。雖然我們的相識稱不上精彩,但我們符合朋友的定義:彼此友好的人。

  他的頭型像一個膠囊,長長的,圓圓的。眼睛格外大。他的鼻子周圍長了許多小斑點,鼻尖略微發(fā)紅。兩顆門牙尤其明顯,像兔巴哥的牙。他愛穿灰衣服,外邊還好披一個馬甲。

  我們的第一次對話是因為一道數(shù)學(xué)題。當(dāng)時,他扭過頭來對我說:“這道題是這樣做吧?”我說:“不對,應(yīng)該是這樣。”我把我做的拿給他看。我們之間展開了激烈的爭論。此后,我們一發(fā)不可收拾,無話不談,但我記得最深的,還是第一次的對話。

  人如其名。有一次,老師講完課了,回辦公室后,同學(xué)們大部分都跑出去玩了,教室里只剩下我,高亮和幾個看書的人。我對他說:“今天誰擦黑板啊?”他說不知道,我說老師回來別急了。他說:“那別讓老師急了。”說完,他走向講臺。

  只見他拿起黑板擦,把它在黑板上晃來晃去。不知是他的技術(shù)好,還是黑板的質(zhì)量好,凡是他擦過的地方都干干凈凈,有時粉筆末把他嗆得直咳嗽。從他的背影中,我看到了一個勤勞善良的苗子,一個能干大事的苗子。黑板擦完了,他的工作還沒有完。他把粉筆都放進了粉筆盒里,把講桌上的書本,文件都擺放整齊。之后,他又從桌洞里拿出抹布,這里擦擦,那里擦擦,整個住桌子都顯得亮堂堂的。

  他回到了座位上。這時我突然注意到他自己也很干凈。臉洗得很白,衣冠整齊。不止這樣,我也看穿了他的心,一顆勤勞的心,一顆不拘小節(jié)的心,一顆純潔的心,一顆偉大的心。他不愧對一個“亮”字。

  我欣賞我的朋友。

  我的新朋友作文600字優(yōu)秀范文5:

  彈指一揮間,小學(xué)生活已離我遠(yuǎn)去了,我進入了初中。面對眼前這所有的一切,我覺得除了陌生還是陌生----因為同學(xué)是“新的”,老師是“新的”,校園是“新的”,這一切的一切都是一個“新”字,因此令我感到有些孤獨和不知所措。然而,令我欣喜的是,我很快就交到了一個新朋友----邵美琳。

  8月31日早上,一天的課我?guī)缀醵紱]有怎么聽進去,(不過幸運的是,這幾天都是開學(xué)的教育課)我在這里誰都不認(rèn)識,滿心的無可奈何啊!熬過這三天后,楊老師重新排了座位,這才使得我認(rèn)識了邵美琳。

  正式上課的第一天,數(shù)學(xué)老師出了一道很奇怪的奧數(shù)題,我一看題目,正準(zhǔn)備下筆寫答案,忽然覺得不對勁?。河羞@么容易的奧數(shù)題嗎?于是我又思考了起來,可是我百思不得其解。

  下課后,坐在我旁邊的邵美琳在跟一位同學(xué)講述她的思路,于是我也忙安靜下來聽她講解。“這道題應(yīng)該是相等的……’’。邵美琳胸有成竹地說著。末了,她還對那位同學(xué)加了句:“聽明白了嗎?”我雖說一直在聽,但依然有些不解,我鼓起勇氣,不顧我與邵美琳素不相識,對她說:“你能再給我講解講解嗎?”邵美琳毫不猶豫地講解了起來,而且這一次講得比上一次更加詳細(xì)了,在她的指導(dǎo)下,我徹底弄懂了這個奧數(shù)題。那一刻,就意味著我們彼此成了好朋友!說實話,我不僅從心底里感激邵美琳,而且還很喜歡她。

  記得還有一次,是在星期二的最后一節(jié)課,我們班是體育鍛煉,我心情不大好,于是我就走到一邊觀看。邵美琳見我沒有參加,連忙過來拉著我的手,說:“來嘛!你也來玩玩吧!”我不想掃她們的興,就答應(yīng)了。一會兒后,我走到一邊退出了游戲,邵美琳一瞧,自己也趕忙停了下來。她走到我旁邊,跟我攀談。在談?wù)撝校牢沂峭獾氐?,就對我說:“你如果沒有什么要緊事的話,周末就去我家吧!”我笑了笑,對她說:“謝謝你的好意!不用了,沒關(guān)系的!呵呵!”那一剎那,我的心里真的好溫暖,為我自己交到這樣一個好的朋友而高興,也因邵美琳而高興!

  我和邵美琳的關(guān)系也從朋友變成了“好朋友”,我真心希望在0915班里我能有許許多多像邵美琳這樣的“好朋友”!我喜歡我的新朋友----邵美琳!


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