描寫學(xué)校運動會的作文4篇
運動會，體現(xiàn)了拼搏向上的奮進精神;運動會，展現(xiàn)了運動健兒們的精湛技術(shù);運動會，表現(xiàn)了一個集體的凝聚力。只要不斷地突破，更輝煌的成績離我們并不遠!本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的描寫學(xué)校運動會的作文，歡迎閱讀。
描寫學(xué)校運動會的作文一
星期四我們早早的來到學(xué)校，每個人都興高采烈的談?wù)摷磳㈤_始的運動會。
在熱鬧又緊張的氣氛中，我們大家排著整齊的隊伍從每個班級出發(fā)來到操場上，兩個小主持人用悅耳動聽的聲音講述著每個班級的優(yōu)秀事跡。接著黃校長宣布運動會正式開始，就這樣拉開了運動會的序幕。
比賽就這樣激勵的進行了，我們班也有很多同學(xué)參加，夏欣怡，李暢，沈鄭昊，崔華騁，等等。沒有參加比賽的同學(xué)就組成了啦啦對為每個運動員加油，吶喊，我就是其中的一員噢!
學(xué)校的廣播里時時傳來喜報，這時我聽到了我們班夏欣怡同學(xué)獲得了女子組跳高的金牌，啊，真不簡單，全班同學(xué)都為她高興，為她鼓掌，個個都很激動，那種喜悅無以言表。一會又有喜報來了，是沈鄭昊同學(xué)獲得了跑步的金牌，這時我們更加的激動了，不停的鼓掌，吶喊，手也拍紅了，嗓子也喊啞了，還是沒有盡興，都在為他們給我們班級爭得榮譽而感到驕傲，他們的汗水，他們的努力得到了回報。
操場上人頭顫動，吶喊聲，掌聲一陣陣的響起，震耳欲聾，氣氛熱鬧而又緊張，在炎炎烈日下，每個人都是滿頭大汗，比賽還是一個接著一個的進行著。
最激烈的比賽要數(shù)跑步了，那是太刺激了，你看那運動員全神灌注的表情就知道有多緊張了，只聽裁判一聲令響，運動員就像是離弦的箭，飛一般的沖向終點，跑道兩邊的啦啦對是不停的吶喊，揮手助威，不管是哪個班的都一樣為他們加油，希望他們?nèi)〉煤贸煽儭?/p>
比賽就這樣在這種既緊張又興奮，又開心的氣氛中結(jié)束了，每個運動員都取得了優(yōu)異的成績。
描寫學(xué)校運動會的作文二
那天真的是個令人激動的日子——雖然天空陰沉沉的，但是大家的臉上都洋溢著喜悅。
運動會的開幕式每次都一樣，但每次都能令我興奮無比。我們班有30名儀仗隊隊員，我也在其中，老師曾無數(shù)次對我們說，儀仗隊代表著一個班的榮譽，所以我們一定要把自己最振作的一面展現(xiàn)給全校師生。
開幕式開始了!全校各個班級各有各的特色——有氣球，國旗，花炮……其中還有令人驚詫不已的和平鴿——一聲令下，數(shù)十只鴿子飛向遼闊的天空，在云朵下悠然自得地盤旋，久久不愿離去，仿佛也同我們一樣，對運動會的結(jié)果報著好奇只心。
一聲槍響，4名短跑運動員便使出渾身解數(shù)，加快自己的速度他們?nèi)绱速u力，他們四周自然少不了加油和鼓勵的掌聲，結(jié)果也總是令“幾家歡喜幾家愁”。我們班的體育委員真不錯，起跑的一剎那便有了優(yōu)勢，在那一跑是第一名，我們班立刻歡呼雀躍起來，幾名細心的同學(xué)遞上早已準備好的礦泉水給本班的各個運動員們送去——不管他們是否拿到分數(shù)，他們畢竟是為班級貢獻出了自己的一份力量……
除了這件事，我在運動場上看到了著一幕——某個班的運動員在起跑是沒有掌握好平衡，摔了一跤，本以為他會休息幾秒，但是他立刻從地上爬起，毫不遲疑，因為是接力賽，應(yīng)該來說，他跑完了他的50米就應(yīng)該去場邊休息，更何況他還受了點傷呢?但是他沒有這么做，他跑到一個個地跑到交接的地方，為自己班的運動員加油打氣。因為他的緣故那一跑并沒有取得很好的成績，但是我相信。只要是他們班能保持他的那種精神，下次必定會取得驕人的成績。
這次運動會給我們的印象很深——雖然我們的成績排名沒有預(yù)期的好，但是我們努力做到了我們能做的一切，這就是給我們自己最好的回報。
描寫學(xué)校運動會的作文三
那天真的是個令人激動的日子——雖然天空陰沉沉的，但是大家的臉上都洋溢著喜悅。
運動會的開幕式每次都一樣，但每次都能令我興奮無比。我們班有30名儀仗隊隊員，我也在其中，老師曾無數(shù)次對我們說，儀仗隊代表著一個班的榮譽，所以我們一定要把自己最振作的一面展現(xiàn)給全校師生。
開幕式開始了!全校各個班級各有各的特色——有氣球，國旗，花炮……其中還有令人驚詫不已的和平鴿——一聲令下，數(shù)十只鴿子飛向遼闊的天空，在云朵下悠然自得地盤旋，久久不愿離去，仿佛也同我們一樣，對運動會的結(jié)果報著好奇只心。
一聲槍響，4名短跑運動員便使出渾身解數(shù)，加快自己的速度他們?nèi)绱速u力，他們四周自然少不了加油和鼓勵的掌聲，結(jié)果也總是令“幾家歡喜幾家愁”。我們班的體育委員真不錯，起跑的一剎那便有了優(yōu)勢，在那一跑是第一名，我們班立刻歡呼雀躍起來，幾名細心的同學(xué)遞上早已準備好的礦泉水給本班的各個運動員們送去——不管他們是否拿到分數(shù)，他們畢竟是為班級貢獻出了自己的一份力量……
除了這件事，我在運動場上看到了著一幕——某個班的運動員在起跑是沒有掌握好平衡，摔了一跤，本以為他會休息幾秒，但是他立刻從地上爬起，毫不遲疑，因為是接力賽，應(yīng)該來說，他跑完了他的50米就應(yīng)該去場邊休息，更何況他還受了點傷呢?但是他沒有這么做，他跑到一個個地跑到交接的地方，為自己班的運動員加油打氣。因為他的緣故那一跑并沒有取得很好的成績，但是我相信。只要是他們班能保持他的那種精神，下次必定會取得驕人的成績。
這次運動會給我們的印象很深——雖然我們的成績排名沒有預(yù)期的好，但是我們努力做到了我們能做的一切，這就是給我們自己最好的回報。
描寫學(xué)校運動會的作文四
星期四我們早早的來到學(xué)校，每個人都興高采烈的談?wù)摷磳㈤_始的運動會。
在熱鬧又緊張的氣氛中，我們大家排著整齊的隊伍從每個班級出發(fā)來到操場上，兩個小主持人用悅耳動聽的聲音講述著每個班級的優(yōu)秀事跡。接著黃校長宣布運動會正式開始，就這樣拉開了運動會的序幕。
比賽就這樣激勵的進行了，我們班也有很多同學(xué)參加，夏欣怡，李暢，沈鄭昊，崔華騁，等等。沒有參加比賽的同學(xué)就組成了啦啦對為每個運動員加油，吶喊，我就是其中的一員噢!
學(xué)校的廣播里時時傳來喜報，這時我聽到了我們班夏欣怡同學(xué)獲得了女子組跳高的金牌，啊，真不簡單，全班同學(xué)都為她高興，為她鼓掌，個個都很激動，那種喜悅無以言表。一會又有喜報來了，是沈鄭昊同學(xué)獲得了跑步的金牌，這時我們更加的激動了，不停的鼓掌，吶喊，手也拍紅了，嗓子也喊啞了，還是沒有盡興，都在為他們給我們班級爭得榮譽而感到驕傲，他們的汗水，他們的努力得到了回報。
操場上人頭顫動，吶喊聲，掌聲一陣陣的響起，震耳欲聾，氣氛熱鬧而又緊張，在炎炎烈日下，每個人都是滿頭大汗，比賽還是一個接著一個的進行著。
最激烈的比賽要數(shù)跑步了，那是太刺激了，你看那運動員全神灌注的表情就知道有多緊張了，只聽裁判一聲令響，運動員就像是離弦的箭，飛一般的沖向終點，跑道兩邊的啦啦對是不停的吶喊，揮手助威，不管是哪個班的都一樣為他們加油，希望他們?nèi)〉煤贸煽儭?/p>
比賽就這樣在這種既緊張又興奮，又開心的氣氛中結(jié)束了，每個運動員都取得了優(yōu)異的成績。
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