關(guān)于真情的作文600字范文4篇
關(guān)于真情的作文600字范文4篇
真是人間處處有真情，真情時時暖人心啊！希望真情撒滿人間，希望所有的人都能感受能感受到人間的真情??！b本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于真情的作文600字范文，歡迎閱讀。
關(guān)于真情的作文600字范文一
總在迷失中看見別人向你來微笑;總在成功后發(fā)現(xiàn)那滴真誠的淚水……點點滴滴的真情，吹浮著我的心海，泛起陣陣漣漪。——題記
一份難得的牽掛
“又該會學(xué)校了”!托著沉重的箱子，走到車站去搭車。身后人來人往，卻沒有我所期待的人―家人。岀租車來了，天上的太陽也被一團黑云遮住了。“他們不會來了，他們不會來了……”我一遍又一遍地告訴自己，慢慢走向出租車。“喂，把橘子帶走!”突然，一句話把我鎮(zhèn)住了。猛地一回頭，看見外婆正往我這邊走來。外婆追上來就說：“橘子不帶走，放在家里會壞的，又沒人吃。帶到學(xué)校慢慢吃，記住袋子要敞開，不然就壞了，每天一個……”這樣絮絮叨叨地說了半個鐘頭，才依依不舍地往回走。手里拿著那袋裝滿橘子的袋子，就覺得是拿著一袋裝滿愛的袋子。擦干了眼淚，望了望外婆的身影，上來出租車。一個車站，就像一座橋梁，把外婆的那份愛和牽掛傳到了我這兒。
一張照片
快樂，會定格在人臉上;幸福會寫在人心里;一張照片，會讓我緊緊握在手心里。
去年，快要學(xué)期結(jié)束時，我們拍了幾張照片。當(dāng)要拍照片的消息傳到我們耳朵里是，男生們則個個生龍活虎的，女生們忙著理理衣服、弄弄頭發(fā)。該到我們班了!大家一起涌出教室，站在臺上，準(zhǔn)備拍照。就在那一瞬間，大家都安靜了。臉上的笑容，自由的姿勢，全都定格在那張照片上。大家在拍完后，爭著去看，臉上的笑容四射。
現(xiàn)在手里拿著這張照片，就覺得，不管我們相距多遠，都能感應(yīng)到大家的快樂。緊緊捉住這份快樂……
關(guān)于真情的作文600字范文二
關(guān)心他人是一種美德，人間處處有真情，點滴的真情編織成一條條七色彩帶溫暖著人心。
一個夏天的星期一，早上風(fēng)和日麗，陽關(guān)燦爛。我懷著愉快的心情，戴著媽媽剛買的帽子，穿著整潔的校服，背著書包，沿著林間小路上學(xué)去。路邊的樹上小鳥唱著動聽的歌兒，路邊的野花競相開放，引來成群的蜜蜂，招來各色的蝴蝶，它們翩翩起舞，盡情嬉戲。不一會兒，我到了學(xué)校，專心聽老師講課。我覺得老師今天的課講得特別生動，我也記得十分牢固。一個上午的時間轉(zhuǎn)眼就要過去。
“轟隆隆，轟隆隆”陣陣雷聲把我們驚醒。往窗外望去，這才發(fā)現(xiàn)外面烏云密布，眼看就要下雨了。我沒有帶雨傘，帽子是遮不住雨滴的，爸媽又上班去了，怎么辦呢?我的心急得像熱鍋上的螞蟻。
鈴鈴鈴，下課鈴響了，雨點兒像斷了線的珠子，密密麻麻地從天上落下來，地面一會兒就濕了，我的心也濕了。部分有帶雨傘的同學(xué)回家了，沒帶雨傘的大都被父母接走了，校園里的人越來越少了，人聲鼎沸的學(xué)校，一眨眼變得冷冷清清，只剩下我孤零零的一個人。我焦急地等著等著，期盼奇跡會出現(xiàn)，可是涼風(fēng)陣陣，只叫我覺得更冷清。
忽然，從我背后傳來一個熟悉的聲音：“兆銘，你怎么還沒有回家呀?”原來是我們班的優(yōu)秀生顯林，我看見了他便喜出望外地回答：“我沒有帶雨傘，雨又這么大。”“來，我們一起走。”“可是，我們……”還沒有等我說完，顯林已經(jīng)拉著我走在了雨中。顯林說：“我們是好同學(xué)，說那些干什么。”一路上，我們踩著泥濘的小路，冒著風(fēng)雨往前走，到了家門口，顯林已經(jīng)濕了大半身子，我這才發(fā)現(xiàn)一路上他總把雨傘往我這邊移。
我正要叫他進屋換件衣服，可是他擺擺手，消失在茫茫的大雨中。頓時，一股暖流涌上心頭。
關(guān)于真情的作文600字范文三
9月10日，教師節(jié)又到了，小玲玲拿著剛采來的兩束鮮艷的野菊花，唱著;每當(dāng)我輕輕走過老師窗前;這首歌，高高興興地背著小書包，一蹦一跳地向?qū)W校跑去。
來到學(xué)校，小玲玲停止了歡快的歌唱，放慢了速度，整了整紅領(lǐng)巾，用小拇指勾了一下劉海兒，悄悄來到老師辦公窗前，機警地掃視了一下四周，見辦公室沒有人，便從窗子探進頭去，見老師桌上擺著幾件普通得再也沒法普通的物件。一本日歷翻到了9月10日，上面標(biāo)著5個大字“中國教師節(jié)”，可那絲毫沒提醒老師，今天是他的節(jié)日，因為，在教科書旁邊，那一行行教案，一個個對號中充滿了老師的心血。那老花鏡旁邊的墨水，筆筒和地球儀上那幾個未干的紅筆點印，使小玲玲知道，老師昨天又徹夜未眠。
小玲玲從手中的鮮花中左挑右選，選出幾株開的鮮艷的菊花剛要插進筆筒里，突然，他望見筆筒里那根已經(jīng)磨壞了棱角的尺子，心中猛得一熱，回想起原來老師為她補課的情景。
那是一個月前，小玲玲得了感冒，不能上學(xué)。王老師聽說后，為小玲玲補課。可那天狂風(fēng)大作，烏云滾滾，下起了瓢潑大雨。小玲玲心想：老師今天不來了，她失望地坐在床上，突然，門口響起了敲門聲，“老師來了!”小玲玲激動地開開門，王老師邊脫雨衣邊說：“我來晚了。”接著就用這把尺子，一遍一遍地給小玲玲講題……
想到這兒，小玲玲的眼角涌出了淚花。他抹去淚花，小心翼翼地把筆筒里的東西分開，把菊花輕輕插進筆筒里，心理默默地祝愿：王老師節(jié)日快樂!臉上露出了燦爛的微笑。
關(guān)于真情的作文600字范文四
“只要人人付出一點愛，世界將變得更加美好。”每當(dāng)我聽到這首歌曲，我都會想起寒假那件事?，F(xiàn)在我的眼前依然是那輛車，依然是那個座位，那時的情景開使慢慢浮現(xiàn)在我的眼前。
記得那是寒假的一個早上，我乘車去外婆家玩。但不幸運的是乘上了一個無良司機的車，這輛車嚴重超載，車上的乘客都被擠得喘不過氣，而我，則被擠在一個角落上。咦?那個面孔為什么這么眼熟?噢，原來是同班同學(xué)小明。小明是個成績較差的男孩，在班上沒有多少朋友。這時，小明看見了我，我連忙把目光轉(zhuǎn)移到車窗外，裝作欣賞風(fēng)景。
這輛車角落里的我，剛剛開使感覺良好?？蓵r間一久，車廂里漸漸多了幾個人，人與人之間簡直連喘氣的地方也沒有。司機也沒有理會乘客的感受，車開得飛快。車廂里，孩子們哇哇的大哭聲，人們的埋怨聲，煙味，汗味，連成一片，很不舒服。頓時，我的肚子像波濤一樣，東西在肚子“洶涌澎湃”。我的臉開使發(fā)青，汗也直流，我快受不住這樣的煎熬了。
正在這時候，小明遞給我一個塑料袋，我望了他幾眼，說：“謝謝……”話還沒說完，“啊”的一聲，我吐了起來，小明看著我難受的樣子，并不覺得坑臟，一邊輕輕拍拍我的背后，一邊說：“吐完就會舒服了”。說完，還從自己的袋子里取出一包紙巾，幫我擦干凈了嘴。
小明是如此的細心，可在教室里我并不愿意幫助他。甚至有時討厭他，可他現(xiàn)在卻……我紅著臉問他：“你為什么要這樣做，你可以像其它人一樣對我置之不理呀?”他卻笑樂笑：“沒什么，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助嘛。”此時此刻，我終于明白了同學(xué)間的真情的真正含義，我終于領(lǐng)略到人與人之間付出的愛，世界將變得美好的意思。小明向我笑樂笑，仿佛在說：“你好點了嗎?”車窗里吹進了一絲涼涼的，好像為剛才車廂里的真情表示感嘆。
難忘那個車廂，難忘那個角落，更難忘那個冬天車廂里面的真情。
看過“關(guān)于真情的作文600字范文”的人還看了：