為你點(diǎn)贊的話題作文4篇優(yōu)秀范文
為你點(diǎn)贊的話題作文4篇優(yōu)秀范文
做了好人好事，我為你點(diǎn)贊，點(diǎn)贊是給予別人的一種肯定。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的為你點(diǎn)贊的話題作文范文，歡迎閱讀。
以為你點(diǎn)贊為話題的作文范文篇一
走廊里，陽(yáng)光下，望著她的背影，聽(tīng)著她高跟鞋敲出的清脆的響聲，整個(gè)人充滿正氣。
倪老師，一位普通的英語(yǔ)老師，但她卻用她的時(shí)光和力量鼓舞著我們?cè)谟⑽牡氖澜缋锴斑M(jìn)，每一節(jié)英語(yǔ)都會(huì)聽(tīng)到她響亮清楚的講課聲，每一節(jié)課都會(huì)看到墨綠的黑板上布滿了她蒼勁有力的板，就這樣她每天都如此敬業(yè)，一個(gè)月又一個(gè)月從不懈怠。那件事過(guò)去了幾個(gè)月了，但卻依舊深深映在我的腦海中。
清晨，陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在教室灰白的水泥地上，同學(xué)們靜靜地趴在桌上等待著任課老師的到來(lái)，幾分鐘過(guò)后教室的門(mén)被輕輕打開(kāi)了，一只黑色皮鞋踏了進(jìn)來(lái)，倪老師手里抱著課本，眉頭緊皺著，頭發(fā)無(wú)力地垂在額前， 啪啪"的高跟鞋聲也沒(méi)了以前的活潑有力，變得沉悶沮喪， 上課! 老師輕柔的聲音回蕩在教室上空。她雙手支撐著講臺(tái)，腦袋垂在一側(cè)，嘴角揚(yáng)起，卻微微泛著苦澀： 最近我母親身體不好，可能會(huì)經(jīng)常不在校，同學(xué)們要體諒下啊。 班上靜默了，看著老師，等待著老師說(shuō)話，可緊接著老師便精神飽滿地投入講課。倪老師總會(huì)隱藏自己內(nèi)心的痛楚，用煥發(fā)的精神傳授知識(shí)，批改作業(yè)。
她如同一束陽(yáng)光，表面看上去是透明的，嚴(yán)厲的，其實(shí)它的內(nèi)心是五彩繽紛的，同樣擁有一顆快樂(lè)，有愛(ài)的心。
以為你點(diǎn)贊為話題的作文范文篇二
每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，只是我們被父母過(guò)高的期望，老師苛刻的分?jǐn)?shù)要求，讓我們喪失了信心，覺(jué)得自己一無(wú)是處，但是仔細(xì)想想，自己還是有一些優(yōu)點(diǎn)的。
我簡(jiǎn)單搜索了一下自己，覺(jué)得自己有兩個(gè)比較突出的優(yōu)點(diǎn)。在學(xué)習(xí)上，我的數(shù)學(xué)成績(jī)十分優(yōu)異，經(jīng)常得到老師的肯定。記得有一次考試，在考前張老師對(duì)我們說(shuō)：“這是我們學(xué)校出得奧數(shù)卷子，你們有兩節(jié)課時(shí)間。”在發(fā)卷子時(shí)候，同學(xué)們都在祈禱卷子不要太難，等發(fā)完以后，同學(xué)們有人小聲嘀咕道：“這不是要我命嗎?……”等考完了以后，過(guò)了幾天，老師在班里宣布道：“這次考試，有兩個(gè)人及格了，一個(gè)是孫曙光，一個(gè)是趙守明!”頓時(shí)，我感覺(jué)到無(wú)數(shù)雙眼睛看著我。從此，同學(xué)們總是向我請(qǐng)教數(shù)學(xué)問(wèn)題，我也樂(lè)此不疲耐心解答。我在教他們的同時(shí)也能看到不同類(lèi)型的題目，因此我很驕傲。
在生活上，我學(xué)會(huì)了自力更生。什么事都是我自己做。爸爸媽媽經(jīng)常不在家，我只能自己做飯。有一次，我決定自己做蛋炒飯。我先在鍋里倒入一些油，把它燒熱，然后從冰箱里拿出一個(gè)看似比較好的雞蛋，打到油鍋里，過(guò)了一會(huì)兒，雞蛋被煎熟了，我從電飯鍋里舀了一碗飯放在鍋里，然后用鍋鏟把飯和蛋翻來(lái)翻去。再過(guò)一會(huì)兒，一頓蛋炒飯做好了，我再用鍋鏟把飯盛到碗里，吃起來(lái)雖然沒(méi)有媽媽做得好吃，但也不錯(cuò)。因此，我很自豪。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們不能因被他人言語(yǔ)的攻擊而覺(jué)得自己一無(wú)是處，只要你相信自己，就一定能發(fā)現(xiàn)屬于自己的獨(dú)一無(wú)二的優(yōu)點(diǎn)，要多為自己點(diǎn)點(diǎn)贊。多為自己點(diǎn)個(gè)贊，你會(huì)變得越來(lái)越自信，越來(lái)越好。
以為你點(diǎn)贊為話題的作文范文篇三
“點(diǎn)贊”一詞做為最近常常出現(xiàn)于生活中的熱門(mén)詞語(yǔ)，它既代表對(duì)一件事的認(rèn)同與贊許;也可以代表對(duì)一個(gè)人的支持和認(rèn)可。每個(gè)人的生活中都會(huì)有與眾不同的點(diǎn)贊經(jīng)歷。同樣我也有我的點(diǎn)贊經(jīng)歷。就讓我與大家一起分享吧。
在那個(gè)烈日炎炎的下午，因?yàn)樵诩覍?shí)在無(wú)聊，所以我便在小區(qū)里散步。但是，很快我就大汗淋漓。雖然很想回家，但是一想到回家便無(wú)事可做，我又打消了這個(gè)念頭。突然，我想到一個(gè)好主意。
“老板，來(lái)一杯冷飲。”我來(lái)到了小賣(mài)部，“6塊錢(qián)。”一位中年男子走到臺(tái)前，帶著一臉和藹的微笑對(duì)我說(shuō)。"老板，錢(qián)。”“慢走，下次再來(lái)。”
不知不覺(jué)，太陽(yáng)快落山了。一杯冷飲喝光了，我想再買(mǎi)一杯回家喝。但是一掏口袋發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，我口袋里原來(lái)有20元的。為什么現(xiàn)在口袋里沒(méi)錢(qián)了?回家我怎么像(向)媽媽交代呢?于是我?guī)еN種不解與疑惑又走向小賣(mài)部。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)老板站在店門(mén)口，還時(shí)不時(shí)焦急地四處張望。我走上前去，他見(jiàn)我來(lái)了，忙向我走來(lái)。“可算看見(jiàn)你了，剛才沒(méi)看清(你走得急)，想要叫你，卻看不到你了。這是找你的錢(qián)，給。”說(shuō)著，將錢(qián)塞入我的手心。頓時(shí)，一股暖流涌入我的心中，我由衷的說(shuō)了句"謝謝”。
現(xiàn)在我想起這件事，依然十分感動(dòng)。也許一個(gè)人不經(jīng)意的行為，就能打動(dòng)別人，讓別人為你點(diǎn)贊。
我上初一的時(shí)候?qū)W習(xí)挺好的，初二時(shí)就不喜歡學(xué)習(xí)了，也許是因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)了到了新的班級(jí)認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)不太適應(yīng)吧，種種原因，使我不喜歡學(xué)習(xí)了，總想著玩，以至于上了初三還在玩，到了學(xué)年考試我才覺(jué)悟什么都不會(huì)，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)和其他同學(xué)相差了許多，到了第二學(xué)年才用功追趕，發(fā)現(xiàn)自己學(xué)起來(lái)是如此吃力了，功課落下了許多，我努力的為自己爭(zhēng)取時(shí)間，我想起了魯迅先生的一句話“時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿擠，總還是有的。"的確如此，我把這句話牢牢記在了心里。
有時(shí)下了晚自習(xí)，自己帶書(shū)再回家學(xué)，有時(shí)困得眼皮都搭攏了下來(lái)，但還是想在學(xué)一下，堅(jiān)持一下，希望提高自己的成績(jī)，我不想自己將來(lái)后悔，讓父母對(duì)我失望老師也對(duì)我失望，我想讓自己發(fā)光發(fā)熱，我想讓他們?yōu)槲业娜松屠硐朦c(diǎn)贊。
我希望通過(guò)自己的努力，他們能為我頭上贊的一票，你呢，也會(huì)為我點(diǎn)贊嗎?
以為你點(diǎn)贊為話題的作文范文篇四
這天早晨，班主任王老師走進(jìn)教室，神秘地對(duì)大家說(shuō)：“為了進(jìn)一步激發(fā)大家的學(xué)習(xí)熱情，我們要重新排座位了，但是我們不再以個(gè)子高矮、成績(jī)好壞為標(biāo)準(zhǔn)排座位……”教室一下子炸鍋了，大家都轉(zhuǎn)頭看一眼自己的同桌，等待老師繼續(xù)說(shuō)下去。王老師偏偏欲言又止。
“視力差的坐前面，視力好的坐后面。”人稱(chēng)“眼鏡蛇”的司馬安南先聲奪人。
“個(gè)子矮的坐前面，個(gè)子高的坐后面。”人小鬼大的“小李子”開(kāi)始替老師拿主意了。“不以個(gè)子高矮排座位，請(qǐng)大家聽(tīng)好要求再提建議!”王老師糾正道。
“按年齡排序!”
“按先來(lái)后到排序!”
王老師啟發(fā)大家：“有點(diǎn)創(chuàng)意好不好!大家要打破習(xí)慣思維，充分發(fā)散思維。”
“以長(zhǎng)相美丑排序吧，男的看誰(shuí)帥，女的看誰(shuí)靚!”自詡為年級(jí)“一哥”的張同學(xué)果然很奇葩。
“長(zhǎng)相忠厚的坐前面，奸詐的坐后面。”一向以悶騷著稱(chēng)的楊柳青青同學(xué)大聲反唇相譏。
“嗓門(mén)高往后坐，聲音柔弱往前坐。”平常難得發(fā)言的“林妹妹”林曉曦竟然也破天荒地開(kāi)了口!
“俯臥撐，或者仰臥起坐，誰(shuí)做得多誰(shuí)坐前面!”體育小明星張強(qiáng)同學(xué)一副當(dāng)仁不讓的派頭。
“這算什么創(chuàng)意啊!干脆斗地主、打麻將，末尾淘汰制!”
同學(xué)們一陣狂笑。
“拼爹吧，家長(zhǎng)官越大的越往前坐!”全班又是一陣狂笑。
“要不咱們抓鬮?”班長(zhǎng)雪櫻花無(wú)奈地提議。她可真是聰明一世糊涂一時(shí)啊!
這時(shí)候，王老師環(huán)視一周，不緊不慢地說(shuō)：“別忘了我說(shuō)的第一句話。為了進(jìn)一步激發(fā)大家的學(xué)習(xí)熱情，這是前提。大家都用手機(jī)微信吧。好，從今天起，我出一個(gè)題目，大家在自己的微信朋友圈里作答。以一個(gè)星期為限，誰(shuí)的說(shuō)說(shuō)獲得的點(diǎn)贊越多，轉(zhuǎn)發(fā)越多，誰(shuí)就靠前坐。”
大伙兒都驚呆了，誰(shuí)也沒(méi)想到王老師會(huì)來(lái)這么潮的一招。一個(gè)星期以后，王老師果然根據(jù)大家微信作答所獲的點(diǎn)贊和轉(zhuǎn)發(fā)數(shù)量多寡重新排定了座次。隨之發(fā)生的是，全校師生都知道校門(mén)外開(kāi)了一家校園奶茶便利店，生意火爆。店主是一個(gè)漂亮妹妹，像極了王老師。
原來(lái)，王老師布置的題目是——“即日起，每天為‘舌尖上的校園奶茶店’寫(xiě)一句廣告語(yǔ)。精彩由你創(chuàng)造。”
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