談?wù)湎淖魑?篇
生命是什么?生命是大海中一粒粒金黃的細(xì)沙,一點(diǎn)兒也不起眼;生命又是像一顆顆璀璨的夜明珠,珍貴無(wú)比。因此,我們要珍惜生命。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的談?wù)湎?a href='http://www.rzpgrj.com/zw/' target='_blank'>作文,歡迎閱讀。
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生命是寶貴的,也是美好的。磚縫里頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小苗,絕境中奮力求生的飛蛾,花叢中感受春光的盲姑娘;這一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面無(wú)不展示著他們對(duì)生命的熱愛(ài)。在我們的日常生活中也有很多感人的事,讓我們感受到了生命的美好,殘疾人對(duì)生命的熱愛(ài)。
有一個(gè)叫黃美廉的女子,從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人,因?yàn)橹w失去平衡感,手足時(shí)常會(huì)亂動(dòng),口里也會(huì)經(jīng)常嘮叨著模糊不清的詞語(yǔ),模樣十分怪異。醫(yī)生根據(jù)她的情況,判定她活不過(guò)6歲。在常人看來(lái),她已經(jīng)完全失去了語(yǔ)言表達(dá)能力與正常的生活條件,更別談什么前途與幸福了。但她卻堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái),而且靠著頑強(qiáng)的意志和毅力,考上了美國(guó)著名的加州大學(xué),并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。她靠著手中的畫(huà)筆和很好的聽(tīng)力抒發(fā)著自己的情感。有一次,在演講會(huì)上,一位學(xué)生貿(mào)然的問(wèn):“黃博士,你從小就是這個(gè)樣子,請(qǐng)問(wèn)你是怎么看自己?有過(guò)怨恨嗎?”在場(chǎng)的人都責(zé)備這個(gè)學(xué)生不敬,但黃美廉卻沒(méi)有半點(diǎn)不高興,她十分坦然地在黑板上寫(xiě)了幾行字:
一、我好可愛(ài)。
二、我的腿很長(zhǎng)很美。
三、爸爸媽媽那么愛(ài)我。
四、我會(huì)畫(huà)畫(huà),我會(huì)寫(xiě)稿。
五、我有一只可愛(ài)的小貓;
最后,她以一句話(huà)結(jié)論:我只看我所有的,不看我所沒(méi)有的!
是啊,誰(shuí)都有生活的權(quán)利,誰(shuí)都可以創(chuàng)造出屬于自己的繽紛世界。如果要使自己的人生變得有價(jià)值,就必須經(jīng)過(guò)磨難的考驗(yàn);要想使自己活得快樂(lè),就必須要接受和肯定自己。其實(shí)在這個(gè)世界上,每個(gè)人都有著不同的缺陷或不如意的事情,并非只有你是不幸的,關(guān)鍵是你如何看待和對(duì)待不幸。無(wú)須抱怨命運(yùn)的不濟(jì),不要只看自己所沒(méi)有的,而要多看自己所擁有的,那時(shí)我們就會(huì)想到:其實(shí)我們很富有。
是啊,人的一生是漫長(zhǎng)而短暫的,也是美好而幸福的,我們可以好好的使用它,也可以白白的糟踏它,但很多殘疾人都不向命運(yùn)屈服,與病魔殊死搏斗,何況我們有著健全的身體呢?所以,我們必須對(duì)命運(yùn)負(fù)責(zé),讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值,不要虛度年華,無(wú)所作為!
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生命是一生中最寶貴的東西,因?yàn)樯鼘?duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次。
生命是什么呢?生命是東西嗎?不,生命是一樁奇跡,完全屬于自己的。我最敬佩那些雖然得了什么病,但是堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái)并闖出一番事業(yè)的人,而那些弱小的小動(dòng)物也懂得珍惜生命。所以,我們這些健康的人更應(yīng)該珍惜生命。有一天放學(xué)回家,我閑著沒(méi)事,就在家門(mén)口玩起了螞蟻,玩著玩著,我怦然心動(dòng),蹦出個(gè)念頭,想看看螞蟻會(huì)不會(huì)游泳,于是,抓了一只在我腳邊的一只小螞蟻,我小心翼翼地,生怕稍不小心,就把它按死了,這只螞蟻好像知道我要帶它去一個(gè)陌生的新地方,所以沒(méi)有動(dòng)一下,乖乖地被我拿到旁邊積水的地方,在水里,我才知道螞蟻不熟悉水,在水里拼命地掙扎著,極力擺動(dòng)六只腿,試圖爬出去,一股強(qiáng)大的生命力量在我心里一震,我不忍心傷害它,便放了它,我心想:一只在水里即將要死的螞蟻都這么愛(ài)惜生命,雖然它這么弱小。
這只螞蟻給了我的心靈極大震撼。有一次,我在電腦上看見(jiàn)有一個(gè)叫黃美廉的女子,一出生就得了腦性麻痹癥。這種癥的癥狀十分怪異。醫(yī)生判定她活不過(guò)六歲,在常人看來(lái),她已經(jīng)喪失了生活自理能力。但她堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái),而且靠頑強(qiáng)的意志和毅力,考上了美國(guó)著名的加州大學(xué),并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。
看完這個(gè)故事,我心想:這個(gè)人竟然能在病魔的控制下堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái),竟然如此珍惜生命,創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)奇跡。我頓時(shí)覺(jué)得非常慚愧,一個(gè)在病魔的控制下,連自己生活都不方便都能存活下來(lái)的人,何況我們健康人呢?一只在水里即將要死的螞蟻和一個(gè)得了疾病的人都這么愛(ài)惜生命,慢慢讓我知道了生命的意味是什么,我下定決心,一定要珍惜生命,絕不能比那些得了疾病的人差。
同學(xué)們珍惜生命吧!不要比殘疾人還殘疾!
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生命是什么?生命是大海中一粒粒金黃的細(xì)沙,一點(diǎn)兒也不起眼;生命又是像一顆顆璀璨的夜明珠,珍貴無(wú)比。因此,我們要熱愛(ài)生命。
生命固然是脆弱的,有的只要一撞,就會(huì)一命嗚呼,就如我們生活中所見(jiàn)的車(chē)禍。這天我和媽媽在回家的路上,公路上車(chē)水馬龍,一輛輛汽車(chē)在路上奔馳,紅燈亮了,車(chē)都停了,而我旁邊的那輛車(chē)好像等不及似的,駕駛員朝四周望望,然后腳踩油門(mén),“噌”的一聲駛向?qū)γ?,就在這時(shí),一個(gè)讓我們不想看到的一幕發(fā)生了,就當(dāng)那輛汽車(chē)行駛的十字路口中央的時(shí)候,另一輛黑汽車(chē)飛速向它駛?cè)?,緊接著是一聲急剎車(chē),然后是“嘭——”兩輛汽車(chē)相撞了,黑汽車(chē)撞在了那輛闖紅燈的車(chē)的駕駛座旁,車(chē)的玻璃都碎了,闖紅燈的駕駛員滿(mǎn)頭都是鮮血,圍觀的人馬上打電話(huà)把他送去醫(yī)院,最后得知那名駕駛員死了,就是那么一撞,一個(gè)生命結(jié)束了。生命就是那樣的脆弱不堪。應(yīng)給要珍惜生命,如果他不闖紅燈,就不會(huì)發(fā)生車(chē)禍。
小草也是有生命的,小草給人們的來(lái)美化,裝扮著我們的城市,在草坪前,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)像“請(qǐng)您繞繞道,小草微微笑。”“別踩我,我怕痛!”這一類(lèi)的語(yǔ)句,小草也有生命,而我們?nèi)丝偸菫榱俗呓輳娇偸菣M穿草坪,把小草踩死了。生活中也有不少不珍惜生命的人,比如吸毒者,你們有沒(méi)有想過(guò)吸毒會(huì)死亡的,吸毒的傷害有多大,生命是可貴的。
一粒種子,一只螞蟻,都聯(lián)系著一條小小的生命,在中華五千年文明歷史中,是人類(lèi)用一顆熱愛(ài)生命的恒心,編制了一條文明的生命之河。自強(qiáng)不息的海輪·凱勒終身殘疾,殘而不廢的劉俠,雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬,都在向我們?cè)V說(shuō)著生命的真諦,是什么力量讓他們變得偉大?有什么力量讓他們自強(qiáng)不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,讓對(duì)他們而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝。
我們應(yīng)該珍惜生命,世間萬(wàn)物的生命都只有一次,我們應(yīng)該好好地把握,珍惜生命,熱愛(ài)生活。珍惜每個(gè)細(xì)微的生命,因?yàn)槎谜鋹?ài)生命的人才會(huì)有更加完美的人生。
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每個(gè)人都有生命,而每個(gè)人只有一條生命。
一天早晨,我吃過(guò)早飯,到附近新修的公路上走走。這條公路原先是土地,花草很多??尚蕹晒泛?,很少有花兒了。公路兩邊要高出二寸,鋪成人行道。我走在還沒(méi)有鋪完的人行道上,忽然,我眼前一亮,前邊正有一朵帶著露珠的花兒迎著出升的太陽(yáng)怒放著??烧l(shuí)又知道它的痛苦呢?它長(zhǎng)在比公路高出一塊的人行道上,如果繼續(xù)往下扎根,就會(huì)扎到水泥地,根本扎不動(dòng)??伤€是沒(méi)有放棄,抓住任何生長(zhǎng)的機(jī)會(huì),努力生長(zhǎng)。它這種珍惜生命的精神深深地打動(dòng)了我。
一天,我放學(xué)回家,走在路上,有個(gè)東西突然從天空中掉落下來(lái),我趕緊跑過(guò)去,接住了。我一看,原來(lái)是一只麻雀受了傷,從天空掉了下來(lái),它的同伴正在天空叫著??礃幼邮鞘芰藗荛L(zhǎng)時(shí)間了。但它還是堅(jiān)持飛,直到忍不住了為止。我連忙抱著麻雀跑回家,拿出碘酒,給它點(diǎn)上,又給它包扎好,它能飛起來(lái)了,但飛得不是很高。我沒(méi)有選擇讓它痊愈了再放它,而選擇了馬上放了它。因?yàn)槲蚁耄核灿杏H人,它不想離親人遠(yuǎn)去。我也知道,它的同伴還在等著它。但我不明白,它為什么受了傷還堅(jiān)持飛?噢,我明白了,是生命,生命的力量在鼓動(dòng)著它前進(jìn)。
我也讀過(guò)一本書(shū),是關(guān)于張海迪的,她5歲時(shí)就得了脊髓血管瘤。在5年中,她做過(guò)3次大手術(shù),脊椎板被摘去6塊,最后高位截癱。但她自學(xué)成才,不但學(xué)完了小學(xué).中學(xué)的全部課程,而且自學(xué)了英語(yǔ).日語(yǔ).德語(yǔ)和世界語(yǔ),并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。盡管她的命運(yùn)那么悲慘,她都成了一個(gè)殘而不廢的人,而我們呢?
不屈向上的花兒,受傷的麻雀,殘而不廢的張海迪,體現(xiàn)出了一個(gè)又一個(gè)頑強(qiáng)的生命。我一定要珍惜自己的生命,熱愛(ài)別人的生命,做一個(gè)珍惜生命的人。
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