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初中讓路作文600字范文4篇

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  讓,一直是中華民族的美德,公交車上的讓座,馬路上人與人、車與車的讓路,鄰里間的謙讓這些讓,都是美好、文明的象征,都是人類生活中不可缺少的讓,都是好的。本文是學習啦小編為大家整理的初中讓路作文600字范文,歡迎閱讀。

  初中讓路作文600字范文一

  給它讓一點路,它能拓出整片天空。

  ——題記

  記得家后院有一片空地,是我幼時的樂土,可以和伙伴玩耍,可以和小貓捉迷。別院有顆棗樹,悄悄探出一枝樹干,我也毫不介意,因為每到微風吹過,我便坐到棗樹下,欣賞“夕陽漸下,花瓣飄零”的美。

  但是唯獨一個,是我絕不允許我的樂土的——那隨地都在,毫無妙趣或是美感的雜草。在我看來,那是毫無用處的,不僅如此,還會吸收我喜愛的花的養(yǎng)分。于是,每年春天,萬物復蘇的季節(jié),我就一點不留情地將雜草除去。

  又到春天,棗樹花開,淡淡的粉,令人賞心悅目,我歡悅的欣賞著,突然就瞥到了墻角的一抹綠,又是那叢草!我皺著眉頭準備過去將它清除,媽媽卻伸手攔住了我,“何必那么在意,它也是個生命。”我倔強地扭過頭去,不說話。媽媽嘆了口氣,蹲下身,小心翼翼地將那株草拔出來,“把它的根拔了,就不會再長了。”便悠悠地走了。我竟莫名的有些傷感。

  到了夏天,我竟看見有株綠葉伸出了媽媽的窗外,我有些驚異,便過去看看,竟是那株草。它長的那么茂盛,漫出花盆,卷襲整個窗臺,媽媽不厭其煩地修建著,“幸好我沒有養(yǎng)它。”我有些幸災樂禍地想。

  隨后我便后悔了。秋季,媽媽的窗臺上大片大片的花開,那窗臺似最好的舞臺,讓美麗肆意綻放。回到我的樂土,那常令我垂涎三尺的棗再也勾不起我任何欲望。滿腦都是那盛開的花。這時媽媽也找到我,在我手上放幾粒種子,說:“我猜你很需要這個。”我看著她的眼睛,握緊了手中的花種,那花種似要在我手中綻放。

  來年秋天,我也收獲了大片驚喜。

  任何事物,都有它存在的意義,放下絕對,給它讓一點路,讓它有展示的空間,你便會出乎意料,它竟能這么好。

  初中讓路作文600字范文二

  小的時候常聽家中長輩說,謙讓是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。那時的我聽的似懂非懂,對“謙讓”二字始終是一知半解。真正懂得“讓”的含義還得感謝一堵墻。

  這堵墻其實出現(xiàn)的十分突然,突然到仿佛是一夜之間用魔法變出來的。在我的記憶里,那墻是磚頭壘起的,一塊塊紅磚組成了那堵紅色的墻。墻就那么橫在小路上,墻的左右就像兩個不同的世界。小時的我看著那墻總覺得特別的高大,我總是想越過那墻,走到對面那個晝夜喧鬧不停的世界。

  這個想法一直停留在我的腦海里揮之不去,所以我總是站在墻角努力地向上攀爬。中考滿分作文一次,兩次,滑下來了,就再上第三次,第四次。直到有一天,有一位路人經(jīng)過,看了我一會兒,隨口說了一句:“你爬不過去就讓它一下不就行了。”我呆呆地止住了動作,看著那位路人朝前走了十幾米,身形一轉(zhuǎn),消失在了墻壁中。

  我愣了好一會兒,才反應過來,跑到了路人“消失”的地方,這一看才發(fā)現(xiàn)原來這里一直都有一個出口,只不過我每次都向著認定的地方努力,反而沒看見最好的出口。

  這是一個我小時候真實發(fā)生的故事,時候想想才明白了一個道理,我們在有限的時間里不能浪費時間在那些死問題上。其實我們只要為那堵“墻”輕輕一讓,讓出一條路來繞過那個坎,就會發(fā)現(xiàn)出口就在前方。我們不能糾結(jié)在一個死的問題上,拿出“讓路”精神,把它“讓”過去,前面也許就是成功的希望。

  初中讓路作文600字范文三

  讓路,讓路?

  ——題記

  在這條人生的大道上,我們會遇到無數(shù)個岔口,無數(shù)個選擇。有艱辛、有苦澀、有幸福、有失望?;蚴且获R平川,或是荊棘滿路。那,我們是讓,還是不讓?

  路是自己選的,就算跪著也要走完。不需要為障礙讓路。我們所能做的、所要做的,就是去努力、去奮斗,越過障礙。

  不需要讓,也不能讓。在困難面前,退卻一步便是膽怯,害怕一步便是弱者。而這個社會最不需要的,便是弱者。適者生存、強者為尊,弱者,永遠都只能被淘汰。

  舉一個最切實際的例子:考試。

  難道僅僅因為你在他面前,便要停下,給他讓路么?難道僅僅因為你在他后面追趕的艱辛,他便要給你讓路么?不,不會!我們都是參賽選手,都向往著爬到最高點,俯瞰眾人。沒有誰會因為你弱小便施舍同情,至少,我不會。因為,我要越過所有的阻礙,哪怕遍體鱗傷也要到達那里 我夢想的所在。

  我曾在網(wǎng)上看過這樣一句話:安徒生是世界上最大的騙子。的確,他讓許多人都幻想著夢中的童話,卻在殘酷現(xiàn)實的洗禮中掙扎,隨波逐流。缺乏了斗志,只會幻想的人,永遠不能正確的認識自己?;蚴亲砸詾槭?,或是妄自菲薄。

  人各有志。這個詞大家都懂,可是仍然有不少家長給自己的孩子安排、鋪路。人生是自己的,路也是自己的,若只是做別人的選擇,走自己的路,那該是有多么乏味?

  人生能有幾回搏?自己的人生,自己的路,自己的選擇,哪怕跪著、爬著,也要走完全程。

  我的路,不需要讓,因為我有手有腳,我能自己行走。

  我的路,也不會給誰讓,因為我所追求的,便是 超越!

  初中讓路作文600字范文四

  那年暑假我在鄉(xiāng)下渡假,沒事邊去田野里散步,至今我還記得那次在田野里發(fā)生的事

  一天我在田野里散步,一頭母牛帶著小牛走上了田埂,把路堵死了,我很著急。

  我一直揮手想試圖趕走著母子倆,但它們對次此視若無睹。我進退不得,進不得是因為前面有那兩只牛堵死了路,何況我也不敢太靠近它們,因為把母牛惹急了那不就屬于找死嗎?退不得是因為我不知道路的那邊要從那里回家更何況已經(jīng)快要天黑了,我更不敢獨自一人走在連人影都沒有的樹林。

  我還在思考時那兩只牛也停了下來,我害怕的蹲了下來,旁邊的看牛的老人見狀,好心的走上前說:";其實只要你自然的朝母牛走過去,它就回自然地讓開。”我努力的做出很自然的樣子朝母牛走和小牛走過去,果然母牛自然的讓開了。我不解的問老人:“為什么我走過去她不回攻擊我而是給我讓路呢,難道她怕我不成?”老人說:“這不是怕不怕的問題而是自然的問題。”老人吸了口旱煙,咳嗽了兩聲繼續(xù)說:“因為一走過來,它擋住了你的路,自然回讓開;如果你揮手強迫它讓開,它會以為你要攻擊它,它就會跟你敵對,就更不會讓開了。”我聽后恍然大悟若有所思的點點頭和老人擺擺手就轉(zhuǎn)身走了。

  “懷柔政策”有時候回比“鐵腕手段”更能達到效果。其實事情往往很簡單,但是有很多人不明白這個道理,總想著要用拳頭解決一切,那反而起的是反效果。

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