初中生追求目標(biāo)的作文800字

　　擁有了目標(biāo)，你就擁有了自己的人生。當(dāng)你是夜行人，目標(biāo)就是黑暗中的明燈;當(dāng)你是探險(xiǎn)者，目標(biāo)就是沙漠中的綠洲;當(dāng)你是水手，目標(biāo)就是海中的小島;當(dāng)你是一名普通的人，目標(biāo)就是你人生前進(jìn)的方向。

　　初中生追求目標(biāo)的作文800字1

　　因?yàn)樵诤诎抵杏辛四且豢|燈光，夜里趕路的人才繼續(xù)前進(jìn);因?yàn)樵谏衬杏辛艘粔K綠洲，曾想放棄的探險(xiǎn)者才繼續(xù)前行;因?yàn)樵诿Ｃ４蠛＿b遠(yuǎn)的那方有了一個(gè)若隱若現(xiàn)的孤島，絕望的水手才重燃生命的火花向孤島奮進(jìn)。

　　我不是夜行人、探險(xiǎn)者、水手，我只是一名普通的高中生，默默地向目標(biāo)前進(jìn)，跌倒了，爬起來，再前進(jìn)。

　　有人說，高中生應(yīng)定一個(gè)目標(biāo)，如考上一所理想的大學(xué)。這難道不對(duì)嗎?當(dāng)然對(duì)?？墒菍?duì)于這一點(diǎn)，我卻認(rèn)為它就像是高塔的塔頂，似乎遙不可及。我的目標(biāo)應(yīng)該是實(shí)實(shí)在在地在我面前，于是我選擇了到達(dá)塔頂?shù)碾A梯。也許有一天，我會(huì)走完所有的階梯，站在塔頂，看到更廣闊的世界。

　　我的目標(biāo)可能是渺小的，我只是想在全級(jí)名列前茅。我只知道這個(gè)渺小的目標(biāo)，一直在鞭策著我，它使我跌倒了，站起來，繼續(xù)向前跑。那目標(biāo)似乎伸手可及，可每次又總是從我手邊溜走。我在不斷的跌倒與前行中，認(rèn)真地總結(jié)失敗的原因，繼續(xù)向目標(biāo)前進(jìn)。由此我明白了，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的唯一條件是努力。

　　在追求目標(biāo)的過程中，失敗總是難免的;可當(dāng)你重新振作起來，再次踏上征途時(shí)，你會(huì)高興地發(fā)現(xiàn)：目標(biāo)就在前面，自己離目標(biāo)更近了。你從中享受到的將是別人無法體會(huì)的歡樂人生。

　　我認(rèn)為，目標(biāo)無所謂大小——同樣是前進(jìn)的動(dòng)力。正如黑暗中的燈光無論強(qiáng)弱、沙漠中的綠洲無論大小、大海中的孤島無論遠(yuǎn)近，它總會(huì)吸引著你向前邁進(jìn)。因?yàn)樵谀菚r(shí)，它們已是你的目標(biāo)，已經(jīng)成為你生命的追求。

　　愛默生曾說：“一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都給他讓路。”有了目標(biāo)，你會(huì)覺得世界是屬于你的，就如黑暗中有了燈光，黑夜也不再無助;沙漠中有了綠洲，沙漠也不再炎熱;大海中有了小島，大海到處都充滿生機(jī)。

　　擁有了目標(biāo)，你就擁有了自己的人生。當(dāng)你是夜行人，目標(biāo)就是黑暗中的明燈;當(dāng)你是探險(xiǎn)者，目標(biāo)就是沙漠中的綠洲;當(dāng)你是水手，目標(biāo)就是海中的小島;當(dāng)你是一名普通的人，目標(biāo)就是你人生前進(jìn)的方向。

　　初中生追求目標(biāo)的作文800字2

　　樹林美麗深邃幽靜，但我有承諾尚待實(shí)現(xiàn)，行百里方可沉睡。——題記

　　當(dāng)我在讀《我的名字叫紅》的時(shí)候，曾在紙上寫下：它的文中仿佛是一張阿拉伯風(fēng)格的毛毯，上面綴滿繁復(fù)細(xì)小而精致的花紋。于是，那一刻，我定下了目標(biāo)：像他一樣，做一個(gè)用文字編織的作家。

　　這真是一個(gè)讓人開心而又無奈的過程。

　　常常在深夜，我在燈下看一本又一本的名著，認(rèn)真思索著這些詞句的內(nèi)涵，若是心中涌出了什么想法，便立刻將它記下。常常抱著一本書，我又哭又笑，希望的是讀懂他們的心，汲取他們文字的力量，長(zhǎng)時(shí)間的閱讀使我的眼鏡不堪重負(fù)，但我想我是開心的。

　　在讀過書之后，我會(huì)試著用筆記下我的感受，那種感覺仿佛是一個(gè)懷著忐忑心情的手法拙劣的雕塑初學(xué)者，面對(duì)著一塊石頭，想雕出自己心愛的模樣但又羞于讓人們見到，甚至連拿起雕刻刀都仿佛祭祀般鄭重。

　　我終是克服了心中的忐忑，我開始大膽地拿起筆來寫身邊的事物。天上的云朵，傍晚的夕陽(yáng)，高大的梧桐樹，不起眼的野花，盛夏的暴雨，嬰兒的淚與笑，停在窗前或草地間的鳥都被我細(xì)心記錄下來。它們第一次被我的文字見證，它們?cè)谖业奈臋n中占據(jù)了位置。

　　但使我困惑的事來自學(xué)校的作文。我?guī)缀醪皇褂萌A麗的詞藻，我只是在作文中坦白地?zé)o所顧忌地記錄著我的感受，而分?jǐn)?shù)常使我難過。當(dāng)那些詞雅句麗詞藻華美的文章被用作范文當(dāng)眾誦讀的時(shí)候，我忽然發(fā)現(xiàn)我不知道好文章是什么。

　　我試著翻看我讀的書，它們并不是由詞藻堆砌而來的，作家們用字準(zhǔn)確、冷酷、細(xì)膩，這些詞句不一定優(yōu)美，但足以表達(dá)思想。于是，我豁然開朗。忽然想起那個(gè)畫《向日葵》的荷蘭畫家，他總是在他的畫中固執(zhí)地保持著一份粗糙。

　　現(xiàn)在，我依然懷著自由的心情用筆記錄我的感受和想法，心中依舊懷著對(duì)成為編織文字的人的期待。我常常駐足去欣賞我所能見到的一切。然后，便收起我視為珍寶的一切，朝著目標(biāo)，繼續(xù)風(fēng)塵仆仆。

　　初中生追求目標(biāo)的作文800字3

　　小溪不滿足于在狹窄的河岸之間游走，才有了東流入海的執(zhí)著追求;種子不滿足于生活在泥土下的黑暗中，才有了破土而出的勇氣和自強(qiáng);蒲公英不滿足于生長(zhǎng)在無人知曉的山谷中，才有了隨風(fēng)漂浮千萬里的膽識(shí)和氣度。

　　鴨子不滿足于眼前河水的污染，但卻沒有追求更清澈河水的行動(dòng)，因此，它們就只能在污泥塘里“自?shī)首詷?rdquo;。如果它們努力追逐夢(mèng)想，那他們就會(huì)體會(huì)到追求成功的快樂。其實(shí)，成功的彼岸距離它們并不遙遠(yuǎn)。只要邁出執(zhí)著的腳步，清澈的小河就屬于它們。所以，沒有努力追求的人永遠(yuǎn)也體會(huì)不到彼岸花開的美好。

　　是努力追求的步伐成就了民族的進(jìn)步與偉大。人們不滿足于對(duì)地球資源的利用，努力探求月球的奧秘，于是便有了第一個(gè)踏足月球的人——阿姆斯特朗和中國(guó)航天第一人——楊利偉。他們的一步不是簡(jiǎn)單的一步，而是標(biāo)志著整個(gè)人類航天事業(yè)發(fā)展的一步，標(biāo)志著整個(gè)人類社會(huì)進(jìn)步的一步。他們的進(jìn)取精神，他們的追求精神，為人類歷史畫卷增添了濃墨重彩的一筆。他們超越了自己。

　　因?yàn)橛辛擞峦鼻暗淖非缶瘢耸篱g才有了麥哲倫的航海壯舉。麥哲倫，他不滿足于現(xiàn)狀，敢于追求更高更遠(yuǎn)，以頑強(qiáng)的毅力和雄心，為人類航海事業(yè)作出了巨大的貢獻(xiàn)。

　　在人們精神麻木的年代里，魯迅努力尋求救國(guó)救民的真理。他毅然棄醫(yī)從文，以文人的一支禿筆為武器，為中華民族的崛起吶喊戰(zhàn)斗。他撕下反動(dòng)勢(shì)力那華麗的外衣，將丑惡呈現(xiàn)在世人面前;他熱切而高昂的呼喚，喚醒了昧昧昏睡的人們。為推動(dòng)中國(guó)歷史的進(jìn)步，做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。

　　人類正是有了這種勇于追求的精神，才有了愛迪生的發(fā)明，才有了居里夫人的成就，才有了孔子的偉大和文化的博大精深，才有了張海迪永不向命運(yùn)低頭頑強(qiáng)，才有了時(shí)代的進(jìn)步和發(fā)展。因?yàn)樽非螅驗(yàn)榕?，歷史的車輪才滾滾向前，永不停息。

　　發(fā)展的21世紀(jì)更加需要這種不斷追求，不斷超越的精神。如果不滿足于現(xiàn)狀，就應(yīng)該追求更好。如果不滿足于在爛泥塘里嬉戲，就要努力去尋找更清澈的河流。倘若我們邁出了追求卓越的步伐，就一定會(huì)有收獲。