初三描寫春天的作文1：盼春

　　朦朧中，我睜開雙眼，走到窗前。只見海水輕輕一拍，便托起了朝陽;值了一夜班的月亮再也熬不住了，很快墜落于西山;星星也找了一塊蔚藍色的布，蒙住了疲倦的雙眼。此時，一陣刺耳的雞鳴聲，打破了原有的寧靜，黎明把他的歡笑分享給大家，這也意味著全新的一天再次來臨。

　　我向屋外走去，房門剛剛打開，一陣柔和的微風(fēng)帶輕輕拂過，雖然微微有些寒意，但卻飽含了春的氣息。從屋內(nèi)出來沒幾步，一片麥地邊映入我的眼簾。我發(fā)現(xiàn)，沉睡一冬的小麥正披著潔白的雪衣，隨時準備換下，然后把大地媽媽編織的綠色毛衫牢牢披上。穿過幾條街之后，不知不覺中來到一條小溪旁，見上面的冰還未完全融化，看來冬還妄想著保住自己唯一的領(lǐng)域，但他的力量太薄弱了。不久，上面的冰層就會裂開，隨著溪水向遠方流去。那是，便是與冬的告別日，世界的新主宰——春便會到來。

　　方才還晴空萬里的藍天，卻因為烏云先生的突然造訪，一下變得昏昏暗暗。太陽裹著厚厚的衣被，乘著白云客車躲了起來。臨走時還不忘把自身炙熱的火焰留下一片，連烏云也映成了紅色，直到太陽消失到天際，天空才單調(diào)起來。雨珠兒迫不及待的掉下來，轟隆隆的雷聲卻總在閃電之后，大概正是這樣他才會怒吼的吧。此時四周都靜寂下來，共同聆聽著大自然的”交響樂”。

　　“春雨貴如油”。那這算不算春雨呢?或許，便是她把春天捎來了吧。

　　已近黃昏，烏云散去，雨才知疲倦的離去。隔窗相望，門前道路已是一塵不染了，傍邊的那片麥地，終于露出了頭，屋頂上的瓦片更是煥然一新。我在幻想著明天，柳樹會不會吐芽，溪水有沒有流動，勤勞的人們有沒有在田間勞作，是不是已是萬物蘇醒，春暖花開。我想還應(yīng)是綠滿大地，生機無限。

　　思索間，月亮已爬上天空，星星也解開了布條。由于天氣的緣故，今晚的月亮，顯得似有似無;昔日，滿天的繁星也變得稀稀落落。迷迷糊糊的，我進入甜美的夢鄉(xiāng)，看到一切都和我所預(yù)料的一樣，心里很甜，很甜。

　　春，你真的快來了嗎?但我相信，你來后，一定會很美好……

　　初三描寫春天的作文2：美春

　　在春、夏、秋、冬四個季節(jié)中，你的最美、最好的。夏雖熱情，但沒你的溫柔;秋雖友好，但沒你的的活力;冬雖純潔，但沒你的豐富。春，你猶如一位溫柔的少女，萬物見了都蘇醒了，欣欣然張開了眼。人們說得好：“一年之計在于春。”對啊，春是那么美好，那么溫馨!

　　你悄悄地來到了人間。春，你真的夠好。在我眼中的你是溫馨的，美好的。不管別人怎么想，你的形象在我心中是永恒的。

　　春，你像一個快樂的使者，將快樂傳播給每一個生物，將春的消息傳播開來。你的一聲聲呼喚，將冰融化了，將每一個生物都喚醒了。這一切的一切都動起來了，花兒開了，鳥兒歡唱著，所有的生物都忙起來了。春，你就是帶來希望的天使!

　　春，你還像一位畫家，以大地為紙，以輕風(fēng)為筆，為世界增加了色彩、活力和生機。你把那草畫得綠中帶油，一眼望去，那感覺讓人不得不感慨天地的奧妙，神奇!你把那朵朵花兒畫得鮮艷燦爛，蜜蜂們也呼朋引伴的奔聚而來。……春，你是技術(shù)高超的畫家!

　　春，你像那美麗、溫柔的少女，擺動著柔軟的連衣裙。你與大家一起歌唱，一起跳舞，一起歡樂，一起生活!

　　對，大家都愛你——美春。你那永恒的美。

　　初三描寫春天的作文3：春潮

　　轉(zhuǎn)眼，春就這么赤裸地站在我面前，我們默默無語。融化的天空下起了綿綿不絕的雨，潮濕，但溫和，宛若一個快樂的孩子，倔強地排斥她不想要的，卻又真的快樂的像個孩子。

　　冬日，我用得泛濫的一個詞就是凍結(jié)，而這個春天，果真凍結(jié)了我冬日的一切，比如冥想，比如放蕩，比如流浪。說到流浪，我確是一直在寫流浪，想流浪，念叨著流浪，可我卻不知什么才是真正意義上的流浪。我想我是思想上的放逐者，風(fēng)起，我語，風(fēng)離，我歸。猶如不死的亡靈。

　　思想外的我，只穿黑色或白色，把頭壓得很低，極快速地穿行于這座我再熟悉不過的小城之中，眼下有的是紛繁下墜卻終歸禁錮的一潭潭積水以及潭中細軟的淤泥，那都是些看似單薄卻無底的深沉。

　　很久很久，我都沒有嗅到來自于俯仰之間的味道了，于是，也就很久很久的忘卻了天藍如洗，還有我曾經(jīng)愛到完美又美到破碎的深蘭色蒼穹。我終于不知所措地開始回憶了。

　　其實，每個人的回憶都會夾雜些許痛楚，可我們卻偏愛于回憶，也許只是為了那隱忍不退的絲絲痛楚。我是這樣想著，卻又惦記起遠在江南的哥了。他是個依賴黑夜的人，不知他會不會在閑暇之余抬頭望一眼唯一可以與我共享的夜。哥說他討厭雨，艷羨北方的雪。我說我喜歡雪，因為雪去雨來。他笑一笑，什么也沒有說，只是輕輕點點頭，又繼續(xù)埋頭苦讀，我理解，他在考研。許是春潮作怪，又亂語了這許多許多，在這些本該春深似海的日子里，就本該有許多許多一無所知的夢，抑或思想。而我，不想稱自己為孩子卻總是這樣定位自己，面對我一切該面對的，快樂，以及難過，都簡單的像個孩子。

　　初三描寫春天的作文4：尋找春天

　　春天的蹤跡何處去尋找，也許有人要說，年年歲歲有春色，春天在冬盡之時，庭堅自然明白這個道理，只是此春天不同于彼春天。而我此刻只是想借用古人的詞高呼一聲：若有人知春歸處，喚取歸來同住。逝去的春天已帶走了我年少的歡樂，青澀的幸福。那里沉淀了我多少的青春回味。已是清楚無處可尋了，但我依然要感謝春天，感謝快樂，那些過往的春天!

　　春天給了我太多的遐想、回憶，那么的愜意，萬物復(fù)蘇，包括我自己。只有在這個季節(jié)，才感覺自己和自然如此地接近，仿佛貼在她的胸膛，傾聽他的聲音，感受她的氣息;生命是如此地真實，我是世界的一丁點兒，雖然是一丁點兒，但是世界中有我的存在。就是這么地特別，這么地簡單。

　　很多人喜歡春天的繁花似錦之熱鬧，但我卻欣賞這些熱鬧之后的層層次次的綠意，流暢的生機，靜靜觀賞，更有動中取靜之美。曾經(jīng)每當冬天接近尾聲的時候，我總是四處尋覓，尋覓屬于春天的顏色、美麗和溫暖。雖然我總是不能察覺所有春的訊息，但是我知道我和春天一起在游覽，也許是漫步。春天讓我的心情舒暢，感覺溪水是我歡快的玩伴，低語、佯罵;那些絕美的花草樹木是我的新衣，欣賞著竟不舍得回家，想要抱著她永遠不放開;云是我手心拽著絲線的風(fēng)箏，想要和她一起奔跑;陽光在溫暖地和我微笑著，一切都那么地完美。所以我要感謝春天，感謝快樂，那些過往的春天!

　　我一直都很喜歡樹，曾經(jīng)是因為樹的形狀千變?nèi)f化，美妙至極，后來看了《藍色生死戀》后，又增加了一層喜愛，因為樹還是不變的永恒!時間可以改變她的容顏，卻改變不了她屹立在一處的決心。又或許是生活中的永恒總是那么地難以尋覓，亦或是根本不存在，所以才更加珍愛不變的永恒。關(guān)于春天的樹，總覺得他們是和我一樣的生物，不僅有生命，還有情感。他們讓我體驗到快樂可以如此地自由，狂呼可以如此地肆意，追逐可以如此地?zé)o限!

　　只有珍惜回憶的人才能分享我的快樂，對于沒有回憶的人，再多的描繪也是多余的。

　　不僅喜歡春天的樹，有時還會看著樹間攀緣的藤蔓，想這她們也許迷失了方向，她們也許會漫過枝丫，越過小溪，在金色的細沙兩岸搭起花轎，或是簇成一束花環(huán)。隨時的美妙、隨處的遐想、隨身的快樂，這是屬于我的春天。感謝春天，感謝快樂，那些過往的春天。

　　現(xiàn)在的春天我已無暇顧及清晨岸邊低眉輕盈的柳枝了，也不會刻意去守侯第一聲春雷的降臨了，更不會特意去看淘氣的藤蔓是否想要越過小溪去勾勒自己的花環(huán)了。因為那都是屬于過往的春天的，現(xiàn)實的生活總是讓人感到太多的聒噪與不安。但是春天的狂想、春天的快樂，卻讓我無法忘懷!忙碌的日子里，還是可以坐在電腦前靜思幾秒的。一定不要忘記感謝春天，感謝快樂。那些過往的春天!

　　我們來到了龍王山的對面，看見樹上開滿了美麗的花兒，還有的象害羞的小姑娘，在花苞里不敢出來，含苞待放，這就是那美麗的桃花了!我繼續(xù)向前走著，還看見了一種花，聽媽媽說它是蠶豆花，它非常的美麗，這種花的花瓣是黑白相間的和紫紅色的，很好看。我忍不住想摘掉一朵，但又不忍心，可能是因為太美的緣故，才使我不忍心傷害它吧!還有蜜蜂在盡情的飛翔，辛勤的采著花蜜。突然，我看見一些小草冒出了嫩綠的小芽。非常的嫩，我都不在忍心往前走，來把這可愛的小草傷害到。春天在哪兒呢?進了龍王山，在我的耳朵旁。麻雀將春天喚來了。它不知疲倦地叫著，在嘰嘰喳喳的叫著，鳥兒們好象在把自已美妙動聽的聲音唱出來“喳喳喳，啾啾啾”似一首美妙的合奏，以似一首春天的贊歌。又好象在說：“春天來了，春天來了，萬物都復(fù)蘇了，我們又可以嬉戲玩耍了!”我們接著往前走著，看見一棵棵高大的大樹映入了我的眼簾，它那碧綠的葉子是多么的好看啊!那么多的葉子湊在一起，抬頭一看，好向是一片碧綠的天空一樣，我繼續(xù)蹦蹦跳跳地往前走著，我還看見了遠處有許多的情侶在拍照，大概也是順便來感受著這大自然的美吧!我和媽媽慢慢的走往了回家的路，在回家的路上，這些景色依然讓我印象深刻!