走進(jìn)九年級(jí)作文4篇
走進(jìn)九年級(jí)作文4篇
走進(jìn)九年級(jí)作文1:
當(dāng)我們還在無憂時(shí),當(dāng)我們還在迷茫時(shí),當(dāng)我們還在享受時(shí)。
初三的生活已悄然而來。面對(duì)未來我們需要抉擇,面對(duì)過去我們需要拋棄,面對(duì)現(xiàn)在我們需要奮發(fā)。走進(jìn)初三,給自己一次成長的歷練。雄鷹經(jīng)過天空的歷練,成為翱翔于天地的雄鷹;樹經(jīng)過雨水的歷練,才能以最傲氣的身姿取得成功。初三,一段歷練的轉(zhuǎn)折點(diǎn),成長必須經(jīng)歷的過程,為理想而努力的朝夢(mèng)想而飛的途徑。
走進(jìn)初三,我們面對(duì)的壓力有很多,壓得我們都喘不上氣來。學(xué)習(xí)難,課業(yè)重,成長苦,每每都以千斤之勢(shì)重重的壓在我們的肩膀上。理想究竟是什么?我應(yīng)該朝著何處努力,我將會(huì)干什么?諸如此類的問題伴著壓抑的學(xué)習(xí)不停地在我們腦海里浮沉。進(jìn)入了初三我們對(duì)生活,對(duì)人生的看法也有所不同。不停地憧憬、想念、追逐、使人迷茫、惶恐、不安。
走進(jìn)初三是一切的開始,也是一切的結(jié)束,是少年時(shí)代的輕狂結(jié)束,也是成熟的以后開始。一切都在你腳下,只看你如何走。走進(jìn)初三,忘記不遜、輕狂、幼稚,開始新的征途朝著成功,朝著理想,沖!!!
走進(jìn)九年級(jí)作文2:
時(shí)間的腳步永遠(yuǎn)都是那樣的輕快,轉(zhuǎn)眼間它就引領(lǐng)我走進(jìn)了初三這個(gè)象征著只有努力才能取得成功的大門?,F(xiàn)在回想一下,自己好像還是處在剛剛進(jìn)初一的那幾天一樣,然而,我的確已經(jīng)是一名初三的學(xué)生了。
走進(jìn)初三,我已經(jīng)成為了一個(gè)有理想,有目標(biāo)的孩子了,不,也許不應(yīng)該再說是孩子了,,因?yàn)槲矣执罅艘粴q。
以前,我聽過許多關(guān)于初三的事,她們把初三說得比地獄還可怕,讓人聽得冷汗直流,而且臉上還伴隨著那種可怕的神情。有時(shí)我聽見她們?cè)谡劤跞氖碌臅r(shí)候,我總會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開,我害怕那一天我也會(huì)她們一樣,掉入“地獄”。 以前我看過許多關(guān)于初三的文章,他們說初三是一個(gè)“大戰(zhàn)場(chǎng)”,在那里,沒有親情、沒有友誼、沒有愛,只有“硝煙”彌漫整個(gè)“戰(zhàn)場(chǎng)”;他們說初三是一場(chǎng)比賽,你追我趕的,誰都別想超過誰;他們說初三是一道美麗的風(fēng)景線,、是一個(gè)大舞臺(tái),在那里你可以盡情地舒展你的身姿。一時(shí)間我不知道該知道聽誰的。
現(xiàn)在,初三來了,它一聲不吭地闖進(jìn)了我生活。它并不像她們說的一樣,也不像書上說的那樣。有時(shí)候,面對(duì)它,我沒有任何反抗的余地,我只能乖乖地服從它,我只能埋頭苦讀,在那無邊無際的題海中遨游,面對(duì)各種娛樂活動(dòng),我只能望而止步;但有時(shí),它也使我快樂,當(dāng)我功克了一道難題時(shí)、當(dāng)我在書中看到關(guān)于我國的一些成就時(shí),我就感到無比的快樂。 初三來向我挑戰(zhàn)了,我要勇敢地接受。
走進(jìn)初三,父母的嘮叨聲漸漸變成了深夜陪我學(xué)習(xí)而生出的黑眼圈和皺紋,看著他們?yōu)槲叶諠u斑白的雙鬢,我這才意識(shí)到我的責(zé)任有多么重大,為了父母,為了我自己,我必須努力,努力,再努力。
走進(jìn)初三,看著和自己同窗三年的朋友們,再想想即將到來的離別,便有一種說不出的惆悵,也許到了那時(shí),我們會(huì)輕聲地吟道:“輕輕地我走了,正如我輕輕地來,我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。”
走進(jìn)初三,我想我的課余生活會(huì)更加乏味,因?yàn)槲也坏貌粸椴痪弥蟮闹锌甲鰷?zhǔn)備。然而,我卻相信,初三的學(xué)習(xí)生活就像是一道絢麗的彩虹,在這里,到處都洋溢著自信的微笑,珍藏著努力的汗水,在這些背后,同時(shí)也一定會(huì)散發(fā)出成功的芳香。的確,初三就是一杯芳香四溢的茶,入口也許很苦,但細(xì)細(xì)品嘗,便會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的甘甜;初三就是一個(gè)還未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,一旦努力一些,便會(huì)發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想離現(xiàn)實(shí)其實(shí)只有一步之遙。因?yàn)?,走進(jìn)了初三,就是多姿多彩的日子。
走進(jìn)九年級(jí)作文3:
我是一只蝸牛,我的身體會(huì)被肩負(fù)的房子壓垮,我的思緒會(huì)因困惑停留,我的視線會(huì)被書本上的白紙黑字模糊成一條昏眩的沒有航標(biāo)的河流,然而――
壓不垮的,是我的肩,是我對(duì)明天的希望;
停不住的,是我的心,是我對(duì)生活的憧憬;
走進(jìn)初三,我會(huì)像蝸牛那樣負(fù)重而行,風(fēng)雨無阻,不斷向前,不斷向上……
走進(jìn)初三――
我難以在眾人皆麻木的空氣中清醒過來,隨波逐流地緊張而忙碌著,就像分子在不停地做著無規(guī)則的運(yùn)動(dòng),如此地惡性循環(huán),讓我感到腰酸背痛腿抽筋――累呀。但為了重點(diǎn)高中,還是要繼續(xù),如海岸延伸我前往的迷茫,像飄蕩在圍城中插上了翅膀卻迷失了方向……
然而,我并不痛苦,也不詛喪,因?yàn)槲壹缲?fù)的是自己的責(zé)任,家庭的希望,甚至祖國的期望!
惟有這樣的壓力才會(huì)讓我去適應(yīng)初三的壓抑,忍受難以忍受的折磨,才會(huì)使我在人生的道路上不至于空虛地漂浮起來,而是腳踏實(shí)地認(rèn)準(zhǔn)方向,前進(jìn)。
走進(jìn)初三,走進(jìn)了一個(gè)沉邃的深思的世界――
經(jīng)不起風(fēng)雨的人,便難以與風(fēng)雨中,就難以目睹風(fēng)雨后彩虹的風(fēng)采;
走不出圍城的人,便如井底之蛙,就走不到一片新的天地。
我走進(jìn)初三了。
很多人走進(jìn)了初三……
走進(jìn)九年級(jí)作文4:
當(dāng)盛夏的那一抹陽光照亮了整個(gè)大地,當(dāng)那一陣風(fēng)吹過了滿塘池水,當(dāng)那知了用高亢的聲音催促我們把握好時(shí)間的時(shí)候,我知道屬于我的初三到來了?,F(xiàn)在已經(jīng)過去開學(xué)一個(gè)月了,速度快的我都不知道怎么過去的,周一的時(shí)候我想完了又要走過這虐人心的一周的時(shí)候,已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我坐在電腦前看著動(dòng)漫,我想,在這么下去,我就要體育中考了把,最后就中考了,
初三你怎么忍心,帶著我沖過時(shí)間,跑到一個(gè)沒有人認(rèn)識(shí)我的地方重新開始,我不愿意,你放慢腳步好么,我跟不上了,已經(jīng)記不住這一個(gè)月來發(fā)生的點(diǎn)滴了,你夠了你夠了。
我努力的想過好初三,你怎么就帶我這么快走過呢,這樣我要怎么面對(duì)我的畢業(yè),連一點(diǎn)記憶都沒有的初三,初三我好想拒絕你來到我的身邊,你就像初一初二那樣不好么,什么事情都慢慢來,現(xiàn)在已經(jīng)成了一個(gè)虛無空洞了,我踏入那個(gè)世界,就像踏入沼澤地一樣,爬也爬不起來。初三,在過九個(gè)月我就和你沒有關(guān)系了,到最后從這個(gè)張狂的年級(jí)退出,你就會(huì)又跟著別人糾纏不清了。初三了,我不想在浪費(fèi)每一分每一秒,我想用我自己的方式去學(xué)好每一科,盡管他們推搡的讓我離開他們,我也會(huì)一直跟在他們的后面,直到把他們變成我的,讓他們跟在我的后面。